三個代表
- “三個代表”與馬克思主義黨建理論的創(chuàng)新
，從而得到“三個代表”等以總書記為核心的黨中央在馬克思主義黨建理論基礎(chǔ)上的最新理論研究成果。關(guān)鍵詞：“三個代表”;馬克思主義;黨建創(chuàng)新引言“三個代表”的重要思想，從時代的角度看，它總結(jié)了我們黨對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的深刻反思，對社會主義建設(shè)規(guī)律的新認(rèn)識，對人類社會發(fā)展規(guī)律的新探索，為黨的建設(shè)奠定了基礎(chǔ)，找到了不斷發(fā)展的力量源泉，為黨在21世紀(jì)初領(lǐng)導(dǎo)新的實(shí)踐提供了理論武器。因此，本文將針對“三個代表”與馬克思主義黨建理論的創(chuàng)新進(jìn)行研究探討，并提出相關(guān)合理化的建議，
江蘇廣播電視報·新教育 2022年9期2022-06-12
- Palabras claves de China
dong.“三個代表”重要思想 El importante pensamiento de la triple representatividadA partir de la IV Sesión Plenaria del XIII Comité Central del PCCh, celebrada del 23 al 24 de junio de 1989 en Beijing, los comunistas chinos con el camarada
今日中國·西班牙文版 2021年9期2022-01-01
- 論科學(xué)技術(shù)史上的“三個代表”
技術(shù)史上的“三個代表”。關(guān)鍵詞：畢昇;哥白尼;愛因斯坦科學(xué)技術(shù)的歷史長河中可謂群星璀璨，可若是要將這些前人大家進(jìn)行排序篩選著實(shí)是一大難事。本文從作者自己的觀點(diǎn)出發(fā)，從前人科學(xué)技術(shù)成就對歷史發(fā)展帶來的影響的程度進(jìn)行篩選，最終將畢昇、哥白尼和愛因斯坦作為主要論述對象。一、畢昇——“科學(xué)技術(shù)高速公路”的締造者畢昇在已有雕版印刷術(shù)的基礎(chǔ)上，革新發(fā)明的膠泥活字印刷術(shù)是應(yīng)被歷史銘記的重大技術(shù)革新！其有兩點(diǎn)重要突破：一是提高了印刷效率，減少資源浪費(fèi)。與雕版印刷術(shù)相比，可
錦繡·上旬刊 2021年10期2021-03-15
- 關(guān)于對云南文山富寧縣委黨校的調(diào)研報告
小平理論和“三個代表”重要思想的重要陣地和黨性鍛煉的熔爐。關(guān)鍵詞：馬列主義 毛澤東思想 鄧小平理論和“三個代表”重要思想一、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況富寧縣委黨校成立于1957年，此后，又相繼于1989年4月、1994年9月在此校址基礎(chǔ)上成立了富寧縣民族干部學(xué)校、富寧縣行政學(xué)校，三校共一校址，實(shí)行三塊牌子一套班子的辦學(xué)體制。學(xué)校總占地9392平方米，建有教學(xué)辦公樓745平方米，教員和學(xué)員宿舍及食堂已拆除。教學(xué)場所極其有限、基礎(chǔ)設(shè)施的老化、滯后已不能適應(yīng)新時期干部教育
青年生活 2020年2期2020-07-09
- “三個代表”推進(jìn)廠務(wù)公開深入發(fā)展
宏濤摘要：“三個代表”的重要思想與廠務(wù)公開有著內(nèi)在重要的聯(lián)系。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”的重要思想，利用“三個代表”的重要思想，進(jìn)一步加強(qiáng)職工參與企業(yè)民主決策、民主管理和民主監(jiān)督工作，推動廠務(wù)公開工作不斷向前發(fā)展。關(guān)鍵詞：“三個代表”;工會工作;廠務(wù)公開;深化改革作為基層工會，推行廠務(wù)公開，是推進(jìn)基層民主政治建設(shè)的必然要求，是工會義不容辭的責(zé)任。“三個代表”的重要思想與廠務(wù)公開有著內(nèi)在的聯(lián)系。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”的重要思想，要求我們必須用“三個代表”的重
企業(yè)文化 2019年3期2019-10-19
- 習(xí)近平新時代視角下觀中國共產(chǎn)黨治國理政的歷史經(jīng)驗(yàn)
鄧小平理論，三個代表，科學(xué)發(fā)展觀以及實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢?！娟P(guān)鍵詞】：中國共產(chǎn)黨 毛澤東思想 鄧小平理論 三個代表 ?科學(xué)發(fā)展觀 中國夢 歷史經(jīng)驗(yàn)早在建黨初期中國共產(chǎn)黨就在探索如何通過正確的手段方法治國理政來實(shí)現(xiàn)國家的繁榮富強(qiáng)，長治久安。至1949年新中國成立以來，我黨領(lǐng)導(dǎo)人民已經(jīng)走過了65個春秋，出生在新時期，信息化高度發(fā)達(dá)的我們，沒有經(jīng)歷過吃苦挨餓，風(fēng)吹雨打。中國共產(chǎn)黨的勵精圖治，艱辛探索帶給我們的豐碩果實(shí)，留下的寶貴歷史經(jīng)驗(yàn)，等待我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品
新生代·下半月 2019年5期2019-09-10
- 大學(xué)體育教育改革理念與實(shí)踐的再審視
婷摘要：以“三個代表”重要思想為理論依據(jù)，在分析了近10年高校體育教育改革狀況的基礎(chǔ)上，提出以生產(chǎn)力的發(fā)展、先進(jìn)文化的倡導(dǎo)、人民根本利益的需求為支撐，改革高校體育教育的理念與實(shí)踐;高校體育教學(xué)模式應(yīng)由內(nèi)文化與外文化共同支撐，達(dá)到其結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與理性設(shè)計(jì)的和諧統(tǒng)一。關(guān)鍵詞：大學(xué);體育教育改革;三個代表;內(nèi)文化支撐;外文化支撐中圖分類號：G648?????文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B????文章編號：1672-1578（2019）07-0001-021.生產(chǎn)力的發(fā)展支撐高校體育
