新疆高校圖書館參與公共數(shù)字文化服務(wù)體系建設(shè)的思考

瑪依努爾·阿吾力提甫

[摘要]論述了新疆高校圖書館參與公共數(shù)字文化服務(wù)體系建設(shè)的必要性和可行性，分析了新疆高校圖書館參與公共數(shù)字文化服務(wù)體系建設(shè)的現(xiàn)狀，提出對新疆民間文化和民族古籍進行數(shù)字化保存和維護的對策。

[關(guān)鍵詞]新疆高校圖書館；公共數(shù)字文化服務(wù)體系；特色資源

[中圖分類號]G2586[文獻標志碼]B[文章編號]1005-6041（2017）02-0017-04

目前，數(shù)字資源已經(jīng)成為社會信息資源的主流，聯(lián)合國教科文組織在“數(shù)字遺產(chǎn)保存憲章”中指出，數(shù)字資源應(yīng)理解為一種有利于子孫后代活動的資本或遺產(chǎn)[1]。近年來，我國有關(guān)部門陸續(xù)出臺了一些與公共數(shù)字文化服務(wù)體系建設(shè)相關(guān)的方針政策。《全國文化信息資源共享工程2015年度地方資源項目建設(shè)工作方案》指出，應(yīng)提高對公共數(shù)字文化資源建設(shè)的重視，加強組織領(lǐng)導(dǎo)；注重與當?shù)叵嚓P(guān)部門的合作，廣泛整合紅色數(shù)字資源[2]。公共數(shù)字文化服務(wù)需要構(gòu)建由公共圖書館、檔案館、博物館等不同類型的公共文化機構(gòu)組成的服務(wù)體系。而扮演著區(qū)域文獻信息中心角色的高校圖書館有參與公共數(shù)字文化服務(wù)體系建設(shè)的必要。本文通過分析新疆高校圖書館現(xiàn)有軟硬件條件和紙質(zhì)資源、數(shù)字資源情況，探討新疆高校圖書館參與公共數(shù)字文化服務(wù)體系建設(shè)的意義、可行性等。

1新疆高校圖書館參與公共數(shù)字文化服務(wù)體系建設(shè)的意義

11 有利于開發(fā)和利用新疆高校圖書館寶貴的民族文化資源

新疆是多民族地區(qū)，使用的少數(shù)民族語種有維吾爾語、哈薩克語、柯爾克孜語、蒙古語、錫伯語等等。新疆是絲綢之路咽喉要地，也是世界四大古文化（古印度文化、古希臘文化、波斯伊斯蘭文化、古代中國文化）唯一的交匯地，還是一個民間文化遺產(chǎn)大區(qū)。疆內(nèi)有新疆大學、石河子大學、新疆師范大學、新疆醫(yī)科大學、新疆農(nóng)業(yè)大學、新疆財經(jīng)大學、塔里木大學、喀什大學、新疆教育學院、新疆藝術(shù)學院、伊犁師范學院、新疆工程學院、昌吉學院、新疆警察學院、新疆維吾爾醫(yī)學?？茖W校等等中高等院校。

新疆高校圖書館除了有漢語紙質(zhì)和數(shù)字資料外、少數(shù)民族語種紙質(zhì)資源和特色資源也很豐富。據(jù)有關(guān)文獻了解到，新疆高校特色資源庫包括新疆大學的察合臺文契約文書資源庫、石河子大學的新疆棉花植保數(shù)據(jù)庫、新疆醫(yī)科大學的新疆民族醫(yī)藥特色數(shù)據(jù)庫、新疆師范大學的新疆雙語教育特色數(shù)據(jù)庫、伊犁師范學院的哈薩克文化數(shù)據(jù)庫等地方特色資源庫[3]。這些是新疆高校圖書館部分特色數(shù)字資源。此外，還有已經(jīng)開始建設(shè)和待建設(shè)的、寶貴的、獨一無二的特色紙質(zhì)和數(shù)字資源庫。新疆高校圖書館歷史悠久的地方文獻、區(qū)域文化研究著作豐碩，具備了整理、發(fā)掘、開發(fā)和系統(tǒng)整合的文獻資源基礎(chǔ)。新疆高校圖書館共享自身的傳統(tǒng)文件數(shù)字化和原生數(shù)字化資源，積極參與公共數(shù)字文化服務(wù)體系建設(shè)，這對于實現(xiàn)新疆高校圖書館服務(wù)層次更細化和服務(wù)面積最大化以及完善我國公共數(shù)字文化資源有重要意義。

