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      共情護理干預模式對下肢骨折患兒術(shù)后肢體功能康復的影響

      2022-06-21 02:59:58孫莉
      中外醫(yī)療 2022年15期
      關(guān)鍵詞:共情肢體下肢

      孫莉

      福建醫(yī)科大學附屬福州兒童醫(yī)院,福建福州 350005

      下肢骨折在臨床中較為常見。 據(jù)相關(guān)研究數(shù)據(jù)結(jié)果顯示, 近些年下肢骨折的發(fā)病率表現(xiàn)出增高的趨勢,對人們的正常生活造成了嚴重影響,其中兒童的發(fā)病率較高, 這可能與兒童鈣補充少和認識較低等因素相關(guān)。從目前發(fā)展情況來看,臨床對患兒進行治療,主要是采用手術(shù)方法,效果顯著。 但患兒術(shù)后的并發(fā)癥發(fā)生率較高,表現(xiàn)出局部腫脹和劇烈疼痛,部分患兒甚至出現(xiàn)神經(jīng)或是肌肉組織缺血的情況,容易導致缺血性肌肉痙攣, 對患兒的身心健康造成嚴重威脅。在此基礎(chǔ)上,對下肢骨折手術(shù)患兒展開護理尤為重要。 共情護理主要是促進護理人員從患兒角度出發(fā),通過換位思考,從患兒的情感和生活能力入手,為其制訂合適的康復計劃,促進患兒恢復,改善患兒不良情緒, 對促進患兒功能恢復具有積極意義[1-5]。 基于此,該研究隨機選擇該院2019 年 3 月—2021 年3 月期間接收的100 例下肢骨折患兒為研究對象,對其展開應用效果分析,現(xiàn)報道如下。

      1 資料與方法

      1.1 一般資料

      隨機選擇該院收治的100 例患兒作為研究對象,均為下肢骨折,并接受手術(shù)治療。 將其分為對照組和研究組,各50 例,給予不同的護理干預。研究組中男 24 例、女 26 例;年齡 6~12 歲,平均(9.23±3.22)歲;骨折類型中,股骨頸骨折11 例,髕骨骨折11 例,脛骨骨折20 例, 股骨干骨折8 例。 對照組中男25例、女 25 例;年齡 6~13 歲,平均(9.12±3.29)歲;骨折類型中,股骨頸骨折10 例,髕骨骨折12 例,脛骨骨折22 例,股骨干骨折6 例。 兩組患兒一般資料對比差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05),具有可比性。 該次研究均征得患兒家屬同意,研究通過醫(yī)院倫理委員會批準。

      納入標準: 均在影像學檢查下確診為下肢骨折患兒。

      排除標準:存在交流溝通障礙患兒;具有精神病史患兒;依從性較差患兒;合并其他臟器疾病患兒。

      1.2 方法

      1.2.1 對照組 采用常規(guī)護理模式:護理人員對患兒進行病情觀察,確定患兒一般體征。并對其進行嚴密監(jiān)測, 包括手術(shù)切口恢復情況、 肢體功能恢復情況等,一旦發(fā)生異常,立即報告醫(yī)生,給予及時處理。

      1.2.2 研究組 采用共情護理模式:①給予患兒心理護理。 就下肢骨折患兒來說,其在發(fā)病后,需要接受手術(shù)治療, 患兒對手術(shù)的認知較少, 會產(chǎn)生害怕情緒,導致其依從性低下,需要護理人員對患兒進行心理干預。醫(yī)院要組織護理人員接受培訓,掌握與患兒溝通的技巧。 隨后護理人員與患兒展開積極的溝通交流,掌握患兒的情緒變化,傾聽其傾訴,避免在患兒傾訴過程中作出明確的語言判斷打斷其傾訴。 可以根據(jù)具體情況采用點頭或是延伸等途徑對患兒進行鼓勵,促進其傾訴,走進患兒心理,明確其需求,并以換位思考的方式接受患兒的心理狀態(tài), 判斷其情緒敏感性,保證給予患兒及時的共情反應。護理人員需要從患兒的角度出發(fā),評估外部情況,感受患兒所遭受的痛苦,隨后與患兒進行溝通交流,表明自身感悟,并對患兒情緒進行引導,從而改善其不良情緒,提高患兒治療積極性,改善其孤獨感。②給予患兒功能鍛煉。鍛煉內(nèi)容主要包括股四頭肌收縮訓練、關(guān)節(jié)屈曲訓練、 直腿抬高訓練和踝關(guān)節(jié)訓練等。 在手術(shù)后,需要護理人員將墊枕放在患兒腿部,提高患肢,從而減少患兒的局部腫脹。并積極鼓勵患兒,告知運動鍛煉對恢復的重要意義, 從而促進患兒早期下床運動,保證肢體功能的有效恢復。此過程需要遵循循序漸進原則,保證在患兒可承受范圍內(nèi)執(zhí)行,并逐漸增加訓練強度。③給予患兒生活干預。對患兒的飲食進行管理,從患兒實際情況出發(fā),結(jié)合患兒體質(zhì)和飲食喜好為其設(shè)置合理飲食計劃, 促進患兒食入高蛋白質(zhì)、高纖維素食物,并盡量選擇易消化食物。同時,需要對患兒進行腹部按摩,如果患兒疼痛較為劇烈,需要應用止痛劑,以緩解患兒疼痛,提高生活質(zhì)量。

