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      習(xí)近平新時(shí)代傳統(tǒng)文化觀的思想精髓與實(shí)踐路徑

      2018-05-14 09:00:31喬秀麗
      兵團(tuán)黨校學(xué)報(bào) 2018年3期
      關(guān)鍵詞:實(shí)踐路徑新時(shí)代傳統(tǒng)文化

      [摘要]習(xí)近平非常重視傳統(tǒng)文化,在系列講話中多次闡述傳統(tǒng)文化的深刻意蘊(yùn)和歷史作用,其獨(dú)特見解和創(chuàng)新認(rèn)識(shí)構(gòu)成了其傳統(tǒng)文化觀的思想精髓,主要包括勤政為民思想、公正廉潔思想、開拓創(chuàng)新思想、和諧互助思想等,這些思想精髓在中國特色社會(huì)主義建設(shè)中具有重要的時(shí)代價(jià)值,為延續(xù)中華民族精神基因和解決治國理政難題思路提供了現(xiàn)實(shí)考量。新時(shí)代,展望傳統(tǒng)文化傳承路徑,激發(fā)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在實(shí)踐中的重大作用,必須始終堅(jiān)持創(chuàng)新性發(fā)展與創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化相統(tǒng)一,強(qiáng)化優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,力推中華文化“走出去”。

      [關(guān)鍵詞]新時(shí)代;傳統(tǒng)文化;思想精髓;實(shí)踐路徑

      [中圖分類號(hào)]G122 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1009—0274(2018)03—0022—06

      [作者簡介]喬秀麗,女,新疆師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院思想政治教育專業(yè)2016級(jí)碩士研究生,研究方向:馬克思主義民族理論。

      習(xí)近平在黨的十九大報(bào)告中指出:“中國特色社會(huì)主義文化,源自于中華民族五千多年歷史文明所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,熔鑄于黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革中創(chuàng)造的革命文化,植根于中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐。”[1]同時(shí)指出:“中國的今天,是從中國的昨天和前天發(fā)展而來的,要治理好今天的中國,需要對(duì)我國歷史和傳統(tǒng)文化有深入的了解,也需要對(duì)我國古代治國理政的探索和智慧進(jìn)行積極總結(jié)?!盵2]習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想蘊(yùn)含豐富的傳統(tǒng)文化思想。中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,習(xí)近平立足國內(nèi)社會(huì)主義建設(shè)豐富經(jīng)驗(yàn)與國際復(fù)雜發(fā)展形勢(shì),從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中、從古代治國理政的智慧中找尋有益啟發(fā),豐富發(fā)展了當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的治國安邦之道。厘清習(xí)近平傳統(tǒng)文化觀的思想精髓,不僅有利于增強(qiáng)“四個(gè)自信”、筑牢意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域安全,而且對(duì)構(gòu)建現(xiàn)代化文明秩序、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)具有重大意義。

      一、古為今用,習(xí)近平傳統(tǒng)文化觀的思想精髓

      習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想中蘊(yùn)含了豐富的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化智慧。習(xí)近平在治國安邦之道中繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng),并且非常注重對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)與傳承,他對(duì)傳統(tǒng)文化的極高造詣,體現(xiàn)在系列講話關(guān)于傳統(tǒng)文化的獨(dú)特見解和重要論述中,并逐步形成了習(xí)近平的傳統(tǒng)文化觀。

