中國學(xué)校體育
- 《中國學(xué)校體育》雜志特色專題選題計(jì)劃
作用?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">中國學(xué)校體育》雜志2022年第9期和2023年第1期分別呈現(xiàn)了以推動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展為目的的“‘卓越計(jì)劃’—市級骨干教師高級研修班”“松江區(qū)中小學(xué)體育學(xué)科教師專業(yè)發(fā)展骨干共同體”經(jīng)驗(yàn)分享成果。本刊結(jié)合全國各級各類教研團(tuán)隊(duì)建設(shè)及開展情況陸續(xù)進(jìn)行專題組稿，以呈現(xiàn)團(tuán)隊(duì)教研的價(jià)值與作用。歡迎全國各級各類教研團(tuán)隊(duì)積極組稿、投稿，以挖掘教研團(tuán)隊(duì)可借鑒的教研背景、教研形式、教研方法及教研成果，呈現(xiàn)典型案例，為全國各級各類教研團(tuán)隊(duì)提供參考。（二）征稿主題團(tuán)隊(duì)研修成果分
中國學(xué)校體育 2023年8期2023-11-19
- 《中國學(xué)校體育》雜志2023年下半年部分欄目選題計(jì)劃
經(jīng)驗(yàn)，《中國學(xué)校體育》雜志“海外傳真”欄目面向各級各類學(xué)校體育管理工作者，省、市體育教研員，一線體育教師及研究生征稿。我們歡迎與下列內(nèi)容相關(guān)的稿件：撰稿提綱：1.課程建設(shè)：國外學(xué)校體育的基本結(jié)構(gòu)的組成，與我國的體育教育教學(xué)有何區(qū)別；國外學(xué)校體育的課程標(biāo)準(zhǔn)的制訂與實(shí)施情況；國外學(xué)校體育課程的理念、設(shè)置、支撐、特色等。2.教學(xué)一線：國外學(xué)校體育課堂的現(xiàn)狀、成效以及案例介紹與分析，對學(xué)生學(xué)習(xí)的評價(jià)方式等，及對國內(nèi)教育教學(xué)具有可借鑒的方法和內(nèi)容等。3.管理制度：國
中國學(xué)校體育 2023年8期2023-11-19
- 《中國學(xué)校體育》雜志2023年第9～12期部分欄目選題計(jì)劃
經(jīng)驗(yàn)，《中國學(xué)校體育》雜志“海外傳真”欄目面向各級各類學(xué)校體育管理工作者，省、市體育教研員，一線體育教師及研究生征稿。我們歡迎與下列內(nèi)容相關(guān)的稿件：撰稿提綱：1.課程建設(shè)：國外學(xué)校體育的基本結(jié)構(gòu)的組成，與我國的體育教育教學(xué)有何區(qū)別；國外學(xué)校體育的課程標(biāo)準(zhǔn)的制訂與實(shí)施情況；國外學(xué)校體育課程的理念、設(shè)置、支撐、特色等。2.教學(xué)一線：國外學(xué)校體育課堂的現(xiàn)狀、成效以及案例介紹與分析，對學(xué)生學(xué)習(xí)的評價(jià)方式等，及對國內(nèi)教育教學(xué)具有可借鑒的方法和內(nèi)容等。3.管理制度：國
中國學(xué)校體育 2023年7期2023-10-28
- 《中國學(xué)校體育》雜志2023年下半年度部分欄目選題計(jì)劃
經(jīng)驗(yàn)，《中國學(xué)校體育》雜志“海外傳真”欄目面向各級各類學(xué)校體育管理工作者，省、市體育教研員，一線體育教師及研究生征稿。我們歡迎與下列內(nèi)容相關(guān)的稿件：撰稿提綱：1.課程建設(shè)：國外學(xué)校體育的基本結(jié)構(gòu)的組成，與我國的體育教育教學(xué)有何區(qū)別；國外學(xué)校體育的課程標(biāo)準(zhǔn)的制訂與實(shí)施情況；國外學(xué)校體育課程的理念、設(shè)置、支撐、特色等。2.教學(xué)一線：國外學(xué)校體育課堂的現(xiàn)狀、成效以及案例介紹與分析，對學(xué)生學(xué)習(xí)的評價(jià)方式等，及對國內(nèi)教育教學(xué)具有可借鑒的方法和內(nèi)容等。3.管理制度：國
中國學(xué)校體育 2023年5期2023-08-27
- 《中國學(xué)校體育》雜志特色專題選題計(jì)劃
作用?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">中國學(xué)校體育》雜志2022年第9期和2023年第1期分別呈現(xiàn)了以推動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展為目的的“‘卓越計(jì)劃——市級骨干教師高級研修班”“松江區(qū)中小學(xué)體育學(xué)科教師專業(yè)發(fā)展骨干共同體”經(jīng)驗(yàn)分享成果。本刊結(jié)合全國各級各類教研團(tuán)隊(duì)建設(shè)及開展情況陸續(xù)進(jìn)行專題組稿，以呈現(xiàn)團(tuán)隊(duì)教研的價(jià)值與作用。歡迎全國各級各類教研團(tuán)隊(duì)積極組稿、投稿，以挖掘教研團(tuán)隊(duì)可借鑒的教研背景、教研形式、教研方法及教研成果，呈現(xiàn)典型案例，為全國各級各類教研團(tuán)隊(duì)提供參考。（二）征稿主題團(tuán)隊(duì)研修成果分
中國學(xué)校體育 2023年5期2023-08-27
- 《中國學(xué)校體育》雜志《群英薈萃》總第77期話題研討綜述：多元融合：對“跳”的學(xué)練路徑再思考
在傳統(tǒng)體育課堂教學(xué)中，“跳”的專項(xiàng)技術(shù)教學(xué)通常出現(xiàn)在田徑項(xiàng)目中，其技能運(yùn)用多體現(xiàn)在高度與距離2個(gè)方面。在此話題研討中，以學(xué)生發(fā)展為中心的理念、探索，有助于培養(yǎng)教師在體育實(shí)踐過程中的創(chuàng)新意識、綜合多樣化的教學(xué)方式方法，形成具有診斷、反饋、激勵(lì)、發(fā)展功能的多元化學(xué)習(xí)評價(jià)體系，發(fā)揮體育與健康課程的多種功能，嘗試創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)和實(shí)施課堂教學(xué)，激發(fā)教師們針對不同項(xiàng)目對“跳”的學(xué)練方法的再思考。一、通過技術(shù)特點(diǎn)尋找抓手首先，“跳”的技術(shù)需要瞬間爆發(fā)出足夠的力量，以實(shí)現(xiàn)起
中國學(xué)校體育 2023年4期2023-08-11
- 《中國學(xué)校體育》雜志《草根爭鳴》總第168期話題研討綜述：體育課堂中“跳”的教學(xué)策略
“跳”是人體基本運(yùn)動(dòng)能力之一，也是專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，對促進(jìn)學(xué)生身體健康、提高運(yùn)動(dòng)能力發(fā)揮著重要作用。但在教學(xué)中往往容易出現(xiàn)學(xué)生不愛跳、不敢跳、跳不高、跳不遠(yuǎn)等問題。通過全國體育教師圍繞“跳”的教學(xué)策略展開線上研討，在交流碰撞中匯聚教學(xué)智慧，進(jìn)而幫助學(xué)生提升“跳”的能力。一、多角度分析，厘清“跳”的內(nèi)容梳理“跳”的練習(xí)內(nèi)容，是分析“跳”的教學(xué)策略的基礎(chǔ)。參與研討的教師大多從教材類別出發(fā)分析跳躍的內(nèi)容，河南張洪濤分別從武術(shù)、籃球、足球等專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)列舉了跳的
中國學(xué)校體育 2023年4期2023-08-11
- 《中國學(xué)校體育》雜志特色專題選題計(jì)劃