      1.3 觀察指標

      對比兩組患兒干預后的肢體功能情況和情緒狀態(tài)。 肢體功能情況主要采用肢體運動評分量表(Fugl-Meyer 評分),滿分為 100 分,分數(shù)與患兒的肢體功能狀態(tài)成正比,評分高,患兒的肢體功能恢復效果好。 情緒狀態(tài)采用漢密爾頓抑郁評分量表(HADM評分),其中主要涉及24 個條目,每個條目的評分最高為4 分,最低為0 分,總分相加,分數(shù)越高,患兒的抑郁程度越嚴重[6-7]。

      對比兩組患兒的生活質(zhì)量, 通過住院護士觀察量表實現(xiàn)評估。其中共涉及3 個維度,分別為社會興趣、個人衛(wèi)生和社會能力。 社會興趣包括5 個條目,個人衛(wèi)生包括4 個條目,社會能力包括5 個條目。采用四級評分法,分數(shù)越高,患者的生活質(zhì)量越差[8-9]。

      對比兩組患兒并發(fā)癥發(fā)生率情況, 主要包括下肢深靜脈血栓、便秘、疼痛和壓力性損傷等。

      1.4 統(tǒng)計方法

      采用SPSS 22.0 統(tǒng)計學軟件進行數(shù)據(jù)分析,符合正態(tài)分布的計量資料采用()表示,組間差異比較進行獨立樣本t 檢驗;計數(shù)資料采用[n(%)]表示,組間比較進行χ2檢驗,P<0.05 為差異有統(tǒng)計學意義。

      2 結(jié)果

      2.1 兩組患兒肢體功能恢復和抑郁情緒緩解評分比較

      護理前, 兩組患兒的肢體功能評分和情緒評分均差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05);護理后,與對照組患兒相比較, 研究組患兒的Fugl-Meyer 評分更高,HAMD評分更低,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),見表 1。

      表1 兩組患兒肢體功能恢復情況和抑郁情緒評分比較[(),分]Table 1 Comparison of limb function recovery and depression score between two groups of children [(),points]

      表1 兩組患兒肢體功能恢復情況和抑郁情緒評分比較[(),分]Table 1 Comparison of limb function recovery and depression score between two groups of children [(),points]

      組別Fugl-Meyer 評分護理前 護理后HAMD 評分護理前 護理后研究組(n=50)對照組(n=50)t 值P 值55.22±9.03 55.48±9.47 0.141>0.05 84.34±8.93 74.34±7.22 6.158<0.05 29.33±4.87 29.76±4.98 0.437>0.05 17.67±2.34 22.85±3.78 8.239<0.05

      2.2 兩組患兒護理后生活質(zhì)量比較

      護理后,研究組患兒的社會興趣、個人衛(wèi)生和社會能力評分低于對照組,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),見表2。

      表2 兩組患兒接受護理后生活質(zhì)量情況比較[(),分]Table 2 Comparison of the quality of life of the two groups of children after receiving nursing care [(),points]

      表2 兩組患兒接受護理后生活質(zhì)量情況比較[(),分]Table 2 Comparison of the quality of life of the two groups of children after receiving nursing care [(),points]

      組別 社會興趣 個人衛(wèi)生 社會能力研究組(n=50)對照組(n=50)t 值P 值9.11±2.99 12.67±2.30 6.673<0.05 6.11±1.29 9.04±1.89 9.054<0.05 8.66±1.90 11.87±2.39 7.434<0.05

      2.3 兩組患兒并發(fā)癥發(fā)生率比較

      研究組患兒的并發(fā)癥發(fā)生率高于對照組, 差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),見表 3。

      表3 兩組患兒并發(fā)癥發(fā)生率情況比較[n(%)]Table 3 Comparison of the incidence of complications between the two groups [n(%)]

