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    論我國(guó)短道速滑后備人才的培養(yǎng)策略

    2017-02-13 12:41:30張瑩
    體育時(shí)空·上半月 2017年1期
    關(guān)鍵詞:后備人才培養(yǎng)

    張瑩

    中圖分類號(hào):G862 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí):A 文章編號(hào):1009-9328(2017)01-000-01

    摘 要 當(dāng)人們面臨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)時(shí),都會(huì)科學(xué)地采取措施,以便狠狠地打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,這就要不斷提升自己的業(yè)務(wù)技能,轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)策略。在國(guó)際體育行業(yè),賽場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)從未間斷過(guò),尤其是當(dāng)代短道速滑競(jìng)技水平的提升決定著我國(guó)速滑運(yùn)動(dòng)事業(yè)的興衰,只有增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技能力,才能使我國(guó)速滑項(xiàng)目在國(guó)際市場(chǎng)中永立不敗之地。因此,本文首先分析我國(guó)短道速滑后備人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀,進(jìn)而探討我國(guó)短道速滑后備人才培養(yǎng)的策略。

    關(guān)鍵詞 短道速滑 后備人才 培養(yǎng)

    隨著“全民健身運(yùn)動(dòng)”計(jì)劃的深入推進(jìn),體育活動(dòng)倍受廣大民眾喜愛(ài),不管冬夏秋冬,人們都有自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。其中,短道速滑不只是許多市民最為喜歡的冬季運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,還是我國(guó)冬季競(jìng)技項(xiàng)目的重要組成部分,它在很大程度上彰顯著我國(guó)體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)技項(xiàng)目實(shí)力的強(qiáng)弱,而這一切離不開高素質(zhì)的優(yōu)秀短道速滑后備人才的培養(yǎng)。鑒于此,本文通過(guò)分析當(dāng)前短道速滑后備人才培養(yǎng)過(guò)程中存在的問(wèn)題,進(jìn)一步研究我國(guó)短道速滑后備人才的培養(yǎng)策略,以此不斷促進(jìn)我國(guó)整體競(jìng)技水平的提高。

    一、我國(guó)短道速滑后備人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀

    從目前情況來(lái)看,我國(guó)短道速滑后備人才的培養(yǎng)現(xiàn)狀并不樂(lè)觀,整個(gè)培養(yǎng)過(guò)程都夾雜著陳舊的思想理念,無(wú)法體現(xiàn)時(shí)代精神,嚴(yán)重影響優(yōu)秀短道速滑后備人才的培養(yǎng)。具體地講,首先是缺乏專門的短道訓(xùn)練場(chǎng)館,因?yàn)槲覈?guó)的人工制冷冰場(chǎng)非常少,而且全部集中東北的黑龍江和吉林的范圍內(nèi),盡管包括花樣、冰球、短道等多種訓(xùn)練館,但是在短暫的時(shí)間限制下,參訓(xùn)者只得匆忙滑過(guò),在訓(xùn)練質(zhì)量難以保證的情況下,成材率自然不會(huì)提升;其次,青少年參訓(xùn)人數(shù)非常少,據(jù)某次參賽調(diào)查了解,在15-18周歲的短道青少年選手中,我國(guó)青少年參賽人數(shù)約占五百人,加拿大青少年選手約一千人,韓國(guó)短道青少年選手約一千四百人,明顯看出我國(guó)培養(yǎng)出的短道速滑后備人才數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于加拿大和韓國(guó);第三,教練員訓(xùn)練業(yè)務(wù)水平低,由于我國(guó)短道速滑教練員的教學(xué)理念陳舊,缺乏創(chuàng)新意識(shí),甚至不夠敬業(yè),在教學(xué)枯燥無(wú)味的情況下,青少年沒(méi)有任何學(xué)習(xí)興趣,以至于教學(xué)質(zhì)量不高,學(xué)生進(jìn)步緩慢。

    二、我國(guó)短道速滑后備人才培養(yǎng)的策略

    (一)加強(qiáng)短道隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)