素養(yǎng)，《中國學(xué)校體育》雜志擬定圍繞“跳”為撰稿主題，結(jié)合體育課堂教學(xué)實(shí)際中跳的技術(shù)動(dòng)作，從理論層面，闡述解決“跳”的核心技術(shù)和關(guān)鍵問題；從教師專業(yè)成長層面，提升教師認(rèn)識和教授跳的能力；從教學(xué)實(shí)踐層面，探討解決跳的技術(shù)動(dòng)作的經(jīng)驗(yàn)與方法，引導(dǎo)學(xué)生在“勤練”中掌握跳的技術(shù)動(dòng)作和提升跳的運(yùn)動(dòng)能力；從訓(xùn)練競賽層面，探索有關(guān)跳的有效訓(xùn)練方法，切實(shí)促進(jìn)體教融合；從場地與器材層面，呈現(xiàn)圍繞跳的教學(xué)用具進(jìn)行設(shè)計(jì)展示。主題釋義：本期投稿關(guān)于“跳”的范圍，可以是封閉式的田徑項(xiàng)目
中國學(xué)校體育 2023年3期2023-07-25
- 《中國學(xué)校體育》雜志2023年下半年度部分欄目選題計(jì)劃
經(jīng)驗(yàn)，《中國學(xué)校體育》雜志“海外傳真”欄目面向各級各類學(xué)校體育管理工作者，省、市體育教研員，一線體育教師及研究生征稿。我們歡迎與下列內(nèi)容相關(guān)的稿件：撰稿提綱：課程建設(shè)：國外學(xué)校體育的基本結(jié)構(gòu)的組成，與我國的體育教育教學(xué)有何區(qū)別；國外學(xué)校體育的課程標(biāo)準(zhǔn)的制訂與實(shí)施情況；國外學(xué)校體育課程的理念、設(shè)置、支撐、特色等。教學(xué)一線：國外學(xué)校體育課堂的現(xiàn)狀、成效以及案例介紹與分析，對學(xué)生學(xué)習(xí)的評價(jià)方式等，及對國內(nèi)教育教學(xué)具有可借鑒的方法和內(nèi)容等。管理制度：國外先進(jìn)的教學(xué)
中國學(xué)校體育 2023年3期2023-07-25
- 《中國學(xué)校體育》雜志2023年上半年度部分欄目選題計(jì)劃（《中國學(xué)校體育》雜志
經(jīng)驗(yàn)，《中國學(xué)校體育》雜志“海外傳真”欄目面向各級各類學(xué)校體育管理工作者，省、市體育教研員，一線體育教師及研究生征稿。我們歡迎與下列內(nèi)容相關(guān)的稿件：撰稿提綱：1.課程建設(shè)：國外學(xué)校體育的基本結(jié)構(gòu)的組成，與我國的體育教育教學(xué)有何區(qū)別；國外學(xué)校體育的課程標(biāo)準(zhǔn)的制訂與實(shí)施情況；國外學(xué)校體育課程的理念、設(shè)置、支撐、特色等。2.教學(xué)一線：國外學(xué)校體育課堂的現(xiàn)狀、成效以及案例介紹與分析，對學(xué)生學(xué)習(xí)的評價(jià)方式等，及對國內(nèi)教育教學(xué)具有可借鑒的方法和內(nèi)容等。3.管理制度：國
中國學(xué)校體育 2023年1期2023-06-26
- 《中國學(xué)校體育》雜志2023年第二季度部分欄目選題計(jì)劃
經(jīng)驗(yàn)，《中國學(xué)校體育》雜志“海外傳真”欄目面向各級各類學(xué)校體育管理工作者，省、市體育教研員，一線體育教師及研究生征稿。我們歡迎與下列內(nèi)容相關(guān)的稿件：撰稿提綱：1.課程建設(shè)：國外學(xué)校體育的基本結(jié)構(gòu)的組成，與我國的體育教育教學(xué)有何區(qū)別；國外學(xué)校體育的課程標(biāo)準(zhǔn)的制訂與實(shí)施情況；國外學(xué)校體育課程的理念、設(shè)置、支撐、特色等。2.教學(xué)一線：國外學(xué)校體育課堂的現(xiàn)狀、成效以及案例介紹與分析，對學(xué)生學(xué)習(xí)的評價(jià)方式等，及對國內(nèi)教育教學(xué)具有可借鑒的方法和內(nèi)容等。3.管理制度：國
中國學(xué)校體育 2023年2期2023-06-14
- 《中國學(xué)校體育》雜志第四季度部分欄目選題計(jì)劃
經(jīng)驗(yàn)，《中國學(xué)校體育》雜志“海外傳真”欄目面向各級各類學(xué)校體育管理工作者，省、市體育教研員，一線體育教師及研究生征稿。我們歡迎與下列內(nèi)容相關(guān)的稿件：撰稿提綱：1.課程建設(shè)：國外學(xué)校體育的基本結(jié)構(gòu)的組成，與我國的體育教育教學(xué)有何區(qū)別；國外學(xué)校體育的課程標(biāo)準(zhǔn)的制訂與實(shí)施情況；國外學(xué)校體育課程的理念、設(shè)置、支撐、特色等；2.教學(xué)一線：國外學(xué)校體育課堂的現(xiàn)狀、成效以及案例介紹與分析，對學(xué)生學(xué)習(xí)的評價(jià)方式等，及對國內(nèi)教育教學(xué)具有可借鑒的方法和內(nèi)容等；3.管理制度：國
中國學(xué)校體育 2022年7期2022-12-04
- 心有方向乘風(fēng)破浪 課標(biāo)引路篤實(shí)學(xué)研
——《中國學(xué)校體育》雜志《草根爭鳴》總第156期話題研討順利舉行
9日，《中國學(xué)校體育》雜志《草根爭鳴》欄目總第156期話題“體育選項(xiàng)走班制教學(xué)實(shí)施策略”在“曉露學(xué)習(xí)共同體”團(tuán)隊(duì)主持下順利進(jìn)行。本期研討首次采用線上直播形式，吸引了來自全國30個(gè)省、自治區(qū)和直轄市的1401位名師專家、教研員和一線教師參與。在主會(huì)場浙江省杭州市轉(zhuǎn)塘小學(xué)，以及安徽省安慶市迎江區(qū)體育教研團(tuán)隊(duì)、安徽省無為市體育與健康學(xué)科中心組、浙江省寧波市沙磊斌名師工作室、江西省黃福嬌名師工作室、浙江省嘉興市秀洲區(qū)聞川小學(xué)、山東省淄博市張店區(qū)傅家鎮(zhèn)中心小學(xué)和浙江
中國學(xué)校體育 2022年7期2022-11-28
- 《中國學(xué)校體育》雜志欄目設(shè)置及投稿須知
《中國學(xué)校體育》雜志為教育部主管期刊，是唯一面向全國中小學(xué)學(xué)校體育、健康教育工作者的專業(yè)性雜志，具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性、科學(xué)性、實(shí)用性和權(quán)威性。本刊均不收取審稿、編輯等任何費(fèi)用。一、《中國學(xué)校體育》雜志欄目設(shè)置及介紹政策管理：宣傳及解讀黨和國家關(guān)于學(xué)校體育工作的各項(xiàng)方針、政策，引領(lǐng)各地、各級各類學(xué)校體育工作的發(fā)展方向。理論爭鳴：引導(dǎo)不同學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的爭論得以正確進(jìn)行，以期明確是非，最終取得一致，逐步營造學(xué)校體育理論界學(xué)術(shù)爭鳴的良好科研氛圍。教學(xué)研究：體育教育教學(xué)中相
中國學(xué)校體育 2022年2期2022-11-05
- 《中國學(xué)校體育》雜志欄目設(shè)置及投稿須知
《中國學(xué)校體育》雜志為教育部主管期刊，是唯一面向全國中小學(xué)學(xué)校體育、健康教育工作者的專業(yè)性雜志，具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性、科學(xué)性、實(shí)用性和權(quán)威性。本刊均不收取審稿、編輯等任何費(fèi)用。一、《中國學(xué)校體育》雜志欄目設(shè)置及介紹政策管理：宣傳及解讀黨和國家關(guān)于學(xué)校體育工作的各項(xiàng)方針、政策，引領(lǐng)各地、各級各類學(xué)校體育工作的發(fā)展方向。理論爭鳴：引導(dǎo)不同學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的爭論得以正確進(jìn)行，以期明確是非，最終取得一致，逐步營造學(xué)校體育理論界學(xué)術(shù)爭鳴的良好科研氛圍。教學(xué)研究：體育教育教學(xué)中相
