初中體育信息化課堂教學(xué)的實(shí)踐

葉亞凱

【摘 ? 要】 ?信息化教學(xué)是新課標(biāo)下體育課堂教學(xué)革新的一個(gè)重要趨勢(shì)，是提高初中體育教學(xué)質(zhì)量的有效路徑，加快推進(jìn)體育信息化課堂建設(shè)意義重大。本文基于初中體育教學(xué)現(xiàn)狀，就如何構(gòu)建信息化課堂進(jìn)行探討。

【關(guān)鍵詞】 ?初中體育;信息化課堂;教學(xué)策略

在信息化時(shí)代，構(gòu)建信息化課堂是新課標(biāo)下初中體育革新發(fā)展的重要路徑。然而，信息化體育課堂的構(gòu)建離不開(kāi)科學(xué)教學(xué)理念與方法的支持，尤其是要注意貫徹落實(shí)生本理念，有效提高初中生參與信息化課堂教學(xué)的積極性。如何才能順利地構(gòu)建體育信息化課堂是當(dāng)前值得深入探討的重要教育課題之一。

一、更新教師認(rèn)知，提升教師的信息化素養(yǎng)

教師是教學(xué)的主體，也是信息化課堂構(gòu)建的執(zhí)行者，其自身的綜合素質(zhì)會(huì)對(duì)體育教學(xué)質(zhì)量與效率產(chǎn)生直接影響，也會(huì)對(duì)信息化課堂建設(shè)的成敗產(chǎn)生重大影響。為了順利地構(gòu)建信息化課堂，首先需要注意更新教師自身的教學(xué)認(rèn)知與觀念，借助科學(xué)的教學(xué)培訓(xùn)方式來(lái)不斷提升教師的信息化素養(yǎng)，使他們可以順利地開(kāi)展信息化課堂教學(xué)。特別是體育教師要徹底轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)側(cè)重講授的體育課堂教學(xué)模式，定期組織學(xué)生參與信息化教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)，確?？梢杂行У靥嵘處煹男畔⒒虒W(xué)能力。

例如，為了提高體育教師的信息化教學(xué)素養(yǎng)與能力，學(xué)?？梢远ㄆ诮M織全體教師接受信息化教學(xué)領(lǐng)域的專(zhuān)家與學(xué)者開(kāi)展以信息化教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與技巧為主題的專(zhuān)題演講與經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，確?？梢韵蛉w體育教師滲透信息化課堂教學(xué)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷提升他們的信息化教學(xué)能力。也可以將體育教師送到其他高校去學(xué)習(xí)信息化教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，提升他們運(yùn)用各種信息化教學(xué)設(shè)備的能力，這樣才能使他們更好地勝任信息化教學(xué)任務(wù)。比如，在平時(shí)的體育課教學(xué)備課環(huán)節(jié)當(dāng)中，教師可以靈活地運(yùn)用虎撲體育和騰訊體育等體育類(lèi)APP軟件來(lái)搜集體育教學(xué)方面的資料，豐富體育課教學(xué)內(nèi)容，逐步使體育教師習(xí)慣于利用這種信息化教學(xué)模式來(lái)開(kāi)展備課與授課。此外，初中學(xué)校還要組織全體體育教師開(kāi)展在職培訓(xùn)活動(dòng)，在校內(nèi)樹(shù)立幾個(gè)典型的優(yōu)秀信息化教師形象，力求可以實(shí)現(xiàn)“以點(diǎn)帶面，全面發(fā)展”的信息化課堂教學(xué)局面，不斷提升體育教師隊(duì)伍的信息化教學(xué)整體素質(zhì)，這樣就可以為后續(xù)的信息化課堂教學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、增加資金投入，完善教學(xué)基本硬件設(shè)施

在開(kāi)展初中體育信息化教學(xué)期間，在提升教師信息化課堂教學(xué)素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，還要注意完善教學(xué)基本硬件設(shè)施，確保信息化教學(xué)設(shè)備與基礎(chǔ)設(shè)施的完善，這樣才能順利地開(kāi)展信息化課堂教學(xué)。為了提高初中體育信息化課堂教學(xué)的質(zhì)量與效率，學(xué)校要注意增加教育資金投入，持續(xù)完善信息化教學(xué)方面基本硬件設(shè)施建設(shè)，這樣才能更好地開(kāi)展信息化課堂教學(xué)。

