《遠(yuǎn)大前程》中狄更斯的敘事特征及主題分析

楊歡

【摘要】《遠(yuǎn)大前程》是英國(guó)作家狄更斯晚年的代表作之一，這部作品采用了教化意識(shí)、視角轉(zhuǎn)換和敘事結(jié)構(gòu)對(duì)立的敘事特征，充分的表達(dá)了作品中所隱含的道德主題、社會(huì)階級(jí)主題以及理想與幻滅主題。本文通過研究《遠(yuǎn)大前程》這部作品，更深入的了解這部作品中作者使用的敘事特征以及作者在這部作品中融入的主題意蘊(yùn)，使讀者能夠站在作者的角度上去思考問題，能夠幫助讀者更加深刻的去理解本文的深刻蘊(yùn)涵。

【關(guān)鍵詞】狄更斯;《遠(yuǎn)大前程》;道德;理想

1.引言

狄更斯是英國(guó)維多利亞時(shí)代的杰出小說家，也是世界文壇上一顆閃耀的明星。在狄更斯諸多作品中，諷刺、譏嘲的寫作手法貫穿于他的諸多作品之中，而唯獨(dú)在《遠(yuǎn)大前程》這部狄更斯晚年作品中，他并沒有過多的使用他慣用的諷刺手法，而是通過較長(zhǎng)時(shí)間的文字鋪墊后，在結(jié)局用一個(gè)諷刺的方式結(jié)束了整部作品。而在這部與其他狄更斯作品不盡相同的《遠(yuǎn)大前程》中，他對(duì)世界觀和價(jià)值觀，人生觀的看法也發(fā)生了改變，這也成為了后世研究者研究狄更斯《遠(yuǎn)大前程》的重要因素之一。

本文的研究意義旨在研讀狄更斯的《遠(yuǎn)大前程》，了解狄更斯在《遠(yuǎn)大前程》中所表現(xiàn)的敘事手法和敘事主題。通過深入了解狄更斯在《遠(yuǎn)大前程》中使用的寫作手法和寫作特點(diǎn)，深度體會(huì)狄更斯在這部作品中想要表達(dá)的主題意蘊(yùn)和主題思想。希望通過本文的研究，能夠?yàn)楦嗟娜肆私夂屠斫狻哆h(yuǎn)大前程》這部作品提供理論參考，并為更多的讀者剖析這部作品所隱含的深度主題，使讀者能夠用多元化視角閱讀這部作品。

2.《遠(yuǎn)大前程》中狄更斯的敘事特征

2.1敘事結(jié)果具有教化意識(shí)

敘事結(jié)果的教化意識(shí)是狄更斯在《遠(yuǎn)大前程》中所想要突出的敘事特征之一。不同于狄更斯的其他作品中反復(fù)諷刺的慣用手法，《遠(yuǎn)大前程》中的敘事方式更趨于平淡。狄更斯在《遠(yuǎn)大前程》中，并未注入過多的諷刺與娛樂化效果。正是因?yàn)檫@種敘事方式，使得在作品后期皮普人生發(fā)生轉(zhuǎn)折時(shí)，讓讀者更立體的感受到作者對(duì)以皮普為代表的這類人群的諷刺。狄更斯用整部作品作為鋪墊，僅用皮普最后的清醒作為結(jié)局，看似鋪墊冗長(zhǎng)，但其作品能夠引發(fā)讀者的深刻反思。在狄更斯的這部作品中，可以很明顯的看出敘事結(jié)果具有教化意義：狄更斯不希望世人好高騖遠(yuǎn)、曲高和寡。他告誡世人當(dāng)你面對(duì)的事物全都能不勞而獲時(shí)，這些不勞而獲得事物，也會(huì)在某一瞬間突然消失。在作者看來，與其去追求這些不勞而獲的勞動(dòng)成果，倒不如腳踏實(shí)地，一步一步讓自己過上更美好的生活。

