家長學(xué)校應(yīng)名副其實(shí)

在我國，幾乎每所學(xué)校都有兩個牌子，除了表明是“某某小學(xué)”“某某中學(xué)”外，還是一所“家長學(xué)?！?。但由于人們思想重視程度不夠，加上經(jīng)費(fèi)、師資等短缺，多數(shù)家長學(xué)校異化為每年召開一次或者兩次家長會，而家長會也多數(shù)是針對學(xué)生的學(xué)業(yè)成績而進(jìn)行的單項(xiàng)說教，家長學(xué)校的應(yīng)有作用沒有得到很好的發(fā)揮。

開辦家長學(xué)校，最重要的目的在于利用學(xué)校的教育資源，提高家長的教育理論素養(yǎng)，教會家長一些教育技巧，使他們成為合格的家長，為孩子的健康成長創(chuàng)設(shè)寬松和諧的家庭環(huán)境。毫無疑問，學(xué)校必須承擔(dān)起家長學(xué)校的主要職責(zé)。而目前，家長學(xué)校恰恰缺少來自學(xué)校的具體而科學(xué)的指導(dǎo)和推進(jìn)。

筆者認(rèn)為，辦好家長學(xué)校，需要做好以下三個方面的工作：

一、學(xué)校要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度

應(yīng)把辦好家長學(xué)校納入學(xué)校的整體計(jì)劃，像抓教育教學(xué)質(zhì)量一樣，來抓家長學(xué)校的工作，要確定出每個學(xué)期家長學(xué)校的工作主題和詳盡計(jì)劃，并與社區(qū)密切合作，制定相關(guān)制度，保證家長學(xué)校各項(xiàng)工作的有效推進(jìn)。

二、要精心選擇家長學(xué)校的教育內(nèi)容，增強(qiáng)家長學(xué)校的吸引力

要針對各個學(xué)段學(xué)生的具體情況，合理選擇教材和教學(xué)內(nèi)容，重點(diǎn)在樹立正確的家教觀念、掌握科學(xué)的家庭教育方法、增強(qiáng)孩子創(chuàng)新能力、挖掘孩子自身潛能等方面下工夫。在這方面，前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基為我們做出了典范，他設(shè)計(jì)的家長學(xué)校課程包括心理學(xué)和教育學(xué)，共250課時，按學(xué)生年齡將家長分為5組，由校長、教導(dǎo)主任和最有經(jīng)驗(yàn)的教師講課或談話，把心理學(xué)和教育學(xué)的理論知識和家庭教育實(shí)際結(jié)合起來，培養(yǎng)出一批批合格的家長。

三、要豐富家長學(xué)校的活動，突出時代性和感染力

家長學(xué)校除了集中授課外，還要定期召開家長會、舉辦家教講座、開展家教咨詢活動、舉行家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流、發(fā)放家校聯(lián)系卡，通過豐富多彩的活動，密切家校合作，全面提高家庭教育水平。

只有學(xué)校克服困難，切實(shí)擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育的責(zé)任，家長學(xué)校才能辦出水平，辦出特色，才能真正名副其實(shí)。

（作者單位：山東臨朐縣一中）