金魚缸
- 自尊與忍耐
面仲條正義畫的金魚缸時(shí)，大家的反應(yīng)幾乎都是“冬天為何要用金魚缸當(dāng)封面”，不過，看來還是有一個(gè)人是支持我的，我自己根本就沒想過會收到這樣的信件。寄來那張明信片的是一位編輯界的老前輩，她制作過很多眾所周知、備受大家喜愛的雜志。她在《生活手帖》創(chuàng)刊號發(fā)行日那天購買了雜志，并在當(dāng)天寫了明信片寄給我。這樣做的只有她一個(gè)人。我曾經(jīng)在這位前輩擔(dān)任主編的雜志上，撰寫連載了近八年的散文。不過，在就任《生活手帖》的主編后，我便自顧自地推掉了這份連載工作。即便如此……自那之后過
思維與智慧·下半月 2023年7期2023-07-18
- 改良Sandwich教學(xué)法在普通外科自主學(xué)習(xí)式教學(xué)中的應(yīng)用體會
in)。(6)金魚缸：選擇與課程疾病相關(guān)的1～2個(gè)真實(shí)病例，結(jié)合之前的主要知識點(diǎn)，就該疾病的診斷計(jì)劃、治療方案、隨訪等進(jìn)行討論(20 min)。對于外科治療部分，加入具體疾病或病例的腹腔鏡手術(shù)相關(guān)內(nèi)容及最近進(jìn)展。鼓勵(lì)同學(xué)們都參加討論，發(fā)表自己對疾病的診斷與治療意見。(7)總結(jié)、反饋：帶教老師對本次課程進(jìn)行總結(jié)，對同學(xué)們的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評與建議，同學(xué)們課后填寫相關(guān)調(diào)查問卷(5 min)。2 結(jié) 果本教學(xué)小組對普通外科的實(shí)習(xí)醫(yī)師(大外科實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí))與見習(xí)醫(yī)師實(shí)施上
腹腔鏡外科雜志 2022年5期2022-11-21
- 凍魚破案
大雄的身旁有個(gè)金魚缸被打碎了，幾條金魚已經(jīng)死了，這魚缸原來是放在陽臺的圓桌上面，也許是大雄反抗兇手時(shí)撞翻在地后打碎的。這陽臺的排水性極好，仲夏的陽光直接照射著。恭介自言自語道：“金魚缸里灑的水已經(jīng)曬干了，而掉在地上的金魚卻還沒干透，這證明金魚缸打破的時(shí)間還不太長。如果已經(jīng)好幾個(gè)鐘頭，在陽光直射下，小小的金魚一定會被曬干的。”助手則卷看看手表，現(xiàn)在已經(jīng)下午3點(diǎn)半了，按照恭介的推測，兇手剛剛逃離現(xiàn)場不久。于是，把公寓管理員喊了過來：“你兩點(diǎn)鐘左右，有沒有看見什
民間故事選刊·上 2022年9期2022-10-14
- 凍魚破案
大雄的身旁有個(gè)金魚缸被打碎了，幾條金魚已經(jīng)死了，這魚缸原來是放在陽臺的圓桌上面，也許是大雄反抗兇手時(shí)撞翻在地后打碎的。這陽臺的排水性極好，仲夏的陽光直接照射著。恭介自言自語道：“金魚缸里灑的水已經(jīng)曬干了，而掉在地上的金魚卻還沒干透，這證明金魚缸打破的時(shí)間還不太長。如果已經(jīng)好幾個(gè)鐘頭，在陽光直射下，小小的金魚一定會被曬干的?！敝謩t卷看看手表，現(xiàn)在已經(jīng)下午3點(diǎn)半了，按照恭介的推測，兇手剛剛逃離現(xiàn)場不久。于是，把公寓管理員喊了過來：“你兩點(diǎn)鐘左右，有沒有看見什
民間故事選刊 2022年17期2022-10-07
- 會駕車的金魚
學(xué)的科研團(tuán)隊(duì)將金魚缸做成小車，訓(xùn)練金魚準(zhǔn)確駛向目的地獲取魚食。該實(shí)驗(yàn)證實(shí)了金魚具有陸地導(dǎo)航能力。這些金魚是怎么學(xué)會“開車”的呢？讓金魚控制小車方向這件事，本身并不難——科學(xué)家們給“金魚小車”裝上防撞系統(tǒng)。利用攝像頭+目標(biāo)檢測算法，捕捉到金魚在魚缸中所處的位置，以此決定小車行駛的方向：這樣金魚即使沒有離開魚缸，也能通過“代步”的方法，到達(dá)屋子的每一個(gè)角落。此前，雖然有研究發(fā)現(xiàn)魚類具有“水中導(dǎo)航能力”，但并沒有研究表明金魚同樣具有陸地導(dǎo)航能力。而這次的實(shí)驗(yàn)表明
學(xué)苑創(chuàng)造·C版 2022年4期2022-06-18
- 半生不熟（外三首）
意里一個(gè)碩大的金魚缸放在客廳里我朝它信步走去金魚扇動的浪花像引誘，像愛掏出了我內(nèi)心的虛空與孤單在金魚掀動的歡樂里我擁有了一片屬于自己的海春雨驚心春雨落在曠野上小草就活了，大地就綠了春雨落在枝頭上樹就青了，花就開了春雨落在小河里河就活了，浪花就笑了春雨落在窗玻璃上那一雙矚望的眼睛就流淚了據(jù)說愛是一扇窗一打開天空就亮了牛栽草春光里，牛在河灘吃草一口一口地，在啃剛冒出來的草尖它好像不是在吃草，而是在栽草你看，不幾天，河灘蔥綠一片