2.2敘事視角轉(zhuǎn)換自然

在《遠(yuǎn)大前程》這部作品中，主要是以皮普的敘事視角來講述整個(gè)故事的變化過程。不過，狄更斯并沒有用枯燥的敘事方式來講述皮普的一生。狄更斯在這部作品中創(chuàng)造性的應(yīng)用了兩個(gè)皮普視角：其一是正在經(jīng)歷事情變化過程的皮普;其二是老年的皮普，回憶自己一生的視角。在這兩個(gè)皮普視角中，相互穿換又相互不同，但又不會(huì)出現(xiàn)矛盾?；貞浺暯堑钠て崭嗟氖菍?duì)當(dāng)時(shí)自己做法進(jìn)行評(píng)論，他用上帝的視角，看透了自己的一生。對(duì)于老年皮普來說，此時(shí)的他已經(jīng)看破了人生百態(tài)，回憶起年輕時(shí)的經(jīng)歷，也只能是感嘆當(dāng)時(shí)的自己缺乏人生閱歷而誤入歧途。而正在經(jīng)歷故事變化的皮普視角，并沒有老年皮普的上帝視角。他用第一人稱視角，講述著故事的發(fā)生過程和結(jié)果。他不能用一個(gè)宏觀的角度看到自己未來的生活變化，他只能用沉浸式的眼光來迎接自己人生的一次次轉(zhuǎn)折。這兩個(gè)第一人稱視角的變化，是狄更斯在《遠(yuǎn)大前程》中所注入的鮮明敘事特征。這種同一主人公的不同視角變化，并不會(huì)引發(fā)讀者的矛盾，反而使整部作品更趨于緊湊和流暢。

2.3敘事結(jié)構(gòu)對(duì)立鮮明

不難發(fā)現(xiàn)《遠(yuǎn)大前程》中皮普的行為和行動(dòng)具有完全型對(duì)立敘事結(jié)構(gòu)。在這部作品中，除了描寫皮普接受莫名的資助后，皮普從社會(huì)底層人士變成社會(huì)上層人士的人生轉(zhuǎn)變外。狄更斯還加入了皮普與艾斯黛拉微妙關(guān)系的敘事結(jié)構(gòu)對(duì)立形式。在皮普第二次去郝微香的別墅時(shí)，艾斯黛拉莫名其妙的讓皮普親吻了她的臉頰。也正是因?yàn)檫@一行為，讓皮普錯(cuò)誤的認(rèn)為艾斯黛拉對(duì)他感覺良好，但同時(shí)也讓皮普清醒的認(rèn)識(shí)到，他與愛斯黛拉之間的差距。正是因?yàn)檫@種對(duì)立形式，讓皮普有了想做社會(huì)上層人士的基本心理訴求。他想追求艾斯黛拉，但又礙于他與愛斯黛拉之間的階級(jí)差異。皮普只能通過縮短與艾斯黛拉之間的階級(jí)差異才能夠?qū)崿F(xiàn)與艾斯黛拉身份上的平衡。然而皮普的一切想法只是自己的幻想，包括他對(duì)艾斯黛拉的想法，也是他自己內(nèi)心的私有想法。這種自己內(nèi)心與實(shí)際情況之間的對(duì)立關(guān)系，讓整部作品的敘事結(jié)構(gòu)沖突的更為明顯，進(jìn)而使《遠(yuǎn)大前程》這部作品全文趨于緊湊，更能夠喚起讀者對(duì)皮普的同情與憐憫。除了身份上的對(duì)立外，狄更斯還在作品中通過塑造畢蒂鮮明的人物形象，與皮普形成價(jià)值觀上的對(duì)立。當(dāng)皮普對(duì)畢蒂說出自己想要做上層人士的想法時(shí)，畢蒂反應(yīng)卻是他覺得現(xiàn)在的自己也很快活，而即使是皮普在后期當(dāng)上了短暫的上層人士，在畢蒂看來并沒有什么值得羨慕。狄更思用皮普與畢蒂之間的人生觀差異。在敘事方式和敘事結(jié)構(gòu)上，利用兩人之間的對(duì)話，形成了鮮明的對(duì)立特征。