讀與寫·上旬刊 2019年3期2019-04-21
- Thinking on Chinese Translation of Political Slogans
lot.“三個代表”and “三個有利于” are rendered respectively as “Three represents” and “Three favorables”.Adding “s” to a verb and an adjective is not confirmed to the English grammar.How could the target readers understand or accept it？ This
速讀·中旬 2019年2期2019-01-28
- 以“三個代表”為指導(dǎo)充分發(fā)揮思想政治工作的政治優(yōu)勢
工作必須以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，拓展新思路，充分發(fā)揮其政治優(yōu)勢，才能適應(yīng)新形勢的要求，推動三個文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。關(guān)鍵詞：三個代表；思想政治工作；政治優(yōu)勢一、加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作是交通行業(yè)自身發(fā)展的內(nèi)在要求交通行業(yè)自身的發(fā)展使我們的思想政治工作在任務(wù)、內(nèi)容、環(huán)境、對象等方面日趨多樣化。一是隨著改革的不斷深入，職工利益格局調(diào)整的力度加大，分配方式、隸屬關(guān)系、職工隊(duì)伍的變化必然會給職工陳舊的思想觀念帶來沖擊，部分職工的利益受到影響，導(dǎo)致思想認(rèn)識上出現(xiàn)困
青年時代 2018年22期2018-10-16
- “三個代表”：大學(xué)生思想政治教育的當(dāng)代主題
波摘 要：“三個代表”重要思想是推進(jìn)社會進(jìn)步的強(qiáng)大武器，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。高校的思想政治教育應(yīng)與時俱進(jìn)，結(jié)合當(dāng)今大學(xué)生的特點(diǎn)，在思想政治教育中注重大學(xué)生的思想政治教育，要堅(jiān)持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，培養(yǎng)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以及創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。關(guān)鍵詞：三個代表；重要思想；大學(xué)生；思想政治教育中圖分類號：G641 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1673-2596（2017）06-0150-03隨著改革開放的深入和
- 淺析思想政治教育的創(chuàng)新之路
想政治教育；三個代表；創(chuàng)新思想政治教育是我國當(dāng)代教育體制中的一個非常重要的部分，在我國的社會發(fā)展過程中具有重要的作用和意義，隨著我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速進(jìn)步以及改革開放的進(jìn)一步實(shí)施，不僅給思想政治教育的發(fā)展帶來了更大的空間，但同時面臨著新的挑戰(zhàn)，所以，思想政治教育要起到它應(yīng)有的作用，需要結(jié)合新的時代發(fā)展要求，不斷創(chuàng)新，追求符合時代進(jìn)步的發(fā)展思路。一、思想政治教育觀念的創(chuàng)新在新的社會發(fā)展時代，思想政治教育只有不斷擺脫傳統(tǒng)的舊觀念，不斷創(chuàng)新思想，才能更好地促進(jìn)社會發(fā)
成長·讀寫月刊 2017年8期2017-08-12
- “三個代表”對新時期加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要意義
：始終做到“三個代表”是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。堅(jiān)持“三個代表”要求加強(qiáng)黨的建設(shè)與新時期強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)黨的建設(shè)的目標(biāo)是一致的，“三個代表”作為黨建工作的指導(dǎo)思想對于新世紀(jì)推進(jìn)從嚴(yán)治黨、反腐倡廉工作有著重要意義。貫徹“三個代表”的根本要求，本質(zhì)在于執(zhí)政為民，同時指導(dǎo)了新時期黨的群眾路線，確保了黨的先進(jìn)性作用。突出了黨的思想建設(shè)的重要性，為構(gòu)建社會主義核心價值觀保駕護(hù)航。關(guān)鍵詞：三個代表；社會主義；核心價值觀中圖分類號：D26 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號
學(xué)理論·下 2016年11期2016-12-27
- 建黨以來黨的理論創(chuàng)新
小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，無不體現(xiàn)我黨理論的創(chuàng)新與發(fā)展?！娟P(guān)鍵詞】理論；創(chuàng)新中國共產(chǎn)黨人根據(jù)現(xiàn)實(shí)條件的變化，不斷與時俱進(jìn)，進(jìn)行理論創(chuàng)新，豐富和發(fā)展了馬克思主義，可以說沒有他們的勇于創(chuàng)新，就沒有社會主義新中國，就沒有有中國特色的社會主義。一、建黨以來黨的理論創(chuàng)新1、馬克思列寧主義理論基礎(chǔ)的作用馬克思主義中國化使馬克思主義在當(dāng)代體現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力。中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)，把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合，在堅(jiān)持