都市 2022年5期2022-05-05
- 金魚缸的表面積是多少
個(gè)圓柱體的玻璃金魚缸，金魚缸里養(yǎng)了幾條漂亮的小金魚，小黑貓每天都要去瞧一瞧。貓媽媽對小黑貓說：“你能算出這個(gè)金魚缸的表面積嗎？”小黑貓先量了一下金魚缸：金魚缸的底面周長是75.36厘米，高是15厘米。小黑貓想了很久也算不出來，誰能幫幫它呢？王麗是這樣算的：已知金魚缸的底面周長，可求出金魚缸的半徑：75.36÷3.14÷2=12（厘米），再求金魚缸的表面積：75.36×15+3.14×122×2=1130.4+904.32=2034.72（平方厘米）?！安粚?/div>
小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·高年級 2022年2期2022-02-16
- 金魚（外一首）
費(fèi)新乾藍(lán)色的金魚缸在夜幕中籠罩著夢幻的光芒幾條金魚水中游弋星星樣閃耀魚尾翩翩如飛天對面樓陷入沉睡這群醒著的金魚逆流而上翻越一層深似一層的夜于夜歸人的眼眸里留下驚艷的一躍一瞬間的光明點(diǎn)燃與怒放從黑夜的縫隙中掠過金魚的閃電和流星一起歸于燦爛的寂滅在街頭哭泣的男人一粒粒眼淚結(jié)晶緩慢而堅(jiān)定像枝頭成熟的果實(shí)搖搖欲墜黑云壓上眉梢內(nèi)心的風(fēng)暴即將掀翻尊嚴(yán)的城池雙手掩面做成最后的堤壩眼淚的洪水無聲匯聚隨著肩膀抽動的頻率發(fā)起一次次沖鋒崩塌來臨了他哭出聲來整個(gè)身體癱在地上冰山一揚(yáng)子江 2021年5期2021-09-06
- 串門
如也，除了一個(gè)金魚缸和一條金魚。金魚嘴里吐出的氣泡成為那些不知名的情緒，一個(gè)一個(gè)，噼里啪啦地破掉，彌漫進(jìn)空氣中。雖然在生活中我有很多朋友，可是那個(gè)房間總是在那里，誰也無法看見，誰也無從得知，裝著那只柔軟易碎的金魚，成為一切悲觀情緒的發(fā)源地，諸如孤獨(dú)、悲傷和彷徨，都是從那個(gè)房間內(nèi)產(chǎn)生的。而有些東西，卻常常輕易地敲開那扇房門。那些東西悄無聲息，連敲門聲也不必有，便成了金魚缸的上賓，受到了最為親切的禮遇，諸如那天夜里的星空，它如一道光一般從門縫中溜進(jìn)來，填滿了整課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文高中版 2021年4期2021-05-29
- 多種教學(xué)方法在婦產(chǎn)科臨床教學(xué)中的應(yīng)用探究
2 “三明治加金魚缸”教學(xué)法在大班教學(xué)中，PBL教學(xué)所占用的教學(xué)資源太多，可行性受到限制。為了培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、運(yùn)用知識的能力，可以將“三明治加金魚缸”教學(xué)法應(yīng)用于大班臨床教學(xué)中。每組約有20～30名學(xué)生，每堂課的時(shí)間是1～2 h。在輕松的教學(xué)氛圍中，老師提出學(xué)習(xí)目標(biāo)，出示需要解決的問題，以組為單位展開討論，然后各組派出代表講述討論結(jié)果，如果意見沒有達(dá)成一致，可以進(jìn)行二次分組，交叉討論。最后由老師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，對小組討論的問題進(jìn)行一一分析，通過有目的臨床醫(yī)藥文獻(xiàn)雜志(電子版) 2020年36期2020-12-13
- Laughing out Loud
的窗前放著一個(gè)金魚缸，里面只有一些水草，就問：“里面的金魚呢？”老師說：“前兩天剛死掉?！币粋€(gè)小朋友解釋道：“它是淹死的！”Key pointsdaycare 托兒所 waterweed 藻 windowsill 窗臺Wrong Guess 猜錯(cuò)了Teacher: “Why do you always fail to wash up? You see, even the food you ate today for breakfast are still動漫星空(興趣英語) 2020年3期2020-11-25
- “任務(wù)驅(qū)動：跟著學(xué)具和玩具學(xué)數(shù)學(xué)”的實(shí)踐路徑