中國學(xué)校體育 2022年4期2022-11-05
- 《中國學(xué)校體育》雜志欄目設(shè)置及投稿須知
《中國學(xué)校體育》雜志為教育部主管期刊，是唯一面向全國中小學(xué)學(xué)校體育、健康教育工作者的專業(yè)性雜志，具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性、科學(xué)性、實(shí)用性和權(quán)威性。本刊均不收取審稿、編輯等任何費(fèi)用。一、《中國學(xué)校體育》雜志欄目設(shè)置及介紹宣傳及解讀黨和國家關(guān)于學(xué)校體育工作的各項(xiàng)方針、政策，引領(lǐng)各地、各級各類學(xué)校體育工作的發(fā)展方向。引導(dǎo)不同學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的爭論得以正確進(jìn)行，以期明確是非，最終取得一致，逐步營造學(xué)校體育理論界學(xué)術(shù)爭鳴的良好科研氛圍。體育教育教學(xué)中相關(guān)問題的理論角度闡述、分析與解
中國學(xué)校體育 2022年6期2022-11-05
- 《中國學(xué)校體育》雜志欄目設(shè)置及投稿須知
《中國學(xué)校體育》雜志為教育部主管期刊，是唯一面向全國中小學(xué)學(xué)校體育、健康教育工作者的專業(yè)性雜志，具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性、科學(xué)性、實(shí)用性和權(quán)威性。本刊均不收取審稿、編輯等任何費(fèi)用。一、《中國學(xué)校體育》雜志欄目設(shè)置及介紹政策管理：宣傳及解讀黨和國家關(guān)于學(xué)校體育工作的各項(xiàng)方針、政策，引領(lǐng)各地、各級各類學(xué)校體育工作的發(fā)展方向。理論爭鳴：引導(dǎo)不同學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的爭論得以正確進(jìn)行，以期明確是非，最終取得一致，逐步營造學(xué)校體育理論界學(xué)術(shù)爭鳴的良好科研氛圍。教學(xué)研究：體育教育教學(xué)中相
中國學(xué)校體育 2022年3期2022-08-05
- 《中國學(xué)校體育》雜志欄目設(shè)置及投稿須知
《中國學(xué)校體育》雜志為教育部主管期刊，是唯一面向全國中小學(xué)學(xué)校體育、健康教育工作者的專業(yè)性雜志，具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性、科學(xué)性、實(shí)用性和權(quán)威性。本刊均不收取審理、編輯等任何費(fèi)用。一、《中國學(xué)校體育》雜志欄目設(shè)置及介紹政策管理：宣傳及解讀黨和國家關(guān)于學(xué)校體育工作的各項(xiàng)方針、政策，引領(lǐng)各地、各級各類學(xué)校體育工作的發(fā)展方向。理論爭鳴：引導(dǎo)不同學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的爭論得以正確進(jìn)行，以期明確是非，最終取得一致，逐步營造學(xué)校體育理論界學(xué)術(shù)爭鳴的良好科研氛圍。教學(xué)研究：體育教育教學(xué)中相
中國學(xué)校體育 2022年1期2022-07-06
- 關(guān)于公布“慶?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">中國學(xué)校體育》雜志創(chuàng)刊40周年系列活動(dòng)之視頻評比活動(dòng)”結(jié)果的通知
9月，《中國學(xué)校體育》（原《學(xué)校體育》）雜志創(chuàng)刊。自創(chuàng)刊以來，《中國學(xué)校體育》始終堅(jiān)持立足一線、服務(wù)一線、引領(lǐng)一線，堅(jiān)持為學(xué)校體育理論與實(shí)踐改革服務(wù)，努力走出一條管理人員、編輯人員與廣大作者、讀者相結(jié)合的辦刊路線，把刊物深深地植根于廣大學(xué)校體育工作者之中。2021年，正值雜志創(chuàng)刊40周年，《中國學(xué)校體育》雜志社舉辦了一系列貼近一線教師、貼近教學(xué)實(shí)踐的紀(jì)念活動(dòng)，其中包括“慶?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">中國學(xué)校體育》雜志創(chuàng)刊40周年系列活動(dòng)之視頻評比活動(dòng)”“慶?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">中國學(xué)校體育》雜志創(chuàng)
中國學(xué)校體育 2022年1期2022-07-06
- 《中國學(xué)校體育》雜志第四季度部分欄目選題計(jì)劃
經(jīng)驗(yàn)，《中國學(xué)校體育》雜志“海外傳真”欄目面向各級各類學(xué)校體育管理工作者，省、市體育教研員，一線體育教師及研究生征稿。我們歡迎與下列內(nèi)容相關(guān)的稿件：撰稿提綱：1.課程建設(shè)：國外學(xué)校體育的基本結(jié)構(gòu)的組成，與我國的體育教育教學(xué)有何區(qū)別；國外學(xué)校體育的課程標(biāo)準(zhǔn)的制訂與實(shí)施情況；國外學(xué)校體育課程的理念、設(shè)置、支撐、特色等；2.教學(xué)一線：國外學(xué)校體育課堂的現(xiàn)狀、成效以及案例介紹與分析，對學(xué)生學(xué)習(xí)的評價(jià)方式等，及對國內(nèi)教育教學(xué)具有可借鑒的方法和內(nèi)容等；3.管理制度：國
中國學(xué)校體育 2022年8期2022-05-30
- 《中國學(xué)校體育》雜志本期專題介紹
為全面落實(shí)《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》[以下簡稱《課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》]、《普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》[以下簡稱《課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》]對課程內(nèi)容的指導(dǎo)意見，遵循學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)技能形成規(guī)律，著力發(fā)展核心素養(yǎng)，結(jié)合體育教育教學(xué)實(shí)踐中跑的相關(guān)問題，從教學(xué)實(shí)踐層面，探尋在教學(xué)實(shí)踐中解決跑的相關(guān)問題的經(jīng)驗(yàn)與方法；從訓(xùn)練競賽層面，探索和改進(jìn)關(guān)于跑的特色訓(xùn)練方法，切實(shí)促進(jìn)體教融合；從教
中國學(xué)校體育 2022年11期2022-03-22
- 《中國學(xué)校體育》雜志2022年總目次