東方教育 2016年3期2016-12-14
- “三個代表”重要思想與黨的現(xiàn)代化建設(shè)
10003“三個代表”重要思想與黨的現(xiàn)代化建設(shè)楊曦陽南京政治學(xué)院 210003三個代表思想是在黨的十六大代表會上被認(rèn)定為我黨的指導(dǎo)思想，指導(dǎo)黨的方針、建設(shè)和黨的行動。三個代表的思想從黨的建設(shè)、經(jīng)濟(jì)的建設(shè)、人們的生活水平出發(fā)，不斷的改革不斷的推進(jìn)我黨的建設(shè)，不斷的向現(xiàn)代化的方向邁進(jìn)。我國是社會主義國家，黨的重大方針政策依據(jù)馬克思主義思想的政治道路前進(jìn)，根據(jù)我黨的發(fā)展要求和實(shí)踐三個代表的總要思想而不斷的努力，以此來實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的基本目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)水平
決策與信息 2016年29期2016-12-02
- 馬克思主義中國化進(jìn)程中的理論創(chuàng)新
小平理論；“三個代表”重要思想；科學(xué)發(fā)展觀[中圖分類號]A8 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A [文章編號]1671-5918（2016）04-0068-02一、馬克思主義中國化的提出眾所周知，馬克思主義理論在創(chuàng)立之初，馬克思、恩格斯以及眾多馬克思主義者就對其定義做了闡釋，但改革開放后，許多專家學(xué)者又重新審視了馬克思主義，對馬克思主義的定義做了一些新的論述，例如：高放教授、吳江教授都對其含義表達(dá)了自己的見解，認(rèn)為其目的就是解放全人類，因此，在吸收前人研究成果的前提下，筆者
湖北函授大學(xué)學(xué)報 2016年4期2016-06-01
- 論中國特色社會主義理論體系的形成標(biāo)準(zhǔn)
小平理論；“三個代表”重要思想；科學(xué)發(fā)展觀；形成標(biāo)準(zhǔn)就一般意義而言，判斷一套理論體系的形成必須要建立鮮明的衡量標(biāo)準(zhǔn)。筆者在全面把握思想理論體系形成標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，對中國特色社會主義理論體系的形成作進(jìn)一步深入探討，以求對學(xué)界有所助益。一判斷一套理論體系是否形成的首要標(biāo)準(zhǔn)，主要是看它是否有一個共同的研究對象。通過對中國特色社會主義理論體系的構(gòu)成及其內(nèi)在邏輯關(guān)系的研究，我們從中可以發(fā)現(xiàn)其共同的研究對象是：什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義。關(guān)于什么是社會主義的問題，
安陽師范學(xué)院學(xué)報 2016年3期2016-03-19
- 新形勢下煤化工企業(yè)宣傳的作用分析
精神，堅(jiān)持“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)，全面構(gòu)建企業(yè)員工的終身學(xué)習(xí)體系，從整體上使得企業(yè)的員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)以及政治思想覺悟得以提高，從而促進(jìn)煤礦企業(yè)的全面改革發(fā)展。接下來本文將對新形勢下煤化工企業(yè)宣傳的作用展開詳細(xì)的分析。關(guān)鍵詞：三個代表；科學(xué)發(fā)展觀；市場經(jīng)濟(jì)一、有利于建立發(fā)展終身教育體系，打造高素質(zhì)員工隊(duì)伍首先，感悟精神，弘揚(yáng)主旋律。工會充分的發(fā)揮“基層學(xué)?！钡男в?，積極組織廣大員工以及領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)黨的十八大精神和以及相關(guān)方針政策，并進(jìn)行貫徹落實(shí)[1]。
企業(yè)文化·中旬刊 2015年10期2016-03-09
- 唯物史觀在中國特色社會主義實(shí)踐中的發(fā)展
表現(xiàn)中是：“三個代表”的重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、鄧小平理論。這些理論在中國特色社會主義的建設(shè)上具有重要的指導(dǎo)意義。引領(lǐng)著中國建設(shè)朝正確的道路迅速發(fā)展。關(guān)鍵詞：唯物史觀；中國特色社會主義；“三個代表”重要思想鄧小平理論創(chuàng)造性地繼承和發(fā)展了馬克思主義唯物歷史觀，是唯物史觀在中國特色社會主義建設(shè)實(shí)踐中的產(chǎn)物。“三個代表”重要思想是馬克思主義唯物史觀在新形勢下的創(chuàng)造性運(yùn)用。科學(xué)發(fā)展觀深厚的哲學(xué)基礎(chǔ)就是唯物史觀，它是在新的時代條件下對唯物主義歷史觀的一種繼承、創(chuàng)新和發(fā)
商 2015年50期2015-05-30
- 評《“三個代表”思想源流和理論創(chuàng)新》
92）評《“三個代表”思想源流和理論創(chuàng)新》丁曉強(qiáng)（同濟(jì)大學(xué)馬克思主義學(xué)院，上海200092）丁俊萍教授的著作《“三個代表”思想源流和理論創(chuàng)新》已由中國社會科學(xué)出版社出版。關(guān)于“三個代表”重要思想，著述極多，但凡“三個代表”重要思想創(chuàng)立的社會歷史條件、形成和發(fā)展過程、科學(xué)內(nèi)涵、主要內(nèi)容、精神實(shí)質(zhì)、主要特點(diǎn)、歷史地位和重大意義，等等，都已論述得相當(dāng)充分，那么，這部洋洋70萬言的著作還能有什么新意呢？開卷閱讀，首先，覺得書名很有意思。沒有使用“‘三個代表’重要思