成一部《做一只金魚缸》之“生活情境連續(xù)劇”，學(xué)會做一只金魚缸，是學(xué)生感興趣的有著實(shí)用價(jià)值的“大任務(wù)”。第1集，也就是第一課時(shí)，開場的任務(wù)情境是：“明明準(zhǔn)備做一只金魚缸，先想用金屬條做一個(gè)金魚缸框架（如圖3）。現(xiàn)在知道金屬條每米12元，接頭每個(gè)4元。明明想知道購買這些材料需要多少錢？”如此制作和預(yù)算任務(wù)，涉及長方體的特征等知識點(diǎn)。第2集，也就是第二課時(shí)，后續(xù)的任務(wù)情境是：“接著，明明要給金魚缸配玻璃，玻璃大約每平方米80元，要配齊所需玻璃他還要花費(fèi)多少錢？”江西教育B 2020年2期2020-05-06
- 小貓要進(jìn)門
己的小花被，把金魚缸蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)?！皯K了，還有這么多毛毛公仔，該藏到哪里呢？”微微想來想去，把它們左塞右塞，全都塞進(jìn)了睡衣口袋?！斑@下總該安全了吧？看你還能搗什么亂！”微微小心翼翼地拉開了玻璃門。誰知小貓直接繞過微微，一支箭似的沖著媽媽的睡房就跑了過去。微微嚇得一邊追，一邊大喊：“媽媽，小心啊，貓咪進(jìn)來搗亂啦！”微微追進(jìn)媽媽房間，結(jié)果——小貓根本沒有搗亂。它兩只前爪抱著媽媽的棉拖鞋，毛茸茸的小腦袋在上面蹭啊，蹭啊，怎么也蹭不夠似的。媽媽則蹲在那里，用手幫小孩子 2020年2期2020-04-09
- 原來是風(fēng)惹的禍
書桌上，桌上的金魚缸摔在地上，地上濕了一大片，缸里的四條金魚早就沒了氣息。這金魚可是爸爸的最愛！姐姐一臉幸災(zāi)樂禍地說：“我早就說過，你翻爸爸的書可以，但翻完了一定要重新碼好?，F(xiàn)在好了，一定是你上午找書時(shí)沒有把書放好，書倒了下來，砸翻了金魚缸?？窗职只貋碓趺词帐澳?！”家中的書櫥不夠用，于是爸爸把一些書堆在書桌上。對，我上午是來這兒找了一本散文集?？晌矣浀们迩宄?，找到書后，我把剩余的書重新排列得整整齊齊，怎么就倒下了呢？家中的門窗都關(guān)得好好的，應(yīng)該不會有野貓作文評點(diǎn)報(bào)·中考版 2020年3期2020-02-14
- 三只小甲魚
我家的金魚缸里養(yǎng)著三只小甲魚，我喜歡觀察它們。小甲魚的眼睛小得可憐，耳朵不知藏在什么地方，鼻子只微微露出一點(diǎn)鼻孔。整個(gè)頭顯得小巧玲瓏，就是嘴大了一些，有些不相稱。小甲魚的整個(gè)身體是黑褐色的，在魚缸里顯得十分清晰。它的腳上有五只堅(jiān)硬的爪子，可厲害啦！它的背上馱著一個(gè)殼，尾巴細(xì)而短，尾端像針一樣尖。1.用“‖”把短文分成兩段。2.填上數(shù)量詞一（ ）眼睛 一（ ）耳朵 一（ ）鼻子一（ ）魚一（ ）頭 一（ ）嘴3.寫出反義詞喜歡──（ ）堅(jiān)強(qiáng)──（ ）黑──（學(xué)生導(dǎo)報(bào)·東方少年 2019年10期2019-06-11
- 自尊與忍耐
面仲條正義畫的金魚缸時(shí)，大家的反應(yīng)幾乎都是“冬天為何要用金魚缸當(dāng)封面？”不過，看來還是有一個(gè)人是支持我的，自己根本就沒想過會收到這樣的信件。寄來那張明信片的是一位編輯界的老前輩，她制作過很多眾所周知、備受大家喜愛的雜志。她在《生活手帖》創(chuàng)刊號發(fā)行日那天購買了雜志，并在當(dāng)天寫了明信片寄給我。這樣做的只有她一個(gè)人。我曾經(jīng)在這位前輩擔(dān)任主編的雜志上，撰寫了近八年的散文連載。不過，在就任《生活手帖》的主編后，便自顧自地推掉了這份連載工作。即便如此……自那之后過了三情感讀本·道德篇 2019年12期2019-03-02
- 抓“文眼”，聯(lián)系上下文破解文意
找看周末公園“金魚缸”邊是一幅怎樣的景象呢？生：星期天的金魚缸邊滿是孩子、老人、青年，他們也都是愛魚的人，他們有的在說，有的在笑，有的在鬧……而只有“他老是一個(gè)人呆呆地站在金魚缸邊，靜靜地看著金魚在水里游動，而且從來不說一句話?！鄙厦娴恼n例，抓關(guān)鍵詞圍繞相關(guān)語句引導(dǎo)學(xué)生深入閱讀課文，品讀相關(guān)的語段，體會思想感情，梯次漸進(jìn)，破解難點(diǎn)事半功倍。首先，初讀課文，梳理文章脈絡(luò)。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，學(xué)生能在充分自讀的基礎(chǔ)上，按照事情發(fā)展的順序，理清課文的記敘層次，準(zhǔn)確把河北教育（教學(xué)版） 2019年10期2019-01-11
- 沒有智慧，養(yǎng)不了娃
