• 源于愛 臻于美 潤于心
  ——記海門市常樂幼兒園
• 紅梅朵朵 從“融”前行
  ——記南京市紅梅幼兒園融合教育的實踐與探索

人物專訪

• 與孩子一起成長是最浪漫的事
  ——記張家港市南沙幼兒園園長郭芳

本期關(guān)注

• 淺議在幼兒園開展STEM教育
• 淺談托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健科學管理

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

• 淺談農(nóng)村幼兒園對周邊生態(tài)資源的利用
• 播種綠色，收獲希望
• 打造無聲教材 助力幸福成長
• 回歸與還原幼兒本真生活
• 淺談安全教育在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的“四部曲”

家園共育

• 家園攜手，幸福起航
• 基于幼兒園、家庭、社區(qū)共育的兒童生活課程實踐研究
• 幼兒園流動人口子女良好習慣培養(yǎng)策略研究

教學管理

• 扮好“三種角色”，呵護幼兒健康成長
• 用心經(jīng)營，用情凝聚，用智引領(lǐng)
  ——淺談如何令班級管理出新意
• 淺析不同教齡教師對幼兒美術(shù)作品的解讀現(xiàn)狀
• 淺談幼兒園有效管理的探索與實踐
• 關(guān)于構(gòu)建新型幼兒園教師隊伍的研究
• 淺談非學前教育專業(yè)教師職后培訓策略
• 關(guān)注專業(yè)成長 促進自主發(fā)展
• 創(chuàng)多元研修模式 促教師專業(yè)成長
• 與《指南》同行，助推學前教育科學發(fā)展

課程游戲化

• 幼兒園管理中領(lǐng)導藝術(shù)之探析
• 幼兒園園本教研之路的探索
• 讓幼兒在游戲中快樂成長
• 構(gòu)建戶外環(huán)境，提升游戲品質(zhì)
• 淺談教師在游戲中的角色扮演
• 再談?wù)n程預設(shè)和生成的融合
• 課程游戲化背景下做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作的幾點思考
• 挖掘鄉(xiāng)土文化 創(chuàng)新幼教之路
• 淺談民間體育游戲在幼兒園的有效開展
• 淺談在課程游戲化建設(shè)中幼兒的自主權(quán)
• 小議課程游戲化背景下幼兒園體育活動的開展

教學園地

• 讓幼兒愛上晨間游戲活動
• 小微課 大威力
• 論如何在幼兒教育中重建游戲精神
• 讓幼兒的科學探究充滿游戲精神
• 小班幼兒社會適應性培養(yǎng)的策略研究
• 聲聲入耳，琳瑯滿目
  ——論多媒體元素在幼兒美術(shù)活動中的合理運用
• 淺談幼兒創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)
• 關(guān)注自由表達，點燃繪本閱讀的快樂
• 我的游戲我做主
  ——談?wù)勎覉@特色課程“吳地童戲”的組織與創(chuàng)新
• “四度”策略，促進幼兒行為習慣的養(yǎng)成
• 民族文化與幼兒園區(qū)域游戲有效融合的實踐研究
• 知己知彼方能百戰(zhàn)不殆
  ——幼兒教育之我見
• 傳統(tǒng)節(jié)日文化為核心的園本課程開發(fā)
• 鄉(xiāng)土文化：教育的根基
• 淺談竹資源在區(qū)域活動中的有效運用
• 淺議如何有效開展幼兒園戶外活動
• 淺談?wù)n程游戲化背景下小班同主題異構(gòu)活動
  ——“ 秋葉飄”主題下異構(gòu)活動開展的行與思
• 我的“家”長這樣
  ——淺談小班建構(gòu)游戲中教師的觀察與指導

區(qū)域構(gòu)建

• 小材料，大智慧，巧投放，助成長
• 聚焦“關(guān)鍵點” 優(yōu)化區(qū)域活動
• 試論小班區(qū)域活動中教師的支持性策略

教學筆記

• 關(guān)于年級組“園本節(jié)”活動優(yōu)化的思考
• “21天美麗行動”的實踐初探
• “陪伴課程體系”的建構(gòu)與實施
• 淺析活動中教師語言的精簡化
• 屋頂種植園推動幼兒探究活動的有效策略
• 遇見美好 用心守護幸福童年
  ——幼兒園安全管理工作初探
• 幼兒參與班級建設(shè)的實踐
• 科學探究，快樂活動四步走
• 幼兒觀賞禮儀養(yǎng)成教育的實踐探索
• 關(guān)于小班幼兒排便難的個案研究
• 表演游戲開展之全攻略
• 淺談幼兒檔案袋設(shè)置的內(nèi)容與方法
• 以兒童的方式解密兒童的言語密碼
• 從小種下文明禮儀素養(yǎng)的種子
• 淺談幼兒良好閱讀習慣的培養(yǎng)

活動設(shè)計

• 幼兒園“木工坊”實踐活動初探
• 讓生成課程成為幼兒的幸福課程
  ——以大（一）班《陽光快遞公司游戲》生成課程為例

案例分析

• 我們的“開心娃加油站”
  ——淺談晨間體鍛創(chuàng)造性開展的實踐與探索
• 傾聽花開的聲音
• 自制玩具
  ——幼兒游戲共同體構(gòu)建的助推劑
• 口袋里的潘多拉
  ——例談對兒童好奇心的探尋

理事單位

• 《好家長·幼教新天地》雜志第四屆編委會

卷首語

• 學前教育中的向善與求真