[摘 要]會(huì)計(jì)信息化背景下,對(duì)高校財(cái)務(wù)績(jī)效管理流程進(jìn)行重構(gòu),旨在提升效率,應(yīng)用新技術(shù),更好地滿足高校財(cái)務(wù)目標(biāo)。文章對(duì)會(huì)計(jì)信息化背景下高校財(cái)務(wù)績(jī)效管理流程困境進(jìn)行總結(jié),并從系統(tǒng)集成、加強(qiáng)員工培訓(xùn)、加強(qiáng)成本控制、加強(qiáng)系統(tǒng)安全防護(hù)、持續(xù)優(yōu)化業(yè)務(wù)流程等方面提出高校財(cái)務(wù)績(jī)效管理流程的思路,通過(guò)自動(dòng)化和智能化技術(shù)的應(yīng)用,提升高校財(cái)務(wù)績(jī)效管理水平。
[關(guān)鍵詞]會(huì)計(jì)信息化;高校;財(cái)務(wù)績(jī)效管理;流程重構(gòu)
doi:10.3969/j.issn.1673 - 0194.2024.14.033
[中圖分類號(hào)]F232;G647 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1673-0194(2024)14-0-03
0" " "引 言
高等教育是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的基石,是國(guó)家發(fā)展的重要支撐。高校作為高素質(zhì)人才培養(yǎng)的重要陣地,應(yīng)按照會(huì)計(jì)改革與發(fā)展的方針加快會(huì)計(jì)信息化建設(shè)步伐。但高校在發(fā)展中存在經(jīng)費(fèi)不足、資源有限等問(wèn)題,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理是解決這些問(wèn)題的重要舉措[1-2]。為了提升財(cái)務(wù)管理水平,高校全面實(shí)施了財(cái)務(wù)績(jī)效管理工作,通過(guò)財(cái)務(wù)績(jī)效管理實(shí)現(xiàn)高校資源優(yōu)化配置,降低財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),從而提升財(cái)務(wù)管理水平。但隨著高校的發(fā)展,傳統(tǒng)財(cái)務(wù)績(jī)效管理流程顯得滯后、煩瑣,針對(duì)這一問(wèn)題,高校應(yīng)借助會(huì)計(jì)信息化建設(shè)背景進(jìn)行財(cái)務(wù)績(jī)效管理流程重構(gòu),通過(guò)引入先進(jìn)的信息技術(shù)和管理觀念,提升高校財(cái)務(wù)績(jī)效管理效率和水平,進(jìn)而促進(jìn)高校綜合實(shí)力提升。
1" " "會(huì)計(jì)信息化背景下高校財(cái)務(wù)績(jī)效管理流程重構(gòu)的重要性
1.1" "提升財(cái)務(wù)績(jī)效管理效率
高校財(cái)務(wù)績(jī)效管理流程重構(gòu)對(duì)提升財(cái)務(wù)績(jī)效管理效率有促進(jìn)作用。對(duì)財(cái)務(wù)績(jī)效管理流程進(jìn)行重新設(shè)計(jì)和優(yōu)化,可以消除財(cái)務(wù)績(jī)效管理中存在的冗余步驟,簡(jiǎn)化績(jī)效管理流程,使財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)將更多的精力放在關(guān)鍵任務(wù)和活動(dòng)上,有效節(jié)約財(cái)務(wù)績(jī)效管理的時(shí)間和資源,提升財(cái)務(wù)績(jī)效管理效率。
1.2" "增強(qiáng)財(cái)務(wù)績(jī)效管理的適應(yīng)性
會(huì)計(jì)信息化背景下,高校環(huán)境不斷變化,各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算、項(xiàng)目管理等需求出現(xiàn)變化。高校財(cái)務(wù)績(jī)效管理如果仍采用傳統(tǒng)的流程,就會(huì)無(wú)法適應(yīng)時(shí)代的變化,導(dǎo)致財(cái)務(wù)績(jī)效管理流程僵化?;跁?huì)計(jì)信息化背景對(duì)財(cái)務(wù)績(jī)效管理流程進(jìn)行重構(gòu),能夠積極應(yīng)對(duì)高校環(huán)境的變化,確保財(cái)務(wù)績(jī)效管理流程滿足不同部門(mén)、個(gè)人的財(cái)務(wù)績(jī)效管理需求。