例如，在開(kāi)展初中體育信息化課堂教學(xué)期間，首先需要加大信息化教育方面的資金投入，如學(xué)校管理者以及體育教師要對(duì)信息化課堂教學(xué)方面的前沿信息及時(shí)關(guān)注，積極學(xué)習(xí)相關(guān)方面的知識(shí)，靈活地構(gòu)建和應(yīng)用信息化課堂教學(xué)平臺(tái)，同時(shí)還要以網(wǎng)絡(luò)化體育教學(xué)平臺(tái)為基礎(chǔ)，持續(xù)改進(jìn)與優(yōu)化信息化課堂教學(xué)體系，不斷補(bǔ)充與豐富相關(guān)的課程體系，確?？梢岳眠@些網(wǎng)絡(luò)化的體育課教學(xué)資源上傳到對(duì)應(yīng)的信息化教學(xué)平臺(tái)上，可以讓學(xué)生自主下載和學(xué)習(xí)。此外，在初中體育信息化課堂構(gòu)建期間，還要注意融入績(jī)效考核機(jī)制與反饋機(jī)制，確?？梢詫⒆约簩?duì)信息化體育教學(xué)反饋的意見(jiàn)和看法上傳到信息化教學(xué)平臺(tái)上，科學(xué)地進(jìn)行線上體育課程資源和線下課程資源配置，不斷豐富初中體育信息化課程教學(xué)內(nèi)容。比如，體育教師可以靈活地運(yùn)用知乎論壇或百度貼吧等來(lái)構(gòu)建信息化教學(xué)平臺(tái)，之后以網(wǎng)絡(luò)信息的方式將信息化體育教學(xué)內(nèi)容上傳到這些網(wǎng)絡(luò)化平臺(tái)上供學(xué)生自由下載，借助這種方式來(lái)滿(mǎn)足信息化教學(xué)需求。

三、優(yōu)化教學(xué)形式，提高信息化教學(xué)的質(zhì)量

在信息時(shí)代背景下，新媒體技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)得到了迅猛發(fā)展，為信息化教學(xué)提供了強(qiáng)大的技術(shù)支持。體育作為一門(mén)重要的素質(zhì)教育課程，在促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展方面具有重要的作用，所以教師在信息化教學(xué)模式應(yīng)用條件準(zhǔn)備充足的基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步創(chuàng)新運(yùn)用微課、慕課以及云課堂等信息化教學(xué)形式與方法，確保可以有效地啟發(fā)學(xué)生的思維，提高信息化教學(xué)的質(zhì)量。

例如，在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“籃球技術(shù)”期間，可以靈活地運(yùn)用微課這種信息化教學(xué)手段，將籃球控球、投籃、跳投、三步上籃等基本籃球技術(shù)制作成微視頻課件，幫助學(xué)生在觀看其中圖片和視頻等的過(guò)程中更加深刻理解與掌握必要的籃球技術(shù)知識(shí)，提升他們的整體學(xué)習(xí)效果。又如，在學(xué)習(xí)“足球”部分體育知識(shí)期間，教師也可以靈活地運(yùn)用多媒體技術(shù)，將一些精彩的足球比賽視頻及集錦直觀地呈現(xiàn)給學(xué)生，確?？梢杂行У丶ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)足球知識(shí)的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)效果。

總之，信息化課堂構(gòu)建是提升初中體育教學(xué)的有效手段。為了推進(jìn)初中體育信息化教學(xué)進(jìn)程，可以從更新教師認(rèn)知、提升教師的信息化素養(yǎng)入手，平時(shí)注重增加專(zhuān)項(xiàng)信息化教學(xué)資金投入，完善教學(xué)基本硬件設(shè)施，優(yōu)化信息化教學(xué)形式，力求不斷提高信息化體育教學(xué)的質(zhì)量。