積極心理學(xué)視角下的大學(xué)生誠信教育路徑探析

車奇濤　薛淑娟　薛淑娟　孫淑偉

摘要：心理學(xué)不僅僅是關(guān)于疾病或健康的科學(xué)，它也是關(guān)于工作、教育、愛、成長和娛樂的科學(xué)。積極心理學(xué)是心理學(xué)的一個分支，主張研究人類積極的品質(zhì)，充分挖掘人固有的、潛在的、具有建設(shè)性的力量，從而促進(jìn)個人和社會的發(fā)展，使人類走向幸福。誠信是一種美德，是構(gòu)建和諧文明社會的重要元素，是當(dāng)今時代發(fā)展不可缺少的元素。本文基于積極心理學(xué)視角下，對大學(xué)生誠信教育路徑進(jìn)行了探析，僅供參考。

關(guān)鍵詞：積極心理學(xué);大學(xué)生誠信教育;路徑

誠信是一個人立足社會的必備品質(zhì)，立身處世，當(dāng)以誠信為本。在物質(zhì)環(huán)境下，培養(yǎng)大學(xué)生的誠信品質(zhì)格外重要，對其未來成長發(fā)展影響深遠(yuǎn)。如今，各種思潮興起，其中包含了大量消極的思想，影響了人們的價值判斷。對于涉世不深的大學(xué)生而言，他們?nèi)菀妆徊涣妓枷肭治g，導(dǎo)致認(rèn)知產(chǎn)生偏差。大學(xué)生誠信教育是培育學(xué)生良好品格的路徑之一，是塑造健全人格的方式之一，對其身心健康發(fā)展具有重要意義?；诜e極心理學(xué)視角下，大學(xué)生誠信教育應(yīng)開辟新的教育路徑，以促進(jìn)學(xué)生思想素質(zhì)提升。

1營造誠信氛圍，構(gòu)建良好校園文化

環(huán)境在潛移默化中影響著人的行為意識，對人的發(fā)展有直接影響。營造誠信氛圍，構(gòu)建良好校園文化，能夠為大學(xué)生打造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，有助于使大學(xué)生受到熏陶，促使其建立良好的誠信準(zhǔn)則，可促進(jìn)其思想素質(zhì)不斷提升。學(xué)?？梢砸浴碍h(huán)境”為切入點，致力于誠信氛圍的打造，設(shè)立與誠信有關(guān)的校園機制，以此構(gòu)建誠信環(huán)境。如，學(xué)?？梢园研@廣播利用起來，定時播報與誠信有關(guān)的內(nèi)容;也可以在校園各處貼上與誠信有關(guān)的標(biāo)語，使學(xué)生耳濡目染;還可以設(shè)置與誠信有關(guān)的校訓(xùn)及各學(xué)院要遵守的誠信準(zhǔn)則，以強化學(xué)生誠信意識。通過誠信氛圍的營造，可以使學(xué)生受到良好的影響，可實現(xiàn)對大學(xué)生誠信品質(zhì)的培養(yǎng)，有助于促進(jìn)其綜合發(fā)展。

2 加強誠信宣傳，提高學(xué)生誠信意識

加強誠信宣傳是實施誠信教育的重要舉措，對提高學(xué)生誠信意識發(fā)揮著重要作用。學(xué)校可以利用積極心理學(xué)特點實施誠信教育工作，利用積極心理學(xué)優(yōu)勢使學(xué)生樂于接受意見，讓學(xué)生產(chǎn)生樂觀的心態(tài)，使其在內(nèi)心深處刻畫“誠信”二字，以提高道德素養(yǎng)。比如，可以發(fā)揮積極心理學(xué)作用來宣傳誠信，例如積極心理治療能夠發(fā)揮人類正向或積極的潛能，如幸福感、樂觀、智慧、快樂、生命意義，因此，可以借助積極心理學(xué)讓學(xué)生意識到誠信的重要性，讓學(xué)生感受到誠信帶來的積極作用，以此提高學(xué)生的誠信意識，促使學(xué)生身心健康發(fā)展。