      (一)“夙夜在公,民為邦本”的勤政為民思想

      習(xí)近平在十八屆中央委員會(huì)第一次全體會(huì)議上首次引用《詩經(jīng)·召南·采蘩》中的“夙夜在公”,他說:“與人民心心相印,與人民同甘共苦,與人民團(tuán)結(jié)奮斗,夙夜在公?!彼|(zhì)樸的話語催人奮進(jìn),打動(dòng)了無數(shù)人,使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部更加清楚自己肩上的責(zé)任,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到勤政為民是中國共產(chǎn)黨人的職責(zé)和宗旨。在第十二屆全國人大第一次會(huì)議的閉幕會(huì)上習(xí)近平又一次提到“將忠實(shí)履行憲法賦予的職責(zé),忠于祖國,忠于人民,恪盡職守,夙夜在公,為民服務(wù),為國盡力”[3],正如習(xí)近平所講“空談?wù)`國,實(shí)干興邦”[4],警醒全黨要始終堅(jiān)守勤政務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),始終牢記以人民為中心的思想,恪守為人民服務(wù)的根本宗旨,始終保持與人民同呼吸、共命運(yùn)的親民奉獻(xiàn)精神。中國古代思想家們很早就認(rèn)識(shí)到以人為本治國理念的重要性,《尚書·五子之歌》中提出“皇祖有訓(xùn),民可近不可下,民惟邦本,本固邦寧”的古老政治律令。一代明君李世民曾深有感觸地說:“為君之道,必須先存百姓,若損百姓以奉其身,猶割股以啖腹,腹飽而身斃?!盵5]習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想將以民為本的中國傳統(tǒng)治國理念升華為突出強(qiáng)調(diào)中國共產(chǎn)黨人執(zhí)政為民,全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。習(xí)近平在《堅(jiān)持和運(yùn)用好毛澤東思想活的靈魂》一文中,引用管子的“政之所興在順民心,政之所廢在逆民心”的觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)檢驗(yàn)黨的工作做得好不好,必須以是否滿足最廣大人民的根本利益為最高標(biāo)準(zhǔn),告誡全體黨員干部:“得民心者得天下,失民心者失天下”[6]“治政之要在于安民,安民之道在于察其疾苦”[7],一切工作必須“以百姓之心為心”[8]。要真正實(shí)現(xiàn)13億中國人民的中國夢(mèng),就要實(shí)事求是、厚積薄發(fā),擔(dān)當(dāng)起時(shí)代的重任和人民的重托。

      (二)“道法者治,激濁揚(yáng)清”的公正廉潔思想

      依法治國是保障社會(huì)公平,促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定的重要基礎(chǔ)。在立法工作上,習(xí)近平強(qiáng)調(diào)首先要“立善法于天下”[9],其次要保證“法之必行”“奉法者強(qiáng)則國強(qiáng),奉法者弱則國弱”[10]。習(xí)近平在新疆考察時(shí)指出:“要加強(qiáng)和改進(jìn)立法工作,發(fā)揮立法的引導(dǎo)和推動(dòng)作用,要使法律能夠準(zhǔn)確反映經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求,能夠更好地協(xié)調(diào)各方利益關(guān)系。”[11]要穩(wěn)固推進(jìn)社會(huì)的公平正義、和諧穩(wěn)定,還需加強(qiáng)黨的自身建設(shè),習(xí)近平非常重視黨建工作中的反腐倡廉工作,習(xí)近平曾借用明清著名思想家顧炎武先生《尸子》中的語句:“誠欲正朝廷以正百官,當(dāng)以激濁揚(yáng)清為第一要義?!盵12]習(xí)近平在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議的講話中引用《新唐書·諸遂良傳》中的“奢靡之始,危亡之漸”[13]和陳毅《七古·手莫伸》中的“手莫伸,伸手必被捉”[14]的古訓(xùn)來告誡全體黨員要杜絕奢靡之風(fēng)和享樂主義。習(xí)近平注重用歷史的智慧來推動(dòng)反腐倡廉工作,強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)黨的建設(shè),確保各項(xiàng)工作順利開展,必須要有一個(gè)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。習(xí)近平在黨的十九大報(bào)告中指出:“當(dāng)前,反腐敗斗爭形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜,鞏固壓倒性態(tài)勢(shì)、奪取壓倒性勝利的決心必須堅(jiān)如磐石。要堅(jiān)持無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍,堅(jiān)持重遏制、強(qiáng)高壓、長震懾,堅(jiān)持受賄行賄一起查,堅(jiān)決防止黨內(nèi)形成利益集團(tuán)?!盵15]由此可見,黨風(fēng)廉政建設(shè)在黨的建設(shè)中的重大作用,要進(jìn)一步強(qiáng)化不敢腐的震懾,就要堅(jiān)持“老虎”“蒼蠅”一起打,同時(shí)將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入黨的政治文化建設(shè)當(dāng)中,使政治文化不斷涵養(yǎng)政治生態(tài),并使其作為黨的建設(shè)中的基本政治倫理和價(jià)值追求。