”，其中有個(gè)“金魚缸秘技”，可以幫助媽媽給自己“安裝”一個(gè)“生氣警報(bào)器”，讓媽媽能夠在暴發(fā)脾氣之前有所察覺。這個(gè)秘技的訓(xùn)練步驟是：① 假定在你的面前擺放一個(gè)金魚缸，你離開金魚缸三米遠(yuǎn)，注視金魚缸；② 想象你把自己曾經(jīng)發(fā)生的情緒失控、大發(fā)脾氣的情景擺放在金魚缸里；③ 像電視回放一樣，你置身事外，看著金魚缸里播放的自己生氣時(shí)候的表現(xiàn)；④ 你會感覺惡心、厭煩。這樣多看幾遍，多播放幾個(gè)情景，不斷給予自己加強(qiáng)刺激；⑤ 一個(gè)短時(shí)期的訓(xùn)練之后，你對自己的脾氣產(chǎn)生強(qiáng)烈的警媽媽寶寶 2019年2期2019-01-11
- 不在現(xiàn)場的證明
勘查現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)金魚缸里的水早已經(jīng)被太陽曬干了，可金魚卻沒有被曬干，渾身還濕漉漉的。這說明金魚缸被摔碎的時(shí)間不長，如果金魚缸被摔碎時(shí)間很長的話，那幾條金魚也早就被曬干了。一個(gè)民警這樣推斷，死者被害的時(shí)間不會很長。另外民警們在李總的郵冊里發(fā)現(xiàn)那張珍貴郵票“一片紅”不翼而飛。王所和民警們通過走訪附近群眾和調(diào)取監(jiān)控發(fā)現(xiàn)了重要線索，就在當(dāng)天上午，李總的一個(gè)遠(yuǎn)房侄子李三在11點(diǎn)左右來過李總家。再調(diào)查李三的背景，發(fā)現(xiàn)他不務(wù)正業(yè)，經(jīng)常倒騰一些來路不明的書畫郵品賺些不義之財(cái)派出所工作 2018年4期2018-09-10
- 有效的練習(xí)題設(shè)計(jì)與自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
米的正方體玻璃金魚缸，需要多少面積的玻璃。我要請兩位同學(xué)上臺展示，同學(xué) 1：金魚缸的玻璃面積=50×50×6=15000（平方厘米）同學(xué) 2：金魚缸的玻璃面積=50×50×5=12500（平方厘米）同學(xué) 3：金魚缸的玻璃面積=（50×50+50×50+50×50）×2=15000（平方厘米）學(xué)生很容易就發(fā)現(xiàn)同學(xué)1和同學(xué)3的方式都是錯(cuò)的。此題已經(jīng)明確了是做一個(gè)無蓋的正方體玻璃金魚缸，應(yīng)該是5個(gè)面而不是6個(gè)面，所以同學(xué)2正確。三、適當(dāng)?shù)赝卣拐n外練習(xí)題《基礎(chǔ)教育新課程 2018年5期2018-08-01
- 魚“游”到了心里
個(gè)人呆呆地站在金魚缸邊，靜靜地看著金魚在水里游動，而且從來不說一句話”，旁若無人;他又是那么“靜靜地畫畫。他有時(shí)工筆細(xì)描”，“時(shí)而揮筆速寫”。他完全沉浸在繪畫的世界里，“大家贊嘆著，議論著，唯一沒有任何反應(yīng)的是他自己”，即便圍觀的人再多，議論聲再大，他總是心無旁騖，眼中所見，只有金魚，心中所想，只有金魚;他就這樣靜靜地觀察、揣摩、畫畫。所謂“冰凍三尺非一日之寒”，這種物我兩忘的境界，非一日練就?！八嬖V我，他學(xué)畫才一年多，為了畫好金魚，每個(gè)星期天都到玉泉來作文周刊·小學(xué)四年級版 2018年13期2018-05-24
- 大樓的貓
做的事情只是看金魚缸里的兩條金魚。巴尼嘆了一口氣，吹動了金魚缸的水面。他一直寶貝著的一切都沒有了，現(xiàn)在他所有的只是兩條啞巴金魚。在所有無聊時(shí)刻里最無聊的時(shí)刻中，一只幾乎全白的貓到他這里來了。它到這靜悄悄的小公寓房間來。這白貓一定本來就在大樓里，因?yàn)橐粋€(gè)早晨都在下雨，它身上卻是干的。巴尼聽到抓撓聲，本以為是來了老鼠，但是他吃驚的是，從門廳的門底下伸進(jìn)來的是兩只白爪子！爪子翻過來，掌心卻是粉紅的。一只貓！噢，在這里能有只貓跟他在一起該多好！巴尼朝四下看，要找樣東方少年·閱讀與作文 2018年2期2018-05-14
- 說之以理
者需要反思的。金魚缸法則企業(yè)在自身取得成功的發(fā)展過程中，規(guī)模越做越大，層級逐漸增多，分工也越來越細(xì)，內(nèi)部的信息溝通與人員交流變得愈加困難。倡導(dǎo)“管理透明化”的金魚缸法則，正是針對這一情形而提出的。“金魚缸法則”的提出者是日本“最佳”電器株式會社社長北田光男，他曾明確表示：企業(yè)增強(qiáng)管理透明度的重點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)放在各級經(jīng)營管理者的經(jīng)濟(jì)收入上，企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)收入和費(fèi)用報(bào)銷都應(yīng)如實(shí)地向企業(yè)利益相關(guān)者公開，并根據(jù)員工們的意見進(jìn)行改進(jìn)。通過這一系列規(guī)定，管理者就像被關(guān)進(jìn)人力資源 2018年9期2018-02-26