“慶?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">中國學(xué)校體育》雜志創(chuàng)刊40周年系列活動(dòng)之視頻評比活動(dòng)”結(jié)果的通知………………………………………………1.92《中國學(xué)校體育》雜志欄目設(shè)置及投稿須知…………………………………………………1.93《中國學(xué)校體育》雜志欄目設(shè)置及投稿須知………………………………………………2.93《中國學(xué)校體育》雜志欄目設(shè)置及投稿須知………………………………………………3.93《中國學(xué)校體育》雜志欄目設(shè)置及投稿須知………………………………………………4.93《中國學(xué)校體育
中國學(xué)校體育 2022年12期2022-03-22
- 《中國學(xué)校體育》雜志欄目設(shè)置及部分欄目選題計(jì)劃
經(jīng)驗(yàn)，《中國學(xué)校體育》雜志“海外傳真”欄目面向各級各類學(xué)校體育管理工作者，省、市體育教研員，一線體育教師及研究生征稿。我們歡迎與下列內(nèi)容相關(guān)的稿件：撰稿提綱：1.課程建設(shè)：國外學(xué)校體育的基本結(jié)構(gòu)的組成，與我國的體育教育教學(xué)有何區(qū)別；國外學(xué)校體育的課程標(biāo)準(zhǔn)的制訂與實(shí)施情況；國外學(xué)校體育課程的理念、設(shè)置、支撐、特色等；2.教學(xué)一線：國外學(xué)校體育課堂的現(xiàn)狀、成效以及案例介紹與分析，對學(xué)生學(xué)習(xí)的評價(jià)方式等，及對國內(nèi)教育教學(xué)具有可借鑒的方法和內(nèi)容等；3.管理制度：國
中國學(xué)校體育 2022年9期2022-02-09
- 《中國學(xué)校體育》雜志2023年上半年度部分欄目選題計(jì)劃
經(jīng)驗(yàn)，《中國學(xué)校體育》雜志“海外傳真”欄目面向各級各類學(xué)校體育管理工作者，省、市體育教研員，一線體育教師及研究生征稿。我們歡迎與下列內(nèi)容相關(guān)的稿件：撰稿提綱：1.課程建設(shè)：國外學(xué)校體育的基本結(jié)構(gòu)的組成，與我國的體育教育教學(xué)有何區(qū)別；國外學(xué)校體育的課程標(biāo)準(zhǔn)的制訂與實(shí)施情況；國外學(xué)校體育課程的理念、設(shè)置、支撐、特色等。2.教學(xué)一線：國外學(xué)校體育課堂的現(xiàn)狀、成效以及案例介紹與分析，對學(xué)生學(xué)習(xí)的評價(jià)方式等，及對國內(nèi)教育教學(xué)具有可借鑒的方法和內(nèi)容等。3.管理制度：國
中國學(xué)校體育 2022年10期2022-02-09
- 慶?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">中國學(xué)校體育》雜志創(chuàng)刊40周年系列活動(dòng)之教案評比活動(dòng)方案
。今年《中國學(xué)校體育》雜志也迎來40歲生日，40年來，《中國學(xué)校體育》雜志一路披荊斬棘，承載著百家爭鳴、百花齊放的光榮使命，及時(shí)宣傳國家政策法規(guī)，積極報(bào)道各級各類學(xué)校體育教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)成果，為推進(jìn)學(xué)校體育教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)的宣傳、推廣做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為展示新一輪體育課程改革成果，推廣各省、市（州）、區(qū)（縣）先進(jìn)的體育教育教學(xué)理念、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和課程改革優(yōu)秀做法，同時(shí)為慶?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">中國學(xué)校體育》創(chuàng)刊40周年，中國學(xué)校體育雜志社特舉辦體育與健康優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃案例征集活
中國學(xué)校體育 2021年6期2021-11-05
- 慶?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">中國學(xué)校體育》雜志創(chuàng)刊40周年系列活動(dòng)之征文評比活動(dòng)方案
9月，《中國學(xué)校體育》（原《學(xué)校體育》）雜志創(chuàng)刊。自創(chuàng)刊以來，《中國學(xué)校體育》始終堅(jiān)持立足一線、服務(wù)一線、引領(lǐng)一線，堅(jiān)持為學(xué)校體育理論與實(shí)踐改革服務(wù)，努力走出一條管理人員、編輯人員與廣大作者、讀者相結(jié)合的辦刊路線，把刊物深深地植根于廣大學(xué)校體育工作者之中。雜志積極做好國家政策宣傳、扎根課堂教學(xué)、引領(lǐng)教師發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生健康等工作。創(chuàng)刊以來，《中國學(xué)校體育》雜志始終扎根一線，引領(lǐng)基礎(chǔ)教育階段學(xué)校體育改革發(fā)展，為體育教師專業(yè)成長給予理論支撐與實(shí)踐指導(dǎo)，并成為其開
中國學(xué)校體育 2021年6期2021-11-05
- 慶?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">中國學(xué)校體育》雜志創(chuàng)刊40周年系列活動(dòng)之視頻征集活動(dòng)方案
之際，《中國學(xué)校體育》雜志喜迎創(chuàng)刊40周年。為了直觀地展現(xiàn)體育教師們的智慧與精神風(fēng)貌，滿足當(dāng)前體育教育教學(xué)改革和體育教師發(fā)展需要，交流和展示全國體育教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，呈現(xiàn)《中國學(xué)校體育》40年的優(yōu)秀教育教學(xué)案例，《中國學(xué)校體育》雜志社現(xiàn)面向全國舉辦“優(yōu)秀教育教學(xué)短視頻”征集活動(dòng)，以期為大家提供一批優(yōu)質(zhì)、可借鑒、能引發(fā)思考的教學(xué)案例。一、主辦單位中國學(xué)校體育雜志社二、參與對象全國學(xué)校體育工作者三、視頻內(nèi)容與基本要求（一）視頻文件名文件名請注明類別，不得出現(xiàn)姓名
中國學(xué)校體育 2021年6期2021-11-05
- 《中國學(xué)校體育》欄目設(shè)置及投稿須知
《中國學(xué)校體育》雜志為教育部主管期刊，是唯一面向全國中小學(xué)學(xué)校體育、健康教育工作者的專業(yè)性雜志，具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性、科學(xué)性、實(shí)用性和權(quán)威性。本刊均不收取審理、編輯等任何費(fèi)用。一、《中國學(xué)校體育》欄目設(shè)置及介紹政策管理：宣傳及解讀黨和國家關(guān)于學(xué)校體育工作的各項(xiàng)方針、政策，引領(lǐng)各地、各級各類學(xué)校體育工作的發(fā)展方向。理論爭鳴：引導(dǎo)不同學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的爭論得以正確進(jìn)行，以期明確是非，最終取得一致，逐步營造學(xué)校體育理論界學(xué)術(shù)爭鳴的良好科研氛圍。教學(xué)研究：體育教育教學(xué)中相關(guān)問