      3 討論

      從實際發(fā)展來看, 下肢骨折會導致患者運動障礙,對人體的生命健康和生活質(zhì)量影響較大。臨床應用手術(shù)對下肢骨折患者進行治療, 但是此方法治療時間較長,患者術(shù)后通常需要接受長期的臥床靜養(yǎng),而且大部分患者需要接受外固定或是內(nèi)固定, 會對患者患側(cè)的血液和淋巴循環(huán)造成影響, 容易出現(xiàn)軟骨組織損傷,導致其氣血受到阻礙,患者表現(xiàn)出肢體變形等功能障礙問題, 甚至部分患者出現(xiàn)患側(cè)永久性功能喪失,對患者的身心健康造成嚴重威脅。據(jù)相關(guān)研究數(shù)據(jù)結(jié)果顯示,下肢骨折的發(fā)生較為突然,患者需要承受較大的痛苦,加之疾病恢復時間較長,患者在長期治療過程中容易產(chǎn)生抑郁、 焦慮等多種不良情緒,對患者的治療效果造成不良影響。需要臨床在此基礎(chǔ)上,給予患者有效的術(shù)后護理。從臨床以往發(fā)展情況來看,通常應用常規(guī)護理方法,促進患者軀體創(chuàng)傷的恢復,常常忽略患者的情緒狀態(tài),因此護理效果有限。在當前發(fā)展中,人們的生活質(zhì)量水平不斷提高,對醫(yī)院的護理發(fā)展需求逐漸加強,需要護理人員改善傳統(tǒng)護理干預的不足, 從患者的身心狀態(tài)入手,促進護理干預全面發(fā)展[10-20]。

      該研究主要應用共情護理干預措施, 此護理方法可促進護理人員意識的提高, 能夠從患兒的實際情況出發(fā),換位思考,加強與其溝通交流,產(chǎn)生共鳴,從患兒角度出發(fā),加強護理,改善患兒的不良情緒。共情護理方法的應用,可促進良好護患關(guān)系的建立,保證醫(yī)務人員積極應用共情護理理論知識, 為患兒的肢體功能恢復創(chuàng)建條件。 與此同時,共情護理可緩解患兒的情緒,減少患兒的孤獨感和恐懼感,與其建立良好關(guān)系,提高患兒的信任程度,通過多種方法改善患兒情緒,保證患兒以最好的狀態(tài)接受治療、配合治療。此護理方法可促進患兒血腫消失、滲出物的快速吸收,加快患兒血液循環(huán),降低患兒的不良反應發(fā)生率的同時,促進患兒恢復。 同時,需要在術(shù)后對患兒展開生活護理,為患兒的康復創(chuàng)造條件,促進患兒早期下床活動, 避免患兒在長期臥床的情況下出現(xiàn)下肢深靜脈血栓等問題。因此,臨床應用效果顯著[21-27]。

      該研究實施共情護理和常規(guī)護理后,結(jié)果顯示:研究組患兒的 Fugl-Meyer 評分、HAMD 評分, 社會興趣、個人衛(wèi)生和社會能力評分分別為(84.34±8.93)分、(17.67±2.34)分、(9.11±2.99)分、(6.11±1.29)分和(8.66±1.90)分,均優(yōu)于對照組(P<0.05)。 研究組并發(fā)癥發(fā)生率12.00%低于對照組28.00%(P<0.05)。相比之下,研究組患兒的肢體功能恢復更好、情緒更好、生活質(zhì)量更高、并發(fā)癥發(fā)生率更低,表明研究組患兒的護理效果更好。

      據(jù)葉銀婷等[28]人的研究,選取84 例下肢骨折患兒作為研究對象,分為試驗組和參照組,每組42 例,分別給予共情護理干預和常規(guī)護理干預。 研究結(jié)果顯示試驗組患兒干預后的Fugl-Meyer 評分為(84.71±8.19)分優(yōu)于參照組(P<0.05),同時,干預后試驗組患兒的HAMD 評分為(17.10±2.66)分優(yōu)于參照組(P<0.05)。 兩組患兒的并發(fā)癥發(fā)生率分別為11.90%和 40.48%,試驗組的發(fā)生率低(P<0.05)。 同時,對比兩組患兒的生活質(zhì)量評分,其在社會興趣、個人衛(wèi)生和社會能力方面的評分分別為(9.12±2.01)分、(6.12±1.49)分和(8.65±1.80)分優(yōu)于參照組(P<0.05),表明采用共情護理干預的試驗組護理效果更好,與該研究結(jié)果相一致。

      綜上所述, 在下肢骨折患兒術(shù)后恢復中應用共情護理干預模式,其效果顯著,有利于患兒肢體功能康復,提高生活質(zhì)量,降低不良反應發(fā)生率,意義顯著,可推廣使用。

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