- 少算一個(gè)面
如：一個(gè)長方體金魚缸（如下圖），長5分米，寬3分米，高3.5分米。制作這個(gè)金魚缸至少需要玻璃多少平方分米？思路點(diǎn)睛：要求“制作這個(gè)金魚缸至少需要玻璃多少平方分米”，也就是求這個(gè)金魚缸的表面積。我們知道在實(shí)際生活中，喂養(yǎng)金魚的金魚缸一般上面沒有玻璃，所以在求時(shí)只需要求出5個(gè)面的面積，即金魚缸的前面、后面、左面、右面和下面的面積總和。也可以先求出6個(gè)面的面積總和，再減去上面的面積。解法一：5×3.5×2+3×3.5×2+3×5=35+21+15=71（平方分米小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)(高年級) 2018年3期2018-01-24
- 圖書館里的老鼠
，有一個(gè)很大的金魚缸。西里爾跑到金魚缸前，踮起腳，挺身一看，那些金魚還像平時(shí)一樣悠閑地游來游去。借著微弱的亮光，西里爾發(fā)現(xiàn)金魚缸里的水不像從前那樣滿了，而且，它又聽到腳下的拖鞋發(fā)出了沾到水才會發(fā)出的“咕吱咕吱”聲。滴答，滴答，滴答……水一滴一滴地落在地毯上，西里爾的小心臟怦怦直跳?？刹荒茏尀?zāi)難降臨到這些金魚身上，孩子們常常和這些金魚說話，輪流給它們喂食，還給每條金魚起了名字，可現(xiàn)在……時(shí)間不多了！西里爾從口袋里掏出手絹，堵住漏縫。滴水聲停住了，可沒過多久，創(chuàng)新作文(3-4年級) 2017年6期2017-12-02
- 學(xué)習(xí)，為了學(xué)習(xí)力
顯提高。附：“金魚缸智能管家”項(xiàng)目讓小學(xué)生攻克研究生課題——基于學(xué)習(xí)力培養(yǎng)的STEM課程設(shè)計(jì)案例分析“金魚缸智能管家”項(xiàng)目曾經(jīng)是某985高校自動化系研究生論文的主題，項(xiàng)目集3D建模打?。ㄋ壑谱鳎?、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)（各種傳感器及輸出設(shè)備的使用）、計(jì)算機(jī)編程（S4A程序的編寫）、圖片拍攝及編輯、金魚飼養(yǎng)等眾多任務(wù)于一身，涉及數(shù)學(xué)、工程、科學(xué)、技術(shù)、生物等多維度高跨度的知識融合。1.主題與目標(biāo)制作“金魚缸智能管家”，將水質(zhì)過濾、加溫、喂食、加水等功能集成于一個(gè)程序“人民教育 2017年22期2017-07-11
- 笨手笨腳的我
間看見了一旁的金魚缸，咦，缸里的水好臟喲！混混濁濁，水面上還漂浮著幾片已經(jīng)腐爛的黃葉。我得趕緊把臟水換掉，給小金魚一個(gè)干凈的生活環(huán)境。我端起金魚缸來到衛(wèi)生間想把臟水倒掉，誰知在我倒水時(shí)，一只小金魚蹦跶著跳了出來。我伸手想去抓，魚兒卻順著臟水流進(jìn)了下水道。我的天！我可沒辦法再把金魚撈出來了。我不知所措地把事情告訴了媽媽，媽媽無奈地望著我：“妍妍，給魚缸換水之前，應(yīng)該先把金魚撈出來……”“哦，哦……”我低著頭，不好意思地應(yīng)答著。我今天哪里是來做清潔的，分明是給新作文·小學(xué)高年級版 2017年6期2017-07-10
- 花魚共養(yǎng)訣竅
結(jié)實(shí)的。一般的金魚缸用來養(yǎng)花養(yǎng)魚雖然好看，但壁薄易碎，不方便搬動和換水。由土培的植物改成水培的植物，一定要先將植物的泥土洗凈，其根須用0.5%的高錳酸鉀溶液浸泡兩個(gè)小時(shí)后，用涼開水徹底沖洗干凈，再把白色的根須修剪成一個(gè)漂亮的球形，置入固定籃之中，放入盛滿清水的玻璃瓶容器里，最后放入一條長約兩厘米的紅錦鯉。換水時(shí)，每次倒掉二分之一的水，留下最干凈的二分之一的水量，再加入靜置了兩天的井水，水中加入一滴植物營養(yǎng)液，搖勻。每次魚兒的喂食最好安排在換水之前進(jìn)行，要做中老年健康 2017年3期2017-03-31
- Sandwich教學(xué)法在人體寄生蟲學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
正。1.6 “金魚缸式討論”（5分鐘）原來的方案是，提出新問題后，馬上進(jìn)入“金魚缸式討論”環(huán)節(jié)，每組重新選1名學(xué)生圍成1組即為“金魚缸中的金魚”，其余學(xué)生在“金魚缸”周圍旁聽。“金魚缸”中的學(xué)生立刻對提出的新問題進(jìn)行討論，周圍旁聽的學(xué)生也可隨時(shí)加入“金魚缸”的討論當(dāng)中。在此環(huán)節(jié)我們做了改動，為了使討論更充分，也為了驗(yàn)證學(xué)習(xí)效果，給出病例后，讓5個(gè)組的學(xué)生按照第二次討論即A1、B1、C1、D1、E1集合在一個(gè)組。5個(gè)新成立的組分析解決一個(gè)共同的病例，寫出討論衛(wèi)生職業(yè)教育 2017年12期2017-03-09
