淺談新時期農(nóng)村班主任工作的幾點認(rèn)識

馬振宇

摘 要：隨著時代的發(fā)展，學(xué)校對班主任工作的要求越來越高，對班級管理越來越嚴(yán)格，班級工作做好了，學(xué)風(fēng)好了，教學(xué)成績高了，學(xué)校、家長就放心了，社會聲譽自然提高了。

關(guān)鍵詞：新時代;班主任;班級管理;要求

新時代，新要求，黨的十八大報告首次提出把立德樹人”作為教育的根本任務(wù)，主要就是通過教育要改變?nèi)说氖澜缬^、人生觀、價值觀，是提升人們文化素養(yǎng)的核心。作為新時代的班主任，如何將“立德樹人”貫穿到班級管理工作中，是對班主任班級管理工作的考驗和挑戰(zhàn)，下面就本人就做好新時代班主任班級管理工作的要求和大家進行分享。

一、新時代班主任班級管理工作時間要求。

作為班主任，就要比別的老師付出的多，無論是教學(xué)工作還是生活工作，日日早出晚歸，班主任的工作時間要比不擔(dān)任班主任工作的其他教師長4個小時，主要忙于班級常規(guī)工作管理，（如學(xué)生遲到、早退、曠課、請假、衛(wèi)生、紀(jì)律等）、組織班級參加集體活動、班級信息管理、班級營養(yǎng)餐管理、班級安全管理等等。

二、新時代班主任班級管理一日常規(guī)工作要求

班主任班級管理一日常規(guī)工作要求做到六到位：一是早午自習(xí)到位、兩操一活動到位，如：早晨課間操、課外活動，主要清點學(xué)生出勤、督促學(xué)生參加活動;二是每周一升旗儀式、班會到位，籌備好每周國旗下演講工作、主題班會;三是衛(wèi)生檢查督促到位;四是各項活動督促到位，尤其全班參加的文體活動等，班主任應(yīng)提前安排，到位組織，確?；顒淤|(zhì)量、安全和良好秩序;五是每天安全教育工作到位，每天進行一次安全教育，包括防火、防電、防溺水、防煤氣中毒、防溺水、交通安全，食品安全，校園欺凌等;六是評優(yōu)選先公開到位，要建立公平、公正、公開的班級評選制度，只有班級事情處理公平了，班級才會有凝聚力，才會有上進心。

三、新時代班主任班級管理工作代替要求

作為班主任，在做好本職工作之外，凡是遇到班主任請假時，班級管理工作如何落實，本校有如下規(guī)定：若班主任有外出學(xué)習(xí)任務(wù)或請假時，提前向年級副班主任，年級組長，值周教師，學(xué)校校長書面請假，并主動與副班主任溝通，接替好班級管理工作，做好交接記錄，注明日期，便于責(zé)任的劃分與承擔(dān)。

四、新時代班主任班級管理工作計劃制定要求

作為新時代班主任，就得有新的工作安排和新的工作打算，每學(xué)期開學(xué)，班主任要提前做好學(xué)期工作計劃，包括學(xué)期計劃、一月計劃、一周計劃日計劃。班主任班級管理工作計劃是做好班級管理工作的指導(dǎo)性文件，從長期安排到一日一時安排，都非常細(xì)致，面面俱到，有大有小，有輕有重，輕重緩急，有德育教育、有安全教育、有班級活動、有學(xué)?；顒?、有個體活動，有集體活動。作為班主任，做好了班級工作計劃，就相當(dāng)于做好了班主任工作。

五、新時代班主任班級管理與學(xué)校、家長和科任教師互相協(xié)調(diào)工作要求

作為班主任，不僅是管理好本班學(xué)生，更重要的是要求班主任與學(xué)校，家長和科任教師之間的互相配合，相互協(xié)調(diào)。學(xué)校組織的活動，或大或小都有風(fēng)險，這就要求班主任提前要召開家長會，做好家長工作，讓家長了解學(xué)校組織活動的教育意義，同時也讓家長了解此次活動中存在的安全風(fēng)險，讓家長配合學(xué)校，支持學(xué)校組織的活動，把安全風(fēng)險降到最低限度。

六、新時代班主任班級管理中體現(xiàn)出“四有好老師”工作要求

作為班主任，要做到新時代“四有好老師”的標(biāo)準(zhǔn)。習(xí)近平總書記指出：“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。“教育興則國家興，教育強則國家強。百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。

（一）新時代班主任要有理想信念。一個人沒有理想，沒有信念是最可怕的事情，一個人有了理想才有了奮斗方向，才有了追求的價值，才有了前進的方向。唐代文學(xué)家韓愈曾說：“師者，所以傳道授業(yè)解感也?！八褞熣摺皞鞯罃[在了首位新時代的人民教師，特別是班主任，要樹立中國特色社會主義共同理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，樹立正確的社會主義核心價值觀。堅持思想政治理論學(xué)習(xí)，努力使自己成為先進思想文化的傳播者，成為堅定的中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的擁護者、支持者和參與者。

（二）新時代班主任要有道德情操。新時代班主任要擁有高尚的道德素養(yǎng)和情操，做好學(xué)生錘煉品格的引路人。教師是教育之本，師德是教師之魂。近代教育家陶行知先生要求教師“一言、一行、一舉、動，都要修養(yǎng)到不愧為人師表的地步”。班主任的言、一行、一舉、一動更應(yīng)該為人師表，因為班主任一天大部分時間在班級管理中，直接影響學(xué)生是成長，作為新時代的班主任必須立德垂范，為人師表，做好楷模，成為學(xué)生積極向上的引路人

（三）新時代班主任要有扎實知識。俗話說：“給學(xué)生一碗水，教師就要有一桶水?！边@就要求教師擁有扎實學(xué)識。班主任更應(yīng)該具備平常教師擁有知識之外的知識，才能擔(dān)任新時代班主任這個角色，如班主任班級管理知識，班級活動組織能力，協(xié)調(diào)能力等等。

（四）新時代班主任要有仁愛之心。愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。師愛是師德的靈魂，沒有師愛就沒有師德，更沒有教育。作為新時代的班主任，要有愛心，要有責(zé)任心，要有快樂心，育人先育心，感人心者，莫先乎于情，責(zé)任心也是愛心，有愛才有責(zé)任，全國優(yōu)秀班主任鐘竺說過“班主任一定要做一個快樂的人”，班主任有了“愛心、責(zé)任心、快樂心”，班級管理工作顯得輕松，班級顯得有活力，無論是學(xué)習(xí)還是各類活動，顯得有生命力，有上進心，這樣的班級才會出人才，出成績。

總之，作為新時代的班主任，在班級管理上要做到以上六方面要求，班級管理才能上水平，才能出成績。

參考文獻：

[1]張藝興.小學(xué)班主任管理[M].吉林出版社，2008.

[2]董新明.班主任之友[M].山西傳媒集團，2017.