石平山 司國雷 趙 斌 王增龍
摘要:在現(xiàn)代企業(yè)管理中,需要一種思維或一種行為模式來指導(dǎo)企業(yè)的發(fā)展,特別需要一種文化來為企業(yè)或團(tuán)體的發(fā)展提供智力支持,本文通過個(gè)人對現(xiàn)代企業(yè)的理解,通過在企業(yè)發(fā)展中的實(shí)踐,提出自己的一種思維模式——角色思維,突破了傳統(tǒng)意義上管理與被管理者地位或職位的高低貴賤之分,通過管理者營造角色文化,每一個(gè)角色通過個(gè)人的角色創(chuàng)業(yè),來實(shí)現(xiàn)個(gè)人在企業(yè)和自身發(fā)展中的價(jià)值。
關(guān)鍵詞:角色思維;現(xiàn)代企業(yè)管理;角色文化;角色創(chuàng)業(yè)
引言
角色,通俗地講,是在企業(yè)或團(tuán)體中的崗位,即角色與崗位是一一對應(yīng)的,那么不同的角色必須承擔(dān)不同的職責(zé),角色思維就是要立足本職崗位,最大限度地發(fā)揮才能,高效地實(shí)現(xiàn)崗位賦予的職責(zé)。20世紀(jì)80年代,“挑戰(zhàn)號”空天飛機(jī)在肯尼迪航天中心成功起飛,工作73秒,突然發(fā)生劇烈的爆炸,瞬間碎片四散,7名宇航員全部遇難。事故原因?yàn)槿剂吓摰腛型密封圈失靈導(dǎo)致燃料泄露,最終引發(fā)起火和爆炸,12億美元頃刻間化為烏有。小小密封圈的工作角色就能造成這么大的影響,可見每個(gè)角色都至關(guān)重要。因此,角色思維是高層管理者在現(xiàn)代企業(yè)管理中需努力營造的一種思維模式。
一、角色思維需要營造角色文化
在封建時(shí)代,“君讓臣死,臣不得不死”,君臣就是兩個(gè)不同的崗位,那么為什么“君讓臣死,臣不得不死”呢?因?yàn)榫c臣在封建時(shí)代通過不同的崗位形成了一種角色文化。在現(xiàn)代企業(yè)管理中,管理者與被管理者是一種既對立又統(tǒng)一的關(guān)系,對立是因?yàn)閮烧咴诂F(xiàn)代企業(yè)中存在管與被管的關(guān)系,而統(tǒng)一是因兩者均為企業(yè)有效運(yùn)行的不可分割體。管理者的目標(biāo)和責(zé)任是將人力資本發(fā)揮最大、實(shí)現(xiàn)部門或團(tuán)體成果最多、企業(yè)發(fā)展最快,而被管理者則需實(shí)現(xiàn)管理者的目標(biāo)和責(zé)任。如果管理者不能在部門或團(tuán)體中建立行之有效的角色文化,管理者與被管理者就會職責(zé)不清,付出很多精力仍然一片混亂。這就需要對角色定位,需要管理者具備“法、術(shù)、德”的基本素質(zhì)。
管理者可以通過“法”,即部門或企業(yè)制度,能夠使被管理者理解何為企業(yè)支持的、何為企業(yè)摒棄的,并通過賞罰予以實(shí)施。對于工作認(rèn)真、成果突出的,及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì);對于沒有成果,經(jīng)常工作拖沓、推諉扯皮的,可以通過制度予以制止或開除。這樣可以使企業(yè)工作有章可循,有制可守。
但是在現(xiàn)代企業(yè)管理中,應(yīng)特別注意人性化管理。因無人性化管理,20世紀(jì)80年代、90年代的強(qiáng)制性或獨(dú)裁式管理才顯得捉襟見肘,被新一代青年人所不齒。因此需要管理者進(jìn)行德化教育,沒有德化教育的管理者容易使被管理者被動(dòng)接受,影響被管理者發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,只有充分讓管理者認(rèn)清企業(yè)或部門現(xiàn)狀,理解管理上的法度,才能消除非積極因素,為個(gè)人的職務(wù)升遷提供平臺。但只有“法、德”可能會使管理者只能認(rèn)清員工的部分才能,容易造成技術(shù)做的好的一直提升為管理者,從而弱化被管理者的地位,這其實(shí)是角色思維理解上的錯(cuò)誤。
