劉寶慶
摘要:“踐行式”中心組學習、“三位一體”考核、“六個一”結對共建、黨員“先鋒工程”等一批特色黨建品牌和典型經(jīng)驗,既在黨建工作質量提升中持續(xù)加強了黨的建設,又極大地助推了高采高質量發(fā)展。
關鍵詞:問題導向;創(chuàng)新活動;基層黨建;質量提升
高升采油廠黨委運用“問題工作法”,在不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程中,全面強化了領導班子建設、基層組織建設和全員思想建設,有效提升了黨建工作質量,并靠質量贏得了黨建工作品牌。
一、優(yōu)化“兩項模式”,強化兩級班子建設,推動關鍵少數(shù)作用持續(xù)提升
基層單位開展任何一項工作,黨員群眾首先關注的是領導班子和領導干部的態(tài)度和行動。領導干部的履職能力和工作熱情,會直接影響黨建甚至是任何一項工作的落實。
一是持續(xù)優(yōu)化“踐行式”中心組學習模式。兩級領導班子成員學習《梁家河》以及上級重要文件精神等規(guī)定內容,推動兩級班子走近基層、貼近員工,解決實際問題,持續(xù)優(yōu)化了以“領導領學、視頻教學、專家講學、研討促學、行動踐學”為主要內容的“踐行式”中心組學習模式。今年以來,全廠兩級班子中心組集中學習200余次;領導班子成員帶著思考、帶著問題下基層調研125次,解決基層實際問題102個,凸顯了學習成果的對接轉化和領導班子的務實作風。
二是持續(xù)優(yōu)化“三位一體”干部考核模式。采取組織考核、民主測評、機關和基層互評的“三位一體”考核模式,將考核結果與評先選優(yōu)、崗位調整、班子任免相結合,對考核結果排名在前10%的科級干部,給予通報表揚及物質獎勵;對考核結果排名在后10%的科級干部,由廠領導或授權組織部門進行組織談話,對廣大干部形成了有效鞭策和激勵。根據(jù)油田公司《黨的建設工作考核評價實施辦法》,對“三位一體”考核內容和考核時間再次進行了優(yōu)化調整,使考核結果更加嚴謹公正,更加貼近干部的工作實際。
二、開展“兩項活動”,強化基層組織建設,推動戰(zhàn)斗堡壘作用持續(xù)發(fā)揮
帶好黨員這支“先鋒隊”,用好這股最強大的力量是高采克難奮進、戰(zhàn)無不勝的關鍵。
一是通過開展“六個一”結對共建活動,持續(xù)推進黨支部規(guī)范化建設。高采黨委通過黨支部分類定級考評,將黨支部劃分為A、B、C三個級別,針對基礎工作相對薄弱的C級黨支部,開展了機關黨群干部“六個一”結對共建活動。以“參加一次支部會議、主講一堂示范黨課、征集一條重要建議、培養(yǎng)一個先進典型、推行一個黨建項目、解決一個實際問題”為“六個一”主要內容,優(yōu)選業(yè)務能力強、工作熱情高的機關黨群干部,促進了基層黨建工作質量的整體提升。
二是通過拓展黨員承包井、承包設備活動,有效提升黨員創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)效能力。相關部門尊重員工意見,改由全體員工評選出重點井、難點井、基礎管理較差的井和設備,由黨員干部承包,簽訂承包合同,亮出黨員身份,實行掛牌管理,這些井和設備在短時期內就見到了明顯的改善,取得了預期效果。擴大外延是將黨員承包井、承包設備的參與人員,從一線黨員干部擴大到機關黨員干部和部分入黨積極分子,將活動逐步由最初的生產(chǎn)單位延伸到服務單位,承包項目也由承包油井延伸到“承包單車”“承包線路”。擴充內涵是把過去由黨群部門單一考核的方式轉變?yōu)榕c生產(chǎn)經(jīng)營部門開展綜合考核,切實將黨員先鋒號井、設備承包項目打造成示范井站、示范設備。這樣做既發(fā)揮了黨員的示范引領作用,又讓油井管理水平不斷提升,既達到了基層黨建與生產(chǎn)經(jīng)營深度融合,又實現(xiàn)了黨建品牌的不斷提升和管理創(chuàng)效。在黨員承包井和設備活動的影響啟發(fā)下,又分別實施了黨建管理難題、創(chuàng)新創(chuàng)效隊伍管理等一系列活動,進一步豐富拓展了黨員“先鋒工程”,有效提升了黨員創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)效能力。
三、深化“兩項教育”,強化全員思想建設,推動全員生產(chǎn)熱情持續(xù)高漲
堅持把思想建設作為落實采油廠各項工作的“總開關”,抓準抓實思想教育,最大限度地調動干部員工的積極性,深度挖掘和激活干部員工的智慧與潛能。
一是持續(xù)深化改觀念、轉作風、提效益、促發(fā)展主題教育。高采黨委結合自身實際,連續(xù)多年開展了“改轉提促”主題教育活動。通過印發(fā)形勢任務“關鍵詞”手冊、開展“四堂課”形勢任務教育宣講、組織群眾性大討論等一系列舉措,大幅提高了形勢任務教育的覆蓋面和受眾率,達到了鼓干勁、增信心、促行動的目的。“改轉提促”主題教育活動也得到了油田公司黨委的充分肯定,多次在油田公司層面進行宣傳介紹,并獲得了廣泛好評。在宣講討論的基礎上,通過開展主題勞動競賽、“雙千雙億”崗位實踐、“雙創(chuàng)”隊伍管理、群眾性技術創(chuàng)新等挖潛創(chuàng)效活動,實現(xiàn)了教育活動的成果轉化。僅2018年一年就征集群眾性創(chuàng)新成果57項,合理化建議251項,“雙創(chuàng)”管理成果45項,參與創(chuàng)效1000多萬元。
二是持續(xù)深化“兩學一做”學習教育常態(tài)化。按照“6+4”學習教育模式,廠領導開展“六學六做”專題學習,普通黨員干部開展“四講四有”專題學習,全面提升學習教育的質量和效果,確保全體黨員干部都能樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”。期間,全廠各單位集中學習244場次,黨(總)支部書記講黨課177場次,黨員參與率達100%。對于在學習教育過程中查找出的問題,堅持邊查邊改,以學促改、以改促做。廠領導班子成員和機關黨員以身作則,帶頭走進井場,通過義務勞動、現(xiàn)場辦公等方式,為“兩學一做”的“做”率先做出了榜樣;機關科室與基層單位建立聯(lián)系點,承包基層班站,走進基層一線,幫助解決實際問題;全廠基層黨組織按照實際工作情況分別成立黨員突擊隊、劃分黨員責任區(qū),積極承擔工作中的急難險重任務,黨員的先鋒模范作用充分彰顯。