網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館信息資源建設(shè)研究

曾小英

摘 要：以網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館信息資源建設(shè)為視角，分析了高校圖書信息資源建設(shè)的問題以及原則，提出了高校圖書館信息資源建設(shè)的相關(guān)對策，以促進(jìn)高校圖書館在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下更好地開展信息資源建設(shè)工作。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；高校圖書館；信息資源建設(shè)

中圖分類號：G25 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1002-2589（2013）25-0196-02

近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展、電子出版物的增長以及數(shù)字化圖書館的推進(jìn)，高校圖書館信息資源建設(shè)獲得了迅速發(fā)展。高校圖書館信息資源建設(shè)呈現(xiàn)信息化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化等特征，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境為高校圖書館信息資源的建設(shè)提供了前所未有的機(jī)遇，同時也對其提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。高校圖書館信息資源建設(shè)應(yīng)該適應(yīng)信息化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化時代的要求，變革高校圖書館信息資源建設(shè)傳統(tǒng)中與時代相脫節(jié)的地方，研究新方法、新對策，提升高校圖書館信息資源建設(shè)的層次和科學(xué)性。

一、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館信息資源建設(shè)的問題

（一）信息資源體系建設(shè)不足且不合理

近幾年來，隨著高校大規(guī)模的擴(kuò)招以及辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，高校圖書館信息資源建設(shè)不足、不合理的問題日益凸顯。高校在校學(xué)生數(shù)量的增加，直接導(dǎo)致對高校圖書館信息需要量的增大，不少高校圖書館不堪重負(fù)，被迫采取限制學(xué)生讀者借書數(shù)量和管制電子下載流量等方式來應(yīng)對，這種方式雖然在一定程度上緩解了高校圖書館信息資源建設(shè)不足的壓力，但是無法充分滿足學(xué)生讀者的現(xiàn)實(shí)需求。各高校辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，專業(yè)建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展，特別是一些新設(shè)置的專業(yè)對高校圖書館信息資源建設(shè)的及時對接提出了新要求和新挑戰(zhàn)。

（二）信息資源建設(shè)的共享程度不高

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，讀者對信息資源需求表現(xiàn)出多樣性、及時性、個性化的特征。這客觀上要求高校圖書館在信息資源建設(shè)過程中加強(qiáng)協(xié)同創(chuàng)新，使有限的信息資源能夠得到共享，并使利用效率達(dá)到最大化。但由于各高校圖書館之間缺少協(xié)作與共享，導(dǎo)致在經(jīng)費(fèi)有限的情況下重復(fù)采購，重復(fù)收藏的低水平建設(shè)時有發(fā)生以及信息資源的整體利用率偏低等問題。其主要原因是：各館受自我利益的驅(qū)動，思想不統(tǒng)一，共享意識不強(qiáng)，缺乏牽頭機(jī)構(gòu)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和規(guī)劃，難以組織實(shí)施缺少資源共享的保障制度和科學(xué)有效的管理措施等。

（三）信息資源建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)安全防范不夠

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，高校圖書館工作的運(yùn)行模式、業(yè)務(wù)操作方式以及信息資源的服務(wù)對網(wǎng)絡(luò)的依賴程度越來越大。伴隨著信息資源建設(shè)共享性程度的提高，網(wǎng)絡(luò)安全問題日益嚴(yán)峻。很多高校雖然投入重金構(gòu)建圖書館信息資源網(wǎng)絡(luò)，但依然存在諸如網(wǎng)絡(luò)安全方面的關(guān)注不高，網(wǎng)絡(luò)安全防范意識不強(qiáng)等問題。一些高校的圖書館信息資源網(wǎng)絡(luò)存在著網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)病毒機(jī)惡意代碼攻擊，用戶的非授權(quán)訪問防范程度不高以及網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行與管理上存在漏洞的問題。

（四）高校圖書館人員的專業(yè)素質(zhì)不高

高校圖書館信息資源建設(shè)的質(zhì)量直接取決于館員的專業(yè)素質(zhì)。這是因?yàn)?，只有圖書館員對本校專業(yè)設(shè)置、專業(yè)特色以及重點(diǎn)學(xué)科有較為全面的認(rèn)識，才能在高校圖書館信息資源建設(shè)中做到有的放矢，保證本校的教學(xué)、科研有高質(zhì)量的文獻(xiàn)資源支撐。然而，目前國內(nèi)很多高校圖書館員的專業(yè)素質(zhì)不高，從而導(dǎo)致圖書館信息資源建設(shè)質(zhì)量不高。筆者以廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例，對其館員人才結(jié)構(gòu)進(jìn)行了分析，本學(xué)院館員總共31人，調(diào)查顯示：圖書專業(yè)型人才5人，復(fù)合型人才8人，所學(xué)專業(yè)與圖書專業(yè)無關(guān)的人才14人。（見表一）

