試析高中思想政治教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

幸曉紅

摘 要：在高中思想政治教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是非常重要的，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)高中思想政治的最大動力。論述了高中思想政治教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)策略。

關(guān)鍵詞：高中思想政治；學(xué)習(xí)興趣；培養(yǎng)策略

一、注重課堂的導(dǎo)入

高中思想政治課最為顯著的特點(diǎn)是知識點(diǎn)較為抽象，此外，學(xué)生尚未踏入社會，因此學(xué)生的學(xué)習(xí)變得比較困難。教師在教學(xué)過程中怎樣更加有效地循序漸進(jìn)，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更加容易，實(shí)現(xiàn)理想的教學(xué)效果，進(jìn)而提高教學(xué)效率，注重課堂導(dǎo)入是非常關(guān)鍵的。導(dǎo)入課堂的形式是各種各樣的，主要有以下幾種：（1）通過時政熱點(diǎn)導(dǎo)入。我們所生活的世界每一天都會不同的事情發(fā)生。教師通過時政熱點(diǎn)來導(dǎo)入教學(xué)課堂，能夠調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并且具有較強(qiáng)的感染力，實(shí)現(xiàn)理想的教學(xué)效果。比如，教師在講解“財(cái)政的作用”這一部分內(nèi)容的時候，可把近些年以來我國建設(shè)的一些比較大的工程項(xiàng)目列舉出來，以調(diào)動學(xué)生的興趣。與此同時，啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行思考：這些工程的順利完成是依靠誰的作用？進(jìn)而激起學(xué)生對財(cái)政作用的興趣。（2）通過音樂導(dǎo)入。尤其是對于安排在下午的思想政治課，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)不夠理想，那么教師通過播放音樂，能夠有效地調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。（3）通過故事導(dǎo)入。比如，教師在講解“紙幣的產(chǎn)生和發(fā)展”這一部分內(nèi)容的時候，為學(xué)生講解古人使用金銀購買東西的故事，讓學(xué)生對紙幣產(chǎn)生興趣。當(dāng)然，除了上述的幾種導(dǎo)入形式之外，教師還可以通過表演導(dǎo)入、游戲?qū)氲刃问綄?dǎo)入教學(xué)課堂，以使課堂教學(xué)充滿活力，極大地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二、建立和諧的師生關(guān)系

在高中思想政治教學(xué)中，建立和諧的師生關(guān)系是必不可少的，在教學(xué)實(shí)踐活動中，師生關(guān)系的好壞能夠?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度產(chǎn)生直接的影響，俗話說：“愛屋及烏”，針對教學(xué)來講也是如此。在教學(xué)課堂上，倘若學(xué)生不喜歡某位教師，那么就會對這位教師的授課產(chǎn)生厭煩的心理，倘若學(xué)生喜歡某位教師，那么他就會對這位教師的授課充滿興趣。由此可見，在高中思想政治教學(xué)中，教師和學(xué)生之間建立和諧的師生關(guān)系有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。為此，教師一定要愛學(xué)生，跟學(xué)生做知心的朋友，加強(qiáng)彼此之間的交流和溝通，并且要一律平等地對待學(xué)生，特別是對待那一部分學(xué)習(xí)不夠理想的學(xué)生，教師應(yīng)當(dāng)多肯定、多表揚(yáng)、多鼓勵，以有效地提高這一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心，使他們對高中思想政治產(chǎn)生興趣。

參考文獻(xiàn)：

李偉.淺談如何提高學(xué)生的政治課堂學(xué)習(xí)興趣[J].新課程學(xué)習(xí)：基礎(chǔ)教育，2009（6）.

（作者單位 重慶市開縣中學(xué)）