1.3" "增強(qiáng)財(cái)務(wù)績(jī)效管理的公開(kāi)性和透明性
高校對(duì)財(cái)務(wù)績(jī)效管理流程進(jìn)行重構(gòu),可以有效增強(qiáng)財(cái)務(wù)績(jī)效管理的公開(kāi)性與透明性。重新設(shè)計(jì)的財(cái)務(wù)績(jī)效管理流程,財(cái)務(wù)績(jī)效評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)更加明確、客觀,能夠避免主觀偏見(jiàn)帶來(lái)的不公平性。通過(guò)明確的財(cái)務(wù)績(jī)效評(píng)估指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn),員工能夠清楚地了解財(cái)務(wù)績(jī)效評(píng)估情況與績(jī)效水平,消除績(jī)效管理中的不確定性、隨意性現(xiàn)象,增強(qiáng)績(jī)效管理的公平性。另外,重構(gòu)后的財(cái)務(wù)績(jī)效管理流程中一般涉及反饋與溝通機(jī)制,員工可通過(guò)反饋機(jī)制及時(shí)了解自身的績(jī)效情況,并根據(jù)績(jī)效情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),從而真正發(fā)揮財(cái)務(wù)績(jī)效管理的作用[3-4]。
2" " "會(huì)計(jì)信息化背景下高校財(cái)務(wù)績(jī)效管理流程困境
在會(huì)計(jì)信息化背景下,高校財(cái)務(wù)績(jī)效管理實(shí)現(xiàn)了信息化管理,但財(cái)務(wù)系統(tǒng)、績(jī)效管理系統(tǒng)是兩個(gè)獨(dú)立的系統(tǒng),導(dǎo)致開(kāi)展財(cái)務(wù)績(jī)效管理工作時(shí)在流程方面存在以下困境。
第一,信息“孤島”問(wèn)題突出。高校分離的系統(tǒng)很難實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享和交流,帶來(lái)了信息“孤島”問(wèn)題,給財(cái)務(wù)績(jī)效管理工作開(kāi)展帶來(lái)了阻礙。第二,數(shù)據(jù)不一致。高校財(cái)務(wù)績(jī)效管理的相關(guān)數(shù)據(jù)分散在各系統(tǒng)中,由于各系統(tǒng)錄入、存儲(chǔ)時(shí)的數(shù)據(jù)格式存在不同,很容易出現(xiàn)數(shù)據(jù)不一致問(wèn)題。第三,反饋滯后。高校的財(cái)務(wù)績(jī)效管理流程相對(duì)煩瑣,審批層級(jí)多,再加上受財(cái)務(wù)績(jī)效管理系統(tǒng)分離影響,很容易導(dǎo)致績(jī)效數(shù)據(jù)反饋滯后,影響財(cái)務(wù)績(jī)效管理的及時(shí)性、靈活性。
3" " "會(huì)計(jì)信息化背景下高校財(cái)務(wù)績(jī)效管理流程重構(gòu)路徑
3.1" "流程重構(gòu)框架
會(huì)計(jì)信息化背景下,高校在財(cái)務(wù)績(jī)效管理流程重構(gòu)時(shí),應(yīng)將績(jī)效管理模塊納入財(cái)務(wù)管理體系,通過(guò)財(cái)務(wù)指標(biāo)、非財(cái)務(wù)指標(biāo)的綜合考核實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)績(jī)效管理。重構(gòu)財(cái)務(wù)績(jī)效管理流程是一項(xiàng)復(fù)雜的任務(wù),需要系統(tǒng)性的方法和深入的思考。在這個(gè)過(guò)程中,需要考慮諸多因素,涉及的流程也較多。以下概述高校財(cái)務(wù)績(jī)效管理流程重構(gòu)的流程。