中國浦東干部學(xué)院學(xué)報 2014年3期2014-02-03
- 新形勢下國有企業(yè)紀(jì)檢監(jiān)察工作之淺見
；改革創(chuàng)新；三個代表國有企業(yè)紀(jì)檢監(jiān)察組織作為企業(yè)監(jiān)督體制中的重要組成部分，在新的形勢下如何適應(yīng)且能夠行之有效地開展工作，使其在企業(yè)的發(fā)展中能更好地發(fā)揮作用，為企業(yè)改革提供強(qiáng)有力的政治保障，已然成為紀(jì)檢監(jiān)察工作者們所面臨的一個重要課題。本文就新形勢下如何加強(qiáng)國有企業(yè)紀(jì)檢監(jiān)察工作談一下自己的幾點(diǎn)認(rèn)識。一、企業(yè)紀(jì)檢監(jiān)察工作要創(chuàng)新理念，明確思想企業(yè)紀(jì)檢監(jiān)察工作其工作主體是企業(yè)，因此紀(jì)檢監(jiān)察工作必須要緊密聯(lián)系企業(yè)實(shí)際，圍繞企業(yè)的中心工作，服從和服務(wù)于生產(chǎn)經(jīng)營，保證企
卷宗 2013年4期2013-05-14
- 基層電大思政教師校際合作教學(xué)研究——以鄧小平理論和“三個代表”重要思想課程教師教學(xué)合作為例
小平理論和“三個代表”重要思想課程教師教學(xué)合作為例嚴(yán)娟娣，周靜娟*(嘉興廣播電視大學(xué)，浙江嘉興 314000)基層電大師資的不足及整體素質(zhì)的相對低下是其無法回避但又必須面對的現(xiàn)實(shí)，而基層電大思政教師的隊(duì)伍建設(shè)更為落后。本文正是以此為基點(diǎn)，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想課程為依托，設(shè)計(jì)校際間的教學(xué)合作模式，希望通過這一模式解決師資隊(duì)伍薄弱的問題?；鶎与姶?思政教師;校際合作教學(xué);“鄧論”課程廣播電視大學(xué)辦學(xué)三十多年來，現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育教學(xué)模式日臻成熟，也
湖南廣播電視大學(xué)學(xué)報 2012年3期2012-04-07
- “三個代表”重要思想的先進(jìn)生產(chǎn)力觀之道德透視
8000）“三個代表”重要思想的先進(jìn)生產(chǎn)力觀之道德透視余京華（巢湖學(xué)院，安徽 巢湖 238000）“三個代表”重要思想的先進(jìn)生產(chǎn)力觀內(nèi)蘊(yùn)深厚的倫理道德意蘊(yùn)：為社會主義道德的發(fā)展進(jìn)步奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，豐富和發(fā)展了馬克思主義道德論的物質(zhì)基礎(chǔ)內(nèi)涵；激勵生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑的變革與調(diào)整，促成新的道德觀念和道德體系的產(chǎn)生；與代表最廣大人民的根本利益具有內(nèi)在一致性，彰顯出社會主義道德的基本要求——人民利益原則。它內(nèi)在地包含著黨對人民應(yīng)履行的道德責(zé)任與道義承諾，是“三
巢湖學(xué)院學(xué)報 2010年5期2010-08-15
- 試以“三個代表”為標(biāo)準(zhǔn)析洋務(wù)運(yùn)動失敗的必然性
4021）“三個代表”重要思想是中國共產(chǎn)黨在新的執(zhí)政歷史條件下總結(jié)出的把治黨和治國、執(zhí)政和為民有機(jī)結(jié)合起來的科學(xué)執(zhí)政規(guī)律。它所依據(jù)的歷史背景雖然具有鮮明的時代性，但它所揭示的的執(zhí)政規(guī)律及體現(xiàn)的執(zhí)政價值無疑具有超越時空的普遍意義。可以這么說，凡負(fù)責(zé)任的政黨或政府，其執(zhí)政必能程度不同地體現(xiàn)出“三個代表”的基本價值取向。反之，只要違背了“三個代表”的基本要求，甚至只要不能很好地做到其中的某一個“代表”，則其執(zhí)政效果必將大打折扣甚將遭致完全失??！發(fā)軔于19世紀(jì)60
黑龍江史志 2010年17期2010-08-15
- 鄧小平、江澤民、胡錦濤 三代領(lǐng)導(dǎo)集體對科學(xué)社會主義的發(fā)展
小平理論 “三個代表”重要思想 科學(xué)發(fā)展觀 和諧社會自十九世紀(jì)馬克思、恩格斯創(chuàng)立科學(xué)社會主義以后,通過社會主義革命,二十世紀(jì)在歐亞大陸相繼建立了一批社會主義國家,并就怎樣建設(shè)社會主義進(jìn)行了探索。歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們,人類認(rèn)識水平的每一步提高,思想活動的每一次升華,都是時代孕育和催生的結(jié)果,都是在回應(yīng)和解答時代課題中實(shí)現(xiàn)的,即所謂新時代呼喚新理論。以鄧小平、江澤民、胡錦濤為代表的三代領(lǐng)導(dǎo)集體對什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義的回答,對馬克思主義科學(xué)社會主義作出
大家 2009年9期2009-12-17
- 柳傳志的“三個代表”
則可歸結(jié)為“三個代表”,即“創(chuàng)業(yè)”、“創(chuàng)新”和“民營經(jīng)濟(jì)”的代表。本期《封面故事》的一組文章,讓讀者在溫故中知新,在知新中遠(yuǎn)望未來。時下,在“國進(jìn)民退”的疑慮聲中,聯(lián)想逆勢而上,“國字”基因發(fā)生變異,國資減持,民資注入,體現(xiàn)中關(guān)村的“示范”作用,令人耳目一新,為之興奮。聯(lián)想產(chǎn)權(quán)制度的改革發(fā)軔于混沌的創(chuàng)業(yè)之初,“開明婆婆”讓出35%的“分紅權(quán)”,才有柳傳志造就眾多“百萬富翁”的神話。毋庸諱言,“不知老之將至”的柳傳志再度出山,更具悲壯色彩。借用中關(guān)村“第一村
中關(guān)村 2009年11期2009-11-26
