航海教育研究
航海教育改革與發(fā)展
- 以履約為契機(jī),促進(jìn)我國(guó)航海教育與國(guó)際接軌
- 上海海事大學(xué)航運(yùn)教育國(guó)際化的實(shí)踐與思考
- 我國(guó)海船船員適任證書(shū)的歷史沿革及履約對(duì)策
- 高職航海類(lèi)專(zhuān)業(yè)建設(shè)與履約準(zhǔn)備情況分析
- 新“質(zhì)量管理規(guī)則”對(duì)航海院校和船員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的影響分析
- 航海教育與培訓(xùn)應(yīng)對(duì)國(guó)際公約的發(fā)展戰(zhàn)略
- 從履約過(guò)渡期的新要求談船員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的應(yīng)對(duì)策略
- 航海人才流失現(xiàn)狀與對(duì)策思考
- 航海類(lèi)學(xué)生學(xué)費(fèi)及國(guó)家助學(xué)貸款代償工作的路徑研究
教改論壇
- “船舶結(jié)構(gòu)與貨運(yùn)”課程建設(shè)的思考
- 基于STCW公約馬尼拉修正案的模擬器訓(xùn)練課程規(guī)劃設(shè)計(jì)
- 電子海圖系統(tǒng)操作評(píng)估模式探討
- 基于就業(yè)導(dǎo)向的高職船舶電氣專(zhuān)業(yè)課程體系改革
- 國(guó)航專(zhuān)業(yè)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)施
- “船舶輔機(jī)”課程教學(xué)改革研究
- 高校物流管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式探析
- 徒手繪制工程圖樣能力培養(yǎng)的教學(xué)實(shí)踐
- 高校思想政治理論課教材體系向教學(xué)體系轉(zhuǎn)化的路徑
- 高校思想政治理論課教學(xué)的課程特點(diǎn)與問(wèn)題障礙
- 本科專(zhuān)業(yè)課教學(xué)體系改革調(diào)查與思考
- 基于多元智能理論優(yōu)化跨學(xué)科外語(yǔ)人才培養(yǎng)
- 物流類(lèi)專(zhuān)業(yè)群雙語(yǔ)互通教學(xué)模式構(gòu)建
海事英語(yǔ)
- CEFR與航海類(lèi)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水平評(píng)估框架的制定
- 國(guó)航專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)雙語(yǔ)教學(xué)的必要性和可行性
- 航海類(lèi)高職非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)類(lèi)型及激發(fā)策略
- 航海英語(yǔ)會(huì)話(huà)評(píng)估考試網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)分析
- 工學(xué)結(jié)合模式下的航海英語(yǔ)教改探索與實(shí)踐
- 航海英語(yǔ)詞匯分類(lèi)與教學(xué)
- 有效提升航海類(lèi)專(zhuān)業(yè)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的五個(gè)要素