論新形勢(shì)下如何做好高職院校的共青團(tuán)工作

劉燁

摘要：本文首先闡述了新形勢(shì)下高職院校的共青團(tuán)工作存在的問題，然后從做好思想引領(lǐng)工作、積極開展團(tuán)建活動(dòng)、用成績(jī)爭(zhēng)取院校黨政支持、提升共青團(tuán)干部素質(zhì)這四方面提出了新形勢(shì)下高職院校的共青團(tuán)工作的策略。希望對(duì)高職院校團(tuán)組織人員帶來啟示，促進(jìn)他們做好共青團(tuán)工作。

關(guān)鍵詞：新形勢(shì);高職院校;共青團(tuán)工作

引言：

如今，國家對(duì)各高校的教育越來越重視，尤其是在我國的高職院校，學(xué)生的思想道德工作尤為重要，其中高職院校的共青團(tuán)工作在院校的教育中起到關(guān)鍵的作用，做好共青團(tuán)工作不但可以引領(lǐng)學(xué)生的思想，還符合新形勢(shì)下的教育目的，對(duì)高職院校的學(xué)生發(fā)展有積極的促進(jìn)作用。但是，目前我國高職院校共青團(tuán)工作開展得并不理想，下面就來談一談在新形勢(shì)下如何做好這方面的工作。

一、新形勢(shì)下高職院校的共青團(tuán)工作存在的問題

在新形勢(shì)下，各高職院校的共青團(tuán)工作都在陸續(xù)的開展中，其中有部分高校的工作取得了一定的成果，但是大部分的工作還是存在著一定的問題。這主要表現(xiàn)為以下幾點(diǎn)，第一，有一些高校學(xué)生嬌生慣養(yǎng)，以自我為中心的問題，而在共青團(tuán)活動(dòng)開展時(shí)，學(xué)校并不會(huì)從根本上重視這些問題，只是日常的進(jìn)行宣傳，這導(dǎo)致共青團(tuán)工作出現(xiàn)了形式主義的問題，只做表面功夫，不重效果。第二，一些共青團(tuán)工作并沒有立足于實(shí)踐，工作開展缺乏實(shí)際，只是舉辦一些活動(dòng)，照本宣科的講述內(nèi)容，這樣對(duì)高職院校的學(xué)生吸引力不大，使得共青團(tuán)工作開展并沒有實(shí)際意義。第三，一些高職院校在開展共青團(tuán)工作的時(shí)候，開展形式單一，有許多的工作內(nèi)容都是流于表面，并沒有開展有創(chuàng)造性的活動(dòng)，無法激發(fā)參與者的公共激情。例如，一些工作內(nèi)容簡(jiǎn)單膚淺，并不深入，一些教學(xué)方法也陳舊落后，不夠創(chuàng)新等等。

二、新形勢(shì)下高職院校的共青團(tuán)工作的策略

（一）做好思想引領(lǐng)工作

高職院校在開展共青團(tuán)工作的時(shí)候，一定要重視思想問題，共青團(tuán)的思想工作是其發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。如果思想引領(lǐng)工作做不好，那么之后工作在開展起來就有會(huì)困難。這要求共青團(tuán)要考慮高職學(xué)生的成長(zhǎng)內(nèi)需，要多與高職學(xué)生溝通交流，并且在交流的過程中不要硬講大道理，而是用一些小故事深入人心，用一些帶有感情色彩的內(nèi)容感染高職學(xué)生。同時(shí)，還要舉辦一些帶有思想意義的活動(dòng)，例如，奮斗的青春、實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)等。以成人禮活動(dòng)為例，在開展這類活動(dòng)的時(shí)候，共青團(tuán)可以在活動(dòng)中融入感恩精神以及行為教育，從而引領(lǐng)學(xué)生的思想。這要求共青團(tuán)工作支部開展多樣式的活動(dòng)，吸引高職院校學(xué)生的注意。例如，過成人門、宣誓等等，之后還可以收集院校畢業(yè)生的素材，將它們制成視頻，在活動(dòng)上用大屏幕展示出來，從而感染中職院校的學(xué)生，讓他們從心中發(fā)奮圖強(qiáng)，完善自我。另外，做好思想引領(lǐng)工作還可以借助媒體的優(yōu)勢(shì)。在新形勢(shì)下，新媒體快速發(fā)展，所以高職院校可以樹立互聯(lián)網(wǎng)思維，利用網(wǎng)絡(luò)傳達(dá)積極向上的正能量，結(jié)合時(shí)下年輕人的語言，加大對(duì)于積極思想的宣傳[1]。

（二）積極開展團(tuán)建活動(dòng)