中國學(xué)校體育 2021年4期2021-08-09
- 建黨百年學(xué)校體育政策談
宋盡賢;中國學(xué)校體育;學(xué)校體育政策;建黨百年中圖分類號：G633.96? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? 文章編號：1005-2410（2021）06-0010-021921-1949年，歷經(jīng)艱苦卓絕的斗爭，黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民取得了新民主主義革命的勝利。28年間，黨面臨的是國民黨軍隊(duì)的一次次圍剿和二萬五千里長征，是團(tuán)結(jié)全國抗日力量浴血奮戰(zhàn)打敗侵略者的14年抗戰(zhàn)，是領(lǐng)導(dǎo)全國人民最終推翻國民黨反動(dòng)統(tǒng)治的解放戰(zhàn)爭。盡管在中央蘇區(qū)、在延安、在抗日根據(jù)地也開展了旨在“
體育教學(xué) 2021年6期2021-07-30
- 紅星照耀下之中國體育私人記憶
關(guān)鍵詞：中國學(xué)校體育;記憶;建黨百年中圖分類號：G633.96? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? 文章編號：1005-2410（2021）06-0017-04在偉大的中國共產(chǎn)黨百年華誕來臨之際，《體育教學(xué)》編輯部約稿以致紀(jì)念。對這個(gè)約稿我并沒有像往常那樣毫不猶豫地應(yīng)允下來，其實(shí)在今天提筆寫作之前，更是曾幾次下決心放棄這個(gè)紀(jì)念文章的撰寫。不是沒有歌頌的激情，更不是不敬畏偉大的誕辰，而是面對著偉大黨的偉大的體育事業(yè)，面對著浩如煙海、可歌可泣的光輝體育成就，我一
體育教學(xué) 2021年6期2021-07-30
- 關(guān)于公布“慶祝《中國學(xué)校體育》雜志創(chuàng)刊40周年系列活動(dòng)之教案評比活動(dòng)”結(jié)果的通知
年9月《中國學(xué)校體育》（原《學(xué)校體育》）雜志創(chuàng)刊以來，始終堅(jiān)持立足一線、服務(wù)一線、引領(lǐng)一線。在雜志創(chuàng)刊40周年之際，為繼續(xù)堅(jiān)持為學(xué)校體育理論與實(shí)踐改革服務(wù)，努力走出一條管理人員、編輯人員與廣大作者、讀者相結(jié)合的辦刊路線，把刊物深深地植根于廣大學(xué)校體育工作者之中，舉辦了一系列貼近一線教師、貼近教學(xué)實(shí)踐的紀(jì)念活動(dòng)，包括“慶?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">中國學(xué)校體育》雜志創(chuàng)刊40周年系列活動(dòng)之征文評比活動(dòng)”“慶祝《中國學(xué)校體育》雜志創(chuàng)刊40周年系列活動(dòng)之教案評比活動(dòng)”“慶?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">中國學(xué)校體育
中國學(xué)校體育 2021年12期2021-06-30
- 《中國學(xué)校體育》雜志2021年總目次
.33《中國學(xué)校體育》雜志創(chuàng)刊40周年寄語……9.6青衿之志四十載 履踐致遠(yuǎn)強(qiáng)國夢……………9.8追憶我與《中國學(xué)校體育》…………………9.12衷心祝賀《中國學(xué)校體育》雜志創(chuàng)刊40周年9.13《中國學(xué)校體育》的那些人與那些事兒……9.15不忘初心 開拓創(chuàng)新 再創(chuàng)輝煌9.18美好的回憶與期盼9.20成就你我 開創(chuàng)未來…………………………9.21良師益友 伴我成長…………………………9.24《中國學(xué)校體育》雜志40年之關(guān)鍵詞9.25砥礪前行 強(qiáng)國有我……………
中國學(xué)校體育 2021年12期2021-06-30
- 關(guān)于公布“慶?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">中國學(xué)校體育》雜志創(chuàng)刊40周年系列活動(dòng)之征文評比活動(dòng)”結(jié)果的通知
9月，《中國學(xué)校體育》（原《學(xué)校體育》）雜志創(chuàng)刊。自創(chuàng)刊以來，《中國學(xué)校體育》始終堅(jiān)持立足一線、服務(wù)一線、引領(lǐng)一線，堅(jiān)持為學(xué)校體育理論與實(shí)踐改革服務(wù)，努力走出一條管理人員、編輯人員與廣大作者、讀者相結(jié)合的辦刊路線，把刊物深深地植根于廣大學(xué)校體育工作者之中。雜志積極做好國家政策宣傳、扎根課堂教學(xué)、引領(lǐng)教師發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生健康等工作。創(chuàng)刊以來，《中國學(xué)校體育》雜志始終扎根一線，引領(lǐng)基礎(chǔ)教育階段學(xué)校體育改革發(fā)展，為體育教師專業(yè)成長給予理論支撐與實(shí)踐指導(dǎo)，并成為其開
中國學(xué)校體育 2021年10期2021-04-26
- 《中國學(xué)校體育》雜志欄目設(shè)置及投稿須知
《中國學(xué)校體育》雜志為教育部主管期刊，是唯一面向全國中小學(xué)學(xué)校體育、健康教育工作者的專業(yè)性雜志，具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性、科學(xué)性、實(shí)用性和權(quán)威性。本刊均不收取審理、編輯等任何費(fèi)用。一、《中國學(xué)校體育》雜志欄目設(shè)置及介紹政策管理：宣傳及解讀黨和國家關(guān)于學(xué)校體育工作的各項(xiàng)方針、政策，引領(lǐng)各地、各級各類學(xué)校體育工作的發(fā)展方向。理論爭鳴：引導(dǎo)不同學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的爭論得以正確進(jìn)行，以期明確是非，最終取得一致，逐步營造學(xué)校體育理論界學(xué)術(shù)爭鳴的良好科研氛圍。教學(xué)研究：體育教育教學(xué)中相
中國學(xué)校體育 2021年10期2021-04-26
- 《中國學(xué)校體育》欄目設(shè)置及投稿須知
《中國學(xué)校體育》雜志為教育部主管期刊，是唯一面向全國中小學(xué)學(xué)校體育、健康教育工作者的專業(yè)性雜志，具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性、科學(xué)性、實(shí)用性和權(quán)威性。本刊均不收取審理、編輯等任何費(fèi)用。一、《中國學(xué)校體育》欄目設(shè)置及介紹政策管理：宣傳及解讀黨和國家關(guān)于學(xué)校體育工作的各項(xiàng)方針、政策，引領(lǐng)各地、各級各類學(xué)校體育工作的發(fā)展方向。理論爭鳴：引導(dǎo)不同學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的爭論得以正確進(jìn)行，以期明確是非，最終取得一致，逐步營造學(xué)校體育理論界學(xué)術(shù)爭鳴的良好科研氛圍。教學(xué)研究：體育教育教學(xué)中相關(guān)問
中國學(xué)校體育 2021年1期2021-04-25
- 《中國學(xué)校體育》2021年第3～6期部分欄目選題