二、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館信息資源建設(shè)的原則

（一）針對性原則

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館信息資源建設(shè)應(yīng)該根據(jù)本校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)水平、專業(yè)建設(shè)、學(xué)科體系、師生需求以及經(jīng)費(fèi)投入有針對性、有步驟地收集各方有價值的文獻(xiàn)資源。在收集文獻(xiàn)資源時，要正確處理好教學(xué)與科研的需要、基礎(chǔ)學(xué)科文獻(xiàn)與重點(diǎn)學(xué)科文獻(xiàn)、學(xué)校當(dāng)前發(fā)展與未來發(fā)展的關(guān)系，根據(jù)每個時期文獻(xiàn)資源的使用跟蹤分析情況做好統(tǒng)籌規(guī)劃和合理配置。

（二）系統(tǒng)性原則

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館信息資源建設(shè)應(yīng)該充分利用紙質(zhì)文獻(xiàn)、電子文獻(xiàn)以及網(wǎng)絡(luò)信息資源的特點(diǎn)和優(yōu)勢，揚(yáng)長避短，合理配置紙質(zhì)文獻(xiàn)和電子文獻(xiàn)的比例，形成內(nèi)容豐富、形式多樣、各具特色的信息資源建設(shè)資料庫，為讀者提供多層次、全方位的服務(wù)工作。

（三）共享性原則

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館信息資源建設(shè)實(shí)現(xiàn)共享是未來的發(fā)展趨勢。“資源共享是圖書館事業(yè)發(fā)展水平的重要標(biāo)志，也是實(shí)現(xiàn)高校圖書館有限經(jīng)費(fèi)效益最大化和提高文獻(xiàn)資源的利用率的重要途徑?！蹦壳?，高校圖書館信息資源建設(shè)采用聯(lián)合采集、聯(lián)合采購、館際互借、文獻(xiàn)共享、聯(lián)合參考咨詢服務(wù)、聯(lián)合開發(fā)特色數(shù)字化資源等方式，使資源共享。

（四）效益性原則

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館信息資源建設(shè)應(yīng)該堅(jiān)持效益性原則，即成本—收益比最小化原則。特別是在經(jīng)費(fèi)有限的情況下，如何用最少的資金投入換取最大的收益是高校圖書館管理者亟待思考的現(xiàn)實(shí)問題。近年來，高校圖書館信息資源建設(shè)雖然在國家財政以及地方財政的支持下獲得了迅速發(fā)展，但是資金依然面臨較大缺口，這就要求高校圖書館的管理者在圖書館信息資源建設(shè)過程中，應(yīng)該秉承效益性原則，用最少的資金投入為讀者提供更多、更好的服務(wù)。

（五）專業(yè)化、特色化原則

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館信息資源建設(shè)應(yīng)該堅(jiān)持專業(yè)化、特色化，最大限度地為學(xué)校的教學(xué)、科研創(chuàng)造好的條件。專業(yè)化原則體現(xiàn)在：高校圖書館的實(shí)體館藏圖書與文獻(xiàn)資料應(yīng)根據(jù)其內(nèi)容的學(xué)術(shù)價值、作者的學(xué)術(shù)地位以及出版社的社會聲譽(yù)等標(biāo)準(zhǔn)來購買；高校圖書館的虛擬館應(yīng)該注重網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的安全性、內(nèi)容的全面性來進(jìn)行建設(shè)。特色化原則體現(xiàn)在：實(shí)體館的藏書可以跟本校的專業(yè)建設(shè)相結(jié)合，重點(diǎn)收集一些跟本校專業(yè)相關(guān)的文獻(xiàn)資料；虛擬館的數(shù)據(jù)庫建設(shè)優(yōu)先、重點(diǎn)購買跟本校專業(yè)建設(shè)相關(guān)的數(shù)據(jù)庫資料，做到重點(diǎn)突出、特色鮮明。

（六）標(biāo)準(zhǔn)化原則

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館信息資源建設(shè)應(yīng)該堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)化原則，這也是實(shí)現(xiàn)高校館際之間實(shí)現(xiàn)資源共享的前提條件。高校圖書館在信息資源建設(shè)時，應(yīng)依據(jù)國家關(guān)于文獻(xiàn)著錄和標(biāo)引原則，確定統(tǒng)一的著錄標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)引方式，豐富數(shù)據(jù)庫字段內(nèi)容，增強(qiáng)文獻(xiàn)標(biāo)引的闡釋力；執(zhí)行TCP/IP協(xié)議、GB/T2901-92文獻(xiàn)目錄信息交換磁帶格式等標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)信息資源庫的規(guī)范性和兼容性。