- 思想政治工作必須充分體現(xiàn)“三個代表”實(shí)踐要求
丁寶玉一、思想政治工作必須充分體現(xiàn)社會主義先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求現(xiàn)階段,我國的根本任務(wù)就是發(fā)展生產(chǎn)力。思想政治工作也必須緊緊圍繞黨的根本任務(wù)來開展,做到虛功實(shí)做,才真正是找到了工作的切入點(diǎn)、根本點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)這一要求,關(guān)鍵是堅(jiān)持“三個必須”。1.思想政治工作必須堅(jiān)持為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的指導(dǎo)思想。發(fā)展經(jīng)濟(jì),需要思想政治工作做保證。思想政治工作貫穿于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全過程。離開經(jīng)濟(jì)工作談思想政治工作,思想政治工作就會成為無水之舟,失去存在價值;經(jīng)濟(jì)工作沒有思想政治工作做保證,就會
活力 2009年3期2009-11-16
- 江澤民民生思想探析
要】江澤民“三個代表”重要思想中蘊(yùn)含著豐富的民生內(nèi)容,是對馬克思主義民生理論的進(jìn)一步具體化,進(jìn)一步豐富和發(fā)展了中國共產(chǎn)黨的民生觀。研究和探討江澤民民生觀,對于豐富、發(fā)展中國特色社會主義理論體系具有重要的理論價值和現(xiàn)實(shí)價值。【關(guān)鍵詞】江澤民 “三個代表” 民生思想江澤民的“三個代表”重要思想把民生問題同發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化、實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益同堅(jiān)持黨的先進(jìn)性聯(lián)系在一起。江澤民“三個代表”重要思想中蘊(yùn)含著豐富的民生內(nèi)容。一、人民政府要為人民辦實(shí)事還是
商情 2009年22期2009-10-28
- 對提升讀者服務(wù)工作能力和質(zhì)量的思考
文以江澤民“三個代表”重要思想為指導(dǎo),結(jié)合圖書館工作實(shí)際,提出了圖書館工作“三個代表”的指導(dǎo)思想應(yīng)為:代表最廣大讀者的讀書權(quán)益、代表學(xué)術(shù)科研水平和它的前進(jìn)方向、代表讀者服務(wù)工作的質(zhì)量和社會影響力。并分別從讀者服務(wù)工作的定位、確定自己的服務(wù)方向、理順服務(wù)與讀者的關(guān)系三個方面提出了自己的意見和看法。關(guān)鍵詞:“三個代表” 讀者服務(wù)工作 定位思考 方向思考 關(guān)系思考中圖分類號:G64 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1673-8209(2009)5-0230-01長
人力資源管理·學(xué)術(shù)版 2009年5期2009-10-14
- 中國特色社會主義理論體系發(fā)展與創(chuàng)新探析
小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系。本文首先闡述了中國特色社會主義理論體系的特性,接著分析了不斷推進(jìn)中國特色社會主義理論體系創(chuàng)新應(yīng)堅(jiān)持的原則,最后提出了推進(jìn)理論創(chuàng)新的方法。關(guān)鍵詞理論創(chuàng)新鄧小平理論 “三個代表”重要思想 科學(xué)發(fā)展觀中圖分類號:A849文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A1 中國特色社會主義理論體系的特性1.1中國特色社會主義理論體系是不斷發(fā)展的開放的理論體系十七大報告明確提出,中國特色社會主義理論體系是不斷發(fā)展的開放的理
科教導(dǎo)刊 2009年2期2009-07-01
- 改革開放以來,黨的思想政治教育工作內(nèi)容論
同志提出了“三個代表”重要思想。進(jìn)入新世紀(jì),胡錦濤強(qiáng)調(diào)了科學(xué)發(fā)展觀教育,提出了社會主義核心價值體系教育。[關(guān)鍵詞]思想政治教育 改革開放 三個代表 科學(xué)發(fā)展觀教育作者簡介:梁慧超(1968.7-),女,河北工業(yè)大學(xué)文法學(xué)院副教授,碩士生導(dǎo)師;梁金平(1977.7-),女,河北工業(yè)大學(xué)文法學(xué)院思想政治教育專業(yè)08級碩士研究生;劉亞(1980.5-) ,女,河北工業(yè)大學(xué)文法學(xué)院思想政治教育專業(yè)07級碩士研究生。思想政治教育的內(nèi)容是思想政治教育過程的一個基本因素
消費(fèi)導(dǎo)刊 2009年23期2009-06-29
- 以“三個代表”詮釋先進(jìn)生產(chǎn)力
【摘要】在“三個代表”中，中國共產(chǎn)黨代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求處于基礎(chǔ)地位。正確把握先進(jìn)生產(chǎn)力的內(nèi)涵以及先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，才能實(shí)踐代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，推進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展?！娟P(guān)鍵詞】先進(jìn)生產(chǎn)力;發(fā)展要求;發(fā)展生產(chǎn)力Interpretation of the advanced productive forces with the three representativesXu Hongyan【Abstract】In the three repre
中國教育科學(xué)雜志 2009年2期2009-06-15
- 創(chuàng)新企業(yè)思想政治工作初探
