翻轉課堂及其在大學英語教學中的應用

李穎穎

【摘要】科學地使用翻轉課堂教學模式可以更好地激發(fā)學生的學習興趣，強化學生對知識的理解和掌握，引導學生在學習的過程中進一步提升自己的英語能力。但是在大學英語教學的實際課堂教學的過程中，如何才能夠科學地發(fā)揮好翻轉課堂教學模式的最大的價值仍然需要老師在實際教學的過程中進行總結和思考。老師必須要在實踐的過程中找到科學的使用翻轉課堂教學模式的最有效的方法，真正的發(fā)揮好這一教學模式的最大的價值。

【關鍵詞】大學英語 翻轉課堂 教學模式 運用建議

在現(xiàn)代大學英語課堂教學的過程中，科學地使用翻轉課堂教學模式可以有效地提升課堂教學的質(zhì)量。老師應該積極的探索，如何才能夠真正的發(fā)揮好翻轉課堂教學模式的最大的價值。大學英語教學必須要重視對學生的英語綜合素養(yǎng)的提升，要幫助學生在不斷的學習的過程中，強化自身的英語能力。所以，隨著社會的不斷發(fā)展和改革的不斷前進，大學的英語教學也必須要作出調(diào)整和改進。

一、正視翻轉課堂教學

在大學英語教學的過程中，教師必須要不斷地進行自我革新，要不斷的學習和進步。因為社會在不斷的發(fā)展，原有的教學模式可能已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代素質(zhì)教育和新課程改革提出的一系列的要求。在這樣的情況下，教學質(zhì)量就必然出現(xiàn)問題，翻轉課堂教學模式和原有的教學模式有比較大的不同，老師必須要正視翻轉課堂教學模式，將其和原有的教學模式進行整合，努力做到取其精華、去其糟粕，根據(jù)實際教學情況和學生特點的不同，靈活地運用翻轉課堂教學模式。在實際教學的過程中，老師首先必須要對翻轉課堂教學模式有一定的認識。總體來說，翻轉課堂教學模式要求老師在課堂教學之前，先把一些教學內(nèi)容發(fā)送給學生，學生先進行預習，這就讓學生的學習打破了時間和空間的限制。學生可以根據(jù)自己的情況靈活的去選擇。在課堂教學的過程中，師生之間可以對學生的疑問和學生的想法進行溝通交流，老師可以引導學生進行合作。這樣的教學模式往往能夠取得更好的教學效果，而且讓學生在課前進行預習可以讓學生在聽課的時候有的放矢，視頻也給了教師的教學更大的靈活度，老師可以根據(jù)教學的內(nèi)容，對視頻的制作進行調(diào)整。通過科學的進行調(diào)整，提升視頻的趣味性。

二、注意使用英語進行教學

英語的教學其實應該使用英語來進行。這樣才是原汁原味的。如果在教學的過程中，一直使用漢語進行英語的教學的話，其效果可能會大打折扣。甚至，這樣的教學會對學生的英語能力的提升埋下一些隱患。英語的教學可以為學生營造比較好的英語學習的環(huán)境，讓學生主動學習。傳統(tǒng)的教學過程中，老師為了照顧學生的學習習慣會使用中文，但是這樣的教學方法對于學生的口語能力的提升和聽力的提升會產(chǎn)生消極的影響。翻轉課堂教學模式要求老師在教學的過程中要盡可能地使用英語，要注意引導學生進行自主學習。比如說在課堂教學之前，老師可以將教學的內(nèi)容以英語的方式錄制下來發(fā)送給學生。學生可以提前進行觀看，對自己不懂的內(nèi)容，學生可以及時的進行分析，同時在這個過程中，老師把學習的主動權交還給對了學生，學生需要自己進行主動的學習，這樣才能夠取得比較好的學習效果。課堂教學過程中，學生可以先進行交流，通過交流看一看其他學生的想法，學生之間的溝通交流也可以幫助老師了解學生的預習情況，在此基礎上針對學生的一些共性的問題進行教學，可以提升課堂教學的針對性，進一步提升課堂教學的質(zhì)量。

三、注意豐富課堂教學方法和內(nèi)容

在課堂教學的過程中，教師同時要注意用豐富多彩的形式和有趣的教學內(nèi)容引導學生進行學習，讓學生在學習的過程中取得事半功倍的效果。實際課堂教學的過程中，老師要用一些比較新穎和有趣的方式進行教學，這樣能夠更好的激發(fā)學生的學習興趣。學生在上課之前知道老師要講什么內(nèi)容，但是在學習的過程中老師可以用一些學生不曾見過的方式進行教學。在上課的過程中，學生可以相互溝通和交流，也可以和老師進行互動，通過小組合作，師生互動構建完美的課堂氣氛，這樣課堂教學的質(zhì)量就會更加的令人滿意。除此以外，老師還應該注意豐富課堂教學內(nèi)容，通過豐富課堂教學內(nèi)容，引導學生更好地學習，比如說，我會給學生放關于《葛底斯堡演講》的相關視頻：Four score and seven years ago our fathers brought forth on this continent， a new nation， conceived in Liberty， and dedicated to the proposition that all men are created equal. Now we are engaged in a great civil war， testing whether that nation， or any nation so conceived and so dedicated， can long endure. We are met on a great battle-field of that war. We have come to dedicate a portion of that field， as a final resting place for those who here gave their lives that that nation might live. It is altogether fitting and proper that we should do this.里面有些內(nèi)容對學生的口語能力、聽力能力的提升，可以起到極大的幫助作用。學生通過不斷的聽和讀可以對自身的英語素養(yǎng)的提升起到極大的幫助作用。

四、總結

在現(xiàn)代大學英語教學的過程中，老師應該積極地探索如何科學地發(fā)揮好翻轉課堂教學模式的價值，為學生英語綜合能力的提升提供科學有效的幫助。

參考文獻：

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