第一,高校應(yīng)安排專業(yè)人員了解當(dāng)前財(cái)務(wù)績(jī)效管理流程的不足之處,對(duì)現(xiàn)有流程文檔、數(shù)據(jù)和系統(tǒng)進(jìn)行審查,以發(fā)現(xiàn)潛在的問(wèn)題和瓶頸,并仔細(xì)審查相關(guān)文件和數(shù)據(jù),以確定流程中可能存在的錯(cuò)誤或其他運(yùn)作問(wèn)題。另外,高校管理人員還可以與相關(guān)人員進(jìn)行訪談和調(diào)查,借助相關(guān)人員的經(jīng)驗(yàn)了解流程中存在的不足或弊端,通過(guò)這些綜合性方法幫助專業(yè)人員全面了解當(dāng)前流程運(yùn)作情況,識(shí)別出其中的不足之處。第二,明確財(cái)務(wù)績(jī)效管理流程重構(gòu)的目標(biāo)。在明確財(cái)務(wù)績(jī)效管理流程重構(gòu)目標(biāo)時(shí),高校應(yīng)保證重構(gòu)后的流程與高校的戰(zhàn)略目標(biāo)、財(cái)務(wù)管理目標(biāo)一致。要達(dá)到這一要求,首先要保證目標(biāo)和高校戰(zhàn)略方向契合,按照高校提升教學(xué)質(zhì)量、科研水平等方面的目標(biāo)明確財(cái)務(wù)績(jī)效管理流程重構(gòu)方向,從而確保財(cái)務(wù)績(jī)效管理流程與高校長(zhǎng)期發(fā)展方向保持一致,同時(shí)還要考慮到高校財(cái)務(wù)管理中的降低成本、提高效率、實(shí)現(xiàn)優(yōu)化資源配置等目標(biāo),以確保重構(gòu)后的財(cái)務(wù)績(jī)效管理流程目標(biāo)和高校戰(zhàn)略目標(biāo)的匹配性。其次,高校應(yīng)在全面了解現(xiàn)有流程的基礎(chǔ)上找準(zhǔn)痛點(diǎn)和瓶頸,從而制訂相應(yīng)的解決方案,保證重構(gòu)后流程的高效性、透明性和可持續(xù)性。最后,重構(gòu)后的目標(biāo)應(yīng)滿足提升績(jī)效管理效率的需求,即通過(guò)對(duì)財(cái)務(wù)績(jī)效目標(biāo)進(jìn)行準(zhǔn)確制定、監(jiān)控與評(píng)估,為高校管理決策提供數(shù)據(jù)支持,幫助高校實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)與使命。利用明確重構(gòu)后的流程目標(biāo),為流程重構(gòu)工作提供清晰的方向指導(dǎo)。第三,制訂財(cái)務(wù)績(jī)效管理流程重構(gòu)計(jì)劃。在目標(biāo)的基礎(chǔ)上,高校應(yīng)制訂詳細(xì)的財(cái)務(wù)績(jī)效管理流程重構(gòu)計(jì)劃,包括具體的重構(gòu)時(shí)間表、明確的人員分工、所需資源和技術(shù)工具等。第四,設(shè)計(jì)新的財(cái)務(wù)績(jī)效管理流程。在設(shè)計(jì)新財(cái)務(wù)績(jī)效管理流程過(guò)程中,高校應(yīng)全面考慮財(cái)務(wù)指標(biāo)和非財(cái)務(wù)指標(biāo)的綜合考核,確保評(píng)估的全面性和客觀性,并將績(jī)效管理模塊納入財(cái)務(wù)管理體系,確???jī)效管理與財(cái)務(wù)活動(dòng)緊密銜接。在設(shè)計(jì)新流程時(shí),高校應(yīng)簡(jiǎn)化審批流程,優(yōu)化數(shù)據(jù)收集與分析方法,引入自動(dòng)化技術(shù),以此提高流程效率與透明度,從而為提升財(cái)務(wù)績(jī)效管理質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。
3.2" "系統(tǒng)集成
現(xiàn)有會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)尚未引進(jìn)大數(shù)據(jù)技術(shù),出現(xiàn)了信息割裂的情況。為解決該問(wèn)題,高校應(yīng)進(jìn)行系統(tǒng)集成。高校績(jī)效財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)集成是一項(xiàng)綜合性任務(wù),在系統(tǒng)集成時(shí),應(yīng)考慮以下方面:第一,高校應(yīng)結(jié)合實(shí)際明確系統(tǒng)集成的需求,在系統(tǒng)集成前充分了解當(dāng)前財(cái)務(wù)管理和績(jī)效評(píng)估流程的問(wèn)題和挑戰(zhàn),梳理出系統(tǒng)集成的目標(biāo)和重點(diǎn),如針對(duì)信息割裂、數(shù)據(jù)不一致、流程煩瑣等問(wèn)題,可以通過(guò)引入統(tǒng)一的數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)化流程等加以解決。