讀書活動
- 讀書活動促進(jìn)學(xué)校圖書館發(fā)展的思考
書館開展各種讀書活動，再通過讀書活動促進(jìn)圖書館發(fā)展。文章結(jié)合學(xué)校發(fā)展實際，探討如何通過讀書活動促進(jìn)學(xué)校圖書館的發(fā)展。［關(guān)鍵詞］讀書活動；學(xué)校圖書館；發(fā)展［中圖分類號］? ? G25? ? ? ? ? ? ［文獻(xiàn)標(biāo)識碼］? ? A? ? ? ? ? ［文章編號］? ? 1674-6058（2023）06-0075-03新一輪課程改革要求落實立德樹人的根本任務(wù)，樹立“以學(xué)生為本”的現(xiàn)代教育理念，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。為了順應(yīng)新形勢，學(xué)校圖書館的教育功能應(yīng)
中學(xué)教學(xué)參考·文綜版 2023年2期2023-05-30
- 日本國民讀書活動與讀書科學(xué)的演變
通過介紹日本讀書活動，以及日本國民讀書理念和讀書科學(xué)的發(fā)展研究呈現(xiàn)日本國民閱讀現(xiàn)狀，展示明治維新以來日本國民閱讀理念變遷和讀書科學(xué)的發(fā)展，以及日本讀書活動的開展情況。關(guān)鍵詞：讀書活動? 閱讀理念? 讀書科學(xué)2019年2月，日本文化廳對全國16歲以上國民閱讀狀況調(diào)查顯示，被調(diào)查者1個月內(nèi)1本書都沒有讀的比率為47.3%;2002年這一數(shù)據(jù)為37.6%;2008年為46.1%;2013年為47.5%。[1]日本各界普遍認(rèn)為近10年內(nèi)日本國民閱讀率大幅下降。對國
新閱讀 2022年5期2022-06-05
- 淺談如何進(jìn)行語文閱讀
堂模式? ?讀書活動一、 如何進(jìn)行語文閱讀閱讀最重要的一個關(guān)鍵在于“讀”，閱讀是體悟思想情感、分析表達(dá)技巧、明確語言組織和思維的重要手段，我們了解情感，是從初讀、再讀、復(fù)讀的過程中而來的。所謂書讀百遍其義自見，其實不無道理。不僅僅是對于思想情感的高度提煉，以“讀”為主的課堂同樣也可以鍛煉學(xué)生的語言功底，學(xué)會朗誦是進(jìn)行初步文本分析的重要一步。文章的美感從何而來？一是文章本身的藝術(shù)手法，二是文章的朗讀技巧。二、三遍閱讀法閱讀過程中的對于文本的理解是可以訓(xùn)練學(xué)生
民族文匯 2022年9期2022-04-13
- 讓讀書有跡可循：淺談批注式閱讀教學(xué)的實施策略
手、動腦，讓讀書活動真正有跡可循。關(guān)鍵詞：小學(xué)教育;閱讀教學(xué);讀書活動;批注式閱讀引言批注式閱讀其實也是一種研究性閱讀，是一種主動性閱讀活動，更是一個動態(tài)思維過程。在這一閱讀過程中，學(xué)生能夠結(jié)合閱讀的主題以及閱讀內(nèi)容，主動地運用自身已有知識經(jīng)驗和知識儲備，對文本進(jìn)行廣泛的、深入的解讀。一句話概括，批注式閱讀就是一種具有思考性、有深度、有樂趣的閱讀方式。在小學(xué)語文教學(xué)中開展批注式閱讀不僅是為了促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，也是為了創(chuàng)新閱讀教學(xué)模式，優(yōu)化閱讀教學(xué)活動，提高閱讀
文學(xué)天地 2021年9期2021-11-10
- 高校圖書館讀書活動的實踐與思考
展高校圖書館讀書活動可以在一定的程度上實現(xiàn)閱讀方式的創(chuàng)新，并且吸引更多的學(xué)生企業(yè)閱讀圖書館中的書籍。本文對高校圖書館讀書活動的開展意義進(jìn)行了簡單的分析，并且提出了幾點開展圖書活動的建議。關(guān)鍵詞：高校圖書館;讀書活動;建議引言：現(xiàn)如今市場的需求正在不斷發(fā)生變化，高校圖書館必須要充分地結(jié)合自身的發(fā)展以及學(xué)生的實際需求適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行調(diào)整。當(dāng)前已經(jīng)步入了信息化時代，社會的發(fā)展離不開各行各業(yè)的創(chuàng)新，為了實現(xiàn)高校圖書館的進(jìn)一步發(fā)展，必須要注重開展讀書活動，這樣才能吸引更多
錦繡·下旬刊 2021年12期2021-11-03
- 小學(xué)高段課外閱讀指導(dǎo)策略分析
;閱讀指導(dǎo);讀書活動蘇霍姆林斯基說：“帶著孩子走進(jìn)書時，真正的教育才開始?！闭n外閱讀可以促進(jìn)學(xué)生的智力、道德和審美的發(fā)展，能塑造人的精神世界。小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)提出：“要重視培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提高閱讀品位。提倡多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書?！辈⒁髮W(xué)生九年課外閱讀總量達(dá)到400萬字以上。但是，在現(xiàn)實教學(xué)中，部分教師對課外閱讀不夠重視，對課外閱讀缺乏有效的指導(dǎo)，學(xué)生讀什么，怎么讀，效果如何，都無法控制，每天的課外閱讀任務(wù)形同
考試周刊 2021年49期2021-07-21
- “同悅讀·共‘書’親子情”家校共育模式探討
;家校共育;讀書活動父母常閱讀，孩子沾書香。閱讀為學(xué)生打開認(rèn)識世界的窗口，而親子共讀則讓陪伴變得更加溫馨有趣。在廣州市建立書香家庭活動的指引下，我校啟動親子共讀活動，首先班主任做好宣傳發(fā)動，利用每周的課外閱讀課向?qū)W生滲透親子共讀的理念，同時學(xué)校利用和教育、班群、微信群等宣傳親子閱讀，在班級中表揚做得好的學(xué)生及家長，每學(xué)期鼓勵家長與學(xué)生撰寫親子共讀筆記、讀后感。通過活動，每個學(xué)生從同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂，增進(jìn)家長和孩子之間的情感交流。一、創(chuàng)
教學(xué)研究與管理 2021年4期2021-06-21
- 創(chuàng)新中職德育途徑，通過讀書活動提升學(xué)生職業(yè)道德和人文素養(yǎng)