發(fā)表在《中國學(xué)校體育》雜志上的文章，在實(shí)踐過程中對比發(fā)現(xiàn)更好的方法提出改進(jìn)建議，抑或深度剖析提出反面質(zhì)疑觀點(diǎn)。3.“名師風(fēng)采”（新設(shè)子欄目）欄目主旨：體育教師，一個(gè)平凡的崗位，一個(gè)普通的教師群體。他們，愛崗敬業(yè)、勇于探索，在驕陽下，在風(fēng)雨中，為立德樹人貢獻(xiàn)著智慧與力量，并不斷涌現(xiàn)出一批又一批師德高尚、教有專長、育體育心、事跡感人的體育名師。本欄目旨在為體育名師提供展示的平臺，通過分享個(gè)人成長歷程，樹立體育名師品牌，引領(lǐng)體育教師專業(yè)發(fā)展，并激發(fā)體育教師積極投
中國學(xué)校體育 2021年1期2021-04-25
- 《中國學(xué)校體育》的那些人與那些事兒
振明在《中國學(xué)校體育》創(chuàng)刊40周年之際，雜志社的同志約我寫篇紀(jì)念的文章，我當(dāng)時(shí)不假思索地應(yīng)允了，心想就是再忙再累，這篇文章我也必須寫——《中國學(xué)校體育》與我相伴相隨了40年，在這本雜志中，不僅有我寫下的百余篇文章，更有我滿滿的青春記憶和無盡的感動(dòng)。30年前，《中國學(xué)校體育》（當(dāng)時(shí)刊名還是《學(xué)校體育》）創(chuàng)刊10周年時(shí)，我參加了“我與《學(xué)校體育》”的征文活動(dòng)，撰寫了《她引導(dǎo)我奔向那片田野》一文，并獲得了一等獎(jiǎng);2010年，雜志出版第200期時(shí)，我寫了首藏頭詩以
中國學(xué)校體育 2021年9期2021-03-27
- 追憶我與《中國學(xué)校體育》
這個(gè)月《中國學(xué)校體育》迎來了創(chuàng)刊40周年的日子，在這40年中，雜志服務(wù)了千千萬萬名讀者，也結(jié)交了一批又一批的學(xué)校體育工作者，一次次的相逢與相識，讓雜志社更有家的溫度，將廣大學(xué)體人更緊密地凝聚到一起。在一些人的回憶中，是《中國學(xué)校體育》給予了他們成長、歷練的平臺，是他們投身學(xué)校體育事業(yè)的引路人，而從雜志的角度出發(fā)，正是他們不辭辛勞、不計(jì)得失的默默耕耘，才有了雜志向前發(fā)展的源源動(dòng)力，才有了雜志今天的地位與成就。在《中國學(xué)校體育》創(chuàng)刊40周年之際，特邀一批雜志成
中國學(xué)校體育 2021年9期2021-03-27
- 衷心祝賀《中國學(xué)校體育》雜志創(chuàng)刊40周年
《中國學(xué)校體育》雜志從1981年創(chuàng)刊，到今年整整40年了。創(chuàng)刊時(shí)，我剛剛從北京師范大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入北京市東城區(qū)體委工作，《體育報(bào)》《新體育》《學(xué)校體育》（現(xiàn)《中國學(xué)校體育》）是案頭必備的學(xué)習(xí)材料。后來我調(diào)到人民教育出版社體育室做編輯工作，就更加關(guān)注《學(xué)校體育》，每期細(xì)細(xì)閱讀，獲益良多。40年來，我讀著這本雜志一路走來，與之有著太多的情緣?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">中國學(xué)校體育》是我的良師益友，在他創(chuàng)刊40周年之際，我懷著崇敬的心情，致以衷心的祝賀！記得1989年夏季，我參加了《中國學(xué)
中國學(xué)校體育 2021年9期2021-03-27
- 《中國學(xué)校體育》雜志欄目設(shè)置及投稿須知
《中國學(xué)校體育》雜志為教育部主管期刊，是唯一面向全國中小學(xué)學(xué)校體育、健康教育工作者的專業(yè)性雜志，具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性、科學(xué)性、實(shí)用性和權(quán)威性。本刊均不收取審理、編輯等任何費(fèi)用。一、《中國學(xué)校體育》雜志欄目設(shè)置及介紹政策管理：宣傳及解讀黨和國家關(guān)于學(xué)校體育工作的各項(xiàng)方針、政策，引領(lǐng)各地、各級各類學(xué)校體育工作的發(fā)展方向。理論爭鳴：引導(dǎo)不同學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的爭論得以正確進(jìn)行，以期明確是非，最終取得一致，逐步營造學(xué)校體育理論界學(xué)術(shù)爭鳴的良好科研氛圍。教學(xué)研究：體育教育教學(xué)中相
中國學(xué)校體育 2021年9期2021-03-27
- 《中國學(xué)校體育》雜志40年之關(guān)鍵詞
更名為《中國學(xué)校體育》）正式創(chuàng)刊。翻閱雜志，統(tǒng)計(jì)發(fā)文數(shù)量可知，至今《中國學(xué)校體育》已發(fā)行330余期，發(fā)文數(shù)量超過23 700余篇，僅目錄就超過660頁。對數(shù)量如此龐大的文獻(xiàn)進(jìn)行梳理，無論如何都會(huì)掛一漏萬。究竟采用怎樣的梳理方式？我猶豫再三認(rèn)為，圍繞一些關(guān)鍵詞梳理，或許是較為合適的方式。一、肩負(fù)使命、砥礪前行雜志的定位及編輯部一代代“學(xué)體人”的堅(jiān)守可用這2個(gè)關(guān)鍵詞概括。編輯部的創(chuàng)刊10周年的卷首語中如此回顧創(chuàng)刊的背景：1978年，黨的十一屆三中全會(huì)召開，迎來
中國學(xué)校體育 2021年9期2021-03-27
- 《中國學(xué)校體育》2021年第3～6期 部分欄目選題
發(fā)表在《中國學(xué)校體育》雜志上的文章，在實(shí)踐過程中對比發(fā)現(xiàn)更好的方法提出改進(jìn)建議，抑或深度剖析提出反面質(zhì)疑觀點(diǎn)。3.“名師風(fēng)采”（新設(shè)子欄目）欄目主旨：體育教師，一個(gè)平凡的崗位，一個(gè)普通的教師群體。他們，愛崗敬業(yè)、勇于探索，在驕陽下，在風(fēng)雨中，為立德樹人貢獻(xiàn)著智慧與力量，并不斷涌現(xiàn)出一批又一批師德高尚、教有專長、育體育心、事跡感人的體育名師。本欄目旨在為體育名師提供展示的平臺，通過分享個(gè)人成長歷程，樹立體育名師品牌，引領(lǐng)體育教師專業(yè)發(fā)展，并激發(fā)體育教師積極投
中國學(xué)校體育 2020年12期2020-03-31
- 《中國學(xué)校體育》欄目設(shè)置及投稿須知
《中國學(xué)校體育》雜志為教育部主管期刊，是唯一面向全國中小學(xué)學(xué)校體育、健康教育工作者的專業(yè)性雜志，具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性、科學(xué)性、實(shí)用性和權(quán)威性。本刊均不收取審理、編輯等任何費(fèi)用。一、《中國學(xué)校體育》欄目設(shè)置及介紹政策管理：宣傳及解讀黨和國家關(guān)于學(xué)校體育工作的各項(xiàng)方針、政策，引領(lǐng)各地、各級各類學(xué)校體育工作的發(fā)展方向。理論爭鳴：引導(dǎo)不同學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的爭論得以正確進(jìn)行，以期明確是非，最終取得一致，逐步營造學(xué)校體育理論界學(xué)術(shù)爭鳴的良好科研氛圍。教學(xué)研究：體育教育教學(xué)中相關(guān)問
中國學(xué)校體育 2020年12期2020-03-31
- 《中國學(xué)校體育》欄目設(shè)置及投稿須知
