淺談高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中Excel軟件的應(yīng)用技巧

張怡薇

【摘 要】現(xiàn)代信息技術(shù)的高速發(fā)展，不僅使人們的生產(chǎn)生活發(fā)生了巨大的改變，也使高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方式發(fā)生巨大變革。隨著學(xué)生們對(duì)電腦認(rèn)知程度的不斷加深，Excel軟件漸漸在高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中得到廣泛應(yīng)用。Excel系統(tǒng)作為一個(gè)功能性很強(qiáng)的軟件，每個(gè)人都可以輕易地進(jìn)行操作。通過圖表的方式直觀地展示數(shù)學(xué)問題，這對(duì)于數(shù)學(xué)中較難的函數(shù)、幾何問題的解決有著十分重要的意義。

【關(guān)鍵詞】高中數(shù)學(xué)；Excel軟件；應(yīng)用技巧

對(duì)于大多數(shù)高中生來說，高中數(shù)學(xué)是復(fù)雜而抽象的，因此我們在進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)候總會(huì)遇到些難以避免的問題。而Excel軟件的優(yōu)越性在于它能夠?qū)⑦@些復(fù)雜的數(shù)學(xué)符號(hào)通過更為直觀、清晰的方式表現(xiàn)出來，例如通過Excel工具繪制圖形和圖像、制作表格、建立模型等，不僅能讓我們對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)有更深刻的了解，擺脫一知半解的狀態(tài)，而且能讓我們獲得更高的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。在本文中，我將結(jié)合高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，以及自己在平時(shí)運(yùn)用Excel進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的實(shí)踐，和大家分享一下在高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，一些比較高效的Excel應(yīng)用技巧。

1.使用Excel軟件解決幾何問題

高中幾何問題的學(xué)習(xí)，是高中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，也是奠定其他數(shù)學(xué)問題學(xué)習(xí)的關(guān)鍵因素。我們在幾何的日常學(xué)習(xí)中，總是會(huì)碰到一些難以用筆和紙表現(xiàn)出來的圖形，無論是在我們做題過程中，還是在老師的講解過程中。我們總會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間用在繪圖上，極大地耗費(fèi)了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間。而通過Excel軟件的應(yīng)用，只需要點(diǎn)擊圖形輸入項(xiàng)，輸入我們想要得到的圖形，然后根據(jù)解題的相關(guān)信息，在圖形上進(jìn)行標(biāo)記，這樣就可以快速解題。Excel軟件簡單實(shí)用，功能強(qiáng)大，可以完整的塑造各類圖形。使用Excel軟件之后，我們可以通過對(duì)電腦簡單的編程，得到我們需要的圖形。這樣不僅能夠充分的體現(xiàn)解題條件，還能夠加深我們對(duì)圖形的記憶，使我們可以更加牢固地掌握相關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)。不僅如此，老師在教學(xué)過程中使用它這一軟件，也能夠給我們帶來更加直觀的體驗(yàn)，提升知識(shí)掌握的程度。

2.使用Excel軟件解決函數(shù)問題

高中的函數(shù)問題，是我們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的重要組成部分。但是對(duì)函數(shù)問題的解決，常常會(huì)使我們感到很頭疼，在一個(gè)問題的分析過程中，我們需要找到一張圖紙，畫一個(gè)坐標(biāo)，并把有關(guān)信息在坐標(biāo)上做標(biāo)記，進(jìn)而將點(diǎn)連接成線，而這些對(duì)我們來說繪制這線行函數(shù)又比較難，常常會(huì)耗費(fèi)我們大量的時(shí)間。并且在我們的作圖過程中，常常會(huì)出現(xiàn)圖形不標(biāo)準(zhǔn)、函數(shù)表達(dá)不清晰等問題，在消耗了大量時(shí)間之后，往往事倍功半，導(dǎo)致題目錯(cuò)解。而在應(yīng)用了Excel軟件之后，從簡單的三角函數(shù)到復(fù)雜的對(duì)數(shù)、指數(shù)函數(shù)，都可以用Excel畫出曲線。我們只需要在電腦里輸入相關(guān)的數(shù)據(jù)，電腦就會(huì)給出一個(gè)很完整清晰的函數(shù)圖形：首先點(diǎn)擊工具欄上的“圖表向?qū)А卑粹o，選擇“X，Y散點(diǎn)圖”，然后在出現(xiàn)的“X，Y散點(diǎn)圖”類型中選擇“無數(shù)據(jù)點(diǎn)平滑線散點(diǎn)圖”；此時(shí)可查看即將繪制的函數(shù)圖像，發(fā)現(xiàn)并不是我們所要的函數(shù)曲線；接著單擊“下一步”按鈕，選中“數(shù)據(jù)產(chǎn)生在列”項(xiàng)，給出數(shù)據(jù)區(qū)域；最后單擊“完成”按鈕，這時(shí)曲線就呈現(xiàn)在我們面前了。不僅如此，它還可以幫我們解決頻率分布直方圖問題，只要我們輸入相關(guān)信息，無論是多么復(fù)雜的方程，它都可以快速生成圖形。對(duì)于Excel軟件的應(yīng)用，不僅能夠大大地節(jié)省我們解題的時(shí)間，還可以提高我們的解題效率，降低出錯(cuò)率。這樣我們既可以把更多的時(shí)間用更深的數(shù)學(xué)技巧的學(xué)習(xí)上，也提高了我們對(duì)Excel軟件的使用熟練度。