3開設(shè)誠信課程，建立誠信學(xué)習(xí)課堂

學(xué)?？梢园逊e極心理學(xué)和誠信教育融合起來，通過誠信課程的開設(shè)建立誠信學(xué)習(xí)課堂，對學(xué)生的誠信品質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng)，以此促進(jìn)學(xué)生綜合發(fā)展。在誠信課程教學(xué)的作用下，能夠幫助學(xué)生樹立正確的思想觀念，可以讓學(xué)生意識到誠信的重要性，有助于學(xué)生形成良好的品格，對提升學(xué)生素養(yǎng)具有重要意義。學(xué)?？梢越Y(jié)合學(xué)生的實際情況，設(shè)立有針對性的誠信學(xué)習(xí)課堂，并把積極心理學(xué)融入其中，促使學(xué)生積極參與到課堂學(xué)習(xí)之中，以活躍課堂氛圍，增強課堂教學(xué)感染力，以此強化學(xué)生的誠信意識，使學(xué)生積極踐行誠信守則。值得注意的是，授課教師自身需對積極心理學(xué)有所研究，以便把積極心理學(xué)的作用充分發(fā)揮出來，更好地服務(wù)于課堂，以提升誠信課堂教學(xué)效率，使學(xué)生獲得深刻的感悟。

4;構(gòu)建心理平臺，培育學(xué)生誠信品質(zhì)

大學(xué)生這一群體是推動社會發(fā)展的重要力量，其品格素養(yǎng)的形成與社會發(fā)展具有密切聯(lián)系，鑒于此，塑造大學(xué)生健全人格培養(yǎng)其道德素養(yǎng)格外重要。誠信是一種高尚的品德，是中華五千年文明傳承的美德，其內(nèi)涵作用極為深刻。大學(xué)生誠信教育的重要性不容忽視，對學(xué)生的成長發(fā)展影響較大，學(xué)校必須要重視大學(xué)生誠信教育，以實現(xiàn)對素質(zhì)人才的培養(yǎng)。構(gòu)建心理平臺，運用積極心理學(xué)對大學(xué)生做出針對性指導(dǎo)，能夠幫助學(xué)生樹立正確的觀念，引領(lǐng)其走向光明之路。學(xué)?？赏ㄟ^心理平臺的構(gòu)建開展誠信教育工作，以此對學(xué)生的誠信品質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng)，使其建立正確的價值觀，促使其健康成長。

5完善誠信考核機制，納入綜合測評范圍

基于積極心理學(xué)視角下，大學(xué)生誠信教育需要重視學(xué)生正面思想的培養(yǎng)，使學(xué)生形成樂觀的心態(tài)，做一個言而守信的人，以提高其人際交往能力。學(xué)?？梢越⑼晟频恼\信考核機制，把學(xué)生的日常表現(xiàn)納入到誠信考核之中，通過自評、師評、學(xué)生互評三種方式對學(xué)生的誠信情況進(jìn)行考核，并把誠信考核納入到學(xué)生的綜合測評之中，這樣可以增強學(xué)生的誠信意識，能夠有效實現(xiàn)誠信教育目標(biāo)。

6結(jié)束語

綜上所述，大學(xué)生誠信教育的實施對學(xué)生的健康成長發(fā)展具有重要意義，有助于學(xué)生形成誠信品格，提高學(xué)生的思想素質(zhì)，能夠為學(xué)校培養(yǎng)高素質(zhì)人才增添色彩，在一定程度上可推進(jìn)和諧文明社會的構(gòu)建。學(xué)?？梢酝ㄟ^營造誠信氛圍、加強誠信宣傳、開設(shè)誠信課程、構(gòu)建心理平臺等路徑對學(xué)生的誠信品質(zhì)進(jìn)行培育，利用積極心理學(xué)讓學(xué)生形成樂觀、拼搏、正面的心態(tài)，把學(xué)生內(nèi)在的積極力量激發(fā)出來，以促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]張文聞.基于積極心理學(xué)視角的大學(xué)生誠信教育路徑探析[J].教育教學(xué)論壇，2018年31期.

[2]林婷婷.大學(xué)生誠信教育的路徑優(yōu)化研究[D].閩南師范大學(xué)，2017年.

[3]韓曉芳.新時期大學(xué)生誠信教育研究[D].蘭州理工大學(xué)，2017年.