說，德育教育讀書活動是永遠(yuǎn)的重點，尤其是在當(dāng)前中職德育教育不斷發(fā)展的大背景下，加強(qiáng)“提升學(xué)生職業(yè)道德與人文素養(yǎng)”更是愈發(fā)變成了教師德育讀書活動工作的重中之重。筆者希望這篇文章能夠讓中職教師們有效理解如何在自己所德育讀書活動的中職學(xué)生內(nèi)進(jìn)行德育教育讀書活動開展。關(guān)鍵詞：中職;德育教育;創(chuàng)新;讀書活動;提升前言：隨著中職德育教育發(fā)展時間的不斷增長，德育教育發(fā)展也逐漸迎來深水區(qū)，在最近幾年，中職的德育教育發(fā)展在部分教育的實踐方面已經(jīng)取得了一定的成果。同時，在德育
科教創(chuàng)新與實踐 2021年44期2021-02-23
- 書香育人助成長
；書香育人；讀書活動一個具有文化氛圍的班級，它的每一處環(huán)境、每一個角落，都如春風(fēng)化雨般潤物無聲，潛移默化地陶冶著教師和學(xué)生高雅的情操。作為語文教師和班主任，在平凡、普通而又細(xì)致的教育教學(xué)中，筆者努力為學(xué)生創(chuàng)造濃郁的書香氛圍，引導(dǎo)學(xué)生從書籍中汲取文化精髓，創(chuàng)建書香特色班級，讓學(xué)生自覺自愿地愛上閱讀，在書香浸潤中健康成長。一、營造書香氛圍班級文化在物質(zhì)層面上表現(xiàn)為班級教室環(huán)境的布置，是服務(wù)于班級精神文化的，也是教育者理念和思想的體現(xiàn)。我們班力求創(chuàng)設(shè)濃厚的書香文
課堂內(nèi)外·教師版 2020年7期2020-12-21
- 論如何提高少兒讀書活動的人氣
述了提高少兒讀書活動人氣的重要意義，它不僅是做好少兒閱讀推廣工作的關(guān)鍵，對于尋求未來少兒閱讀服務(wù)的發(fā)展方向有著重要意義，并且可以，爭取政府更多更大的投入，推動少圖工作和事業(yè)不斷發(fā)展，邁上新的臺階。文章詳細(xì)分析了少兒讀書活動人氣的涉及因素，并通過多年工作實踐，總結(jié)得出了提高少兒讀書活動人氣的八項策略，以期和大家共同探討。關(guān)鍵詞：少兒;讀書活動;人氣一、提高少兒讀書活動人氣的重要意義舉辦讀書活動是少兒圖書館為讀者服務(wù)的一項重要方式，它不僅可以培養(yǎng)兒童閱讀興趣、
神州·上旬刊 2020年10期2020-10-12
- 讀書，治學(xué)，做人
用豐富多彩的讀書活動可以推動大學(xué)生素質(zhì)拓展工作的持續(xù)開展，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為國家培育優(yōu)秀人才提供一個良好的導(dǎo)向。關(guān)鍵詞：讀書活動;學(xué)風(fēng)建設(shè);學(xué)生素質(zhì)中圖分類號：G641 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1005-5312（2020）17-0254-01一、讀書活動開展的意義（一）讀書活動對學(xué)風(fēng)建設(shè)的影響高校的學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校教學(xué)建設(shè)和管理建設(shè)的奠基石，好的學(xué)風(fēng)可以帶領(lǐng)高校生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而為學(xué)生未來的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)。學(xué)風(fēng)也可以理解為讀書之風(fēng)，治
文藝生活·中旬刊 2020年6期2020-08-12
- 淺談“讀書活動”與中職學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)
。二、開展“讀書活動”策略及注意事項基于目前我校學(xué)生的人文素養(yǎng)現(xiàn)狀，學(xué)校組織開展“讀書活動”，倡議每個班級建設(shè)班級圖書角，由班主任和語文老師負(fù)責(zé)，并設(shè)立專門圖書角管理員，由學(xué)生選舉擔(dān)任，負(fù)責(zé)圖書借還與登記工作。圖書主要來源：其一，鼓勵學(xué)生往班級“存書”，每學(xué)期開始，老師動員學(xué)生將家里的書籍存到圖書角，學(xué)期或高中結(jié)束后領(lǐng)回家；二是根據(jù)每學(xué)期讀書主題，班級民主決定選購相關(guān)書籍3～5本。當(dāng)圖書角圖書有一定存量時，可由負(fù)責(zé)老師和圖書角管理員將班級已讀圖書在學(xué)校其他
消費導(dǎo)刊 2020年23期2020-07-12
- 基層開展馬克思主義讀書活動的實踐與探索
論學(xué)習(xí); ?讀書活動[中圖分類號] D261.4 ? ? ? ? [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A ? ? ? ? [文章編號] 0529-1445（2020）06-0053-03中國共產(chǎn)黨從誕生之日起，就把馬克思主義鮮明地寫在自己的旗幟上。黨的十九屆四中全會又將“堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位”作為一項根本制度確定下來。推動馬克思主義大眾化，把經(jīng)典原著“讀”起來，把科學(xué)理論“用”起來，讓先進(jìn)方法“活”起來，讓理論學(xué)習(xí)“實”起來，“飛入尋常百姓家”“滋養(yǎng)民心、滋潤
前線 2020年6期2020-07-09
- 讀書活動在提升新時代工科生人文素養(yǎng)中的實踐與探索
造“霽杏齋”讀書活動，助力提升工科生人文素養(yǎng)，創(chuàng)建良好的校園文化。本文通過分析該活動的建設(shè)情況和特點，總結(jié)當(dāng)前存在拓展活動少等問題，提出一定的解決策略，以期在總結(jié)中進(jìn)一步提升該活動的質(zhì)量，積極助力讀書活動提升新時代工科生人文素養(yǎng)，營造濃厚的人文校園氛圍。關(guān)鍵詞：讀書活動;新工科;人文素養(yǎng);校園文化在新工科背景要求下，工程人才應(yīng)是具備科學(xué)、人文、工程的交叉知識，具有整合、領(lǐng)導(dǎo)、實踐能力的復(fù)合型、綜合型人才。[1]新工科人才培養(yǎng)中對人文素養(yǎng)要求越來越高，但我國
大眾科學(xué)·中旬 2020年7期2020-06-29
- 讀書活動在少兒圖書館的發(fā)展歷程和創(chuàng)新