12 有利于實現(xiàn)高校與公共文化機構(gòu)資源的整合，實現(xiàn)資源共享

維吾爾民族音樂舞蹈史詩“十二木卡姆”、故事集“阿凡提”、麥西來普舞蹈表演、哈薩克民族的“阿肯彈唱”、回族民歌“花兒”、柯爾克孜族英雄史詩“瑪納斯”、蒙古族英雄史詩“江格爾”等特色文化資源在我區(qū)公共文化機構(gòu)有收藏[4]。公共文化機構(gòu)的特色資源

[HJ2.05mm]

需要進一步發(fā)現(xiàn)、開發(fā)，以統(tǒng)一標準加工、整理。新疆高校圖書館參與公共數(shù)字文化服務(wù)體系建設(shè)有利于實現(xiàn)高校與公共文化機構(gòu)資源的整合，使其補充和完善新疆公共數(shù)字文化資源，實現(xiàn)資源共享。

13 有利于各族群眾通過一站式服務(wù)平臺方便快捷利用公共文化資源

高校圖書館是一個大學乃至一個區(qū)域的核心信息中心。高校圖書館有充足的信息資源、人才資源和設(shè)備資源，可以說是公共數(shù)字文化服務(wù)體系建設(shè)的基石之一。新疆高校圖書館有為新疆經(jīng)濟文化發(fā)展服務(wù)的任務(wù)，應(yīng)在原數(shù)字資源和傳統(tǒng)文件數(shù)字化過程中避免造成資源的重復(fù)建設(shè)并在資源數(shù)字化所需時間和質(zhì)量上做到最快和最好的水平[5]。依托信息技術(shù)，將各種分散、異構(gòu)的數(shù)字資源進行類聚、融合與重組，使其在統(tǒng)一平臺上呈現(xiàn)。新疆高校圖書館參與公共數(shù)字文化服務(wù)體系建設(shè)有利于我區(qū)各族群眾通過“一站式”服務(wù)平臺，方便快捷地利用公共數(shù)字文化資源，實現(xiàn)我區(qū)公共數(shù)字文化資源充分利用、廣泛共享[6]。

14 有利于宣傳新疆多民族文化

新疆在歷史上是連接?xùn)|西方的“絲綢之路”的要沖，現(xiàn)今是“絲綢之路經(jīng)濟帶”的必經(jīng)之地。新疆維吾爾自治區(qū)成立60周年來，天山南北發(fā)生了顯著變化。新疆高校圖書館的有關(guān)新疆建設(shè)、發(fā)展的報紙、雜志、圖書等都是值得珍藏的紙質(zhì)資源。開發(fā)這些特色紙質(zhì)資源，使其數(shù)字化保存將有助于國內(nèi)外研究者快速、系統(tǒng)、較完整地獲取有關(guān)新疆發(fā)展的資料，便于開展學術(shù)研究；有助于向國內(nèi)外宣傳新疆，了解占祖國166萬平方公里的新疆60年以來的滄海桑田、山河巨變，了解新疆各民族文化的發(fā)展情況。

2高校圖書館參與公共數(shù)字文化服務(wù)體系建設(shè)的可行性

21 新疆高校圖書館民族文化資源豐富

數(shù)字資源建設(shè)是公共數(shù)字文化服務(wù)的基礎(chǔ)。新疆高校圖書館收藏的特色民族文化資源豐富，涉及面廣。例如，少數(shù)民族古代文獻、維吾爾醫(yī)學、各民族藝術(shù)、特色農(nóng)產(chǎn)品、雙語教育等。本文結(jié)合新疆師范大學的實際情況，分析高校圖書館參與公共數(shù)字文化服務(wù)體系建設(shè)的可行性。

