例說初中英語短文填詞專題復(fù)習(xí)

摘要：英語短文填詞是英語學(xué)習(xí)與考試過程中的一項(xiàng)難點(diǎn)，是學(xué)生丟分比較多而且害怕的題型。如何指導(dǎo)學(xué)生做好初中英語短文填詞專題的復(fù)習(xí)與訓(xùn)練呢？本文結(jié)合自身英語復(fù)習(xí)教學(xué)實(shí)際，對短文填詞專題復(fù)習(xí)進(jìn)行了相關(guān)的思考和探討，在讓學(xué)生了解設(shè)題思路、方法、要求的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生進(jìn)一步了解解題步驟和技巧，最后還結(jié)合實(shí)例探討了解題過程。本文對于做好初中英語短文填詞專題復(fù)習(xí)有一定的啟發(fā)和指導(dǎo)意義。

關(guān)鍵詞：短文填詞；解題步驟和技巧；例說解題過程

初中英語短文填詞是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的題型，學(xué)生怕且丟分多，怎樣才能讓學(xué)生不怕，不丟分呢？

一、讓學(xué)生了解短文填詞的設(shè)題思路、方法、要求

（一）設(shè)題思路

重點(diǎn)考查單詞拼寫、語言基礎(chǔ)知識(shí)、語篇理解能力和語言表達(dá)能力；在考查詞匯的同時(shí)也考查我們讀與寫的能力?？忌仨氃诶斫舛涛膬?nèi)容的基礎(chǔ)上，把握短文主旨大意，運(yùn)用所學(xué)語言知識(shí)填空，使短文語篇完整。

（二）設(shè)題方法

題目選材符合學(xué)生的書面表達(dá)水平，短文詞數(shù)在130詞左右，共設(shè)10小題，第一句不設(shè)題，考查以實(shí)詞為主兼顧其他詞性。每個(gè)空格根據(jù)提示用一個(gè)單詞的適當(dāng)形式填空，提示的方式有：音標(biāo)提示、語境提示、所給詞提示，其中語境提示、音標(biāo)提示各3個(gè)，所給詞提示4個(gè)。

（三）設(shè)題要求

設(shè)題盡可能做到答案的唯一性。如果所填單詞與標(biāo)準(zhǔn)答案不同，但符合題目的要求也可以接受，具體由閱卷點(diǎn)裁定。每個(gè)空格只能填入一個(gè)答案，超過一個(gè)的，該小題以零分計(jì)算。

二、讓學(xué)生了解短文填詞的解題步驟和技巧

（一）通讀全文內(nèi)容，建立語言的整體感

由于這種題型是一種障礙性閱讀，一般首句不挖空，從第二句開始就有可能出現(xiàn)空格，如果急于求成，欲速則不達(dá)，因此粗讀、速讀、慎讀全文、抓住文章的中心詞或中心句，了解文章大意，是做好短文填詞題的關(guān)鍵。

（二）本著“詞不離句，句不離文”的原則

加強(qiáng)前后句、上下文的聯(lián)系，把前后句、上下文的句法、語法、結(jié)構(gòu)等因素加以綜合考慮，特別要考慮到固定短語、句型的搭配，句與句之間的連接詞，以及所填的單詞的詞形變化，如：復(fù)數(shù)、過去式、過去分詞、動(dòng)詞-ing形式等，注意段與段之間，情節(jié)與情節(jié)之間上下文的照應(yīng)，在這一基礎(chǔ)上確定所填單詞。

（三）復(fù)讀全文，使整篇短文前后貫通

初步完成后，一定要再次細(xì)讀全文，復(fù)讀時(shí)根據(jù)語感和對語篇的理解，從語法入手，檢查詞組和句子的結(jié)構(gòu)，從文章的中心思想來仔細(xì)推敲所填單詞是否達(dá)意，邏輯是否合理。

三、例說短文填詞的解題過程

下面，結(jié)合一道英語短文填詞考題探討其解題指導(dǎo)過程。

Students learn their lessons in class.Students sit in the classroom and 1. to the teacher.This is a way of learning.Is this the 2. way for students to learn？Of course not.There is another way to learn.That is students can teach themselves.For 3. [ig'z?mpl]， if you cannot remember something when you are doing your homework ，What will you do？You can look at your book to 4. [faind] the answer.