要：通過舉辦讀書活動，可以有效地發(fā)揮圖書館的主要功能，有利于吸引各層次讀者興趣，增加少兒圖書館的知名度，有利于其快速發(fā)展。本文以少兒圖書館在近年來的發(fā)展歷程與創(chuàng)新兩方面進(jìn)行論述，討論讀書活動在少兒圖書館的健康成長。關(guān)鍵詞：讀書活動 少兒圖書館 發(fā)展歷程 創(chuàng)新中圖分類號：G25文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1003-9082（2020）05-00-01一、讀書活動在少兒圖書館的發(fā)展歷程1.讀書活動在少兒圖書館的出現(xiàn)新中國歷史上第一個少兒圖書館建成后，相關(guān)組織人員便
中文信息 2020年5期2020-06-21
- 農(nóng)村學(xué)生課外閱讀能力培養(yǎng)策略探賾
讀習(xí)慣;開展讀書活動，在趣味閱讀中激發(fā)活力;轉(zhuǎn)變家長觀念，形成家校合力。關(guān)鍵詞：語文;課外閱讀能力;培養(yǎng);閱讀環(huán)境;閱讀興趣;閱讀規(guī)則;讀書活動中圖分類號：G421;G623.2 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號：1008-3561（2020）05-0056-02一直以來，語文教師都強(qiáng)調(diào)學(xué)生除了課內(nèi)要研讀好文本外，還需要將學(xué)到的閱讀方法運用于課外的閱讀實踐中，即“得法于課內(nèi)，得益于課外”。在農(nóng)村學(xué)生的課外閱讀能力培養(yǎng)中，不能缺失教師的作用。語文教師需要把讀書作為語文
成才之路 2020年5期2020-04-07
- 讀書活動與學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)
茵茵摘 要：讀書活動的開展，為全院師生提供了閱讀交流的平臺，激發(fā)了學(xué)生讀書興趣，彰顯學(xué)生的個性閱讀和個性理解，培養(yǎng)學(xué)生的自信，提高了他們的學(xué)術(shù)和創(chuàng)新熱情，是培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)·思·行”復(fù)合型人才有益探索與實踐，取得了較好的預(yù)期效果，是學(xué)院人才培養(yǎng)的外化與升華。讀書活動的開展，為培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)起到積極的推動作用。關(guān)鍵詞：高職圖書館;讀書活動;體會一、 湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)院實踐4.24日中午的樟樹林，陽光燦爛，悠揚的音樂在林子里繚繞，林子里彩旗飄揚，古老的樹上高掛
讀天下 2019年31期2019-12-02
- 移動場景技術(shù)在圖書館讀者活動中的應(yīng)用研究
：移動場景;讀書活動;易企秀摘 要：文章分析了移動場景技術(shù)應(yīng)用于讀者活動的可行性，提出了移動場景應(yīng)用于讀者活動的策略，以期為提高圖書館的資源利用率及服務(wù)水平提供一些有價值的參考。中圖分類號：G250文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1003-1588（2019）09-0071-03近年來，移動場景技術(shù)伴隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展快速興起。移動場景技術(shù)具有面向用戶提供信息適配服務(wù)和交互式服務(wù)的特點，對于企業(yè)宣傳、產(chǎn)品推介、吸引消費者等具有積極的推動作用。讀者活動作為圖書館吸
河南圖書館學(xué)刊 2019年9期2019-11-04
- 淺談建設(shè)書香校園的重要性與具體做法
】書香校園;讀書活動;閱讀必趣;閱讀量國內(nèi)外對于校園建設(shè)越來越重視，大力倡導(dǎo)書香校園，增加學(xué)生的閱讀量，拓寬學(xué)生的閱讀面。我國紙質(zhì)圖書閱讀量人均4.56本，報紙和期刊閱讀量分別為65.03期（份）和6.07期（份），電子書閱讀量為3.22本。全民閱瀆調(diào)查統(tǒng)計顯示，我國的各級各類勞動者在閱讀方面人均購書的費用大約在30元人民幣，其中學(xué)生的教輔資料和各種小說的比例較大，在調(diào)查的人群中，每人的年閱讀量在4本左右。從各種購買藏書情況來看，我國公共圖書館人均年購書經(jīng)
天津教育·中 2019年11期2019-09-10
- 淺談如何激發(fā)學(xué)生課外讀書
展班級的課外讀書活動，既是一個班級思想建設(shè)的重要內(nèi)容，培養(yǎng)了小學(xué)生自學(xué)活動能力、提高寫作水平的重要途徑。如果一個班級認(rèn)真組織開展了課外讀書活動，不但可以陶冶學(xué)生的情操，而且可以開拓了學(xué)生的視野，豐富了知識，增長了才干，更加有利于培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新一代人，也有利于班級的建設(shè)和管理。關(guān)鍵詞：讀書活動;課外閱讀;讀書指導(dǎo)一、讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人公班級工作要逐步培養(yǎng)學(xué)生“自治、自理、自學(xué)”的能力，使其成為小主人。在讀書活動中，也要堅持“學(xué)為主體
科學(xué)導(dǎo)報·學(xué)術(shù) 2019年31期2019-09-10
- 班級閑暇生活的指導(dǎo)策略研究
任應(yīng)通過開展讀書活動、設(shè)計自護(hù)游戲、開展養(yǎng)成教育等，發(fā)揮活動良好的德育作用，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。關(guān)鍵詞：班級閑暇生活;指導(dǎo)策略;班主任工作;讀書活動;自護(hù)游戲;養(yǎng)成教育中圖分類號：G621;G451.6文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號：1008-3561（2019）20-0010-01閑暇教育是一種潛移默化的人格熏陶，也是學(xué)生的自我教育。愛因斯坦曾經(jīng)對人的“從業(yè)”和“閑暇”現(xiàn)象進(jìn)行分析，并提出人之所以會出現(xiàn)差異，關(guān)鍵在于閑暇時間。班主任如果能引導(dǎo)學(xué)生在閑暇時間開展有意
成才之路 2019年20期2019-08-21
- 關(guān)于整本書閱讀的思考