第二,高校應(yīng)根據(jù)需求引進(jìn)相應(yīng)的集成技術(shù),在選擇集成平臺(tái)或工具時(shí)充分考慮財(cái)務(wù)管理和績(jī)效評(píng)估系統(tǒng)的實(shí)際情況,選擇滿足需求的技術(shù),如面向服務(wù)的架構(gòu)(Service-Oriented Architecture, SOA)或企業(yè)服務(wù)總線(Enterprise Service Bus, ESB)等常見(jiàn)集成技術(shù),通過(guò)定義標(biāo)準(zhǔn)化的接口和數(shù)據(jù)交換格式,實(shí)現(xiàn)各個(gè)系統(tǒng)之間的無(wú)縫集成和數(shù)據(jù)共享。借助這些技術(shù)的應(yīng)用,可以滿足靈活性和可擴(kuò)展性的需求,同時(shí)又能確保系統(tǒng)之間相互通信和協(xié)作,有助于確保高校財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的一致性和實(shí)時(shí)性,提升管理效率和決策質(zhì)量。第三,進(jìn)行全面規(guī)劃和設(shè)計(jì)。確定集成技術(shù)后,高校應(yīng)進(jìn)行全面的規(guī)劃和設(shè)計(jì),具體包括確定集成的范圍和深度,明確需要集成的系統(tǒng)和模塊,以及設(shè)計(jì)系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)流程和交互方式。在設(shè)計(jì)過(guò)程中,高校需要關(guān)注系統(tǒng)的靈活性和可擴(kuò)展性需求,以應(yīng)對(duì)未來(lái)可能出現(xiàn)的變化和需求。第四,數(shù)據(jù)整合與清洗是保證數(shù)據(jù)一致性和準(zhǔn)確性的基礎(chǔ)。在這一過(guò)程中,高校需要開(kāi)發(fā)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換和映射的工具或程序,讓數(shù)據(jù)能夠在不同系統(tǒng)之間進(jìn)行流暢傳遞與交換。數(shù)據(jù)整合時(shí),高校需要將來(lái)自不同源頭的數(shù)據(jù)整合到一個(gè)統(tǒng)一的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)系統(tǒng)中,保證數(shù)據(jù)格式和結(jié)構(gòu)的一致性,以便后續(xù)的數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用。而數(shù)據(jù)清洗則是清理和處理數(shù)據(jù)中的錯(cuò)誤、重復(fù)或不完整的部分,以提高數(shù)據(jù)的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。數(shù)據(jù)整合與清洗工作可以確保集成系統(tǒng)使用數(shù)據(jù)的高質(zhì)量、高可靠性,為高校財(cái)務(wù)管理和績(jī)效評(píng)估提供可靠的數(shù)據(jù)支持。第五,進(jìn)行測(cè)試和驗(yàn)證。實(shí)施系統(tǒng)集成過(guò)程中,高校需要對(duì)集成后的系統(tǒng)進(jìn)行測(cè)試和驗(yàn)證,通過(guò)功能測(cè)試、性能測(cè)試、兼容性測(cè)試等保證集成系統(tǒng)的穩(wěn)定性和可靠性。第六,構(gòu)建監(jiān)控機(jī)制,實(shí)現(xiàn)持續(xù)監(jiān)控并及時(shí)優(yōu)化。集成系統(tǒng)投入使用后,高校應(yīng)建立監(jiān)控機(jī)制,對(duì)集成系統(tǒng)的應(yīng)用進(jìn)行持續(xù)、不間斷的監(jiān)控,以及時(shí)發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)應(yīng)用中存在的問(wèn)題,并根據(jù)用戶反饋和業(yè)務(wù)需求優(yōu)化和改進(jìn)集成系統(tǒng),從而保證集成系統(tǒng)能夠持續(xù)有效地支持高校的財(cái)務(wù)管理和績(jī)效評(píng)估工作。