?！娟P(guān)鍵詞】三個代表;創(chuàng)新;思想政治工作一、創(chuàng)新的中心軸:用“三個代表”統(tǒng)領(lǐng)思想政治工作全過程“三個代表”重要思想是新世紀(jì)新時期全面建設(shè)小康社會的行動綱領(lǐng),作為一切工作“生命線”的思想政治工作,同樣必須以“三個代表”重要思想為統(tǒng)領(lǐng),堅(jiān)持在統(tǒng)領(lǐng)中體現(xiàn)創(chuàng)新,在創(chuàng)新中加強(qiáng)統(tǒng)領(lǐng)。使思想政治工作這條“生命線”才能真正轉(zhuǎn)化為發(fā)展的動力線、群眾的利益線和社會的穩(wěn)定線。努力踐行“三個代表”重要思想,不斷創(chuàng)新思想政治工作,引導(dǎo)廣大企業(yè)職工積極投身改革、走向市場,重塑了企業(yè)的
活力 2009年25期2009-06-02
- 淺談中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化的最新理論成果
小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)，是指導(dǎo)我們進(jìn)行中國特色社會主義建設(shè)的強(qiáng)大理論武器?！娟P(guān)鍵詞】鄧小平理論 “三個代表”重要思想 科學(xué)發(fā)展觀一、中國特色社會主義理論體系的淵源黨的十七大報告第一次明確提出了中國特色社會主義理論體系，即包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系。學(xué)習(xí)和踐行這一理論體系有著重大理論和現(xiàn)實(shí)意義。十七大報告指出，我們要永遠(yuǎn)銘記，改革開放偉大事業(yè)，是在以毛澤東為核心的
商情 2009年5期2009-05-31
- 新時期主導(dǎo)性政治文化的確立及其在改革開放進(jìn)程中的作用
小平理論；“三個代表”重要思想；科學(xué)發(fā)展觀中圖分類號：D616；D089文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1007—5194(2009)01—0074—04回顧中國改革開放的歷史進(jìn)程，我們會清晰地觀察到一個富有中國特色的政治文化現(xiàn)象：中國共產(chǎn)黨人的每一次理論創(chuàng)新，都破解了一個中國社會發(fā)展的至關(guān)重要的基本問題，為現(xiàn)代化建設(shè)提供了與時俱進(jìn)的科學(xué)指導(dǎo)；而每一個創(chuàng)新成果通過政治社會化的功能，即持續(xù)有效的教育和傳播方式，都會成為廣大人民群眾所接受和認(rèn)同的政治觀念，成為指引他們
探索 2009年1期2009-03-19
- 按“三個代表”要求統(tǒng)領(lǐng)社會主義文化建設(shè)
關(guān)鍵是要按“三個代表”要求，統(tǒng)領(lǐng)社會主義文化建設(shè)，構(gòu)筑起堅(jiān)不可摧的精神防線。關(guān)鍵詞：“三個代表” 文化建設(shè) 精神防線1 堅(jiān)持和鞏固馬克思主義在我國社會意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，在先進(jìn)文化建設(shè)實(shí)踐中迎接挑戰(zhàn)不言而喻，“三個代表”思想，同馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論一脈相承，反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，也反映了對黨的作風(fēng)建設(shè)的新要求。因此，建設(shè)有中國特色社會主義文化，要求按“三個代表”來統(tǒng)領(lǐng)，這是客觀必然。而要實(shí)現(xiàn)這一要求，就要堅(jiān)定
中小企業(yè)管理與科技·上旬刊 2009年1期2009-03-14
- “三個代表”重要思想與黨的先鋒隊(duì)性質(zhì)的辯證思考
要：江澤民“三個代表”的論述，不但從根本上回答了建設(shè)一個什么樣的黨和怎樣建設(shè)黨的問題，而且指明了我們黨之所以成為工人階級的先鋒隊(duì)、中國人民和中華民族先鋒隊(duì)的根本所在：即黨始終代表著中國先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的要求；始終代表著中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向；始終代表著中國最廣大人民的根本利益。這對于在新的歷史條件下，加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，發(fā)揮黨在社會主義建設(shè)事業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，都具有重要的意義。關(guān)鍵詞：“三個代表” 思想 性質(zhì) 思考0 引言江澤民同志指出：“只要我們黨始終成為
中小企業(yè)管理與科技·上旬刊 2009年1期2009-03-14
- “三個代表”重要思想與社會主義政治文明建設(shè)
好、貫徹好“三個代表”重要思想,堅(jiān)持用“三個代表”重要思想來指導(dǎo)實(shí)踐,切實(shí)加強(qiáng)社會主義政治文明建設(shè)更具有深遠(yuǎn)的意義。關(guān)鍵詞: “三個代表”;政治文明;社會主義中圖分類號:A8 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編號:1002—2589(2009)31—0003—02 黨的十六大報告提出“發(fā)展社會主義民主政治,建設(shè)社會主義政治文明”的重要目標(biāo),在黨的文獻(xiàn)上首次提出了“建設(shè)社會主義政治文明”的概念,具有重要的理論指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。十六大確立的全面建設(shè)小康社會的目標(biāo),是中國特
學(xué)理論·中 2009年12期2009-01-14
- 科學(xué)發(fā)展觀
