2014年4期
圖書館界
科研項(xiàng)目
- 高校圖書館OPAC系統(tǒng)整合電子書的困境研究
- 科學(xué)論文作者身份唯一標(biāo)識(shí)符研究
- 2003—2013年圖情類國(guó)家社科基金項(xiàng)目立項(xiàng)的空間差異及演變特征研究
- 近30年來(lái)廣西地方古籍叢書編輯出版述略
- 國(guó)內(nèi)圖書館職業(yè)資格認(rèn)證研究進(jìn)展
- 醫(yī)學(xué)圖書館社會(huì)服務(wù)需求調(diào)查及服務(wù)延伸的對(duì)策與思考
- 基于微博調(diào)查的中學(xué)圖書館微博服務(wù)策略探討
- 國(guó)內(nèi)0—6歲兒童閱讀現(xiàn)狀與問(wèn)題研究
- 兒童電子書閱讀的實(shí)證研究
- Z理論對(duì)醫(yī)藥院校圖書館學(xué)科館員培養(yǎng)的啟示
- 基于后關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)的移動(dòng)圖書館設(shè)計(jì)研究
工作研討
- 基于麥肯錫核心概念的國(guó)內(nèi)圖書館大數(shù)據(jù)技術(shù)研究狀態(tài)量化描述
- 數(shù)字環(huán)境下虛擬參考咨詢中咨詢接談的問(wèn)題探討
- 高校圖書館與公共圖書館微博應(yīng)用比較分析
- 數(shù)字傳播時(shí)代的音像電子出版物采訪工作的思考
- 新桂系時(shí)期廣西地方文獻(xiàn)的整理與編纂
- 用戶參與“城市記憶”工程建設(shè)探究
- 瑞吉?dú)W教育理念下公共圖書館學(xué)齡前兒童多維閱讀探析
- 高校輔導(dǎo)員信息素養(yǎng)調(diào)查與分析
- 山區(qū)圖書館創(chuàng)新服務(wù)初探
- 臺(tái)灣地區(qū)公共圖書館老年人網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)探析