新疆師范大學建校近40年來，注重圖書館的建設(shè)。紙質(zhì)和數(shù)字資源的采購、建設(shè)一直是圖書館的核心工作之一。其圖書館藏書具有師范性、學術(shù)性、地方性等特點。以各專業(yè)基礎(chǔ)理論、教學參考書、教育資料、科研所需書刊及相關(guān)工具書為收藏重點。新疆師范大學的蒙古語資料室是新疆高校圖書館中蒙文書籍和雜志報紙保存歷史最長、文獻購買更新及時、文獻類型全、借閱率高的蒙古語資料室。近幾年來新疆師范大學圖書館注重特色紙質(zhì)資源的數(shù)字化和原數(shù)字資源的保存。目前，新疆師范大學已有新疆雙語教育特色數(shù)據(jù)庫，正準備完成“基礎(chǔ)教育特藏館”、“黃文弼研究中心”以及“瑪納斯研究中心”等特色資源的數(shù)字化加工[7]。此外，對疆內(nèi)各個高校的學報（維語版）的數(shù)字化工作也在進行，這個特色資源庫的建設(shè)將會促進新疆高校教師了解學術(shù)前沿和業(yè)務(wù)交流。新疆師范大學圖書館的這些數(shù)字資源只是全館所有資源的一部分，有待開發(fā)的資源還有很多。

22 高校圖書館在開發(fā)文化信息資源方面具有人才優(yōu)勢、技術(shù)優(yōu)勢

新疆高校圖書館近些年開始引進碩士研究生并不斷鼓勵在職人員繼續(xù)深造，支持在職人員參加碩士、博士研究生考試。例如，新疆醫(yī)科大學圖書館現(xiàn)有在職人員48人中，研究館員2人，副研究館員6人；該館自2006年開始引進碩士畢業(yè)生，現(xiàn)有碩士20人[8]。新疆高校圖書館比公共文化服務(wù)機構(gòu)具有較好的人才隊伍。高校圖書館開發(fā)文化信息資源需要年輕的新生力量。年輕館員在對先進設(shè)備的使用、適應(yīng)方面以及數(shù)據(jù)庫管理利用和發(fā)現(xiàn)新資源等方面占有一定的優(yōu)勢。

新疆師范大學溫泉校區(qū)圖書館自2015年3月開始使用以來，以較為先進的信息基礎(chǔ)設(shè)施得到了各界讀者的好評。2014年引進了RFID（無線射頻技術(shù)）技術(shù)，并配置了自助借還機等RFID圖書館管理系統(tǒng)整套設(shè)備，實現(xiàn)自助借還。配置歌德電子書借閱機，滿足讀者對電子書借閱的需求。館內(nèi)校園無線網(wǎng)全面覆蓋。資源建設(shè)部和數(shù)字化部已擁有數(shù)字化加工軟件、大幅面掃描儀、快速掃描儀等高配置掃描儀及高配計算機等數(shù)字化所需硬件。除了以上所舉例的兩所高校，新疆部分高校圖書館目前也積極開展資源數(shù)字化工作，也具備了學歷層次較高、較年輕的一批館員及相應(yīng)的數(shù)字化加工設(shè)備。

3新疆高校圖書館參與公共數(shù)字文化服務(wù)體系建設(shè)現(xiàn)狀分析

公共數(shù)字文化服務(wù)體系建設(shè)需要新疆各個高校參與。通過對新疆大學、新疆工程學院、烏魯木齊職業(yè)大學等位于首府烏魯木齊的中高等院校進行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這些院校圖書館尚未設(shè)立資源建設(shè)部、數(shù)字化部；而位于南疆和北疆的中高等院校對數(shù)字化工作的重視程度也不高。參與開展公共數(shù)字文化服務(wù)體系建設(shè)工作的高校圖書館應(yīng)具備一定的軟件和硬件，即既要有較先進的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境，也要有信息素養(yǎng)和意識較高的館員隊伍。但是新疆高校圖書館在這方面的必備條件和環(huán)境不是很理想。

