新時期高職高專院校大學(xué)生黨建工作探究

楊登科 白韶華

摘 要：高職高專院校大學(xué)生黨建工作是黨的基層建設(shè)的重要內(nèi)容。我們應(yīng)該充分認識到大學(xué)生黨建工作在大學(xué)生思想政治教育中的地位和作用，積極主動地探求大學(xué)生黨建工作規(guī)律，認真分析黨建工作出現(xiàn)的新情況，解決黨建工作中出現(xiàn)的新問題，積極而富有創(chuàng)造性地加強高職高專院校大學(xué)生黨建工作。

關(guān)鍵詞：高職高專；黨建工作；實踐思考

大學(xué)生是國家的未來，而學(xué)生黨員又是大學(xué)生中的優(yōu)秀分子，是建設(shè)中國特色社會主義、實現(xiàn)“中國夢”的重要人才支撐。因此，加強和改進大學(xué)生黨建工作，吸納優(yōu)秀大學(xué)生加入黨組織并使其緊密團結(jié)在黨的周圍，對于黨的自身建設(shè)和中國社會的發(fā)展有著深遠的意義。

隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展和對外開放的不斷深化，高職高專院校的育人環(huán)境發(fā)生了巨大的變化。新時期的高職高專黨建工作也需要與時俱進，關(guān)注新形勢下的大學(xué)生黨建工作特點，把握高職高專人才培養(yǎng)的新趨勢，健全工作機制、改進工作方法、創(chuàng)新工作形式，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。

一、高職高專院校學(xué)生黨建工作存在的問題

目前，高職高專院校大學(xué)生申請入黨的積極性較高，但是他們普遍對黨的認識比較模糊。同時，在校生黨員的素質(zhì)也是參差不齊，黨員積極性未能充分發(fā)揮，這些都是我們加強大學(xué)生黨建工作必須重視的問題。

因此，高職高專院校應(yīng)該按照高職高專人才培養(yǎng)目標的要求，結(jié)合新時期大學(xué)生黨建工作面臨的新問題，積極探索高職高專黨建工作在推進大學(xué)生思想政治教育工作中的作用。

二、新時期完善高職高專院校學(xué)生黨建工作的途徑分析

1.加強黨小組建設(shè)，加強黨員與群眾的聯(lián)系

根據(jù)學(xué)院黨支部黨員人數(shù)，將黨支部劃分為若干黨小組。每個黨小組由若干名教師和學(xué)生黨員組成，設(shè)正、副組長各一名，每名黨員對口幫扶若干名入黨積極分子。黨小組組織的建立和完善，加強了黨員與入黨積極分子的聯(lián)系，提高了學(xué)生黨支部開展工作的針對性、實效性。

2.堅持早發(fā)動、早教育、早培養(yǎng)，不斷壯大入黨積極分子隊伍

要重視對學(xué)生入黨積極分子的培養(yǎng)，每年新生入學(xué)之初，由各系部主管學(xué)生工作的黨員教師向新生詳細介紹系部學(xué)生黨支部的基本情況，有目的、有計劃地通過多種途徑在新生中開展黨的基本知識的宣傳教育，鼓勵學(xué)生積極向黨組織靠攏。

3.認真做好入黨積極分子的考察、培養(yǎng)工作

通過廣泛征求輔導(dǎo)員、任課教師的意見，及時發(fā)現(xiàn)入黨動機純粹、思想品德優(yōu)秀、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、集體榮譽感強烈、積極參與院系活動并能夠起模范帶頭作用的同學(xué)，推薦他們參加學(xué)校的黨課培訓(xùn)班，加強入黨積極分子的政治理論素質(zhì)，鼓勵他們積極參與院系各級學(xué)生組織，在實際工作中考察他們的入黨動機、內(nèi)涵修養(yǎng)等。同時，吸收入黨積極分子參加院系學(xué)生黨支部的活動，使他們接受黨內(nèi)政治生活的熏陶，促使其更加積極主動地提高自身的思想政治素質(zhì)，努力向黨組織靠攏。

4.認真落實各項黨建制度

入黨積極分子必須以書面和談話的方式定期向黨組織匯報思想，使黨組織了解和掌握他們的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)狀況、生活狀況等。不斷健全和完善公示制度，利用宣傳欄及學(xué)院學(xué)生黨建網(wǎng)站對發(fā)展對象進行公示。廣泛聽取群眾意見，保證黨員發(fā)展工作的質(zhì)量。

5.開展黨員“一助一”活動

黨員“一助一”活動是指以學(xué)生黨員為骨干，要求每一位黨員聯(lián)系一名或幾名不同類型的學(xué)生，共同學(xué)習(xí)黨的基本知識，并與自己的學(xué)習(xí)、生活、工作實際結(jié)合起來，推動校園精神文明建設(shè)的蓬勃發(fā)展，強化學(xué)生黨員在堅定理想信念、塑造良好形象方面的凝聚作用。可以通過開展黨的主題日活動、組織學(xué)生黨員參觀愛國主義教育基地、參加青年志愿者服務(wù)和社會實踐活動等方式，強化學(xué)生黨員在踏實工作、誠懇做事方面的模范作用。通過組織學(xué)生黨員與困難學(xué)生談心活動，促使學(xué)生黨員用愛心帶動同學(xué)，用真情感化同學(xué)，用行動幫助同學(xué)，強化學(xué)生黨員在勤儉節(jié)約、團結(jié)同學(xué)方面的榜樣作用。

6.加強組織建設(shè)的渠道創(chuàng)新

大學(xué)生獨立思考意識和學(xué)習(xí)能力較強，獲取信息的渠道比較廣泛，思維比較活躍。針對他們的這些特點，高職高專學(xué)生黨支部需要不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)形式，增強基層黨組織的工作活力。

首先是學(xué)習(xí)內(nèi)容上的創(chuàng)新。第一，不局限于“本本”的學(xué)習(xí)，把眼光投向廣闊的社會，在實踐中了解國情，認識真理，領(lǐng)會黨和國家的各項政策。第二，圍繞黨員熟悉、關(guān)心的內(nèi)容開展黨支部活動，進一步提高黨員的參與熱情，提升黨組織的活力。

其次是學(xué)習(xí)形式上的創(chuàng)新。支部廣泛征求黨員們關(guān)于開展活動的意見和建議，結(jié)合支部的實際，走出校門。這樣既能讓組織生活生動活潑，具有更多的知識性、趣味性和實效性，也能盡量滿足不同層次、不同特點黨員的需要，從而增強黨組織生活的吸引力和感染力。

參考文獻：

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[2]杜子平.新時期高校基層黨建工作若干問題的思考[EB/OL].www.hbxftc.com/new/zzb/dxzx/xsqdj.html.