淺談職業(yè)教育改革與經(jīng)濟發(fā)展

明珊珊

摘 要：近幾年來，我國職業(yè)教育在社會發(fā)展和經(jīng)濟發(fā)展方面都做出較大的貢獻，同時也受到相關(guān)教育部門的重視。在當(dāng)前教育理念下，職業(yè)教育需要深度改革。不過在當(dāng)前改革過程中暴露出較多的不足之處，需要進一步解決當(dāng)前職業(yè)學(xué)院存在的問題，才能保證其穩(wěn)定發(fā)展。本文對當(dāng)前職業(yè)教育中發(fā)展存在的問題進行淺析，并提出相應(yīng)的解決策略，以供相關(guān)人員進行參考。

關(guān)鍵詞：職業(yè)教育;經(jīng)濟發(fā)展;解決策略

引言：

自改革開放以來，我國的職業(yè)教育一直在革新，為我國的發(fā)展和建設(shè)都做出較多的努力。在當(dāng)前的職業(yè)教育中也分為不同等級的教育工作，職業(yè)教育是一項跨領(lǐng)域的教育工作，涉及內(nèi)容較多而且復(fù)雜、繁瑣，需要結(jié)合多種類型來教育內(nèi)容來共同展開。在職業(yè)教育當(dāng)中相對更重視學(xué)生們的職業(yè)能力。經(jīng)過長期的發(fā)展和變化，我國的職業(yè)教育也受到各大領(lǐng)域的關(guān)注，在當(dāng)前的經(jīng)濟發(fā)展形勢下如何抓住機遇來進行發(fā)展，才是當(dāng)前的首要任務(wù)。

一、當(dāng)前職業(yè)學(xué)院發(fā)展中存在的主要問題

（一）職業(yè)學(xué)院學(xué)生素質(zhì)相對較低

在當(dāng)前階段，我國職業(yè)學(xué)院大部分學(xué)生在學(xué)歷上相對較低，而且普遍學(xué)生是因為自身學(xué)習(xí)成績較差，才選擇職業(yè)教育來進修，在素質(zhì)方面相對較低，而且許多學(xué)生由于各方面因素的影響已經(jīng)養(yǎng)成不良習(xí)慣。另外，還要部分學(xué)生屬于留守兒童，嚴(yán)重缺少父母的關(guān)愛，給學(xué)生們的心理造成不良影響，在學(xué)習(xí)過程中造成較多的負(fù)面效果。

（二）職業(yè)學(xué)院招生方面存在的問題

在當(dāng)前發(fā)展過程中，各大高校在招生方面比較廣泛，這也給職業(yè)學(xué)院帶來較大的影響，其招生范圍越來越小，而且各學(xué)院之間還要展開激烈的競爭，招生方面存在較多的問題。部分學(xué)校為拉攏學(xué)生做出相應(yīng)就業(yè)承諾，而當(dāng)學(xué)生就業(yè)后未能達到企業(yè)相關(guān)要求，造成企業(yè)、家庭兩方面的不滿意。這樣不僅給學(xué)生前途帶來影響，還造成較大的負(fù)面影響。

（三）職業(yè)學(xué)院學(xué)生畢業(yè)方面存在的問題

當(dāng)前大多數(shù)職業(yè)教育畢業(yè)學(xué)生從事工作需要付出大量的勞動力，涉及技術(shù)內(nèi)容并不多，而且具有較強的工作量，給學(xué)生自身造成較多的影響。另外，在當(dāng)前職業(yè)學(xué)院當(dāng)中學(xué)生就業(yè)存在較多的問題，就業(yè)質(zhì)量不高且工作內(nèi)容不穩(wěn)定。導(dǎo)致這一問題具有以下幾點原因：（1）學(xué)生自身專業(yè)能力不夠，相關(guān)的專業(yè)知識不扎實，專業(yè)技術(shù)不足，從而導(dǎo)致相關(guān)企業(yè)對其不滿意，在當(dāng)前的人才市場激烈的競爭中難以脫穎而出。（2）許多職業(yè)學(xué)院會承諾給予學(xué)生分配工作，但學(xué)校自身并沒有建立相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)平臺來幫助學(xué)生們從事就業(yè)工作，很多學(xué)院并沒有成立正規(guī)的渠道和方式，從而給學(xué)生們的就業(yè)造成問題。（3）當(dāng)前人們生活質(zhì)量較高，許多學(xué)生并適應(yīng)不了當(dāng)前的工作內(nèi)容，而且對于工作的態(tài)度不夠認(rèn)真，沒能達到企業(yè)的要求，使得自身被辭退。