    有一句諺語(yǔ)說(shuō):“羅馬不是一天建成的”,而優(yōu)秀短道速滑后備人才也不是一朝一夕就能培養(yǎng)成功的,培養(yǎng)人才需要一個(gè)漫長(zhǎng)的、艱難的過(guò)程,這就要求我國(guó)必須加強(qiáng)短道隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)。首先,提升短道速滑青少年成材率,盡管我國(guó)已經(jīng)建成了國(guó)家隊(duì)和國(guó)家青年隊(duì)的梯隊(duì)格局,但是在不斷推進(jìn)短道隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)的同時(shí),還要始終把“青少年成材率”擺在首位,進(jìn)一步建立完善的競(jìng)爭(zhēng)體制,優(yōu)先錄用新人,鼓勵(lì)青少年積極進(jìn)取,走向成功。其次,國(guó)家還要重視專門短道訓(xùn)練場(chǎng)館的擴(kuò)建,以便為短道訓(xùn)練提供充足的時(shí)間,確保訓(xùn)練質(zhì)量。

    (二)豐富短道速滑比賽項(xiàng)目

    加強(qiáng)短道速滑后備人才的培養(yǎng)力度,必須豐富短道速滑比賽項(xiàng)目,這樣才能滿足青少年的喜好心理。目前,我國(guó)的短道速滑比賽項(xiàng)目較少,限制了許多青少年參賽的機(jī)會(huì),嚴(yán)重影響了一部分參訓(xùn)青少年展示自己能力的機(jī)會(huì),更別提取得更大進(jìn)步,這種情況下容易使青少年對(duì)速滑項(xiàng)目失去信心。可見(jiàn),相應(yīng)地增加短道速滑比賽項(xiàng)目,讓絕大部分青少年都有機(jī)會(huì)參與訓(xùn)練,也讓他們騰出更多時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,關(guān)鍵是要提升他們參與短道速滑比賽的熱情。

    (三)完善速滑競(jìng)賽評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

    為了鼓勵(lì)青少年的學(xué)習(xí)積極性,應(yīng)當(dāng)完善速滑競(jìng)賽評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。從某種程度上講,在一些大型速滑競(jìng)技比賽中,評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)是相當(dāng)嚴(yán)格的,這樣的比賽往往能夠公平地測(cè)試出運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技能力。由此可見(jiàn),不斷完善短道速滑競(jìng)賽評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)非常重要,要求合理制定評(píng)定方式,真實(shí)反映我國(guó)短道速滑后備人才的技能,同時(shí)給予優(yōu)秀青少年以獎(jiǎng)勵(lì),激勵(lì)他們?cè)俳釉賲枴?/p>

    (四)提高教練員的訓(xùn)練水平

    增強(qiáng)短道速滑后備人才的運(yùn)動(dòng)技能,還必須重視教練員的訓(xùn)練水平。有一句話說(shuō):“名師出高徒”,只有業(yè)務(wù)技能高的教練員才能培訓(xùn)出業(yè)務(wù)技能高的運(yùn)動(dòng)員,所以我國(guó)必須對(duì)教練員進(jìn)行嚴(yán)格考核,同時(shí)要健全監(jiān)督和考核機(jī)制。首先,針對(duì)教練員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)理論考核,只錄用合格的教練員;其次,重視年輕教練員的栽培,派送他們到國(guó)外學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)觀念、教學(xué)理論和鍛煉方法,從而為我國(guó)短道速滑后備人才的培養(yǎng)提供強(qiáng)大的技術(shù)支撐。

    三、結(jié)束語(yǔ)

    總之,加強(qiáng)短道速滑后備人才的培養(yǎng)至關(guān)重要,它是我國(guó)短道速滑事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必然要求,應(yīng)當(dāng)引起相關(guān)部門的高度重視,加大投資力度,不斷為短道速滑后備人才提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)科學(xué)化的教學(xué)和管理模式。本文從加強(qiáng)短道隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)、豐富短道速滑比賽項(xiàng)目、完善速滑競(jìng)賽評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、提高教練員的訓(xùn)練水平等四個(gè)方面提出了短道速滑后備人才的培養(yǎng)策略,希望從根本上增強(qiáng)我國(guó)短道速滑運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技水平。

    參考文獻(xiàn):

    [1] 孫一.速滑項(xiàng)目后備人才的培養(yǎng)策略探索[J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇.2015(3).

    [2] 孫艷志.我國(guó)短道速滑后備人才的培養(yǎng)現(xiàn)狀及對(duì)策研究[J].品牌(理論月刊).2011(7).

    [3] 陳月亮.我國(guó)優(yōu)秀短距離速滑運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練理論與實(shí)踐研究——以500m項(xiàng)目為例[M].北京:北京體育大學(xué)出版社.2010.

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