對于個(gè)人是否適合做管理者,是否有其他弱點(diǎn)全無所知,造成才非我所用的兩難境地,鑒于此,管理者仍需要“術(shù)”,依據(jù)個(gè)人的才能聘任合適的角色,按照實(shí)際貢獻(xiàn)考察被管理者多方面的能力,這是管理者必須具備的知人善任、善于駕馭的能力??傊?,建立角色思維,必先營造角色文化。
二、角色思維需要角色創(chuàng)業(yè)來體現(xiàn)
角色文化營造后,作為企業(yè)無論哪種角色,都應(yīng)該有角色創(chuàng)業(yè)意識。如果都不具備創(chuàng)業(yè)意識,企業(yè)如同一灘死水,如果一個(gè)人或某些人不能在各自扮演的角色中創(chuàng)業(yè),就會出現(xiàn)漏洞,影響企業(yè)內(nèi)部的銜接關(guān)系,從而影響工作效率,甚至影響企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,各角色也將受到市場經(jīng)濟(jì)的懲罰。只有全員的參與,同時(shí)具備角色創(chuàng)業(yè)的意識,才會在各自的崗位上不斷創(chuàng)業(yè)、不斷進(jìn)步,個(gè)人和企業(yè)的發(fā)展空間才會很大,才會有使命感。因此角色創(chuàng)業(yè)是角色思維下的創(chuàng)業(yè),是角色思維的實(shí)現(xiàn)載體。
三、角色創(chuàng)業(yè)的成功需要角色附體
角色附體,簡單地說就是干什么要像什么,并且達(dá)到一定的境界。例如大眾耳熟能詳?shù)摹段饔斡洝分辛↓g童飾演孫悟空,為了演出猴性,六小齡童經(jīng)常和猴子在一起,琢磨它如何高興、如何發(fā)怒、如何跳跑……《西游記》中六小齡童將猴子的特性表現(xiàn)得惟妙惟肖,大家百看不厭,并且也符合西游記的原著人物形象,這個(gè)角色創(chuàng)新的成功就是角色附體的具體體現(xiàn)。此外,武林中人追求一種至高無上的境界就是人劍合一,除了精通武藝熟練用劍以外,還需要人對劍有極致的了解,了解劍的利度、韌度、強(qiáng)度,甚至制作工藝和選材等,達(dá)到了人就是劍、劍就是人,人與劍渾然一體的境界。后來發(fā)展為運(yùn)動(dòng)員與球的“人球合一”,工人與設(shè)備的“人機(jī)合一”等。管理人員要附體,要通過管理手段實(shí)現(xiàn)管理的閉環(huán)管理,要完成布置、檢查、指導(dǎo)、閉環(huán)四個(gè)階段的工作,完成不同階段效果是不同,只有不斷地開展四個(gè)階段的工作,才能逐漸使得管理達(dá)到自適應(yīng)控制的目標(biāo)。
角色附體更需要修煉,即要學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐不斷循環(huán),以不斷完成任務(wù)目標(biāo)來作為角色能力提升的考核載體,完成以上工作的最大障礙就是困難以及面臨困難的心境。遇到困難和瓶頸,要有唐僧西天取經(jīng)的精神,歷經(jīng)艱辛,仍砥礪前行;大文學(xué)家蘇東坡歷經(jīng)坎坷,仍有“一蓑煙雨任平生”的超然情懷;戰(zhàn)爭年代,面臨著內(nèi)憂外患的民族危機(jī),中國共產(chǎn)黨人拋頭顱、灑熱血,仍不忘初心。角色附體,就是要不怕困難,迎難而上。人面對困難,就像爬山一樣,不同的人爬山的高度是不同的,不爬到山頂,不會領(lǐng)略“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”“登泰山而小天下”的風(fēng)景和眼界。只有不斷地學(xué)習(xí),才能具備解決問題應(yīng)有的知識;只有不斷地思考,才能知道應(yīng)該怎么做;只有不斷地實(shí)踐,才能知道想法做法是否正確。如此循環(huán),才會不斷地提高,工作崗位和自身才能完全附體。
