醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查

陳媛媛　郭勝斌　李文君　任建軍

[提要] 本文通過調(diào)查了解張家口學(xué)院醫(yī)學(xué)技術(shù)類畢業(yè)生就業(yè)情況，著重分析口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)和醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況及其影響因素，探討提高醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的途徑和方法。

關(guān)鍵詞：醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)；就業(yè)質(zhì)量；就業(yè)率

中圖分類號：F24 文獻標(biāo)識碼：A

收錄日期：2016年12月12日

張家口學(xué)院自2006年9月開始招收高考錄取的全日制?？瓶谇会t(yī)學(xué)技術(shù)和醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)學(xué)生，并于2009年6月開始有畢業(yè)生進入求職市場。那么，這些學(xué)生的就業(yè)情況究竟如何？他們是否找到了相對穩(wěn)定的工作？收入及工作條件是否達到或基本達到他們所期望的？他們所從事的工作是否和所學(xué)的專業(yè)一致？對未來，他們還有什么期望和打算？帶著這些問題，先后與2009年6月以來特別是近兩年畢業(yè)的402名口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)（81名）和醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)（321名）學(xué)生進行了較為詳細的調(diào)查。

一、調(diào)查方法

通過班主任利用電話、網(wǎng)絡(luò)或直接見面等方式，與學(xué)生本人取得聯(lián)系，并讓每個人都如實填寫“畢業(yè)生調(diào)查表”。將所收集的“畢業(yè)生調(diào)查表”的各項內(nèi)容按專業(yè)分別進行匯總、整理、統(tǒng)計，計算出百分率，然后結(jié)合計算出的百分率對這些學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量情況進行分析，得出結(jié)論。

二、調(diào)查結(jié)果

（一）各專業(yè)就業(yè)總體情況。被調(diào)查的402名學(xué)生在填表時已就業(yè)人數(shù)為396人，其中升學(xué)、參軍19人，實就業(yè)為377人，占被調(diào)查人數(shù)的93.78%。342名學(xué)生畢業(yè)當(dāng)年即就業(yè)，占85.07%。

1、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)就業(yè)具體情況。被調(diào)查的81名學(xué)生中，77人就業(yè)，其中升學(xué)、參軍9人，實就業(yè)為68人，占該專業(yè)被調(diào)查人數(shù)83.95%。其中33人畢業(yè)當(dāng)年即就業(yè)，占40.74%。

2、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)就業(yè)具體情況。被調(diào)查的321名學(xué)生中，319人就業(yè)，其中升學(xué)、參軍10人，實就業(yè)為309人，占該專業(yè)被調(diào)查人數(shù)96.26%。且309人均在畢業(yè)當(dāng)年即就業(yè)，占100%。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)被調(diào)查人數(shù)中就業(yè)率為96.26%，全部在畢業(yè)當(dāng)年就業(yè)，明顯比口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)就業(yè)率高，待業(yè)周期短。

（二）各專業(yè)就業(yè)單位性質(zhì)情況。已就業(yè)377名學(xué)生中，國辦醫(yī)院226人，占59.94%；私企110人，占29.18%；國企25人，占6.63%；個體、私人診所16人，占4.25%。

1、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)就業(yè)性質(zhì)情況。已就業(yè)68名學(xué)生中，國辦醫(yī)院23人，占33.82%；私企23人，占33.82%；國企7人，占10.3%；個體、私人診所15人，占22.06%。

2、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)就業(yè)性質(zhì)情況。已就業(yè)309名學(xué)生中，國辦醫(yī)院203人，占65.70%；私企87人，占28.16%；國企18人，占5.83%；個體、私人診所1人，占0.31%。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生65.70%到國辦醫(yī)院，僅1人在私人診所臨時打工。口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)的學(xué)生只有1/3到國辦醫(yī)院，到企業(yè)工作的相對較多，占44.12%，特別是還有1/5的人干個體或到私人診所打工，體現(xiàn)了該專業(yè)的就業(yè)范圍相對更大、更廣。其更好的發(fā)展空間應(yīng)該還是企業(yè)，主要是各義齒加工中心。

