英語教師
課題與實驗
教師發(fā)展
專題·教學(xué)設(shè)計·西安
- Unit 4 Reading The Four Seasons教學(xué)設(shè)計
- Unit 6 I’m watching TV Section B(1a—1e)教學(xué)設(shè)計
- Unit 6 Electricity Listening教學(xué)設(shè)計
- Unit 8 Is there a post office near here?Section A(1a—2c)教學(xué)設(shè)計
- Unit 6 An old man tried to move the mountains Section A(1a—2d)教學(xué)設(shè)計
- Unit 7 What’s the most dangerous mountain in the world?Section A(1a—1c)教學(xué)設(shè)計
策略與方法
教育信息化研究
課例研究
- 英語文學(xué)名著簡易讀物讀寫聯(lián)動的教學(xué)模式探究
——以Detour to Romance為例 - 英語學(xué)習(xí)活動觀視角下的高中英語閱讀教學(xué)探究
——以Unit 2 Working the land為例 - 在高中英語說明文閱讀中運用語篇分析模式提高學(xué)生思維品質(zhì)的實踐
——以The Dairy-free Milk為例 - 依托鏈?zhǔn)角榫?,將語法復(fù)習(xí)與聽說訓(xùn)練相結(jié)合
——以一堂九年級英語聽說復(fù)習(xí)課為例 - 一堂發(fā)展學(xué)生思維品質(zhì)的高三英語詞匯復(fù)習(xí)課
——以Unit 6詞匯復(fù)習(xí)為例