;閱讀方法;讀書活動整本書閱讀是時下語文教育界較熱門的話題，新教材學(xué)習(xí)任務(wù)群第一個便是整本書閱讀，因此，面對新課改，我們必須未雨綢繆，對整本書閱讀有所研究、有所嘗試。但整本書閱讀又不僅指向新教材下的新高考，它同樣也是當(dāng)下核心素養(yǎng)落實的重要途徑，學(xué)生必須通過閱讀，提高自己的核心素養(yǎng)，在高考中才能從容應(yīng)對形式更靈活，考查更全面的試題。更何況，部分地區(qū)如北京直接在高考中考查名著閱讀，從應(yīng)試的角度來講，我們也必須進(jìn)行整本書閱讀。從長遠(yuǎn)來看，讀一本好書，可以影響學(xué)生
新課程·中學(xué) 2019年6期2019-08-13
- 構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體 讓教師學(xué)有所得
：共同愿景;讀書活動;教研活動;資源共享平和縣育英小學(xué)分校2017年開始獨立辦學(xué)，現(xiàn)有19個教學(xué)班，在校生900多人，專任教師46人。學(xué)校青年教師居多，他們工作熱情高，責(zé)任心強(qiáng)，但教育教學(xué)管理經(jīng)驗不足。我校成立了“教師學(xué)習(xí)成長共同體”，引導(dǎo)教師們在其中進(jìn)行自我教育。一、 集思廣益，形成共同愿景在學(xué)校中要構(gòu)建教師的“學(xué)習(xí)共同體”，首先必須要確立“共同愿景”。學(xué)校共同愿景，是全體教職工積極參與討論而確立的發(fā)展目標(biāo)。學(xué)校的共同愿景說明一個學(xué)校存在的目的和理由，能
考試周刊 2019年55期2019-08-11
- 文化育人潤物無聲
：校園閱讀；讀書活動；數(shù)字資源；創(chuàng)新；制度；建議大學(xué)是以學(xué)術(shù)研究來培養(yǎng)人才，服務(wù)社會的知識型組織，大學(xué)的基本使命是以學(xué)術(shù)研究使人類知識增量。而在現(xiàn)今眾多信息共享平臺的沖擊下，圖書館的讀者流失，大學(xué)閱讀文化衰落，這勢必會對高校人文環(huán)境的營造以及師生人文素養(yǎng)的提高造成一定的不良影響。因此，以大學(xué)圖書館為依托的倡導(dǎo)閱讀性質(zhì)的活動是迎合時代需要且十分迫切的。經(jīng)過多年探索，我校圖書館在校宣傳部、校團(tuán)委的大力支持下，各院系積極參與其中，每年4月 23日，舉行讀書月啟動
卷宗 2019年16期2019-07-15
- 職業(yè)院校圖書館閱讀推廣思考
廣;圖書館;讀書活動前言由于職業(yè)院校學(xué)生在入校時文化基礎(chǔ)較為薄弱，而且一部分學(xué)生缺乏科學(xué)、合理的指導(dǎo)，在閱讀方面形成了不良的閱讀習(xí)慣，使得其閱讀現(xiàn)象令人十分擔(dān)憂。職業(yè)院校圖書館方面應(yīng)該積極采取行動改善目前學(xué)生閱讀現(xiàn)狀，采取一系列組織活動培養(yǎng)和矯正學(xué)生的閱讀習(xí)慣。一、職業(yè)院校圖書館積極推廣閱讀活動的意義分析（一）提升學(xué)生文化素養(yǎng)職業(yè)院校在進(jìn)行課程教學(xué)時更偏重于學(xué)生技術(shù)方面的提高，對學(xué)生的閱讀教學(xué)并不注重，而且職業(yè)院校的學(xué)生整體文化素養(yǎng)相對來說比較低，這些原因
發(fā)明與創(chuàng)新·職業(yè)教育 2019年3期2019-07-15
- 多元培育 打造幸福班級
；行為規(guī)范；讀書活動；家校共育；心理溝通中圖分類號：G62 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1673-9132（2019）13-0148-01DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.13.133一、塑造班級文化氛圍班級文化是班級管理的靈魂。建班之初，我們召集任課老師、家長和同學(xué)們共同制定班級目標(biāo)、班級口號、班訓(xùn)，共同確定班歌、班徽等。全班同學(xué)按照強(qiáng)弱搭配分成五個小組。每組通過開會商議，選出小組長，為本組擬定一個富有文化氣息的名
學(xué)周刊 2019年13期2019-04-28
- 如何提高初中生的語文課外閱讀能力
；閱讀興趣；讀書活動中圖分類號：G63 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1673-9132（2019）10-0145-01DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.10.134在初中語文素質(zhì)教學(xué)中，教師在教學(xué)改革中不僅要開展創(chuàng)新的教學(xué)形式，還要注重培養(yǎng)學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)，讓學(xué)生進(jìn)行積極的課外閱讀，實現(xiàn)課堂教學(xué)的延伸，豐富他們的知識積累，讓他們在探究課文內(nèi)容時能更全面、深入地分析。在設(shè)計課外閱讀活動時，教師要從學(xué)生的興趣出發(fā)，設(shè)計
學(xué)周刊 2019年10期2019-03-20
- 全民閱讀推廣活動的實踐和理論探索
；閱讀推廣；讀書活動摘要：公共圖書館是全民閱讀推廣的中堅力量。文章按照節(jié)假日大型活動、品牌活動、未成年人活動及特殊群體活動四種活動類型，闡述了廣州圖書館新館開放以來開展閱讀推廣活動的情況，并總結(jié)了其中的一些經(jīng)驗，以期為相關(guān)研究提供參考和借鑒。中圖分類號：G250文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1003-1588（2018）07-0007-031背景中共十八屆五中全會把“倡導(dǎo)全民閱讀”列為“十三五”時期的重要工作，力求在國家政策層面上進(jìn)一步促進(jìn)全民閱讀活動的開展，在
河南圖書館學(xué)刊 2018年7期2018-10-24
- 公共圖書館在“全民閱讀”中的作用
；全民閱讀；讀書活動閱讀是增長知識最快的方式，隨著世界讀書日的確定，國家為推進(jìn)民族振興，建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國，提出了開展“全民閱讀”活動的舉措。圖書館作為傳播文化的重要場所之一，在“全民閱讀”活動的開展中起到了極大的助推作用，既豐富了人民群眾的業(yè)余生活，又提升全民的文化素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)公共圖書館的服務(wù)范圍和服務(wù)質(zhì)量，將促進(jìn)“全民閱讀”活動效果的進(jìn)一步提高。1 公共圖書館在全民閱讀中的作用1.1 閱讀資料豐富圖書館作為圖書搜集、整理、收藏以便于供人閱覽、參考