三、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館信息資源建設(shè)的對策

（一）加強(qiáng)信息資源體系建設(shè)

一方面，高校圖書館要繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)體館文獻(xiàn)資源的建設(shè)。根據(jù)本校專業(yè)建設(shè)、學(xué)科分類的特點(diǎn)以及讀者對文獻(xiàn)的使用情況，重點(diǎn)購買本校重點(diǎn)專業(yè)、學(xué)科的相關(guān)文獻(xiàn)，同時也要做到文獻(xiàn)覆蓋面廣、門類齊全。另一方面，高校圖書館要穩(wěn)步推進(jìn)虛擬館信息資源建設(shè)。根據(jù)學(xué)校的未來發(fā)展規(guī)劃，圍繞專業(yè)建設(shè)與學(xué)科分類，對學(xué)術(shù)價值較高的館藏紙質(zhì)圖書進(jìn)行數(shù)字化加工存檔；同時通過購買、租賃、共享等方式收集與之相關(guān)的信息資源，進(jìn)行編目分類，建成信息資源數(shù)據(jù)庫，放在圖書館主頁上，供讀者查閱或下載。另外，高校圖書館還應(yīng)加大對電子資源建設(shè)的投入力度，建立包括電子出版物、專業(yè)性學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)上虛擬館藏在內(nèi)的動態(tài)信息資源庫等。

（二）提高信息資源建設(shè)的共享性

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高校圖書館信息資源建設(shè)應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，摒棄各自為政的局面，樹立共享意識，加強(qiáng)館際之間的交流與協(xié)作。我國文獻(xiàn)信息資源共享必須拋棄重共建輕共享、只共建不共享的觀念。面對日益增長的需求，高校圖書館要樹立大館、大共享、大服務(wù)的理念，擴(kuò)大圖書館外延，開展多館協(xié)作，實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)信息資源的社會共享。目前，信息資源共建共享的觀念基本成為共識，形式多樣的圖書館信息資源共享網(wǎng)絡(luò)逐步建成并投入使用。如中國高等教育文獻(xiàn)保障體（CALIS）已形成一定規(guī)模，這標(biāo)志著我國高等教育體系的文獻(xiàn)信息資源共建共享有了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

（三）提高信息資源建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)安全性

高校圖書館信息資源建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)安全性工程是一項(xiàng)多層次，涉及多個領(lǐng)域的系統(tǒng)工程，包括網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)病毒機(jī)惡意代碼攻擊的阻止、用戶的非授權(quán)訪問的防范以及網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行與管理規(guī)范化、科學(xué)化。因此，可以從以下幾個方面著手提高信息資源建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)安全性：第一，采用必要的計(jì)算機(jī)安全技術(shù)，及時更新計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，確保信息資源庫的數(shù)據(jù)安全。第二，做好用戶的訪問監(jiān)控。具體包括：入網(wǎng)訪問監(jiān)控，網(wǎng)絡(luò)權(quán)限監(jiān)控，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器安全監(jiān)控，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測與鎖定控制，網(wǎng)絡(luò)接入口和節(jié)點(diǎn)的控制。第三，制定和實(shí)施嚴(yán)格的網(wǎng)絡(luò)安全管理制度。

（四）加快高校圖書館人才培養(yǎng)與專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)

加快高校圖書館人才培養(yǎng)與專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)，是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館信息資源建設(shè)重中之重。網(wǎng)絡(luò)時代的圖書館員除了能夠具有圖書館情報學(xué)及有關(guān)專業(yè)知識外，還應(yīng)掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、各種門類的外語，具備良好的開拓能力以及快速獲取信息、分析信息、處理信息的能力。因此，高校圖書館需要加強(qiáng)自身的人才培養(yǎng)以及專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)，具體來講包括以下幾個方面：第一，對圖書館員加強(qiáng)圖書館專業(yè)知識、外語、計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等多種知識的培養(yǎng)，打造一支一專多能的復(fù)合型人才隊(duì)伍。第二，鼓勵圖書館員通過繼續(xù)教育提升自身的學(xué)歷層次，適應(yīng)圖書館事業(yè)未來發(fā)展的需要。第三，根據(jù)學(xué)校規(guī)劃以及工作需要，制訂切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的業(yè)務(wù)培養(yǎng)，不斷提高和完善本校圖書館館員的業(yè)務(wù)水平。

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