鍵詞 發(fā)展;三個代表;科學(xué)發(fā)展觀中圖分類號 C01 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 A 文章編號1674-6708(2009)07-0036-020 引言“發(fā)展才是硬道理”集中體現(xiàn)了鄧小平同志的發(fā)展觀。生產(chǎn)力發(fā)展是推動歷史前進(jìn)的火車頭,促進(jìn)生產(chǎn)力進(jìn)步是人類社會永恒的主題。“發(fā)展才是硬道理”凸顯了鄧小平同志以發(fā)展生產(chǎn)力為核心內(nèi)容的發(fā)展觀,體現(xiàn)了社會主義的本質(zhì)要求。發(fā)展的首要是發(fā)展經(jīng)濟(jì),發(fā)展是均衡與非均衡發(fā)展的辯證統(tǒng)一,發(fā)展的根本出發(fā)點(diǎn)和歸宿在于使人民總體受益。鄧小平同志反復(fù)強(qiáng)調(diào)
科技傳播 2009年21期2009-01-05
- 實(shí)踐“三個代表”解決“三農(nóng)”問題
靳綏東安陽是中國七大古都之一，國家優(yōu)秀旅游城市，位于河南省的最北部，地處晉、冀、豫三省交匯處，總面積7413平方公里，總?cè)丝?25萬，自古以來就有"豫北糧倉"的美譽(yù)，盛產(chǎn)糧食、棉花、油料等作物，但安陽地處內(nèi)陸欠發(fā)達(dá)地區(qū)，加入WTO后農(nóng)業(yè)生產(chǎn)在規(guī)模、技術(shù)、資金等方面，與歐美發(fā)達(dá)國家相比存在著一定差距，外來沖擊對我市農(nóng)業(yè)的影響是不可避免的。如何趨利避害？如何深化農(nóng)業(yè)改革？安陽市委、市政府在確立小康社會奮斗目標(biāo)時，把"三農(nóng)"問題作為主要課題來研究，從加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)
中國經(jīng)濟(jì)信息 2004年14期2004-07-22
- 認(rèn)真實(shí)踐“三個代表”重要思想推動基礎(chǔ)教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展
起學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想新高潮的形勢下，我國基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展正處在一個關(guān)鍵階段。黨中央、國務(wù)院高度重視基礎(chǔ)教育工作，近幾年來相繼就基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展作出了一系列的重大決策。2000年國務(wù)院召開的全國基礎(chǔ)教育工作會議和《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，確立了農(nóng)村義務(wù)教育“以縣為主”的管理體制，全面部署了實(shí)施素質(zhì)教育的各項(xiàng)任務(wù)。去年國務(wù)院又召開了全國農(nóng)村教育工作會議，并作出《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》，進(jìn)一步明確了農(nóng)村教育在全面建設(shè)小康
人民教育 2004年1期2004-06-13
- “三個代表”重要思想的哲學(xué)方法論意義
發(fā)內(nèi)容提要“三個代表”重要思想具有突出的哲學(xué)方法論意義。它通過現(xiàn)實(shí)性方法奠定了“三個代表”重要思想的科學(xué)世界觀基礎(chǔ)，通過矛盾分析方法把黨的先進(jìn)性與社會全面進(jìn)步統(tǒng)一起來，通過總體性方法實(shí)現(xiàn)了“三個代表”重要思想的“基本點(diǎn)”與思想體系的有機(jī)統(tǒng)一。在如何成功地實(shí)現(xiàn)馬克思主義理論創(chuàng)新方面，“三個代表”重要思想向我們提供重要的哲學(xué)方法論的啟示。關(guān)鍵詞“三個代表”重要思想方法論現(xiàn)實(shí)性矛盾分析總體性
浙江社會科學(xué) 2004年2期2004-04-21
- 論“三個代表”重要思想的新哲學(xué)觀
群[關(guān)鍵詞)三個代表；哲學(xué)觀；與時俱進(jìn)[摘要]馬克思主義哲學(xué)觀是“三個代表”重要思想的理論基礎(chǔ)，“三個代表”重要思想又蘊(yùn)涵著一系列新的馬克思主義哲學(xué)觀。主要表現(xiàn)為：與世俱進(jìn)的時代觀，與實(shí)俱進(jìn)的實(shí)踐觀，與時俱進(jìn)的真理觀，與是俱進(jìn)的規(guī)律觀，與機(jī)俱進(jìn)的發(fā)展觀，與新俱進(jìn)的創(chuàng)新觀，與史俱進(jìn)的動力觀，與德俱進(jìn)的道德觀，與民俱進(jìn)的價值觀，與責(zé)俱進(jìn)的先進(jìn)觀。[中圖分類號]A8[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A[文章編號]1671—511X(2004)02—0005—08
- 努力實(shí)踐“三個代表”重要思想 認(rèn)真做好民族文化工作
，努力實(shí)踐“三個代表”重要思想，在各級黨委、政府的關(guān)心支持下，各文化主管部門的幫助指導(dǎo)下，民族文化工作取得了顯著成績。第七屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動會取得巨大成功，德洙同志稱這次民運(yùn)會高舉“三個代表”的旗幟，高舉民族團(tuán)結(jié)的旗幟，高舉改革發(fā)展的旗幟，是一次成功的圓滿的民族團(tuán)結(jié)盛會?！吨袊贁?shù)民族古籍總目提要》的編纂出版，是我國文化史上具有里程碑意義的大事。《納西卷》舉行首發(fā)式，標(biāo)志著民族古籍工作進(jìn)入了一個新的階段。我們還成功地舉辦了第六屆中國民族圖書評選活動
中國民族 2004年2期2004-03-05
- 毛澤東思想、鄧小平理論與“三個代表"重要思想整合研究