3.3" "加強(qiáng)員工培訓(xùn)
高校財(cái)務(wù)績(jī)效管理流程重構(gòu)之后,應(yīng)加強(qiáng)員工培訓(xùn),提升員工對(duì)財(cái)務(wù)績(jī)效管理流程的適應(yīng)能力和應(yīng)用能力。高校在財(cái)務(wù)績(jī)效管理流程重構(gòu)后,首先應(yīng)對(duì)員工就流程重構(gòu)、集成系統(tǒng)的應(yīng)用等進(jìn)行培訓(xùn),特別是集成系統(tǒng)的操作方法、數(shù)據(jù)輸入輸出流程等專業(yè)技能培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn)保證員工能夠熟練使用重構(gòu)后的財(cái)務(wù)績(jī)效管理集成系統(tǒng)與工具。其次,高校應(yīng)采用多樣化的培訓(xùn)方式定期針對(duì)財(cái)務(wù)績(jī)效管理重構(gòu)流程與標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行培訓(xùn),如案例分析、實(shí)踐演練等,通過(guò)模擬情景進(jìn)行練習(xí),加強(qiáng)員工對(duì)重構(gòu)后流程的理解與應(yīng)用。最后,完善培訓(xùn)評(píng)價(jià)機(jī)制,在每次培訓(xùn)結(jié)束后,高校應(yīng)按照評(píng)價(jià)機(jī)制對(duì)培訓(xùn)情況進(jìn)行評(píng)價(jià),總結(jié)培訓(xùn)中存在的問(wèn)題,及時(shí)根據(jù)培訓(xùn)問(wèn)題與員工需求調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容與方式,以保證員工培訓(xùn)活動(dòng)與時(shí)俱進(jìn),從而滿足未來(lái)發(fā)展需要[5]。
3.4" "加強(qiáng)成本控制
會(huì)計(jì)信息化背景下,在財(cái)務(wù)績(jī)效管理流程重構(gòu)過(guò)程中,高校應(yīng)加強(qiáng)成本控制。在加強(qiáng)成本控制時(shí),高校應(yīng)做到以下幾個(gè)方面:第一,對(duì)現(xiàn)有的成本結(jié)構(gòu)、支出項(xiàng)目等進(jìn)行審查,了解資源的具體分配情況,在此基礎(chǔ)上明確成本控制目標(biāo);第二,編制預(yù)算計(jì)劃,建立健全預(yù)算控制機(jī)制,通過(guò)預(yù)算管理提高資金分配和使用效率;第三,展開(kāi)成本效益分析,對(duì)每項(xiàng)成本支出對(duì)預(yù)期收益的影響進(jìn)行分析,如投資新技術(shù)對(duì)提高效率產(chǎn)生的潛在效益進(jìn)行分析等,再對(duì)不同決策方案的成本與收益進(jìn)行評(píng)估,通過(guò)對(duì)比各項(xiàng)方案的成本效益比,從中選擇出最具有經(jīng)濟(jì)效益的方案,以此實(shí)現(xiàn)資源的最大化利用;第四,建立持續(xù)監(jiān)控和反饋機(jī)制,通過(guò)實(shí)時(shí)、持續(xù)的成本監(jiān)控與反饋,及時(shí)發(fā)現(xiàn)成本控制中存在的偏差,并加以改進(jìn),以此保障成本控制效果。
3.5" "加強(qiáng)系統(tǒng)安全防護(hù)
會(huì)計(jì)信息化背景下,在財(cái)務(wù)績(jī)效管理流程重構(gòu)過(guò)程中,高校應(yīng)加強(qiáng)系統(tǒng)安全風(fēng)險(xiǎn)防護(hù),具體做法如下:第一,健全身份驗(yàn)證和權(quán)限管理機(jī)制。在財(cái)務(wù)績(jī)效管理流程重構(gòu)過(guò)程中,高??梢酝ㄟ^(guò)多因素身份驗(yàn)證、設(shè)定用戶權(quán)限等多種方法對(duì)用戶授權(quán),確保只有經(jīng)過(guò)授權(quán)的用戶才能進(jìn)入財(cái)務(wù)績(jī)效管理集成系統(tǒng),以此從源頭保障系統(tǒng)的安全性。