《中國學(xué)校體育》雜志為教育部主管期刊，是唯一面向全國中小學(xué)學(xué)校體育、健康教育工作者的專業(yè)性雜志，具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性、科學(xué)性、實(shí)用性和權(quán)威性。本刊均不收取審理、編輯等任何費(fèi)用，一經(jīng)錄用還將發(fā)放稿酬。一、《中國學(xué)校體育》欄目設(shè)置及介紹政策管理：宣傳及解讀黨和國家關(guān)于學(xué)校體育工作的各項(xiàng)方針、政策，引領(lǐng)各地、各級各類學(xué)校體育工作的發(fā)展方向。理論爭鳴：引導(dǎo)不同學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的爭論得以正確進(jìn)行，以期明確是非，最終取得一致，逐步營造學(xué)校體育理論界學(xué)術(shù)爭鳴的良好科研氛圍。教學(xué)研究
中國學(xué)校體育 2019年7期2019-12-06
- 《中國學(xué)校體育》雜志《群英薈萃》總第49期研討綜述：“四變” “五保障” 提升大班額學(xué)習(xí)質(zhì)量
一、“四變”1.變目標(biāo)存在問題：每名學(xué)生在能力、知識水平、愛好等方面存在一定的差別。在大班額學(xué)練時(shí)，教師不注重學(xué)生的差異，在學(xué)習(xí)目標(biāo)上實(shí)行一刀切的做法，沒有按照學(xué)生的能力、知識水平等設(shè)定目標(biāo)，出現(xiàn)了優(yōu)生沒有發(fā)展空間難以提高，差生難以完成任務(wù)達(dá)不到目標(biāo)產(chǎn)生厭學(xué)的現(xiàn)象。改進(jìn)策略：教師應(yīng)充分了解學(xué)情，對每個(gè)學(xué)生的能力、知識水平等要做到心中有數(shù)，在制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)，做到因人而異，讓每名學(xué)生都有適合自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)，都能在學(xué)練中得到發(fā)展、提高。如，在跨越式跳高課上，可設(shè)
中國學(xué)校體育(高等教育) 2019年1期2019-11-24
- 《中國學(xué)校體育》雜志關(guān)于表彰2018年優(yōu)秀聯(lián)絡(luò)員的通知
被評為《中國學(xué)校體育》雜志“優(yōu)秀聯(lián)絡(luò)員”（名單詳見“光榮榜”）?！皟?yōu)秀聯(lián)絡(luò)員”證書將于本月寄送到獲獎(jiǎng)?wù)咚趩挝?。希望各位“?yōu)秀聯(lián)絡(luò)員”再接再厲，繼續(xù)秉承為全國一線體育教師服務(wù)的宗旨，為辦好《中國學(xué)校體育》雜志，為全國學(xué)校體育工作更好的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。2019-2020年度聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍正在組建之中，將在本刊2019年第3期上公布。特此通知?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">中國學(xué)校體育》雜志“一線話題”欄目組2019年1月1日
中國學(xué)校體育 2019年1期2019-06-11
- 《中國學(xué)校體育》雜志關(guān)于表彰2018年優(yōu)秀聯(lián)絡(luò)員的通知
被評為《中國學(xué)校體育》雜志“優(yōu)秀聯(lián)絡(luò)員”（名單詳見“光榮榜”）?！皟?yōu)秀聯(lián)絡(luò)員”證書將于本月寄送到獲獎(jiǎng)?wù)咚趩挝?。希望各位“?yōu)秀聯(lián)絡(luò)員”再接再厲，繼續(xù)秉承為全國一線體育教師服務(wù)的宗旨，為辦好《中國學(xué)校體育》雜志，為全國學(xué)校體育工作更好的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。2019-2020年度聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍正在組建之中，將在本刊2019年第3期上公布。特此通知。《中國學(xué)校體育》雜志“一線話題”欄目組2019年1月1日光 榮 榜2018年三星級優(yōu)秀聯(lián)絡(luò)員吉林省松原市前郭縣蒙古艾里
中國學(xué)校體育(高等教育) 2019年1期2019-03-29
- 我與《中國學(xué)校體育》
一、中國學(xué)校體育的發(fā)展（一）政策法規(guī)的建立、健全與不斷完善由中共中央、國務(wù)院為學(xué)校體育工作聯(lián)合下達(dá)的文件，是最高級別、最權(quán)威的學(xué)校體育政策法規(guī)。特別值得提的幾項(xiàng)重要的學(xué)校體育法規(guī)的制定與實(shí)施：《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》《學(xué)校體育工作條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《中小學(xué)體育器材和場地系列國家標(biāo)準(zhǔn)》、學(xué)生每天1小時(shí)的體育鍛煉、學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)查。（二）建設(shè)了一支強(qiáng)大的體育師資隊(duì)伍高校體育教育專業(yè)的發(fā)展、體育教師繼續(xù)教育的發(fā)展（教育學(xué)院的體育系）。解放前專業(yè)體育教師人
中國學(xué)校體育 2019年10期2019-01-11
- 借《中國學(xué)校體育》網(wǎng)絡(luò)平臺 助推體育教師的網(wǎng)絡(luò)研討
一、借《中國學(xué)校體育》雜志讀者QQ群平臺，激發(fā)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性為保障大家能在研討中受益，《中國學(xué)校體育》讀者群每2個(gè)月都要舉辦1期《群英薈萃》，針對話題主題，在固定的時(shí)間和地點(diǎn)，在管理員引導(dǎo)下，有計(jì)劃地進(jìn)行話題研討。在這里可以進(jìn)行心與心的交流，可以結(jié)識很多的良師益友，只要想提升自己的能力，就可以借助《中國學(xué)校體育》平臺，得到名師、專家的指點(diǎn)，借百家之長，補(bǔ)自身之短，使自己的教學(xué)能力得到有效提升。1.緊跟《群英薈萃》的主題，組建自己學(xué)校的研究團(tuán)隊(duì)。筆
中國學(xué)校體育 2018年6期2018-07-09
- 《中國學(xué)校體育》雜志2018年編委會(huì)會(huì)議在常州召開
7日，《中國學(xué)校體育》雜志2018年編委會(huì)會(huì)議在江蘇省常州市召開。中國大學(xué)生體育協(xié)會(huì)副主席、中國學(xué)校體育雜志社原社長楊立國，首都體育學(xué)院校長、《中國學(xué)校體育》雜志主編鐘秉樞，國家體育總局青少年體育司副巡視員朱英，中國中學(xué)生體育協(xié)會(huì)副主席、中國學(xué)校體育雜志社常務(wù)副社長華愛軍，蘇州大學(xué)原校長助理王家宏，中國教育科學(xué)研究院體衛(wèi)藝教育研究所副所長于素梅，華中師范大學(xué)體育學(xué)院分黨委書記王健，北京體育大學(xué)教育學(xué)院院長王華倬，山東大學(xué)體育學(xué)院院長孫晉海，《中國教育報(bào)》體
中國學(xué)校體育 2018年12期2018-06-11
- 中國改革開放40年學(xué)校體育發(fā)展回顧與展望座談會(huì) 暨《中國學(xué)校體育》“學(xué)體部落”成立10周年慶典活動(dòng)邀請函
