
2014年16期
刊物介紹
本刊是受教育部職成司指導(dǎo)、面向全國(guó)公開(kāi)發(fā)行的職業(yè)技術(shù)教育綜合性刊物。原國(guó)家教委副主任王明達(dá)、勞動(dòng)部副部長(zhǎng)張小建、教育部職成司司長(zhǎng)黃堯、勞動(dòng)部就業(yè)培訓(xùn)司副司長(zhǎng)劉康、原國(guó)家教委職教司司長(zhǎng)劉來(lái)泉、中國(guó)職教學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)孟廣平等領(lǐng)導(dǎo)同志擔(dān)任本刊顧問(wèn)。自1985年創(chuàng)刊以來(lái),本刊堅(jiān)持"傳遞職教信息,交流職教經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)職教研究,推動(dòng)職教發(fā)展"的宗旨,注重科學(xué)性、指導(dǎo)性和可讀性,雜志發(fā)行覆蓋面己遍及全國(guó)3l個(gè)省(市、區(qū)),是我國(guó)最具影響的職教刊物之一,深受職教界的普遍青睞,被北京大學(xué)等權(quán)威機(jī)構(gòu)評(píng)為"全國(guó)中文核心期刊",并獲"全國(guó)優(yōu)秀職教期刊一等獎(jiǎng)"、"江西省優(yōu)秀社會(huì)科學(xué)期刊獎(jiǎng)"、"江西省十佳優(yōu)秀期刊"等殊榮。
職教論壇
理論經(jīng)緯
專題研究
職教體系
高職研究
學(xué)術(shù)前沿
- 產(chǎn)學(xué)合作培養(yǎng)人才政策與實(shí)踐的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)與啟示
- 創(chuàng)業(yè)教育與就業(yè)教育、創(chuàng)新教育的關(guān)系辨析
- 從項(xiàng)目化到制度化:我國(guó)職業(yè)教育教師培養(yǎng)體系的設(shè)計(jì)
- 高職畢業(yè)生“體面就業(yè)”評(píng)價(jià)體系的研究與探索
- 俄羅斯現(xiàn)行中等職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)探析
- 高職教育制度生態(tài)環(huán)境的缺陷及優(yōu)化創(chuàng)新路徑
- 高職院校需求導(dǎo)向問(wèn)題和改革路徑
- 美國(guó)社區(qū)學(xué)院全校性創(chuàng)業(yè)教育策略評(píng)析
- 國(guó)家主義職業(yè)教育及其區(qū)域?qū)嵺`
- 新西蘭資格框架體系述評(píng)
- 技術(shù)教育:現(xiàn)代職業(yè)教育重要組成部分——兼論構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系