（三）各專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量與穩(wěn)定性情況。已就業(yè)377名學(xué)生中，有編制或長期合同有144人，占38.20%；單位上三險、五險的分別是154人、105人，分別占就業(yè)人數(shù)的40.85%、27.85%。306人就業(yè)崗位與所學(xué)專業(yè)對口或基本對口，占就業(yè)人數(shù)的81.17%。

1、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)就業(yè)質(zhì)量與穩(wěn)定情況。已就業(yè)68名學(xué)生中，有編制或長期合同有25人，占36.76%；單位上三險、五險的分別是16人、21人，分別占就業(yè)人數(shù)的23.53%、30.88%。34人就業(yè)崗位與所學(xué)專業(yè)對口或基本對口，占就業(yè)人數(shù)的50%。

2、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)就業(yè)質(zhì)量與穩(wěn)定情況。已就業(yè)309名學(xué)生中，有編制或長期合同有119人，占38.51%；單位上三險、五險的分別是138人、84人，分別占就業(yè)人數(shù)的44.66%、27.18%。272人就業(yè)崗位與所學(xué)專業(yè)對口或基本對口，占就業(yè)人數(shù)的88.03%。從中可知：（1）兩個專業(yè)的畢業(yè)生有編制或長期合同的人數(shù)均未達到40%，上三險或五險的人數(shù)未達70%，醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)比口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)情況略好。表明兩個專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和穩(wěn)定性還不盡如人意；（2）醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的學(xué)生大部分能找到與所學(xué)專業(yè)對口的工作，而口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)的學(xué)生則不然，僅50%的學(xué)生找到勉強與專業(yè)對口的工作，至少還有一半甚至更多的畢業(yè)生雖然找到了工作，但卻不是所學(xué)的專業(yè)。

（四）各專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)工資收入情況。已就業(yè)的377名學(xué)生中，45人工資在1，000元/月以下，占11.94%；311人工資在1，001～2，999元/月之間，占82.49%；21人工資在3，000元/月以上占5.57%。

1、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)就業(yè)工資收入情況。已就業(yè)的68名學(xué)生中，22人工資在1，000元/月以下，占32.35%；45人工資在1，001～2，999元/月之間，占66.18%；1人工資在3，000元/月以上占1.47%。

2、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)就業(yè)工資收入情況。已就業(yè)的309名學(xué)生中，23人工資在1，000元/月以下，占7.44%；266人工資在1，001～2，999元/月之間，占86.08%；20人工資在3，000元/月以上占6.48%。

在河北省內(nèi)多數(shù)畢業(yè)生的工資在1，000～3，000元之間，低于1000元或高于3，000元的占少數(shù)?？傮w上醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生工資待遇比口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生好。

（五）各專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)途徑及滿意度情況。畢業(yè)生就業(yè)的途徑：已就業(yè)的377名學(xué)生中，159人通過關(guān)系介紹，約占42.18%；211人自謀職業(yè)，占55.97，多是由熟人提供信息，自己前去應(yīng)聘，個別人是通過網(wǎng)絡(luò)應(yīng)聘；7人自己干個體，占1.86%。對目前工作滿意度：很滿意57人，滿意187人，較滿意95人，不滿意38人，滿意度10.08%。

1、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)就業(yè)途徑及滿意度情況。（1）就業(yè)途徑：68名學(xué)生中，24人通過關(guān)系介紹，占35.29%；37人自謀職業(yè)，占54.42%，7人自己干個體，占10.29%。（2）對目前工作滿意度：通過關(guān)系介紹的24人中，非常滿意3人，滿意5人，較滿意14人，不滿意2人，滿意度91.67%；自謀職業(yè)的37人中，非常滿意1人，滿意13人，較滿意12人，不滿意11人，滿意度70.27%；干個體的7人中，非常滿意3人，滿意1人，較滿意3人，無不滿意，滿意度100%。