      (三)“革故吐新,與時(shí)偕行”的開拓創(chuàng)新思想

      一個(gè)國家和民族的復(fù)興強(qiáng)盛離不開創(chuàng)新,新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的建設(shè)也要緊緊依靠創(chuàng)新。習(xí)近平引用《周易·益卦》中的“凡益之道,與時(shí)偕行”[16]強(qiáng)調(diào)“惟創(chuàng)新者進(jìn),惟創(chuàng)新者強(qiáng),惟創(chuàng)新者勝”[17]。當(dāng)今世情、國情、黨情正發(fā)生著復(fù)雜變化,要想在激烈的國際競(jìng)爭中取得優(yōu)勢(shì),在新時(shí)期推動(dòng)中國特色社會(huì)主義的長足發(fā)展,必須依靠技術(shù)革命和技術(shù)創(chuàng)新。在紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利69周年座談會(huì)上習(xí)近平指出:“窮則變,變則通,通則久。”[18]提醒人們要擅于變通和創(chuàng)新。習(xí)近平在黨的十九大報(bào)告中指出:“創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力,是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的戰(zhàn)略支撐。要瞄準(zhǔn)世界科技前沿,強(qiáng)化基礎(chǔ)研究,實(shí)現(xiàn)前瞻性基礎(chǔ)研究、引領(lǐng)原創(chuàng)性成果重大突破?!敝袊?dāng)前正處于全面深化改革的深水期和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的攻堅(jiān)期,要勇于攻堅(jiān)克難,敢于涉險(xiǎn)灘,擅于沖破舊的思想文化觀念和錯(cuò)誤思潮的藩籬,樹立正確的思想意識(shí),進(jìn)一步弘揚(yáng)開拓創(chuàng)新精神,把握各項(xiàng)工作的主動(dòng)權(quán),化自在為自為,在身體力行中不斷有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所進(jìn)步。

      (四)提供科學(xué)指南,提升對(duì)外交往能力的精神營養(yǎng)

      和平發(fā)展是中國特色社會(huì)主義道路的必然選擇,社會(huì)和諧是中國特色社會(huì)主義發(fā)展的必然要求和根本前提。當(dāng)今世界,正經(jīng)歷著經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化、文化多樣化、社會(huì)信息化的發(fā)展變化過程,經(jīng)濟(jì)保護(hù)、政治強(qiáng)權(quán)、文化沖突、網(wǎng)絡(luò)安全、環(huán)境治理等一系列全球性亟待解決的突出問題已擺在人類面前,該如何解決這一系列問題,習(xí)近平向全中國、全世界各個(gè)國家和地區(qū)的人民傳播著“和平共處”,共建“人類命運(yùn)共同體”的價(jià)值理念。習(xí)近平在聯(lián)合國教科文組織總部發(fā)表演講時(shí)講述中國古老的“和而不同”的故事,傳播中華“和而不同”的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;在中阿合作論壇第六屆部長級(jí)會(huì)議上倡導(dǎo)“五色交輝,相得益彰;八音合奏,終和且平”[42]的理念;在中法建交50周年紀(jì)念大會(huì)上,向具有西方中心主義傾向的歐洲人講解“萬物并育而不相害,道并行而不相?!盵43]的道理;在金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人第五次會(huì)晤的講話中提出“志合者,不以山海為遠(yuǎn)”[44]的合作共贏美好愿景。習(xí)近平在黨的十九大報(bào)告中指出:“要尊重世界文明多樣性,以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文明共存超越文明優(yōu)越。”[45]由此可見,中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在與時(shí)代精神相結(jié)合的過程中,正在對(duì)中國的對(duì)外交往發(fā)揮著重要的導(dǎo)向作用,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是提升對(duì)外交往能力的科學(xué)指南,是中國新時(shí)代背景下解決外交問題和一系列全球問題的“木之本”和“水之源”,同時(shí),中國在不斷發(fā)展自身的過程中也在為解決世界性問題提供中國方案、分享中國智慧,不斷增強(qiáng)中國在世界的話語權(quán)和影響力。