卷宗 2018年21期2018-10-19
- 閱讀點亮班主任德育之路
述了自己參加讀書活動以后的所想、所感。1、“用心”才能享受，“付出”才有收獲。2、置身書海、隨時積累3、不斷反思、拓寬眼界。【關(guān)鍵詞】德育 讀書活動 付出 積累 反思 眼界【中圖分類號】G621 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）05-0211-02今年我有幸參加了學(xué)校精心組織的青年教師讀書活動，對我這個教壇的新丁來說真可以說是“剛想打瞌睡，就有人送來了枕頭”。任職班主任的幾個年頭，有苦有甜，也讓我在如何當(dāng)好班主任方面產(chǎn)生了許多的
課程教育研究·學(xué)法教法研究 2018年5期2018-07-26
- 培養(yǎng)學(xué)生書生“氣”， 打造班級讀書“場”
芳〔關(guān)鍵詞〕讀書活動；班級管理；班風(fēng)建設(shè)〔中圖分類號〕 G44 〔文獻(xiàn)標(biāo)識碼〕B 〔文章編號〕1671-2684（2018）15-0068-02“氣場”是一個班級建設(shè)的外顯成果，是一個班級的精神長相。培養(yǎng)學(xué)生的書生“氣”，打造班級讀書“場”，可以讓班級建設(shè)取得事半功倍的效果。班級讀書氛圍的營造不能一蹴而就，應(yīng)該多措并舉，潛移默化，應(yīng)該納入班級頂層設(shè)計和整體建設(shè)體系中。一、接力剪報，建立讀書互動組織組織是班級建設(shè)的基本單元。這里的組織不僅僅指班委會，也包括以
中小學(xué)心理健康教育 2018年15期2018-06-11
- 浮躁與沉靜
志倫【摘要】讀書活動帶來的變化，便是能讓學(xué)生浮躁的心（焦慮、恐慌、情緒化和無主見）漸次沉靜（專注、自律、有耐心和能自省）下來?！娟P(guān)鍵詞】讀書活動；經(jīng)典名著；浮躁；沉靜筆者隨意地和所任教班級的班主任聊起班級的學(xué)習(xí)情況。班主任說：“自從語文學(xué)科倡導(dǎo)讀經(jīng)典名著活動以來，班級的學(xué)生讀大部頭書的人多了，這讓我很是高興。想想當(dāng)初搞這個活動的目的，也就是通過讀經(jīng)典名著，讓學(xué)生能走進(jìn)經(jīng)典，走進(jìn)名著，感受經(jīng)典名著的力量，陶冶身心，一點一點地厚實起自己的人文素養(yǎng)，提高個人的欣
教育界·上旬 2018年2期2018-06-07
- 建設(shè)書香校園 打造圖書館學(xué)校
“營造環(huán)境、讀書活動和閱讀課程”等方面建設(shè)書香校園，打造圖書館學(xué)校。關(guān)鍵詞：營造環(huán)境；讀書活動；閱讀課程西方人認(rèn)為：“學(xué)校建在圖書館里?！边@是說圖書館是學(xué)校文化的中心，是學(xué)校開展系列活動的主陣地。一個幸福和諧的校園，一定離不開書，離不開書中所散發(fā)出來的文化氣息。作為有著小學(xué)、初中的九年一貫制的北師大廈門海滄附校，在辦學(xué)初就在思考到底用什么來影響孩子們的一生？那就是閱讀。因此，學(xué)校在教學(xué)管理各方面落實樹立“大閱讀觀、大圖書館”觀，積極開展校內(nèi)外閱讀活動，全力
速讀·下旬 2018年6期2018-06-01
- 做孩子課外閱讀的指路明燈
發(fā)閱讀興趣；讀書活動；“三分鐘演講”一、 從選書入手，激發(fā)閱讀興趣一本好書就是一位智者，他和我們燈下交談，能讓我們一顆浮躁的心慢慢沉靜下來，如水沉浸過一般，不沾染一點世俗的塵埃；如一片白凈的月光，沒有一點污染。但茫茫書海，學(xué)生怎樣選擇課外書閱讀呢？故事、童話、寓言是兒童喜愛的文學(xué)形式。小學(xué)生的課外閱讀就應(yīng)從他們最感興趣的故事、童話、寓言入手，逐漸培養(yǎng)他們的閱讀興趣。如在每次語文課前，我都讓學(xué)生將自己在課外閱讀中搜集到的奇聞趣事以講故事的形式請個別學(xué)生到講臺
讀天下 2017年18期2018-04-26
- 做孩子課外閱讀的指路明燈
發(fā)閱讀興趣；讀書活動；“三分鐘演講”一、 從選書入手，激發(fā)閱讀興趣一本好書就是一位智者，他和我們燈下交談，能讓我們一顆浮躁的心慢慢沉靜下來，如水沉浸過一般，不沾染一點世俗的塵埃；如一片白凈的月光，沒有一點污染。但茫茫書海，學(xué)生怎樣選擇課外書閱讀呢？故事、童話、寓言是兒童喜愛的文學(xué)形式。小學(xué)生的課外閱讀就應(yīng)從他們最感興趣的故事、童話、寓言入手，逐漸培養(yǎng)他們的閱讀興趣。如在每次語文課前，我都讓學(xué)生將自己在課外閱讀中搜集到的奇聞趣事以講故事的形式請個別學(xué)生到講臺
讀天下 2017年17期2018-04-25
- 以評促讀提升學(xué)生課外閱讀興趣摭探
析、精心設(shè)計讀書活動、引入閱讀評價機(jī)制三方面，對以評促讀、提升學(xué)生課外閱讀興趣進(jìn)行研究。關(guān)鍵詞：閱讀教學(xué)；以評促讀；閱讀現(xiàn)狀；讀書活動；閱讀評價機(jī)制中圖分類號：G623.23 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1008-3561（2018）04-0079-01課外閱讀是語文教學(xué)中的重要內(nèi)容，對提高學(xué)生的閱讀能力、理解能力和邏輯思維能力都有很大的幫助。但在傳統(tǒng)的語文教學(xué)中，教師對課外閱讀的重視程度不夠，課外閱讀所占教學(xué)時間很少，課外閱讀內(nèi)容較為單一，主題固化。課外閱
成才之路 2018年4期2018-04-03
- 淺談如何激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣
展豐富多彩的讀書活動，讓學(xué)生獲得成功的喜悅，這些方面來激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣，讓學(xué)生喜愛閱讀，對有益的書籍愛不釋手，如饑似渴地閱讀。關(guān)鍵詞 拓展延伸;利用榜樣;讀書活動;獲得成功中圖分類號：G622????????????????????????????????????????????????????? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A????????????????????????????????????????????????? 文章編號：1002-7661（2018）
讀寫算 2018年17期2018-02-24