- 圖書館里的老鼠
，有一個(gè)很大的金魚缸。西里爾跑到金魚缸前，踮起腳，挺身一看，那些金魚還像平時(shí)一樣悠閑地游來游去。借著微弱的亮光，西里爾發(fā)現(xiàn)金魚缸里的水不像從前那樣滿了，而且，它又聽到腳下的拖鞋發(fā)出了沾到水才會發(fā)出的“咕吱咕吱”聲。滴答，滴答，滴答……水一滴一滴地落在地毯上，西里爾的小心臟怦怦直跳?？刹荒茏尀?zāi)難降臨到這些金魚身上，孩子們常常和這些金魚說話，輪流給它們喂食，還給每條金魚起了名字，可現(xiàn)在……時(shí)間不多了！西里爾從口袋里掏出手絹，堵住漏縫。滴水聲停住了，可沒過多久，創(chuàng)新作文(小學(xué)版) 2017年17期2017-02-26
- 螞蟻探秘
家搬到……搬到金魚缸里?！贝蠹矣中?。看到幼兒有想法但思路不清晰，我便抓住其想法中值得肯定的東西，幫助他們理清思路：“這想法很好，你為什么這么想？”“因?yàn)榉旁?span id="j5i0abt0b" class="hl">金魚缸里就看得清楚了?！毙切菃枺骸霸趺窗崮?？”有幼兒答：“在金魚缸里放泥，然后把螞蟻放到金魚缸里?！辫麒骱芨吲d自己的建議被采納，我則把金魚缸騰出來，鼓勵(lì)幼兒按想的去做。往金魚缸里裝了半缸泥土后，每個(gè)幼兒放入一只他們采集來的螞蟻，還給魚缸起了個(gè)名字叫“螞蟻班”。有一些螞蟻似乎不肯到泥土里去，它們不停地在缸幼兒教育·教育教學(xué)版 2016年6期2016-11-01
- 當(dāng)“金魚缸”遇上“通風(fēng)管”
◇王艷芝當(dāng)“金魚缸”遇上“通風(fēng)管”◇王艷芝學(xué)習(xí)完“長方體和正方體的表面積”以后，我組織學(xué)生進(jìn)行了小測驗(yàn)。下面的兩道題，學(xué)生的答題情況讓我喜憂參半。1.一個(gè)無蓋的長方體玻璃金魚缸，長6分米，寬4分米，高3分米。制作這個(gè)金魚缸至少需要多少平方分米玻璃？2.一個(gè)通風(fēng)管的橫截面是邊長5分米的正方形，長1米。如果用鐵皮做6節(jié)這樣的通風(fēng)管，至少需要鐵皮多少平方米？全班55名學(xué)生，第1題解答正確的有44人，正確率為80%。解答錯(cuò)誤的學(xué)生中有7人是求出6個(gè)面的面積之和，另小學(xué)教學(xué)(數(shù)學(xué)版) 2016年4期2016-07-31
- 張泉靈央視離職：生命的后半段，我想重來一次
這樣的規(guī)律對于金魚缸外的我們來說，根本就是胡說。但是，問題來了，我們怎么知道，我們不在一個(gè)更大的我們沒有觀察到的圓形金魚缸里呢？其實(shí)，人生時(shí)不時(shí)地是被困在玻璃缸里的，久了便習(xí)慣了一種自圓其說的邏輯，高級的還能形成理論和實(shí)踐上的自洽。從職業(yè)到情感，從人生規(guī)劃到思維模式，無不如此。我突然覺得，如果好奇心已經(jīng)在魚缸外，身體還留在魚缸內(nèi)，心會混亂吧。我開始問自己一個(gè)問題，我是否要離開我工作了18年的央視，去換一種視角看世界？這時(shí)候，獵豹的CEO傅盛帶我見到了一批中意林·作文素材 2015年20期2015-12-01
- 一位臺灣文物收藏家的故事連載之二
南投陶三寶為：金魚缸、陶棺、習(xí)字磚。又可分為細(xì)陶器及粗陶器，細(xì)陶器為大戶人家因應(yīng)特殊目的燒制，具藝術(shù)觀賞價(jià)值，包括香爐、香筒、飯硿、箸籠、婚嫁用的枕頭等；粗陶器為日常用缸、甕、罐等。清同治年間霧峰的大家族訂制了一對金魚缸，并指定以螃蟹當(dāng)水缸口，以象征其獨(dú)特的家族氣勢，代表“科甲連登”及“縱橫沙場”的含意，為武將之家，蓮花圖案更有連連登科之意。南投陶金魚缸獲霧峰大家族金魚缸原是不敢想的事，我與蔡榮祐先生（“臺灣工藝成就獎(jiǎng)”得主）有次在霧峰大家族看到一只金魚缸臺聲 2015年3期2015-02-13
- 云中城堡
物商店買來一個(gè)金魚缸，他們撿了一些五顏六色的石子放在里面，他們把金魚缸放到了家中的陽臺上。在一轉(zhuǎn)身的工夫里，一只小烏龜突然探出頭來，向四周望了望，嘟囔著說：“在五彩石里的滋味可真不好受?。 睅泿浐凸牭铰曇敉蝗晦D(zhuǎn)過頭來，看見魚缸里多了一只戴著火車司機(jī)帽的小烏龜，簡直不能相信自己的眼睛。那只奇怪的烏龜振振有詞地說：“我是云彩王國的列車長布丁，云彩王國的國王邀請你們到我們云彩國去做客，請吧！”帥帥和果果疑惑地說：“好奇怪的國家，我們要怎么去呢？”烏龜列車長布小雪花·小學(xué)生快樂作文 2014年8期2014-09-24