2、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)就業(yè)途徑及滿意度情況。（1）就業(yè)途徑：309名學(xué)生中，通過關(guān)系介紹135人，占43.69%；自謀職業(yè)174人，占56.31。（2）對目前工作滿意度：通過關(guān)系介紹的135人中，非常滿意27人，滿意72人，較滿意30人，不滿意6人，滿意度95.55%；自謀職業(yè)的174人中，非常滿意23人，滿意96人，較滿意36人，不滿意19人，滿意度93.39%。

畢業(yè)生就業(yè)的主要途徑是通過關(guān)系介紹和自謀職業(yè)，即使是后者，也需要一定的人脈提供信息，然后自己再去應(yīng)聘。網(wǎng)絡(luò)提供的信息往往不真實，或不適合，或競爭太激烈。通過關(guān)系介紹的工作相對好些，滿意度也高，尤其是對口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)的畢業(yè)生。

三、討論

綜上所述：?？瓶谇会t(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)和醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生總體的就業(yè)率均比較高，特別是醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生，不僅就業(yè)率高，待業(yè)周期短，而且專業(yè)對口率高，多數(shù)人能在公辦醫(yī)院從事與影像技術(shù)相關(guān)的工作，工資待遇相對合理。與之相比，口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率明顯低于醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)，待業(yè)周期也較長，進公辦醫(yī)院人較少，進入企業(yè)工作的人相對較多，還有部分人自己干個體，但工資待遇整體低于影像技術(shù)專業(yè)，且專業(yè)對口率勉強達到50%。但該專業(yè)的就業(yè)范圍相對較廣。

兩個專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)保險率和穩(wěn)定性均不很理想，有編制或長期合同的均不足40%，三險、五險率醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)不足70%，口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)不足60%。多數(shù)學(xué)生雖然找到了工作，但工作不穩(wěn)定，隨時都可能失業(yè)，部分人健康、安全沒保障。

影像專業(yè)不論是通過關(guān)系介紹，還是自謀職業(yè)，進醫(yī)院影像類科室的幾率較大，學(xué)生滿意度均較高?？谇患夹g(shù)專業(yè)則差些，尤其是自謀職業(yè)者，滿意度低，僅達70%。

四、結(jié)論

兩個專業(yè)就業(yè)率均較高，但就業(yè)質(zhì)量卻不盡如人意，尤其是口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)。我們認為，影響畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的主要因素有：（1）所學(xué)專業(yè)。醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)除了就業(yè)范圍略窄以外，其他各方面就業(yè)質(zhì)量均比口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)好；（2）畢業(yè)生就業(yè)的理念——都想進醫(yī)院。對于醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生而言，他們所學(xué)的專業(yè)本身適合進醫(yī)院工作，所以到醫(yī)院工作相對容易。但口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生更適合到各義齒加工中心。故進醫(yī)院的機會很少，即使進了醫(yī)院，往往比較勉強，多數(shù)是臨時的；（3）就業(yè)途徑?？傮w上通過關(guān)系找到的工作要更令人滿意，特別是有編制的工作幾乎都是有關(guān)系介紹的；（4）學(xué)歷層次。不能否認，對于大多數(shù)用人單位而言，在招工時更傾向優(yōu)先招收本科以上層次的畢業(yè)生，越是大的單位，越是好的崗位，越是如此；（5）不能考醫(yī)師資格證。醫(yī)學(xué)影像技術(shù)和口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)都不能考醫(yī)師資格證。所以，即使醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生，在醫(yī)院的影像學(xué)科室工作，也只能做影像檢查的具體操作，不能參與醫(yī)學(xué)診斷。

鑒于上述情況，我們希望：（1）學(xué)校今后招生時，醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)宜盡可能多招本科學(xué)生；（2）?？瓶谇会t(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)學(xué)生盡量少招；（3）改革口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)?？茖I(yè)的人才培養(yǎng)模式，減少醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論課程，減少口腔臨床課程課時，增加實習(xí)、實訓(xùn)課程課時，建立相對穩(wěn)定的義齒加工實習(xí)基地，學(xué)生的見習(xí)和實習(xí)全部到義齒加工中心。