- 基于“世界讀書日”的閱讀推廣案例探討
界讀書日”；讀書活動摘要：文章介紹了第三軍醫(yī)大學(xué)圖書館2008—2016年間舉辦的讀書月活動，分析了高校圖書館在以“世界讀書日”為契機(jī)舉辦閱讀推廣活動中的一些經(jīng)驗和不足，并給出了相關(guān)建議，以期為圖書館開展閱讀推廣工作提供有益借鑒。中圖分類號：G258.6文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1003-1588（2018）01-0005-032016年，“全民閱讀”第三次被寫入《政府工作報告》，這足以說明黨和政府對閱讀的重視。圖書館是開展全民閱讀的一個重要平臺，高校圖書館
河南圖書館學(xué)刊 2018年1期2018-02-08
- 家?；优囵B(yǎng)學(xué)生課外閱讀興趣的實施策略
閱讀；興趣；讀書活動根據(jù)兒童認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律，8-10歲兒童進(jìn)入自由流暢閱讀階段，孩子進(jìn)入他一生中最重要的一個黃金閱讀期。這個階段的兒童如能得以恰當(dāng)?shù)囊I(lǐng)，便能很好地培養(yǎng)持久的課外閱讀興趣。而孩子的閱讀活動更多發(fā)生在家庭，如何激發(fā)并促進(jìn)家庭對孩子課外閱讀的影響呢？經(jīng)過實踐研究，我們認(rèn)為家?；幽Ｊ绞禽^為有效的低齡兒童課外閱讀興趣培養(yǎng)的方式。家校互動，是以學(xué)校教師為中心，設(shè)計、策劃一些學(xué)校與學(xué)生、學(xué)校與家長、學(xué)生與家長、學(xué)生與學(xué)生、家長與家長的讀書互動活動，有
考試周刊 2018年7期2018-01-22
- 泉州培元中學(xué)圖書館書香校園建設(shè)探索
索，利用各種讀書活動開展引導(dǎo)學(xué)生閱讀的一些探索，通過讀書活動引導(dǎo)中小學(xué)圖書走進(jìn)圖書館進(jìn)行閱讀，豐富學(xué)生的課余生活。關(guān)鍵詞：圖書館 讀書活動 閱讀在學(xué)校百余年的辦學(xué)過程中，閱讀在學(xué)校校園文化建設(shè)中占有重要的地位，學(xué)校是教書育人的地方，要通過書香校園的建設(shè)來引領(lǐng)學(xué)生的成長，要讓閱讀在全校師生的心中占有一席之地，學(xué)校要讓全校師生有一個良好的讀書氛圍，才能讓全校師生沉浸在濃厚的書香氛圍中，圖書館的建設(shè)是學(xué)校書香校園建設(shè)的一個重要陣地。我校圖書館服務(wù)書香校園主要從以
新教育時代·教師版 2018年44期2018-01-20
- 淺談公共圖書館如何推進(jìn)全民閱讀
；全民閱讀；讀書活動一、閱讀的重要意義一個人如果從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會受用無窮；一個民族養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，這個民族會充滿智慧和希望。國民素質(zhì)的提高必須倡導(dǎo)讀書。國民閱讀能力和閱讀水平的高低，在很大程度上反映著國民素質(zhì)的高低，決定著一個民族的基本素質(zhì)、創(chuàng)造能力和發(fā)展?jié)摿?，直接關(guān)系到國家軟實力和綜合國力的強(qiáng)弱。一個國家的國民閱讀水平，往往標(biāo)志著一個國家社會發(fā)展的文明程度。二、開展全民閱讀的必要性近幾年來由于“快餐”文化、電子信息的興起，使得國民深度閱讀
神州·下旬刊 2017年9期2017-12-21
- 淺析中學(xué)生語文閱讀習(xí)慣培養(yǎng)
；閱讀方法；讀書活動中圖分類號：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B 文章編號：1002-7661（2017）04-293-01歐陽修有言：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”。的確，閱讀可以促使人們提升自我、完善自我、陶冶情操，而閱讀習(xí)慣將直接關(guān)系到我們的閱讀質(zhì)量。處在學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成階段的高中生，更應(yīng)著力培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，提高閱讀水平與閱讀能力，進(jìn)而全面提高語文素養(yǎng)。一、學(xué)生閱讀現(xiàn)狀和課堂學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析根據(jù)中學(xué)生閱讀習(xí)慣現(xiàn)狀調(diào)查反饋的信息，我校八年級的幾個班級，在語文閱
讀寫算·教研版 2017年4期2017-12-12
- 新課改下中學(xué)語文教學(xué)的實踐與探索
中學(xué)語文 讀書活動 名著導(dǎo)讀 寫作教學(xué)在新課改建設(shè)中，語文教學(xué)的主體是學(xué)生。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)角色，發(fā)揮學(xué)生的主動性。這一點是非常明確的。但是應(yīng)試教育的慣性作用，使某些語文教師更適應(yīng)被動執(zhí)行國家的課程計劃，加之競賽輔導(dǎo)和高考壓力，迫使一些語文教師失去新課程開發(fā)的主動性。因此，長期以來，教師習(xí)慣于應(yīng)試內(nèi)容，對于新課改的觀念認(rèn)識，僅限于碎片化的政策性認(rèn)識。在新課改建設(shè)中，革新語文教學(xué)，是一項緊迫性的建設(shè)工作，筆者現(xiàn)陳述如下幾點。一、開展多樣的讀書活動要實現(xiàn)培養(yǎng)讀
文教資料 2017年17期2017-09-16
- 語文教師如何指導(dǎo)開展好班級讀書活動
學(xué)生開展班級讀書活動。要想開展好班級讀書活動，指導(dǎo)思想要明確，要加強(qiáng)與學(xué)校文學(xué)社團(tuán)緊密聯(lián)系，要有相關(guān)的保障，要組織形式多樣的讀書活動等。關(guān)鍵詞：讀書活動；指導(dǎo)思想；保障；閱讀篇目中圖分類號：G63 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1673-9132（2017）23-0127-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.23.081《新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語感。學(xué)會運用
