2024年18期
刊物介紹
《中國新通信》雜志是由工業(yè)和信息化部主管，電子工業(yè)出版社主辦，《中國新通信》雜志社編輯出版,《中國新通信》，每月出版2期，每期發(fā)行10000冊。國內(nèi)正式刊號：CN11-5402/TN；國際刊號：ISSN 1673-4866；國內(nèi)總發(fā)行：北京報刊發(fā)行局，郵局發(fā)代號：2-76；國外總發(fā)行：中國國際圖書貿(mào)易總公司，國外代號：1427M；廣告經(jīng)營：京海工商廣字第0258號
中國新通信
互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)
- PeOTN技術(shù)應(yīng)用場景及部署方案研究
- 基于用戶行為序列分析的需求智能挖掘研究與應(yīng)用
- 基于算力度量的算力調(diào)度策略研究
- 基于高性能國密算法的數(shù)據(jù)庫透明加密技術(shù)研究
- 一種新型可重構(gòu)極化變換器設(shè)計
- 基于微控制器的智能搬運機器人的科技邏輯
- 辦公信息化運維服務(wù)體系創(chuàng)建研究
- 淺析廣播中波發(fā)射機房的自動化建設(shè)及發(fā)展策略
- 大數(shù)據(jù)時代公共安全應(yīng)急管理信息化建設(shè)研究
- 基于電子簽名的醫(yī)院EMR系統(tǒng)建設(shè)方案
- 基于電工電子技術(shù)的電力系統(tǒng)設(shè)計
- 工業(yè)云下基于密文的數(shù)據(jù)異常檢測隱私保護(hù)方案
互聯(lián)網(wǎng)+應(yīng)用
- 基于分布式微服務(wù)全鏈路實時監(jiān)控系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用
- 離散數(shù)學(xué)在網(wǎng)絡(luò)信息安全中的應(yīng)用研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下職業(yè)院校智慧教育平臺建設(shè)與應(yīng)用
- 信息技術(shù)在飛行技術(shù)專業(yè)學(xué)生教育管理中的應(yīng)用研究
- 數(shù)字金融背景下“財務(wù)管理”課程思政的建設(shè)與實踐
- 人工智能視域下中職旅游專業(yè)模擬導(dǎo)游課程教學(xué)改革實踐研究
- 虛擬仿真技術(shù)助力園林設(shè)計課程開發(fā)
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下直播策劃與推廣課程中“工學(xué)一體化”教學(xué)策略研究
- 教學(xué)發(fā)展平臺建設(shè)對高校教師數(shù)字素養(yǎng)能力提升的實踐研究
- 信息時代家校溝通的問題與對策
- 教育云平臺在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 基于大數(shù)據(jù)的初中信息技術(shù)課程個性化教學(xué)研究
- 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺在初中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代中職信息技術(shù)課程教學(xué)模式改革探討
- “PAP”課堂教學(xué)模式在中職信息技術(shù)課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職計算機平面設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)策略
- 基于Moodle的高中信息技術(shù)課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺設(shè)計與實現(xiàn)
- 基于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的高中“算法基礎(chǔ)”混合式教學(xué)實踐研究
- 創(chuàng)客教育在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的實踐探究
- 高中信息技術(shù)教學(xué)中德育滲透的路徑探索
互聯(lián)網(wǎng)+教育
- 網(wǎng)絡(luò)背景下小學(xué)班主任班級管理工作創(chuàng)新策略研究
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日活動教學(xué)研究
- 智慧課堂在幼兒教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 信息化背景下幼兒園區(qū)域游戲觀察實踐研究
- 智能鋼琴在幼兒音樂啟蒙教育中的應(yīng)用
- 小學(xué)語文互動課堂構(gòu)建研究
- 基于E+互動平臺的小學(xué)語文個性化作業(yè)設(shè)計研究
- 核心素養(yǎng)視角下小學(xué)語文教學(xué)與信息技術(shù)融合路徑
- 信息化環(huán)境下小學(xué)語文高效課堂教學(xué)策略
- 信息技術(shù)背景下初中語文立德樹人教育策略
- 線上視聽平臺在初中語文朗讀教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 人工智能環(huán)境中小學(xué)語文智慧課堂創(chuàng)設(shè)研究
- 基于核心素養(yǎng)的信息技術(shù)與初中語文教學(xué)整合實踐探究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作教學(xué)策略探究
- 交互式一體機在小學(xué)數(shù)學(xué)互動教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于智慧課堂的小學(xué)數(shù)學(xué)文化融入路徑與思考
- 信息技術(shù)2.0與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)融合實踐研究
- 基于智能平臺的小學(xué)數(shù)學(xué)項目式學(xué)習(xí)實踐研究
- 新課標(biāo)背景下信息技術(shù)與鄉(xiāng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)融合研究
- 教育云平臺在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用實踐
- 人工智能技術(shù)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于大數(shù)據(jù)的高中數(shù)學(xué)分層教學(xué)研究
- 基于教育云平臺的小學(xué)英語混合式作業(yè)實踐研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高中生英語聽說能力改進(jìn)策略
- 基于教育云平臺的高中物理智慧課堂教學(xué)研究
- 基于核心素養(yǎng)的初中生物智慧課堂構(gòu)建策略
- NOBOOK虛擬實驗平臺在初中生物學(xué)實驗教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 大數(shù)據(jù)背景下初中地理智慧課堂教學(xué)探索
- 極課大數(shù)據(jù)在高中地理智慧評價中的應(yīng)用
- 教育信息化2.0背景下初中歷史課件使用有效性研究
- 基于智慧教育平臺的小學(xué)道德與法治教學(xué)實踐研究
- 基于信息技術(shù)的初中道德與法治教學(xué)實踐研究
- 基于云教學(xué)平臺的初中道德與法治教學(xué)實踐研究
- 初中思想政治智慧課堂教學(xué)實踐研究
- 信息化背景下初中道德與法治教學(xué)中核心素養(yǎng)的融入
- 初中道德與法治中微課教學(xué)策略研究
- 智慧課堂在初中道德與法治課堂的應(yīng)用實踐研究
- 新媒體視閾下高校思想政治教育合力育人路徑探析
- 基于信息技術(shù)的小學(xué)體育德育教學(xué)探究
- 信息技術(shù)背景下小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)改進(jìn)策略探析
- 信息技術(shù)與小學(xué)音樂課堂教學(xué)的有效融合探析
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下小學(xué)音樂體態(tài)律動課程教學(xué)探究
- 大數(shù)據(jù)背景下高中音樂課堂教學(xué)模式創(chuàng)新研究
- 信息化背景下初中化學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)路徑研究
- 信息技術(shù)背景下小學(xué)美術(shù)教學(xué)創(chuàng)新模式探討