關(guān)于小學(xué)美術(shù)創(chuàng)意“撕貼添畫”教學(xué)研究

路鵬

摘? 要：自從我國進(jìn)行了一系列的教育改革之后，素質(zhì)教育也被相應(yīng)的提出，各界的教育人士及專家同時也重視對學(xué)生，在日常教育中主要培養(yǎng)每一位學(xué)生的綜合能力及素養(yǎng)，處在小學(xué)階段的學(xué)生，其思維意識雖然薄弱，但是可塑性極強(qiáng)，小學(xué)階段同時也作為學(xué)生所有能力及素養(yǎng)的初始階段，而美術(shù)教學(xué)這一門課程，不僅能夠增強(qiáng)每一位學(xué)生的實操動手能力，還能夠激發(fā)其潛意識里的思維創(chuàng)造及創(chuàng)新能力，教師也應(yīng)摒棄以往的傳統(tǒng)教學(xué)美術(shù)方式方法，應(yīng)在美術(shù)課中利用“撕貼添畫”的新型教育方式，對各種各樣的紙張加以利用，教師啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行二次創(chuàng)作，將美術(shù)和手工有一個完美的結(jié)合，同時教師也要了解到每一位學(xué)生的美術(shù)功底，進(jìn)而有效的提升小學(xué)生的動手實操能力，本文主要對關(guān)于小學(xué)美術(shù)創(chuàng)意“撕貼添畫”教學(xué)做出主要研究分析。

關(guān)鍵詞：小學(xué)美術(shù);撕貼添畫;動手實操能力

【中圖分類號】G623.7????? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A???????? 【文章編號】1005-8877（2021）25-0149-02

Research on Teaching of Primary School Art Creativity “Tear Paste and Add Picture”

LU Peng? （Dalu Central Primary School，Jingyuan County，Gansu Province，china）

【Abstract】Since China conducted a series of education reform，quality education were also put forward the corresponding，education professionals and experts from all walks of life also pay much attention to the students，in the daily education mainly develop each students comprehensive ability and quality，in the phase of elementary school students，although its thinking consciousness weak，but the plasticity is extremely strong，elementary school and at the same time as a student all ability and the accomplishment of the initial stage，and the fine arts teaching this course，can not only enhance each students speaking ability，can also inspire the subconscious mind to create and innovation ability，teachers should abandon the past traditional teaching methods of fine arts，Should be used in the art class “tear stick add painting”the new way of education，to take advantage of all kinds of paper，teachers inspire students in the second creation，the fine arts and crafts have a perfect combination，at the same time，teachers should also look at every student art strength，which can effectively enhance students begin speaking ability，this article is mainly about the elementary school fine arts creative “tear stick add painting” teaching to the main research analysis.

【Key words】Primary school art;Tear paste add picture;Practical operation ability

撕貼添畫教學(xué)方法是一種新型的美術(shù)教學(xué)，與以往的傳統(tǒng)美術(shù)教學(xué)不同的是，撕貼添畫可以突破在美術(shù)教學(xué)上的常規(guī)思路，把原本需要手工制作的內(nèi)容和美術(shù)有效的結(jié)合在一起，主要是通過將紙張撕成自己想要的樣子，再利用工具進(jìn)行粘貼，達(dá)成二次創(chuàng)作，我們可以看到，這種方式是用紙張代替了畫筆，進(jìn)一步的激發(fā)每一位學(xué)生的創(chuàng)作思維，這種新型的教學(xué)方法已經(jīng)逐漸的代替了傳統(tǒng)美術(shù)教學(xué)方法，更有利于激發(fā)出學(xué)生們對美術(shù)這一課程的興趣及積極性，撕貼添畫這種教學(xué)方式能夠提高處在小學(xué)階段學(xué)生的藝術(shù)審美，而且對他們的身心健康發(fā)展及培養(yǎng)綜合素養(yǎng)都有著一定的促進(jìn)作用，在藝術(shù)方面來看，撕貼添畫的教學(xué)目的就是要培養(yǎng)學(xué)生完整的完成一幅美術(shù)作品，其實培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美并不需要多高的造詣，看似簡單的撕貼就是培養(yǎng)他們的審美，在身體方面來看，學(xué)生們在進(jìn)行撕貼的時候，就是在鍛煉手指及手腕，增強(qiáng)手部的靈活度，從心理方面來看，在進(jìn)行撕貼的過程中，可以增強(qiáng)每一位學(xué)生的注意力，還能潛移默化的激發(fā)出他們的創(chuàng)造思維能力。

1. 教授撕貼添畫的意義