四、角色創(chuàng)業(yè)需培養(yǎng)角色服務(wù)意識、角色風(fēng)險(xiǎn)意識
在角色創(chuàng)業(yè)中,角色間一定存在相互依附又相互對立的關(guān)系,因此要實(shí)現(xiàn)各自角色創(chuàng)業(yè)的成功,必須具備角色服務(wù)意識。沒有角色間的服務(wù)理念,互相不買賬,需要其他部門配合的,其他部門敷衍了事,提供信息不準(zhǔn)確,傳達(dá)精神有情緒,員工反應(yīng)情況不真實(shí),角色創(chuàng)業(yè)必將屢屢受挫,嚴(yán)重影響角色創(chuàng)業(yè)的斗志和效率,因此,角色創(chuàng)業(yè)的成功,離不開角色服務(wù)意識的實(shí)施。
角色創(chuàng)業(yè)的成功,需要對承擔(dān)的角色有風(fēng)險(xiǎn)意識。角色創(chuàng)業(yè)中,肯定有很多風(fēng)險(xiǎn),如果不能對風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行識別,不能對風(fēng)險(xiǎn)有分析能力、應(yīng)對策略,縱然對角色創(chuàng)業(yè)有千萬種想法,也只能是一紙空文,或不能實(shí)現(xiàn),或?qū)崿F(xiàn)受挫。因此對于角色創(chuàng)業(yè),角色風(fēng)險(xiǎn)意識是必備的一種意識。例如漢代晁錯(cuò)給景帝提出削藩策略,告訴景帝削也反,不削亦反,景帝聽從,但反后如何應(yīng)對,晁錯(cuò)全無防備措施和應(yīng)對策略,景帝只好忍痛將晁錯(cuò)腰斬于市,仍無濟(jì)于事,差點(diǎn)丟失帝王之位,何其險(xiǎn)也?
在角色創(chuàng)業(yè)中,有此兩種意識——角色服務(wù)意識、角色風(fēng)險(xiǎn)意識的指導(dǎo),定能在角色創(chuàng)業(yè)路上一路領(lǐng)先,實(shí)現(xiàn)角色創(chuàng)業(yè)上的成功。
五、結(jié)語
角色思維是現(xiàn)代企業(yè)管理的基礎(chǔ),是一種思維,沒有角色思維便沒有職責(zé)的明晰,便沒有地位上的平等性,工作必將處于忙亂狀態(tài)。但是作為一種管理上的思維模式,更多的在于角色文化的營造,若再能堅(jiān)持角色服務(wù)意識、角色風(fēng)險(xiǎn)意識,就必能將角色思維變成一種行動(dòng)——角色創(chuàng)業(yè),引領(lǐng)現(xiàn)代企業(yè)不斷創(chuàng)造佳績。
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作者簡介:石平山(1962—),男,四川宣漢人,中級政工師,本科,主要從事現(xiàn)代企業(yè)管理研究。
司國雷(1978—),男,河南武陟人,高級工程師,博士,主要從事研發(fā)管理及流體傳動(dòng)與控制研究。
王增龍(1977—),男,遼寧新金人,工程師,本科,主要從事企業(yè)質(zhì)量管理以及流體傳動(dòng)與自動(dòng)化專業(yè)研究。
趙 斌(1965—),男,四川巴中人,工程師,專科,主要從事企業(yè)安全管理和輸配電技術(shù)工作研究。