互聯(lián)網(wǎng)周刊
D-高山
P-流水
- 智慧社區(qū)建設(shè)實踐與思考
- 機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用研究
- “破圈”走向“融圈”:電競文化在杭州亞運會中的多維演繹
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下團(tuán)體咨詢對青少年心理健康的調(diào)節(jié)作用研究
- 面向智能化的大數(shù)據(jù)驅(qū)動型5G網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)化方法
- 大型企業(yè)統(tǒng)一傳輸平臺傳輸機(jī)制研究
- 跨文化交際視角下網(wǎng)絡(luò)表情包使用研究
- 低代碼平臺在企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的實踐探索和啟示
G-知音
- 智慧教育環(huán)境中的高校圖書館個性化信息素養(yǎng)培養(yǎng)策略研究
- 基于物聯(lián)網(wǎng)的家庭電量分析系統(tǒng)
- 基站油機(jī)油耗精細(xì)化管理應(yīng)用研究
- 數(shù)字化時代高校學(xué)生管理育人模式變革的思考
- 以工程項目為牽引的“3×N”大實訓(xùn)課程體系構(gòu)建與實踐
- 數(shù)字化賦能在“數(shù)值分析”課程思政中的應(yīng)用初探
- “虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用”專業(yè)“課證融通”實踐研究
- 做好黨校應(yīng)用系統(tǒng)權(quán)限管理工作的實踐研究
- 課程思政融入“信息技術(shù)”課程教學(xué)的路徑探索