- 六年級閱讀訓(xùn)練材料
。于是，她捧起金魚缸從容地走向湖邊，將它們輕輕地放進(jìn)藍(lán)藍(lán)的湖水里。幾年后，戰(zhàn)火平息，費(fèi)?，敽秃⒆觽兘Y(jié)束逃難返回家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)處處都是廢墟，一切都待從頭做起，但他們在當(dāng)年放生金魚的湖邊看到湖面泛著片片金光，仔細(xì)一看，是一群活潑美麗的金魚，跟他們當(dāng)初放生的兩條長得一模一樣。哦，原來是那兩條金魚繁殖的下一代。最值得慶幸的是，她的兩個(gè)兒子還從當(dāng)時(shí)放生金魚的那片湖水中摸回了那個(gè)圓圓的金魚缸，這可是他們的父親當(dāng)年送給他們的禮物啊。費(fèi)?，敽退暮⒆佣嗝锤吲d啊，仿佛與自己的親小學(xué)閱讀指南·高年級版 2014年7期2014-09-12
- 信息技術(shù)課堂學(xué)習(xí)情感培養(yǎng)策略舉隅
出示圖片：一只金魚缸里裝著一只小蝌蚪。）師：一只小蝌蚪被一位小朋友抓到了一只金魚缸里，可小蝌蚪很想媽媽了，也很想在池塘中自由地游玩，我們有什么辦法將小蝌蚪解救到池塘中呢？生1：將金魚缸打破，小蝌蚪就出來了。師：把金魚缸打破，小蝌蚪容易受傷，另外金魚缸碎了，水要流到別的地方，那么小蝌蚪更容易死。生2：和那個(gè)抓小蝌蚪的小朋友說一說，請他放了小蝌蚪。師：可現(xiàn)在這位小朋友不在，怎樣讓小蝌蚪馬上回到池塘中去，同學(xué)們想不想學(xué)？（接著教師示范采用選中、移動的方法將小蝌蚪教學(xué)月刊·小學(xué)綜合 2014年1期2014-02-24
- 趕貓
著窗邊的雞蛋和金魚缸里的金魚?！斑@只大饞貓肯定又想偷吃我的金魚和雞蛋了，我一定要趕走它?！庇谑?，我使出渾身解數(shù)開始趕貓。趕貓第一招：大聲恐嚇貓這么小，一定會怕比它大的動物吧。于是我發(fā)出各種各樣的叫聲，一會兒如狼嚎，一會兒如虎嘯，一會兒如狗吠，想要把那只可惡的貓趕走。沒想到我的嗓子都已經(jīng)快喊啞了，這只臭貓居然還輕松自如地和我大眼對小眼，好像在笑我怎么那么傻。趕貓第二招：暴力驅(qū)趕哼，小樣，別以為嚇不走你，我就沒辦法了。我生氣地拿起一把掃帚向那只可恨的貓打去。貓小學(xué)生時(shí)代·綜合版 2014年1期2014-02-24
- 我的金魚(例文)
我就把它們養(yǎng)在金魚缸里。瞧，它們多可愛呀！一條頭上長著個(gè)黑疙瘩，活像一頂黑斗篷，我就叫它“黑斗篷”；一條頭上長著個(gè)紅瘤子，就像一頂紅皇冠，我就叫它“紅皇冠”。它們的尾巴邊沿都是紅色的花邊，像穿著花裙子，游起來時(shí)又像兩朵紅霞在飄動，好看極了。要不是媽媽叫我做作業(yè)，我不知要看到什么時(shí)候。我邊做作業(yè)，邊想著金魚，不時(shí)地給它們喂面包屑，或者刮雞蛋黃給它們吃……“老喂吃的，金魚會撐破肚皮的?！甭犃藡寢尩脑挘也磐Ｖ沽宋故?。9月16日 星期一 天氣晴傍晚放學(xué)，一回到家讀寫算(中) 2013年10期2013-09-11
- “金魚缸”政治——縣委書記用人行為公開透明化研究
姚巧華(中共河南省委黨?？粕绮?，河南鄭州450002)選班子、帶隊(duì)伍是縣委書記的一項(xiàng)重要職責(zé)和職能?？h委權(quán)力公開透明化運(yùn)作是當(dāng)前基層政治改革的深層次命題。2010年11月，中紀(jì)委和中組織部聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于開展縣委權(quán)力公開透明運(yùn)行試點(diǎn)工作的意見》，試圖通過制度創(chuàng)新來規(guī)范縣委特別是“一把手”縣委書記的用權(quán)行為。在縣委書記的用權(quán)行為中，選人用人是一個(gè)重要內(nèi)容。為此，全國不少地方開展了“科學(xué)規(guī)范和有效監(jiān)督縣委書記用人行為”試點(diǎn)工作，嘗試以限權(quán)為起點(diǎn)、以公開為手段、中共鄭州市委黨校學(xué)報(bào) 2012年1期2012-08-15
- 金魚缸效應(yīng)在防止股指期貨內(nèi)幕交易中的應(yīng)用
孔慶林 楊曉華金魚缸效應(yīng)在防止股指期貨內(nèi)幕交易中的應(yīng)用重慶理工大學(xué) 孔慶林 楊曉華一、股指期貨的作用股指期貨是一種以股票價(jià)格指數(shù)為標(biāo)的物的金融期貨合約，由交易雙方訂立的、約定在未來某一特定時(shí)間按約定價(jià)格進(jìn)行股價(jià)指數(shù)交易的一種標(biāo)準(zhǔn)化合約。股指期貨交易的實(shí)質(zhì)是投資者將其對整個(gè)股票市場價(jià)格指數(shù)的預(yù)期風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移至期貨市場的過程，通過對股票趨勢持不同判斷的投資者對合約的買賣，來沖抵股票市場風(fēng)險(xiǎn)。股票指數(shù)期貨不涉及股票本身的交割，其價(jià)格根據(jù)股票指數(shù)計(jì)算，合約以現(xiàn)金清算形財(cái)會通訊 2011年14期2011-11-29