華秋實(shí)。中國學(xué)校體育雜志不忘初心，扎根基層，堅(jiān)持引領(lǐng)推進(jìn)學(xué)校體育改革發(fā)展，服務(wù)體育教師專業(yè)素養(yǎng)提升，服務(wù)體育教學(xué)質(zhì)量提高，服務(wù)青少年學(xué)生體質(zhì)健康水平提高，在樸實(shí)無華中再寫新篇。值此改革開放四十年之際，恰逢中國學(xué)校體育雜志“學(xué)體部落”成立十周年，2018年11月27-29日于江蘇常州，分享學(xué)校體育改革發(fā)展的豐碩成果，舉辦“中國改革開放40年學(xué)校體育發(fā)展回顧與展望座談會(huì)暨《中國學(xué)校體育》‘學(xué)體部落成立10周年慶典活動(dòng)”。在此，《中國學(xué)校體育》雜志誠摯地向關(guān)心、
中國學(xué)校體育 2018年9期2018-05-14
- 《中國學(xué)校體育》雜志“學(xué)體部落” 成立10周年系列評比活動(dòng)征文結(jié)果公布
8年，《中國學(xué)校體育》依托網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)建了“學(xué)體部落”（博客圈、BBS論壇、讀者QQ群、微博等），10年來，加入到“學(xué)體部落”的一線體育教師，通過參與“學(xué)體部落”網(wǎng)絡(luò)研討、作為雜志通訊員參與報(bào)道全國教學(xué)研討活動(dòng)等不斷提升，獲得成長，有些已經(jīng)成長為體育骨干教師，甚至特級教師、正高級教師，也有一些則已經(jīng)走上體育教研員崗位。同時(shí)，在所有成員的相伴、相知、相守中，在體育教研員、一線體育教師的支持與關(guān)注下，“學(xué)體部落”堅(jiān)持扎根一線、服務(wù)一線，致力于搭建全國性研討、交流的發(fā)
中國學(xué)校體育 2018年9期2018-05-14
- “草根”研討增課堂實(shí)效 “爭鳴”話題促教師發(fā)展
——《中國學(xué)校體育》“草根爭鳴”總第100期話題研討暨中小學(xué)體育教師網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)在山東省威海市文登區(qū)舉行
——《中國學(xué)校體育》“草根爭鳴”總第100期話題研討暨中小學(xué)體育教師網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)在山東省威海市文登區(qū)舉行本刊記者 種青 郝俊2017年6月14-17日，由中國學(xué)校體育雜志社主辦，山東省威海市文登區(qū)教育局承辦，威海市文登區(qū)教育教學(xué)研究培訓(xùn)中心、威海市初中體育教育名家工作室協(xié)辦的《中國學(xué)校體育》“草根爭鳴”總第100期話題研討暨中小學(xué)體育課堂教學(xué)展示活動(dòng)在文登舉行，中國教育科學(xué)研究院研究員、體育衛(wèi)生藝術(shù)教育研究所副所長于素梅博士，山東省濰坊市體育教研員俞文東
中國學(xué)校體育 2017年7期2017-11-27
- 《中國學(xué)校體育》2017年總目錄
卷首不畏浮云遮望眼 重拾初心再出發(fā) ……… 1.2從素質(zhì)教育到核心素養(yǎng)，不僅僅是名詞的變化……………………………………………… 2.2體育中考應(yīng)回歸學(xué)科學(xué)業(yè)評價(jià)本位 ……… 3.2體育中考是當(dāng)前學(xué)校體育工作的重中之重……………………………………………… 4.2創(chuàng)新區(qū)域體育教研：從應(yīng)然選擇到實(shí)然行動(dòng)……………………………………………… 5.2單元計(jì)劃制訂之道 ………………………… 6.2方興未艾的“全員運(yùn)動(dòng)會(huì)” ……………… 7.2努力實(shí)現(xiàn)強(qiáng)化中小學(xué)體育課的
中國學(xué)校體育 2017年12期2017-11-27
- 草根爭鳴凝智慧 網(wǎng)絡(luò)教研促成長
——《中國學(xué)校體育》“草根爭鳴”話題研討100期發(fā)展回顧
——《中國學(xué)校體育》“草根爭鳴”話題研討100期發(fā)展回顧曹占良1呂兵文2（1.吉林省汪清縣第四中學(xué)，133200；2.山東省威海市文登區(qū)葛家中學(xué)，264422）草根爭鳴編者按：自2009年3月組織第1期話題研討以來，“草根爭鳴”欄目始終以“依靠專家引領(lǐng)，匯聚眾人智慧，解決實(shí)際問題，提升教學(xué)能力”為宗旨，切實(shí)解決中小學(xué)一線體育教學(xué)的疑難問題，促使教師教學(xué)實(shí)踐能力的提升。至今“草根爭鳴”研討話題已舉辦100期。日前，“草根爭鳴”總第100期話題研討暨中小學(xué)體
中國學(xué)校體育 2017年8期2017-11-26
- 提升參與水平 培育核心素養(yǎng)
——參加《中國學(xué)校體育》“草根爭鳴”總第100期話題研討暨中小學(xué)體育教師網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)有感
—參加《中國學(xué)校體育》“草根爭鳴”總第100期話題研討暨中小學(xué)體育教師網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)有感于素梅 （中國教育科學(xué)研究院，100088）學(xué)生體育學(xué)科核心素養(yǎng)問題已是廣大學(xué)者和一線教師熱議的話題，尤其是如何將核心素養(yǎng)的培育落細(xì)、落實(shí)，也引起了大家的高度關(guān)注。2017年6月15-16日，筆者有幸參與了在山東威海舉辦的《中國學(xué)校體育》“草根爭鳴”總第100期話題研討暨中小學(xué)體育教師網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，從該期新開辟的線下“看評課”教研方式，結(jié)合以“學(xué)生運(yùn)動(dòng)參與水平的提升策略”
中國學(xué)校體育 2017年8期2017-11-09
- 《中國學(xué)校體育》“草根爭鳴”總第98期研討綜述“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下體育網(wǎng)絡(luò)教研的探索與實(shí)踐
《中國學(xué)校體育》“草根爭鳴”總第98期研討綜述“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下體育網(wǎng)絡(luò)教研的探索與實(shí)踐隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來，互聯(lián)網(wǎng)與各類傳統(tǒng)行業(yè)進(jìn)行了深度融合，教育行業(yè)也不甘落后，展開了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，深深地影響著未來教育的發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)教研在這個(gè)時(shí)代的大背景下如約而至，可以這樣說，未來的“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代網(wǎng)絡(luò)教研與每位教師都息息相關(guān)。那么，如何開展網(wǎng)絡(luò)體育教研呢？顯然，這是時(shí)代賦予體育教育工作者的一個(gè)值得討論的話題。本期話題旨在從網(wǎng)絡(luò)教研的開發(fā)和應(yīng)用的視角，厘清“
中國學(xué)校體育 2017年6期2017-09-04