淺談大數(shù)據(jù)時代下高校思想政治教育的機遇和困難

朱龍姝　李艾

摘 要：在現(xiàn)代社會的不斷進步下，信息技術(shù)的發(fā)展也突飛猛進。大數(shù)據(jù)的來臨更是為青少年帶來了極大的便利。做為當代大學(xué)生，不得不感嘆大數(shù)據(jù)為社會公民帶來的利息及有效的分析。俗話說，任何事物都有兩面性。信息化社會下的大數(shù)據(jù)也不例外，大數(shù)據(jù)的準確性，專業(yè)性、隱蔽性是否完全符合時代的要求仍然有待實踐。這需要我們采取必要的措施，明辨是非，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。

關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)時代 高校教育 機遇和挑戰(zhàn)

一、高校如何在大數(shù)據(jù)時代下把握機遇

“大數(shù)據(jù)”顧名思義需要的巨大的信息量，然而數(shù)據(jù)過多時不能用日常生活中的設(shè)備進行處理和計算，一定要根據(jù)信息量的大小選取相符合的設(shè)備進行數(shù)據(jù)處理和信息計算。大數(shù)據(jù)時代下新興設(shè)備的產(chǎn)生為人們的工作帶來了極大的利處，處理方式更加多變，計算效果更佳。大數(shù)據(jù)儼然成為信息化社會發(fā)展過程中必不可少的一部分。中國也要在這一方面加強競爭優(yōu)勢，努力鉆研出不同于其他國家處理和運算的新的工具，用創(chuàng)新來適應(yīng)社會的發(fā)展趨勢和新時代的潮流。高校是培養(yǎng)人才的天地，應(yīng)該緊跟創(chuàng)新的步伐，不斷迎接大數(shù)據(jù)帶來的新的挑戰(zhàn)。

（一）大數(shù)據(jù)不斷給予高校思想政治教育有力可靠的信息數(shù)據(jù)

隨著社會發(fā)展，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)不斷提升，數(shù)據(jù)量也逐年遞增。信息量的增大，不便于將信息印制成書本等方式進行傳播，這種方式既不現(xiàn)實也沒有可行性?；蛘邇Υ嬗诔Ｓ玫暮唵未鎯υO(shè)備當中，其操作性及不可預(yù)見性也會給生產(chǎn)生活帶來略大的壓力。對于高校而言，只能截取部分重要信息通過手機電腦或各種APP進行分析和提取用以發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的基本思想狀態(tài)，生活狀態(tài)、生活狀態(tài)等。通過了解這些大數(shù)據(jù)分析下的狀態(tài)，眾高?？梢蚤g接的了解學(xué)生，明確本校大學(xué)生的思想發(fā)展狀況，非常有利于學(xué)校與學(xué)生的雙向溝通[1]。

（二）大數(shù)據(jù)時代下高校思想政治教育可以品讀學(xué)生的身心

無論是微信，QQ還是微博或者各式各樣的APP，通過這些大數(shù)據(jù)分析我們基本能體會到學(xué)生的人生觀，價值觀和世界觀，通過他們的興趣和愛好了解他們面臨的問題和障礙，讓教育學(xué)分析問題本質(zhì)給予他們內(nèi)心最佳的指導(dǎo)。此外，大數(shù)據(jù)的分析還可以記錄學(xué)生信息。搜集學(xué)生行程，使學(xué)生面對危機，威脅和危險時通過有效的信息做到有跡可循。綜上所述，大數(shù)據(jù)為教育事業(yè)的發(fā)展和大學(xué)生的身心健康創(chuàng)造了雙贏狀態(tài)。

二、高校如何在大數(shù)據(jù)時代下迎接挑戰(zhàn)

（一）信息準確性的挑戰(zhàn)

大學(xué)生處于社會中思想相對成熟的一類群體，不斷想要嘗試新的事物，汲取新的信息，接受新的考驗，體會與眾不同的新生活實屬正常現(xiàn)象。簡單舉個例子，微博熱搜經(jīng)常有知名人士被網(wǎng)絡(luò)黑化的情況發(fā)生。信息如此便利的條件下，做為普通人和公眾的我們要有自己辨別良莠的能力，并不是在網(wǎng)絡(luò)中隨波逐流，跟隨別人的價值觀。況且在不清楚事實的情況下，傳播對別人不利的信息本身就是不道德的行為，網(wǎng)絡(luò)暴力大多數(shù)情況下會讓信息的主人公無所適從。因此，對于信息的準確性，每個人都有發(fā)表觀點的權(quán)利，但同時必須要為自己的行為態(tài)度負責(zé)任。信息化的社會中，造謠者，誹謗者時常出沒讓我們對信息的準確性不敢確認，不得不說，信息是否具有準確性的確是大數(shù)據(jù)下一個大的挑戰(zhàn)[2]。

（二）信息專業(yè)性的挑戰(zhàn)

高校環(huán)境下的大學(xué)生都是受過良好教育的專業(yè)性人才，對于信息的非專業(yè)性人才可以進行專業(yè)的的指導(dǎo)和培訓(xùn)。采集信息。搜索數(shù)據(jù)，找出合格的信息都是切實存在的挑戰(zhàn)。我們必須讓具有專業(yè)能力的人才與良好思想品德教育的人才相輔相成，相融相合一起運用大數(shù)據(jù)時代下的數(shù)據(jù)處理才能確保信息專業(yè)性。

（三）信息隱蔽性的挑戰(zhàn)

社會做為一個開放性社會，信息遍處可詢，如何確保信息隱蔽性保證公民的信息安全不失為更大的挑戰(zhàn)。比如日常生活中快遞單上的信息被無情的泄露，購物后手機號碼收到一條條的短信不斷影響著我們的生活。信息太過于寬容才會導(dǎo)致騷擾電話的出現(xiàn)，才會有私人信息的泄露，信息寬松到失去了個人隱私，難道在大數(shù)據(jù)時代下這些情況不值得我們深思嗎？大數(shù)據(jù)時代下的信息也更有可信度，更加真實，更加專業(yè)。我們國家做為一個社會主義國家，應(yīng)該通過一系列的措施加強各個行業(yè)的信息隱蔽性，比如未經(jīng)顧客準許不得向他人轉(zhuǎn)取客戶信息。譬如醫(yī)院化的管理方式，個人出行住宿工作信息都應(yīng)該讓相關(guān)單位進行隱蔽性設(shè)置，除本公司工作人員以外任何非工作人員不得擅自詢問個人信息等。做為學(xué)生而言，我們要保護好關(guān)于自己的信息，不隨意向他人透露自己的信息[3]。

總 結(jié)

無論是高校的教育者還是受教育者都要樹立遠大的理想，確立正確的人生目標，認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，遵紀守法，明辨是非，只有這樣才能為大數(shù)據(jù)信息貢獻出有效的力量，只有不斷在法律條件下自主創(chuàng)新高校的思想政治教育事業(yè)才能抓住機遇，迎接每一個挑戰(zhàn)！

參考文獻：

[1] 白艷娜.大數(shù)據(jù)時代高校大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新研究[D].西北民族大學(xué)，2017.

[2] 王瑞芳.大數(shù)據(jù)時代網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的創(chuàng)新發(fā)展[D].蘭州大學(xué)，2017.

[3] 吳鎮(zhèn)聰.大數(shù)據(jù)時代大學(xué)生思想政治教育個性化研究[D].福建師范大學(xué)，2017.