此外，筆者還發(fā)現(xiàn)，新疆高校圖書館目前還存在以下問題。1）交流不足。新疆高校圖書館之間在特色資源數(shù)字化如何保存、如何在公共數(shù)字文化服務(wù)體系建設(shè)中扮演各館特有角色等方面缺乏交流。2）缺乏主動性服務(wù)。新疆各個高校圖書館還需要針對廣大讀者對公共數(shù)字文化服務(wù)的需求情況進行調(diào)查，系統(tǒng)地分析其結(jié)果，便于主動開展服務(wù)。3）環(huán)境各異。目前，新疆各個高校圖書館在組織結(jié)構(gòu)、數(shù)字資源、技術(shù)力量和基礎(chǔ)設(shè)施等方面既有共性又有差異。全疆各個館數(shù)字化建設(shè)軟硬件環(huán)境薄弱，數(shù)字資源不足，具有地方特點和民族特點的原紙質(zhì)和數(shù)字資源缺乏，專業(yè)人才缺乏等。地理位置也是重要因素之一。這些給新疆高校圖書館特色資源建設(shè)及參與公共數(shù)字文化服務(wù)體系帶來了一定的阻礙。4）組織力度不夠，資金投入少。公共數(shù)字文化服務(wù)體系建設(shè)涉及文化系統(tǒng)的各個方面，包括全國各級圖書館、博物館、檔案館和其他文化服務(wù)機構(gòu)。公共圖書館或高校圖書館在公共文化服務(wù)體系建設(shè)中理應(yīng)扮演著主導(dǎo)作用，但是政府對新疆高校圖書館參與公共數(shù)字文化服務(wù)體系建設(shè)的重視程度較低，經(jīng)費投入不高。

4新疆高校圖書館參與公共數(shù)字文化服務(wù)體系建設(shè)的對策

（1）建立新疆高校圖書館和公共圖書館的聯(lián)盟。國內(nèi)各類型圖書館和世界其他圖書館一樣，面臨著來自數(shù)字化時代的挑戰(zhàn)。因此，圖書館力量的聯(lián)合和資源的共享成為必要。參與公共數(shù)字文化服務(wù)體系建設(shè)的前提之一是新疆高校圖書館和公共圖書館聯(lián)盟的建立，這樣不但利于業(yè)務(wù)交流，而且有利于宏觀管理和協(xié)調(diào)。

（2）加強高校圖書館人才隊伍的公共數(shù)字文化服務(wù)能力建設(shè)。對擁有較高學歷的年輕館員進行建設(shè)數(shù)字文化資源業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使其具備深入挖掘特色資源、以統(tǒng)一標準加工、搜集和整合的能力，讓其主動了解廣大師生對公共數(shù)字文化服務(wù)的需求，在公共數(shù)字文化資源建設(shè)過程中進行最需要和最重要的資源的優(yōu)先級評估，并時刻關(guān)注其他文化服務(wù)機構(gòu)公共數(shù)字資源建設(shè)內(nèi)容[3，5]。

（3）政府要為高校圖書館參與公共數(shù)字文化服務(wù)提供保障條件。新疆高校參與公共數(shù)字文化服務(wù)體系建設(shè)工作是一項系統(tǒng)龐大、任務(wù)艱巨的工程，需要組織保障、政策保障、資金保障。政府有關(guān)部門要統(tǒng)籌組織，設(shè)定統(tǒng)一的建設(shè)標準，提供政策保障，鼓勵社會力量參與其中。同時，還需要提供硬件設(shè)備和軟件支撐，如網(wǎng)絡(luò)保障、人員培訓(xùn)、資源更新維護等，這就需要資金作為支撐[9]。為此，經(jīng)費保障是這項工作得以長效發(fā)展的前提[10]。

民族的就是世界的，少數(shù)民族文化有著獨特的性質(zhì)和魅力。為此，擁有豐富少數(shù)民族文化資源館藏的少數(shù)民族地區(qū)圖書館具有特殊的意義和作用。公共數(shù)字文化服務(wù)體系建設(shè)中新疆高校圖書館不但獨具資源優(yōu)勢，更應(yīng)自覺地承擔起保護民間文化遺產(chǎn)的重任[11]。我們應(yīng)該積極貫徹國家有關(guān)保護民族文化遺產(chǎn)方面的方針政策，提高保存并保護公共數(shù)字文化資源意識，盡力保護新疆民間民族傳統(tǒng)文化。

[參考文獻]

[1]聶云霞.國家層面數(shù)字資源長期保存策略研究[D].武漢：武漢大學，2014：88—91.

[2]肖希明，盧世晴.公共數(shù)字文化資源整合政策體系探討[J].圖書館，2015（9）：1—5.

[3]陳蘭蘭，曾華明，何艷香.新疆高校圖書館特色資源建設(shè)調(diào)查分析[J].圖書館研究，2014（3）：20—24.

[4]新疆民族文化的資料[EB/OL].