團(tuán)支部在共青團(tuán)中發(fā)揮著重要的作用，高職院校要想在做好共青團(tuán)工作，一定要提升組織的戰(zhàn)斗力，重視團(tuán)支部的工作，可以在高職院校開展一些團(tuán)建項(xiàng)目，實(shí)施具體的工作。例如，可以在團(tuán)支部?jī)?nèi)部組織優(yōu)秀團(tuán)課評(píng)比大賽，提高團(tuán)組織成員的工作動(dòng)力，還可以開展主體團(tuán)月，在高職院校中覆蓋團(tuán)建思想。在團(tuán)支部里，可以建立支部輔導(dǎo)員制度，在共青團(tuán)內(nèi)部懸掛上團(tuán)組織的標(biāo)志，還可以開設(shè)共青團(tuán)支部的活動(dòng)角，收集共青團(tuán)支部所有團(tuán)員的檔案以及個(gè)人榮譽(yù)記錄，將這些內(nèi)容與各種活動(dòng)檔案、活動(dòng)記錄放置在活動(dòng)角中。在進(jìn)行團(tuán)組織建設(shè)中，督導(dǎo)以及團(tuán)委員干部都要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的作用，促進(jìn)團(tuán)支部活動(dòng)的開展和實(shí)施。另外，高職院校還要發(fā)揮學(xué)生的作用，尤其是要重視社團(tuán)、學(xué)生會(huì)等力量，積極和這些優(yōu)秀學(xué)生全體聯(lián)合起來展團(tuán)建活動(dòng)，讓學(xué)生自我管理與教育，從而實(shí)現(xiàn)團(tuán)建的全覆蓋。

（三）用成績(jī)爭(zhēng)取院校黨政支持

新形勢(shì)下，做好共青團(tuán)工作還要爭(zhēng)取到學(xué)校的政策支持，就可以促進(jìn)共青團(tuán)工作的實(shí)施。這需要共青團(tuán)支部抓好亮點(diǎn)出成績(jī)，第一，可以與高校聯(lián)合舉辦一些創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽、科技挑戰(zhàn)賽等，以在這些活動(dòng)中體現(xiàn)出高職院校學(xué)生的風(fēng)貌。第二，還可以到社會(huì)進(jìn)行志愿者服務(wù)，獲得社會(huì)的口碑，這樣就可以獲得社會(huì)效益，積極組織學(xué)生參與到整個(gè)志愿者活動(dòng)開展的過程中，建立好嚴(yán)格的規(guī)章制度，開展共青團(tuán)工作[2]。第三，高職院校學(xué)生的素質(zhì)對(duì)于共青團(tuán)工作的開展具有比較中重要的影響，所以學(xué)院的共青團(tuán)也要承擔(dān)責(zé)任，促進(jìn)學(xué)生思想道德的提升。除了做好思想引領(lǐng)方面以外，還可以幫助困難學(xué)生，尤其是在心理方面，要促進(jìn)學(xué)生的心理健康發(fā)展。同時(shí)，還要多聽取學(xué)生的需求，采取措施解決學(xué)生的實(shí)際問題。第四，還要在高職院校中創(chuàng)建一些團(tuán)學(xué)陣地，多開展組織活動(dòng)，在活動(dòng)中樹立榜樣，讓學(xué)生得到激勵(lì)。

（四）提升共青團(tuán)干部素質(zhì)

除了以上種種策略以外，高職院校共青團(tuán)自身的素質(zhì)是最重要的，尤其是團(tuán)委書記等領(lǐng)導(dǎo)人，一定要將其作為職業(yè)，認(rèn)真對(duì)待共青團(tuán)工作。共青團(tuán)的干部以及團(tuán)員要在平時(shí)努力提升自身能力，要提高自己的表達(dá)能力以及寫作能力，要學(xué)會(huì)書寫公文，可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)表課題論文，撰寫學(xué)術(shù)性的文章。同時(shí)，相關(guān)人員還要提高自己的辦事能力，積極協(xié)調(diào)好高職院校的各部門，與其協(xié)商溝通，使各部門人員協(xié)力共同推進(jìn)工作。在面對(duì)學(xué)生時(shí)，共青團(tuán)干部與成員還要把握新形勢(shì)下的特征，要注重高職院校學(xué)生的心理特點(diǎn)，盡量滿足學(xué)生內(nèi)需，發(fā)揮出團(tuán)組織的作用，在高校內(nèi)部做出共青團(tuán)工作的效果。

結(jié)束語：

綜上所述，高職院校的學(xué)生較難管理，這都為高職院校共青團(tuán)工作帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。所以面對(duì)這種形勢(shì)，共青團(tuán)的相關(guān)成員一定不能氣餒，要更加積極用心的開展工作，要把握新形勢(shì)下的發(fā)展趨勢(shì)，找到共青團(tuán)工作目前存在的一些問題，從而積極改進(jìn)，建立出科學(xué)的工作的方針與策略，積極開展團(tuán)建活動(dòng)，進(jìn)行思想引領(lǐng)工作，從而取得進(jìn)步。

參考文獻(xiàn)：

[1]梁之亮.新形勢(shì)下中高職學(xué)校共青團(tuán)工作的創(chuàng)新性比較研究[J].職業(yè)，2018 （13）：28-31.

[2]張永輝.論高職院校共青團(tuán)教師團(tuán)干部如何有效開展思想引領(lǐng)工作[J].湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào)，2018，31 （05）：68-69.