3.使用Excel軟件解決統(tǒng)計(jì)問題

高中數(shù)學(xué)中的統(tǒng)計(jì)問題中往往包含大量的數(shù)據(jù)、多種統(tǒng)計(jì)方式以及頻率分布直方圖等各種各樣的內(nèi)容，而將這些復(fù)雜的數(shù)字整合計(jì)算起來就更加困難。通過Excel軟件的應(yīng)用可以有效的解決這一問題：首先我們要把需要統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)都收集起來，并做記錄；將數(shù)據(jù)中的最大值和最小值提取出來，并用最大值減去最小值得到極差；明確全部數(shù)據(jù)中一共幾組數(shù)據(jù)以及每一組的距離；把每一組的頻率記錄下來并制作成表格，最后完成整個(gè)圖表。除了上述方法之外，我們亦可以使用Excel中的函數(shù)來解決這一問題，計(jì)算所需數(shù)據(jù)時(shí)，只需在多種不同的函數(shù)類型中找到相對(duì)應(yīng)的函數(shù)，運(yùn)用簡單的函數(shù)公式就能快速求得所需要的數(shù)據(jù)。

4.使用Excel軟件解決線性回歸問題

在高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，線性回歸方程問題始終是一個(gè)重難點(diǎn)。我們在解線性回歸相關(guān)問題時(shí)，需要通過畫圖形，找出兩個(gè)不同變量之間的線性回歸關(guān)系，而這就涉及到了大量的散點(diǎn)圖，有時(shí)遇到一些相對(duì)復(fù)雜的圖形，難以下手解決，甚至?xí)霈F(xiàn)“一節(jié)課都解不出一道題”的尷尬情況。因此想要解決線性回歸中大量的數(shù)據(jù)運(yùn)算問題，就可以借助Excel軟件的幫助：我們首先要在Excel工具欄中找到規(guī)劃求解加載項(xiàng)，然后使用相關(guān)函數(shù)和運(yùn)算符號(hào)表示約束條件，最后使用數(shù)據(jù)中的規(guī)劃求解模版對(duì)已經(jīng)好的模型進(jìn)行數(shù)學(xué)運(yùn)算求解。這樣在經(jīng)過對(duì)Excel軟件的簡單應(yīng)用后，就能得出相應(yīng)的結(jié)論，以及散點(diǎn)的分布狀況。在線性回歸問題中，通過使用Excel軟件，不僅減少了計(jì)算誤差，提高了結(jié)論的精準(zhǔn)度，更有效地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

結(jié)語

以上是我針對(duì)高中數(shù)學(xué)四大主要類型的數(shù)學(xué)問題中Excel軟件的應(yīng)用所作的淺薄研究，但已經(jīng)足以證明Excel軟件在高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的不可或缺性。函數(shù)問題、線性回歸問題是高中數(shù)學(xué)中存在的一些常見問題，也是在考試中占有較高分值的大題。在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，運(yùn)用Excel軟件去解決高中數(shù)學(xué)問題，通過對(duì)這一軟件的運(yùn)用，對(duì)提高我們的創(chuàng)造能力，轉(zhuǎn)變思維方式也有著很大的促進(jìn)作用。

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