How to teach yourself？The first thing you must do is reading.Read something you are 5. （interest）in ，or you have to read.The second is that you must ask yourself questions.A clever student is usually 6. at asking questions. The third is to answer the questions yourself by7. （work） hard，by reading books，and sometimes by asking 8. （other）people.These are the ways of teaching yourself.If you keep 9. [’du：i] like these for a long time，you are sure to have great 10. （scceed）in your study.

（一）一讀：理解范文內(nèi)容，建立語言的整體感

本文大意：介紹兩種學(xué)習(xí)方式，一種教師教，學(xué)生聽；另一種，學(xué)生自學(xué)：1.閱讀2.質(zhì)疑、問問題3.回答問題。

（二）二讀：本著“詞不離句，句不離文”的原則，邊閱讀邊做題

（1）根據(jù)文意和并列連詞and的用法，前面是動(dòng)詞原型sit，后面動(dòng)詞也用原型，故填listen，They sit in the classroom and listen to the teacher，他們坐在教室里聽老師講課。（2）根據(jù)上下文意，在教室，教師講、是學(xué)生唯一的學(xué)習(xí)方式嗎？故填only。（3）根據(jù)文意和音標(biāo)，構(gòu)成詞組for example，例如，故填example。（4）根據(jù)文意及音標(biāo)，做作業(yè)想不起相關(guān)內(nèi)容時(shí)，你可以看課本找答案，故填find，找到。（5）根據(jù)文意和所給詞提示，構(gòu)成詞組be interested in，對…感興趣，故填interested。（6）根據(jù)語境文意及前后詞，一個(gè)聰明的學(xué)生總是擅長于問問題，構(gòu)成固定詞組be good at，擅長做某事，故填good。（7）根據(jù)文意和所給詞提示填working.構(gòu)成by working hard，通過自己的努力學(xué)習(xí)回答問題。（8）根據(jù)文意及所給詞提示，故填other，有時(shí)通過問其他人獲得答案。（9）根據(jù)文意和音標(biāo)，堅(jiān)持這樣做，keep doing like this，故填doing。（10）根據(jù)文意和所給詞提示，在學(xué)習(xí)上你一定會(huì)取得巨大成功（名詞），故填success。

（三）三讀.檢查，復(fù)讀全文，使整篇短文前后貫通

老師講完后的歸納、鞏固、拓展，讓學(xué)生明確考點(diǎn)，掌握考點(diǎn)。

（1）聽老師說 Listen to the teacher 。（2）僅僅Only（adv）（3）例如For example 。（4）找到find（v）。（5）對….感興趣be interested in 。（6）擅長做某事be good at。（7） by working hard通過努力學(xué)習(xí)。（8）其它的other。（9）堅(jiān)持這樣做keep doing like this。（10）在某方面取得巨大成功have great success in

總之，通過初中英語短文填詞專題復(fù)習(xí)，要讓學(xué)生明白短文填詞的設(shè)題思路、方法、要求，了解解題步驟和技巧。當(dāng)然，應(yīng)對此題的功夫在平時(shí)，關(guān)鍵靠基礎(chǔ)，只要平時(shí)按老師要求去做，勤奮學(xué)習(xí)，扎實(shí)雙基（單詞、詞組、句型、語法），并理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)專題訓(xùn)練，能讀懂文章，學(xué)會(huì)前后聯(lián)系、學(xué)會(huì)分析判斷、學(xué)會(huì)歸納總結(jié)、注意知識(shí)的靈活應(yīng)用，就一定會(huì)喜歡上“短文填空”，做起題目來就會(huì)得心應(yīng)手，少丟分甚至不丟分。

（作者單位：福建省寧化城東中學(xué)）