第二,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施的應(yīng)用。高??梢敕阑饓?、入侵檢測(cè)系統(tǒng)和反病毒軟件等技術(shù),對(duì)網(wǎng)絡(luò)流量進(jìn)行有效監(jiān)控和管理,以及時(shí)識(shí)別和阻止?jié)撛诘木W(wǎng)絡(luò)攻擊行為,并對(duì)數(shù)據(jù)傳輸與存儲(chǔ)進(jìn)行加密處理,以此防止敏感財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)在傳輸和存儲(chǔ)過(guò)程中被未經(jīng)授權(quán)的人員訪問(wèn)或竄改。第三,構(gòu)建安全審計(jì)機(jī)制。高校應(yīng)對(duì)集成系統(tǒng)的安全設(shè)置、權(quán)限管理等進(jìn)行全面審查,以及時(shí)發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)中的異常操作和其中潛在的安全漏洞,并通過(guò)定期安全審計(jì)機(jī)制對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行審計(jì),通過(guò)保證數(shù)據(jù)的完整性、保密性,防止出現(xiàn)數(shù)據(jù)泄露或被竄改的情況。
3.6" "持續(xù)優(yōu)化業(yè)務(wù)流程
高校財(cái)務(wù)績(jī)效管理流程重構(gòu)不是一蹴而就的,隨著高校財(cái)務(wù)績(jī)效管理現(xiàn)狀的變化,流程也應(yīng)不斷優(yōu)化。第一,高校應(yīng)安排專人對(duì)業(yè)務(wù)流程中的瓶頸和不足進(jìn)行識(shí)別與分析,通過(guò)對(duì)業(yè)務(wù)流程發(fā)展中存在的冗余步驟等進(jìn)行及時(shí)識(shí)別與處理,減少業(yè)務(wù)流程的冗余現(xiàn)象。第二,高校應(yīng)制訂明確的流程持續(xù)優(yōu)化計(jì)劃,并根據(jù)流程優(yōu)化目標(biāo)和時(shí)間節(jié)點(diǎn),定期對(duì)財(cái)務(wù)績(jī)效管理流程進(jìn)行重構(gòu)與優(yōu)化。第三,高校應(yīng)加強(qiáng)會(huì)計(jì)信息化技術(shù)的應(yīng)用,通過(guò)自動(dòng)化流程軟件、財(cái)務(wù)管理軟件等的應(yīng)用實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)流程的簡(jiǎn)化、優(yōu)化,從而提升財(cái)務(wù)績(jī)效管理效率。第四,高校應(yīng)構(gòu)建業(yè)務(wù)流程持續(xù)監(jiān)測(cè)與評(píng)估機(jī)制,通過(guò)實(shí)時(shí)持續(xù)評(píng)估和反饋,發(fā)現(xiàn)流程優(yōu)化中存在的問(wèn)題并加以改進(jìn),以增強(qiáng)流程優(yōu)化的持續(xù)性。
4" " "結(jié)束語(yǔ)
在會(huì)計(jì)信息化背景下,高校財(cái)務(wù)績(jī)效管理流程重構(gòu)是十分必要的。通過(guò)全面分析,側(cè)重信息系統(tǒng)集成、自動(dòng)化、員工培訓(xùn)等核心領(lǐng)域,成功實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)績(jī)效管理的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型。這一重構(gòu)提高了財(cái)務(wù)績(jī)效管理效率,強(qiáng)化了系統(tǒng)與業(yè)務(wù)的協(xié)同,通過(guò)實(shí)現(xiàn)監(jiān)控、評(píng)估與改進(jìn)閉環(huán),確保財(cái)務(wù)績(jī)效管理流程不斷優(yōu)化。這一轉(zhuǎn)型使高校能夠更靈活地應(yīng)對(duì)未來(lái)的財(cái)務(wù)挑戰(zhàn),促使高校提升財(cái)務(wù)績(jī)效管理水平。
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