二、當(dāng)前經(jīng)濟發(fā)展中職業(yè)教育的改革方向

（一）職業(yè)學(xué)院應(yīng)當(dāng)提高對社會的認(rèn)知度

在當(dāng)前的職業(yè)教育發(fā)展的過程中，應(yīng)該認(rèn)清當(dāng)前社會發(fā)展的動向，并根據(jù)學(xué)院自身的情況找到適合的教育方針來改善，從而改善自身的教育形式，培養(yǎng)出能夠適應(yīng)社會的人才。教育整體改革不是一件短暫的事情，它需要長期的運營才能發(fā)揮實效。為此，相應(yīng)教育部門和政府應(yīng)該給予職業(yè)教育多方面的支持與鼓勵，讓大家用正確的眼光去看待職業(yè)學(xué)院，從而使大家接受職業(yè)教育。同時還要給予相應(yīng)的資金資助。職業(yè)學(xué)院方面也要積極對當(dāng)前社會情況展開調(diào)查，根據(jù)學(xué)院自身的情況來不斷調(diào)整，找到適合當(dāng)前發(fā)展的有效策略和手段，發(fā)揮屬于自身學(xué)院的文化特色，進而提高學(xué)校在社會的地位。

（二）職業(yè)學(xué)院應(yīng)發(fā)揮自身教育特點，開創(chuàng)特色教育

職業(yè)學(xué)院要根據(jù)自身學(xué)院的情況創(chuàng)辦獨特的教育特色，要根據(jù)當(dāng)前教育經(jīng)歷以及培訓(xùn)內(nèi)容來開創(chuàng)新的道路。敢于進入當(dāng)前的競爭市場，并在競爭的過程中吸取成功經(jīng)驗，不斷加強自身的教育形式，并及時聯(lián)系相關(guān)企業(yè)，積極與企業(yè)展開合作?？梢愿鶕?jù)企業(yè)的需求來對人才進行培養(yǎng)，從而達到校企一體化的高度教育。另外，在辦學(xué)方面可以根據(jù)地區(qū)來開展相應(yīng)的推廣，將各校的優(yōu)勢來進行結(jié)合，從而擴大職業(yè)學(xué)院的規(guī)模，保證教育質(zhì)量，開展合作教育。相關(guān)部門應(yīng)該給予一定的支持與鼓勵，從而將職業(yè)教育進行全面普及，減少其學(xué)校的創(chuàng)建成本，提高學(xué)校的發(fā)展速度。

（三）職業(yè)學(xué)院需要加強自身建設(shè)

相應(yīng)的職業(yè)學(xué)院想要更好的展開發(fā)展，需要自身的相關(guān)建設(shè)，通過自身建設(shè)來改善當(dāng)前的教育環(huán)境，進而改變教育形式和教育內(nèi)容。以學(xué)生為核心展開教育、展開服務(wù)，做好全面的管理工作。在當(dāng)前的經(jīng)濟形式發(fā)展下，社會對于復(fù)合型人才的需求相對較高，職業(yè)學(xué)院應(yīng)當(dāng)明確這一點展開全面發(fā)展，培養(yǎng)復(fù)合型技術(shù)人才。為此，在培養(yǎng)的過程中應(yīng)該確立明確的目標(biāo)，提升其專業(yè)能力的同時，加強其綜合素質(zhì)，從而提高人才在市場的競爭實力。同時還要加強學(xué)生們的獨立能力、服務(wù)能力、交往能力等，這對于學(xué)生們的發(fā)展和工作都有重要的作用。同時還要幫助學(xué)生們樹立正確的三觀，保證學(xué)生能夠健康成長，同時也達到職業(yè)教育的深度改革。

結(jié)束語：

綜上所述，在當(dāng)前的經(jīng)濟形式下，職業(yè)教育對國家的發(fā)展有著不可估量的貢獻，應(yīng)當(dāng)加強對該方面的重視。目前來看，職業(yè)教育暴露出較多的問題，相應(yīng)的學(xué)院應(yīng)該找到正確的改革方向，從而做出深度改革。

參考文獻：

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