3.《遠(yuǎn)大前程》中狄更斯的敘事主題

3.1道德主題

道德主題是這部《遠(yuǎn)大前程》中狄更斯想要書寫的主題意蘊(yùn)之一。不同于其他作家對(duì)美好道德進(jìn)行贊揚(yáng)、對(duì)缺乏道德的人進(jìn)行批判的傳統(tǒng)寫作方式。狄更斯在作品中對(duì)道德的理解，充分融入到皮普身上。當(dāng)皮普還是一個(gè)孩子生活在鄉(xiāng)村時(shí)，他單純的就像一張白紙。雖然皮普有的時(shí)候總會(huì)冒出各種各樣稀奇古怪的想法，但是這些想法僅僅存在于他的思想之中而并未落實(shí)到實(shí)際生活之中，由此來看出，生活在鄉(xiāng)村時(shí)期的皮普他具有美好的道德和道德品質(zhì)。當(dāng)皮普被罪犯威脅回家偷食物時(shí)，雖然他自己的內(nèi)心恐懼到了極點(diǎn)，但是出于人道主義關(guān)懷，他仍然想為這些窮苦的罪犯提供力所能及的食物。皮普很清楚，即使他在姐姐家拿了一個(gè)肉餅，他的姐姐也會(huì)如炸雷一般報(bào)警去捉拿偷餅的人。然而他之所以敢冒著如此大的風(fēng)險(xiǎn)回家偷食物，正是因?yàn)槠て諆?nèi)心的單純，讓他對(duì)同樣是社會(huì)底層人士產(chǎn)生憐憫，也讓他從內(nèi)心深處愿意幫助一些可憐的人。然而，當(dāng)皮普接觸的事物越來越多，他內(nèi)心里的欲望也在不斷的膨脹。在皮普的身上，可以看到一個(gè)極具諷刺意蘊(yùn)的角色設(shè)定：每當(dāng)皮普提升了自己的道德修養(yǎng)以后，他總會(huì)因?yàn)楦鞣N事情做出不道德的事情。而當(dāng)皮普每次做了不道德的事情以后，他又會(huì)對(duì)自己進(jìn)行內(nèi)心上的譴責(zé)并使自己向著更好的方向發(fā)展。比較諷刺的是，皮普在做了不道德的事情以后，會(huì)通過反思自己去讓自己做的更好，但是他忽略了的是，在這一過程中并沒有讓自己腳踏實(shí)地的為自己努力，而是從道德修養(yǎng)層面提升了自己。從狄更斯的筆下可以看出，皮普之所以努力提升自己的道德水平并非因?yàn)樗霝槭廊俗龆嗝炊嗟暮檬?，他提升自己的道德水平的理由很?jiǎn)單，只是因?yàn)樗X得上層人士本就該這樣?；蛟S從皮普去郝微香別墅開始，或許他已經(jīng)把自己當(dāng)成了上層人士。只不過他這位上層人士徒有虛名罷了。

3.2社會(huì)階級(jí)

狄更斯的《遠(yuǎn)大前程》的敘事主題中，最明顯的主題莫過于社會(huì)階級(jí)的主題意蘊(yùn)。在這部小說作品中，社會(huì)階級(jí)差異與階級(jí)矛盾被凸顯的淋漓盡致。以皮普、喬等人為代表的社會(huì)底層人士和以郝微香和艾斯黛拉為代表的上層人士在短暫的文學(xué)作品中，上演了糾結(jié)反復(fù)的故事劇情。就狄更斯個(gè)人而言，他從小經(jīng)歷了社會(huì)底層的種種磨難，也正是因?yàn)榈腋雇陼r(shí)的痛苦經(jīng)歷，讓他對(duì)社會(huì)階級(jí)和社會(huì)底層人士有了更為直觀的視角和深切的體驗(yàn)。在《遠(yuǎn)大前程》這部作品中，狄更斯將社會(huì)階級(jí)的矛盾注入在皮普的身上，他先制造了一個(gè)生活在社會(huì)底層的皮普，然后在作品的后半部分，又塑造了一個(gè)生活在社會(huì)上層的皮普。同樣是一個(gè)皮普，生活在不同階層，他的內(nèi)心和行為都發(fā)生了大量變化。當(dāng)皮普還是一個(gè)孩子，生活在社會(huì)底層時(shí)，他最敬佩的人是喬，他最想做的職業(yè)是像喬一樣能夠做一名打鐵匠。對(duì)于此時(shí)的皮普來說，穩(wěn)扎穩(wěn)打的追求溫飽生活，已經(jīng)是自己最大的夢(mèng)想。然而，當(dāng)皮普接受了莫名的資助來到倫敦以后，他的世界觀和人生觀都發(fā)生了改變。他想要追求更高質(zhì)量的生活和更高階級(jí)的身份。然而當(dāng)他自以為能夠有一個(gè)遠(yuǎn)大的前程時(shí)，一切又都化為烏有。狄更斯在皮普身上注入的階級(jí)矛盾，有意的凸顯了。生活在社會(huì)底層和生活在社會(huì)上層人士在思想意識(shí)、世界觀、人生觀之間的差異。不可否認(rèn)的是，狄更斯更加贊揚(yáng)小時(shí)候的皮普，因?yàn)槟菚r(shí)候的皮普，代表的是社會(huì)底層人士最單純樸素的愿望，而這些單純樸素的愿望，讓社會(huì)底層人士雖然生活在社會(huì)底層，但是也能享受到人世間的快樂。然而，生活在社會(huì)上層的人，是盡管光鮮亮麗，但他們的世界觀和人生觀已然發(fā)生了扭曲，他們沒有社會(huì)底層人士的單純，穿插的全是復(fù)雜的人際關(guān)系和爾虞我詐的生活節(jié)奏。由此狄更斯在這部作品中利用皮普的身份變化，鮮明的突出了社會(huì)階級(jí)矛盾的這一主題。