- 金魚缸放哪兒？
衛(wèi)生間的安全。金魚缸抽水馬桶，既是功能齊全的馬桶，又兼具觀賞功能，真是太棒了!金魚缸可以和抽水馬桶相結(jié)合，想一想，它還能與別的什么結(jié)合呢?請看圖4，這是個(gè)衛(wèi)生間的洗臉盆，水盆里居然還游著有“水中鮮花”之稱的金魚，怎么回事呀?原來，設(shè)計(jì)師將水盆用玻璃制成，里面是空心的，再將金魚兒養(yǎng)在里面，洗手、洗臉時(shí)打開水龍頭，就像金魚就在盆中游，水直接從水盆下水口流走；要喂養(yǎng)金魚時(shí)只要打開水盆上的兩個(gè)塑料蓋，就可以投放飼料了，把水盆與魚缸合成一個(gè)兩居室，設(shè)計(jì)師的腦筋真靈活青少年科技博覽（中學(xué)版） 2009年11期2009-12-07
- 誰是水誰是魚
黃昏，他和她在金魚缸前喂金魚，他突然抓住她的手慌亂地說出那三個(gè)字。她的心劇烈地跳動起來，那三個(gè)字是她的期盼也是她的忐忑。在點(diǎn)頭與搖頭之間，她必須弄清楚他是否像父親那種人。她試探地問他：“你怎么看待我，還有你自己？” 他看看她又看看金魚缸，說，你和我就像這魚缸里的水和魚。 她有一種幸福的暈眩，立即想到“魚水情深”這個(gè)詞。但這不是她想要的答案。她進(jìn)一步問，那么，誰是魚誰是水？ 他不假思索，當(dāng)然我是水你是魚。她的眉頭輕皺起來，為什么我是魚？ 那還用問么，當(dāng)然我是幸福·婚姻版 2009年2期2009-10-31
- 善于觀察捕捉細(xì)節(jié)
塊堅(jiān)硬的盾牌。金魚缸是它的家，它經(jīng)常在那里睡懶覺。這只小烏龜是媽媽給我的生日禮物。記得那一天，我剛要伸手去碰小烏龜，它就張開嘴巴來咬我，我心想：“好個(gè)大膽的小東西，竟敢來咬我?”于是我把金魚缸轉(zhuǎn)了起來，(“轉(zhuǎn)起了金魚缸”比較合適)小烏龜連忙把頭和四肢縮進(jìn)了殼內(nèi)裝死，我真拿它沒辦法。小烏龜平時(shí)不太活動，整天都睡大覺。說到這里，你也許會想：“小烏龜不是挺乖的嗎?”不過，它可是個(gè)“兩面派”。(反語表現(xiàn)出對小烏龜?shù)南矏?有時(shí)它非但不睡覺，竟然在家中跑來跑去。這不，廣東第二課堂·小學(xué) 2009年4期2009-05-05
- 引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)的美 ——一年級數(shù)學(xué)《比較大小》教學(xué)例談
出來的？生：紅金魚缸滿滿的，黑金魚缸空空的。師：同樣的魚缸，紅金魚缸擠得滿滿的，說明紅金魚最多；黑金魚缸顯得空空的，說明黑金魚最少。師：你們的感覺真是準(zhǔn)?。ㄒ来伟鍟?8條15條10條）會不會讀這幾個(gè)數(shù)??？生：紅金魚48條，花金魚15條，黑金魚10條。師：看來紅金魚的確比黑金魚多。（板書紅金魚比黑金魚多）師：在這三種魚中，只有紅金魚比黑金魚多嗎？生：不，花金魚也比黑金魚多。（板書花金魚比黑金魚多）師：紅金魚和花金魚都比黑金魚多，這個(gè)多，多得一樣嗎？生：不一樣成才 2009年10期2009-04-12
- 三個(gè)小寶典
管理小貼示：“金魚缸”法則。金魚缸是玻璃做的，透明度很高，不論從哪個(gè)角度觀察，里面的情況都一清二楚?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">金魚缸”法則運(yùn)用到管理中，就是要求領(lǐng)導(dǎo)者增加各項(xiàng)工作的透明度，從而強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)者的自我約束機(jī)制，也保證了管理的公平機(jī)制。寶典２：根據(jù)需要，細(xì)致入微經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同的國家或一個(gè)國家處于不同的時(shí)期，人們對勝利、安全、歸屬、尊重和自我實(shí)現(xiàn)的需要是不同的。同樣，在一個(gè)組織中，因?yàn)槟挲g、個(gè)性、性別、職位、經(jīng)歷、教育程度等各方面的不同，員工對不同方面的需要也都有差別。同一領(lǐng)導(dǎo)文萃 2006年10期2006-10-03
- 金魚（外一首）