學(xué)周刊 2017年23期2017-07-17
- 淺談小學(xué)生課外閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)
?！娟P(guān)鍵詞】讀書活動 閱讀習(xí)慣 課外閱讀【中圖分類號】G620 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2017）21-0076-022015政府工作報告特別提到全民閱讀，建設(shè)書香社會，學(xué)校是傳承這種文明的重要單位，更要有社會使命感，發(fā)揮輻射帶動作用。也正如中國教育學(xué)會副會長朱永新教授所說：“一個人的精神發(fā)育史，是一個人的閱讀史，而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。”而小學(xué)作為一個人成長的啟蒙時期，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣尤為重要
課程教育研究 2017年21期2017-07-06
- 高校圖書館讀書活動中讀者交流意愿的情境因素分析
了高校圖書館讀書活動中讀者的交流意愿，列舉了影響讀者交流意愿的八個情境因素，分別包括交流對象、交流人數(shù)、交流話題、交流環(huán)境、交流頻次、交流時長、交流形式和老師引導(dǎo)，并以調(diào)查問卷的方式進(jìn)行分析，旨在為今后更好地開展這一工作提供切實可行的建議。關(guān)鍵詞 高校圖書館 讀書活動 讀者 交流意愿 情境因素分類號 G252.0DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2017.04.012Abstract This paper studies the
新世紀(jì)圖書館 2017年4期2017-05-13
- 用好圖書信息管理系統(tǒng)，切實發(fā)揮圖書使用效益
書使用效益；讀書活動21世紀(jì)以計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代信息技術(shù)飛速發(fā)展，猛烈地沖擊著傳統(tǒng)的以手工操作為主體的圖書管理技術(shù)和方法。青神縣主動適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，將信息化運用到全縣學(xué)校圖書館管理的實際工作中去，大大提高全縣圖書的管理水平和工作效率。一、青神縣學(xué)校圖書信息管理系統(tǒng)建設(shè)情況簡介根據(jù)省、市《關(guān)于做好中小學(xué)圖書館（室）信息管理系統(tǒng)建設(shè)工作的通知》的文件精神和工作要求，我縣義務(wù)教育均衡迎檢工作為契機(jī)，我縣于2013年10月啟動了信息化圖書管理系統(tǒng)的建
速讀·下旬 2016年4期2017-05-10
- 應(yīng)用型本科圖書館閱讀推廣創(chuàng)新實踐與思考
；閱讀推廣；讀書活動Key words： library；reading promotion；reading activities中圖分類號：G252 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1006-4311（2017）13-0257-030 引言1995 年，聯(lián)合國教科文組織將每年4月23日命名為“世界圖書與版權(quán)日”（又稱“世界讀書日”），每年的這一天都成為全球閱讀的重要節(jié)日[1]。2003年，英國文化、媒體和體育部（DCMS）的政策文件《未來的框架》明確了現(xiàn)代圖書
價值工程 2017年13期2017-05-10
- 關(guān)于學(xué)困生之思考點滴
為可以從開展讀書活動，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣；利用潛意識，堅信我能行；賞識教育，提高學(xué)生自信三方面幫助學(xué)困生走出學(xué)習(xí)的困境。關(guān)鍵詞：學(xué)困生；讀書活動；潛意識；賞識教育中圖分類號：G622 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B 文章編號：1672-1578（2017）03-0016-01學(xué)困生，一個古老而又普遍存在的話題。什么樣的學(xué)生是學(xué)困生？有人說是指那些智力正常，但由于非智力因素造成學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。專家說“學(xué)困生”一般指那些在知識、本領(lǐng)、品格、方法、體質(zhì)等方面存在著偏離常規(guī)的難題，智力
讀與寫·下旬刊 2017年3期2017-04-27
- 農(nóng)村小學(xué)如何有效開展課外閱讀活動
農(nóng)村小學(xué)；讀書活動；態(tài)度；質(zhì)量；活動【中圖分類號】 G623.23 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】 A【文章編號】 1004—0463（2017）06—0073—01對小學(xué)生來說，課堂是學(xué)習(xí)的主陣地，但僅僅這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須與一定的課外閱讀相結(jié)合。開展課外閱讀活動可以引起學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣和探求知識的強(qiáng)烈欲望，豐富知識，開闊視野；開展課外閱讀活動也有利于學(xué)生鞏固所學(xué)知識，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得扎實，學(xué)得活潑。大量的課外閱讀為學(xué)生提供了良好的“智力”背景，可以引發(fā)學(xué)生
甘肅教育 2017年6期2017-04-21
- 開展“圖書進(jìn)班級”活動的探索與實踐
；理念創(chuàng)新；讀書活動；校園文化近年來，我校圖書館積極創(chuàng)新服務(wù)理念，主動作為，積極開展“圖書進(jìn)班級”活動，推動圖書由圖書館館藏向教室流動，大力推動學(xué)生養(yǎng)成“多讀書、讀好書”的文化生活習(xí)慣，讓學(xué)生與經(jīng)典為友，與大師對話，提升文化素養(yǎng)，收到顯著的效果，受到上級好評和學(xué)生的喜愛，促進(jìn)學(xué)校成為一所具有濃郁文化氣息的“書香校園”。一、創(chuàng)新服務(wù)理念，讓沉寂的“僵尸書”活過來一是樹立“以學(xué)生為本”的服務(wù)意識。長期以來，圖書館的服務(wù)方式基本以傳統(tǒng)的“坐等式”為主。每年上級教