3.3理想與幻滅

《遠(yuǎn)大前程》這部作品在命名上似乎已經(jīng)注定了主人公被諷刺的命運(yùn)人生。在這部作品中，理想與現(xiàn)實(shí)、實(shí)現(xiàn)與幻滅交叉出現(xiàn)，每當(dāng)作品中的人物即將觸碰到自己的理想時(shí)，總會(huì)發(fā)生一些事件讓主人公的理想變成泡沫。長(zhǎng)期被貴族郝微香雇傭的皮普，對(duì)自己的身份和未來的發(fā)展產(chǎn)生了幻覺。在來到郝微香的別墅之前，皮普的世界觀里，能做一名打鐵巷，過上安穩(wěn)的生活，就已經(jīng)是最高的理想。然而，當(dāng)皮普見識(shí)到貴族生活的物質(zhì)富裕、美麗漂亮的艾斯黛拉以后，他錯(cuò)誤地以為，自己也已經(jīng)融入到了貴族的生活中。此時(shí)的皮普，已經(jīng)產(chǎn)生了幻覺，他不再想腳踏的實(shí)地的做一名打鐵匠，而是想爭(zhēng)取做一名上層人士。從現(xiàn)實(shí)主義角度來說，皮普的想法可謂是遙不可及，然而正是因?yàn)榈腋顾茉斐龅倪@種遙不可及讓后來皮普接受罪犯的資助成為上層人士時(shí)變得更加諷刺。在狄更斯的筆下，理想與幻滅只在朝夕之間。他更想強(qiáng)調(diào)的是，像皮普這樣不勞而獲，好高騖遠(yuǎn)的人，只會(huì)在自己的人生中，和別人的人生中留下一段笑話。狄更斯更想強(qiáng)調(diào)的是，追求夢(mèng)想的過程，仍然需要靠自己腳踏實(shí)地的去實(shí)現(xiàn)，這種不現(xiàn)實(shí)的好高騖遠(yuǎn)，只會(huì)讓人變得墮落和迷茫。

4.結(jié)論

《遠(yuǎn)大前程》是英國(guó)作家狄更斯晚年的代表作品，在這部作品中，狄更斯塑造了主人公皮普的人物形象。作者通過描寫皮普從下層人士變成上層人士的奇妙過程，諷刺社會(huì)階級(jí)的差異，揭露了部分社會(huì)下層人士想要成為上層人士的不切實(shí)際的迫切愿望。在狄更斯的這部作品中，敘事結(jié)果具有鮮明的教化意識(shí)，他希望讀者通過這部作品，能夠深切的意識(shí)到做事要腳踏實(shí)地，不能好高騖遠(yuǎn)的文章內(nèi)涵。同時(shí)在這部作品中，狄更斯運(yùn)用皮普的回憶視角和第一人稱視角切換，使讀者有了更多維度去了解皮普正在經(jīng)歷和發(fā)生的事情。在《遠(yuǎn)大前程》這部作品中鮮明的道德主題、社會(huì)階級(jí)主題和理想與幻滅主題共同構(gòu)成了這部作品的主題意蘊(yùn)。作者通過構(gòu)筑不同的主題意蘊(yùn)，使整部作品趨于飽滿和連貫。希望通過本文研究，能夠?yàn)楦嗟淖x者在閱讀?！哆h(yuǎn)大前程》這部作品過程中，從多維度視角解讀狄更斯在字里行間埋下的作品內(nèi)涵，并為更多的讀者深度解讀《遠(yuǎn)大前程》這部作品提供新的研究思路。

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