      三、繼往開來,傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的實(shí)踐路徑

      習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想吸收和凝聚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓,既豐富了中國特色社會(huì)主義思想內(nèi)容,又為傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造了條件。新時(shí)代傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化必須堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展,強(qiáng)化優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,力推中華文化“走出去”使其與現(xiàn)代社會(huì)相協(xié)調(diào),與世界文化相接軌,迸發(fā)新的活力。

      (一)堅(jiān)持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展相統(tǒng)一

      當(dāng)代中國的發(fā)展以及世界文明的進(jìn)步都離不開中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。馬克思講過:“理論的對(duì)立本身的解決,只有通過實(shí)踐方式,只有借助于人的實(shí)踐力量,才是可能的?!盵46]實(shí)踐這種直接現(xiàn)實(shí)性品格決定了實(shí)踐高于理論,實(shí)踐是理論的基礎(chǔ)和源泉。實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展就要回歸實(shí)踐,在實(shí)踐中推陳出新、革故鼎新。習(xí)近平在談到如何對(duì)待傳統(tǒng)文化時(shí),強(qiáng)調(diào)不是全盤拋棄,也不是全盤吸收,要做到“去粗取精,去偽存真,古為今用,推陳出新,實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,繼承革命文化,發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化,不忘本來、吸收外來、面向未來,更好構(gòu)筑中國精神、中國價(jià)值、中國力量,為人民提供精神指引”[47]。要賦予傳統(tǒng)文化以新的時(shí)代內(nèi)涵。首先,要注重創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展相統(tǒng)一,創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化指中華傳統(tǒng)文化以服務(wù)于現(xiàn)實(shí)為旨?xì)w,力求思維的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化和傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型;創(chuàng)新性發(fā)展指依托中華傳統(tǒng)文化進(jìn)行的創(chuàng)新努力,重在提煉出融入現(xiàn)代社會(huì)形態(tài)的新內(nèi)容,在傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)上構(gòu)建新的文化體系。中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)進(jìn)入新時(shí)代,要解決新任務(wù)和新矛盾,就要把我們當(dāng)前的事業(yè)與歷史文化源流緊密聯(lián)系起來,把文化建設(shè)與服務(wù)現(xiàn)實(shí)緊密聯(lián)系起來。一方面,在建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的過程中,我們要重視傳統(tǒng)文化的時(shí)代性價(jià)值,但也不能唯此至尊,因?yàn)轳R克思主義在文化建設(shè)中的主導(dǎo)性的靈魂地位不能變,中華傳統(tǒng)文化在現(xiàn)實(shí)文化建設(shè)中的“源”與“脈”的作用也不能變,正如毛澤東指出:“中華民族的新政治和新經(jīng)濟(jì),乃是中華民族的新文化的根據(jù)?!绷硪环矫?,現(xiàn)實(shí)文化建設(shè)需要傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng),要擅于吸納中華傳統(tǒng)文化中的精華成分和積極因素,使之升華為適應(yīng)新時(shí)代任務(wù)的新內(nèi)容與新形式。其次,要注重中華傳統(tǒng)文化是民族性與世界性的統(tǒng)一,中華傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚(yáng)不是閉門造車,而是開放性的,在保持民族性的基礎(chǔ)上積極地借鑒世界優(yōu)秀文明成果為我所用。最后,面對(duì)西方國家的“文化入侵”和價(jià)值觀滲透,要堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo),提高辨別意識(shí)和防御能力,堅(jiān)持文化的民族性和民族文化的主體性。