新校園·中旬刊 2017年1期2017-04-20
- 淺探全民閱讀推廣活動的實踐形式及啟示
，不同形式的讀書活動則是達(dá)成全民閱讀的有力推手。文章以溧陽市圖書館的閱讀推廣活動為探析對象，分析并總結(jié)了各類讀書活動的開展形式及其效應(yīng)，提出了創(chuàng)建優(yōu)秀讀書活動應(yīng)具備的幾大因素。關(guān)鍵詞：讀書活動；全民閱讀；圖書館一、全民閱讀活動的源起1995年11月，聯(lián)合國教科文組織將每年的4月23日定為“世界讀書日”，自此全民閱讀被提上日程； 1997年1月，中央宣傳部、中央文化部、國家教委等九部委聯(lián)合通過《關(guān)于在全國組織實施“知識工程”的通知》，提出了“倡導(dǎo)全民讀書，建
大觀 2016年12期2017-04-15
- 以書育人 構(gòu)建高校和諧圖書館
校圖書館舉辦讀書活動， 是發(fā)揮高校圖書館育人功能的有效途徑，是構(gòu)建和諧圖書館的重要措施之一?！娟P(guān)鍵詞】以書育人 讀書活動 高校圖書館高校圖書館作為學(xué)校文化設(shè)施的重要組成部分，它的主要功能是“以書育人”。它通過文獻(xiàn)資料的流通和傳播來達(dá)到教育的目的， 對大學(xué)生人格的塑造、良好道德品質(zhì)的形成、情操陶冶、文化的積淀、學(xué)識的拓展，都起到舉足輕重的作用，并培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣，增強(qiáng)克服困難、 探索真理的信心和勇氣，從而達(dá)到精神和心靈的完美，成為和諧發(fā)展的人。
商情 2017年4期2017-03-22
- 高校圖書館工作延伸與大學(xué)生讀書活動
館開展大學(xué)生讀書活動的原則和措施。主張高校應(yīng)該充分發(fā)揮圖書育人功能，積極開展大學(xué)生讀書活動，拓展高等學(xué)校圖書館的育人功能與便捷途徑?！娟P(guān)鍵詞】高校圖書館 讀書活動 育人功能經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，圖書與電子文檔并行，各種信息交錯與融合并存，高校圖書館如何樹立好自己的形象，提高圖書育人的服務(wù)品位，創(chuàng)造出新有育人機(jī)制呢，筆者認(rèn)為：應(yīng)該著眼于學(xué)生的終身學(xué)習(xí)與發(fā)展，把人類文明的結(jié)晶之一圖書，打造成青少年成長的精神營養(yǎng)品；在學(xué)校廣泛、深入地宣傳圖書館的資源和服務(wù)品位，開
商情 2017年4期2017-03-22
- 打造品牌亮點，構(gòu)建書香校園
生進(jìn)行積極的讀書活動，從而使學(xué)校的精神文明建設(shè)步入新的階段，同時依托圖書室的建設(shè)，為校園建設(shè)營造書香之氣。在這個過程中，校圖書室應(yīng)當(dāng)彰顯出其獨特的文化傳播效用，以便為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的閱讀空間，提供豐富的閱讀素材，從而使學(xué)生的人文素養(yǎng)得以切實提升。為此，本文從圖書室建設(shè)在“書香校園”構(gòu)建中的重要作用入手，對中學(xué)圖書室構(gòu)建“書香校園”的具體實施策略展開論述，并就圖書室構(gòu)建書香校園對其品牌亮點的打造與提升展開研究，以供參考。關(guān)鍵詞：書香校園；圖書室建設(shè)；讀書活動；
卷宗 2016年6期2016-08-02
- 學(xué)校圖書館讀書活動的設(shè)計與開展
析學(xué)校圖書館讀書活動的設(shè)計原則，并就學(xué)校圖書館讀書活動的開展策略進(jìn)行研究，以供廣大同仁參考。關(guān)鍵詞：學(xué)校圖書館；讀書活動；閱讀推廣；開展策略圖書館作為為廣大讀者提供讀物、提供讀書的場所及形成讀書的氛圍的場所，理應(yīng)成為一所學(xué)校的文化中心。因而，其在閱讀推廣上具有重要的作用。為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的于都興趣，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，營造書香校園，圖書館應(yīng)該積極開展讀書活動，通過每學(xué)期的讀書活動來構(gòu)建良好的校
卷宗 2016年6期2016-08-02
- 中學(xué)圖書室要做好名著導(dǎo)讀工作
；名著導(dǎo)讀；讀書活動一、引言2003年3月，教育部頒發(fā)的《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程（修訂）》中第三章第15條指出：“圖書館（室）要配合學(xué)科教師組織形式多樣的讀書活動，對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)，并開展圖書情報教育課、圖書和圖書館知識介紹、工具書使用方法、圖書的選擇和讀書方法以及讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo)?！笨梢?，校圖書室擔(dān)負(fù)著對學(xué)生提供閱讀指導(dǎo)的責(zé)任與義務(wù)。尤其是高中階段，學(xué)生用于閱讀的時間大大縮短，但是又需要不斷地進(jìn)行各方面的閱讀（尤其是名著閱讀），所以圖書室的
決策與信息·下旬刊 2016年6期2016-08-01
- 淺議教師培訓(xùn)中讀書活動的重要作用
：教師培訓(xùn)；讀書活動；作用中圖分類號：G632.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2016）18-0020-02一、教育改革的背景下，教師培訓(xùn)的現(xiàn)狀隨著教育改革的深入和新課程的實施，教師培訓(xùn)工作顯得尤為重要。當(dāng)前各個階層的教師培訓(xùn)、新課程師資培訓(xùn)活動展開得有聲有色，講座、聽課、考察……方式多樣化，各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們很重視，也很下功夫。這項耗錢耗時耗力的培訓(xùn)工程，到底成效如何？值得我們反思。一些教師通過培訓(xùn)轉(zhuǎn)變了觀念、鍛煉了能力，結(jié)合自己多年的
教育教學(xué)論壇 2016年18期2016-05-30