      (二)強(qiáng)化優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育

      首先,個(gè)人要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的能力,樹立問題意識(shí)和問題導(dǎo)向,逐步提高科學(xué)認(rèn)知水平和闡釋研究水平,使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)化于心,外化于行。其次,在家庭教育中應(yīng)該充分利用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培養(yǎng)良好的個(gè)人品德和家庭美德,樹立正確的家訓(xùn)理念,營造和諧共進(jìn)的家庭氛圍,在家庭教育中傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。再次,學(xué)校要強(qiáng)化宣傳普及教育,習(xí)近平在黨的十九大報(bào)告上指出:“廣泛開展理想信念教育,深化中國特色社會(huì)主義和中國夢(mèng)宣傳教育,弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,加強(qiáng)愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育,引導(dǎo)人們樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀?!盵48]學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生時(shí),既要注重科學(xué)文化素質(zhì)的提高,又要注重思想道德修養(yǎng)的提升,更要加大實(shí)踐培養(yǎng)力度,讓每位學(xué)生都能了解到中華民族的淵源歷史與文化魅力,清楚自己從何而來、身在何處,如學(xué)??梢源罱w驗(yàn)平臺(tái):通過經(jīng)典閱讀、禮儀普及、大眾講座等一些內(nèi)容鮮活、形式活潑的實(shí)踐活動(dòng)不斷傳承創(chuàng)新傳統(tǒng)文化。最后,國家和社會(huì)要注重健全和完善體制機(jī)制,夯實(shí)保障條件,把軟保護(hù)和硬約束結(jié)合起來,既要注重保護(hù)物質(zhì)文化遺產(chǎn),又要注重保護(hù)精神文化遺產(chǎn),使自覺遵守與立法規(guī)定相得益彰;在文化傳播方面,政府要重視傳播手段的創(chuàng)新,提高新聞?shì)浾搨鞑チΑ⒁龑?dǎo)力和公信力,建立網(wǎng)絡(luò)綜合治理體系,營造清朗氣正的網(wǎng)絡(luò)空間。

      (三)力推中華文化“走出去”

      習(xí)近平強(qiáng)調(diào),要向世界展示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力,把立足本國國情、弘揚(yáng)時(shí)代精神的當(dāng)代優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新成果傳播出去,在世界舞臺(tái)中發(fā)揮中華傳統(tǒng)文化的價(jià)值,提升中華文化的影響力和國際話語權(quán),增強(qiáng)國家文化軟實(shí)力。首先,要向國際社會(huì)宣傳中國特色,講清楚中國特色社會(huì)主義道路選擇的文化底蘊(yùn)和歷史淵源:是中國悠久歷史文化與發(fā)展實(shí)際選擇后的結(jié)果,是將馬克思主義指導(dǎo)思想與中國具體實(shí)際相結(jié)合的必然產(chǎn)物,是時(shí)代要求進(jìn)步和人民要求富強(qiáng)的必然結(jié)果,同時(shí),也是符合人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的必然選擇。其次,要借助各種互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代科技傳播形式和手段,使中華文化“走出去”,通過國際對(duì)話、群體傳播、大眾傳播、人際傳播等多種方式不斷展示中華文化的獨(dú)特魅力和強(qiáng)大包容力,同時(shí),發(fā)揮好孔子學(xué)院、國際交流協(xié)會(huì)、海外華僑協(xié)會(huì)等群體傳媒和人際傳媒的重要作用,全方位、多領(lǐng)域地向國際社會(huì)展現(xiàn)中華文化獨(dú)特魅力。最后,以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為切入點(diǎn),向世界講述中國故事、傳播中國聲音、闡釋中國夢(mèng)想、明確中國理念、分享中國智慧、提供中國方案、重塑中國形象。習(xí)近平將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精髓“親誠惠容”作為周邊外交理念,這一理念使世界人民對(duì)中華傳統(tǒng)文化中誠信、仁義、和善、包容等精神內(nèi)涵有了更深刻的理解,進(jìn)一步增強(qiáng)了中華文化的親和力、吸引力和感染力,中華民族正在用厚植中華大地的傳統(tǒng)文化和實(shí)際行動(dòng)向世界人民塑造起一個(gè)文明、和善、包容、負(fù)責(zé)任的大國形象。

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