小平理論；“三個代表”；整合研究[摘要]作為馬克思主義同現(xiàn)當(dāng)代中國實(shí)際相結(jié)合的三個偉大理論成果，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是一脈相承的科學(xué)體系，是不可分割的理論整體。因此，將目前我國高等院校的兩門政治理論課程整合為一門課程，既具有充分的理論根據(jù)，也有利于從整體上理解和把握中國化的馬克思主義。[中圖分類號]A8[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A[文章編號]1671—511x(2004)04—0010—06
- 認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記重要講話 促進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展
七月一日在“三個代表”重要思想理論研討會上的重要講話，思想深刻，內(nèi)容豐富，科學(xué)回答了學(xué)習(xí)、貫徹、實(shí)踐“三個代表”重要思想的重大理論和現(xiàn)實(shí)問題，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義和鮮明的時代特征。胡錦濤總書記強(qiáng)調(diào)全面貫徹落實(shí)“三個代表”重要思“四個關(guān)系”的重要論斷，反映了全黨、全國人民的共同意愿，顯示了中華民族的強(qiáng)大精神力量，是各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想、推動全面建設(shè)小康社會宏偉事業(yè)的自覺性和堅(jiān)定性。教育事業(yè)是關(guān)系民族復(fù)興和祖國
人民教育 2003年16期2003-04-26
- 中學(xué)要把“三個代表”重要思想貫徹到相關(guān)教學(xué)中
“中學(xué)要把‘三個代表重要思想的基本觀點(diǎn)貫徹到相關(guān)課程的教學(xué)中”，教育部決定組織編寫出版（“三個代表”重要思想青少年讀本》，這是日前《中共教育部黨組關(guān)于在教育戰(zhàn)線興起學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想新高潮的通知》中的要求。通知指出，要從落實(shí)黨的十六大戰(zhàn)略任務(wù)的高度，從實(shí)現(xiàn)十六大提出的全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo)的高度，從關(guān)系黨和國家工作的全局、關(guān)系中國特色社會主義事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展、關(guān)系中華民族的偉大復(fù)興的高度，充分認(rèn)識在全黨興起學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想新高潮的重大
人民教育 2003年14期2003-04-26
- 以“三個代表”思想為指導(dǎo) 把民族文化宣傳工作不斷推向前進(jìn)
學(xué)習(xí)、貫徹“三個代表”的重要思想，用“三個代表”思想指導(dǎo)民族文化宣傳工作我們一定要按照“三個代表”的要求，高度重視民族文化宣傳工作，加快民族文化事業(yè)發(fā)展，加強(qiáng)民族宣傳工作，為推進(jìn)少數(shù)民族和民族地區(qū)社會主義文化和精神文明建設(shè)而不懈努力。有中國特色社會主義文化，是源于中華民族五千年文明史，根植于各民族深厚的土壤和社會主義實(shí)踐的多元一體的文化。所謂多元，是指我國各民族無論人口多少，在長期的歷史發(fā)展過程中都創(chuàng)造了自己源遠(yuǎn)流長、獨(dú)具特色的文化，它不僅是一個民族的重要
中國民族 2001年4期2001-12-30
- 認(rèn)真實(shí)踐“三個代表”重要思想 做好民族工作大文章
澤民總書記“三個代表”重要思想的要求，繼續(xù)解放思想，突出工作重點(diǎn)，抓住各種機(jī)遇，不斷開拓進(jìn)取，進(jìn)一步開創(chuàng)新世紀(jì)懷化民族工作的新局面。我們湖南省懷化市是個多民族聚居的地級市，現(xiàn)有芷江侗族自治縣、靖州苗族侗族自治縣、麻陽苗族自治縣、通道侗族自治縣和新晃侗族自治縣及22個民族鄉(xiāng)，少數(shù)民族人口184.9萬，占全市總?cè)丝诘?9.9%。我們要——進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央、省委和市委民族工作會議精神，市、縣(市、區(qū))民委都要作為大事來抓。一是深入抓好民族政策法規(guī)的貫徹落實(shí)，今
中國民族 2001年9期2001-11-22
- 實(shí)踐“三個代表”思想，探索城市民族工作新思路
委員會實(shí)踐“三個代表”思想,探索新形勢下城市民族工作新思路，沈陽市民委認(rèn)識到：城市民族工作應(yīng)當(dāng)以“三個有利于”作為著眼點(diǎn)，即——只要是有利于促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，有利于保護(hù)少數(shù)民族切身利益，有利于維護(hù)社會穩(wěn)定的事情，城市民族工作部門都應(yīng)該主動去做、大膽去干----隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的確立和各項(xiàng)社會改革的不斷深化，我國城市民族工作領(lǐng)域出現(xiàn)了許多新情況、新問題。如國家以往對少數(shù)民族和民族地區(qū)具有明顯照顧性政策，如今有的已難以實(shí)施；依靠行政手段指導(dǎo)和開展民族工作，
中國民族 2001年11期2001-11-22
- 用實(shí)際行動實(shí)踐“三個代表”思想
動，實(shí)踐著“三個代表”思想……一開發(fā)區(qū)教育體育局黨委書記、局長劉發(fā)信告訴記者，正如江澤民總書記“七一”重要講話中所強(qiáng)調(diào)的，在“三個代表”的實(shí)踐中，人是生產(chǎn)力中最具決定性的因素，開發(fā)區(qū)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展充分證明了這一點(diǎn)。建區(qū)伊始，開發(fā)區(qū)黨委、政府就確立了“科教興區(qū)”戰(zhàn)略，注重提高全區(qū)人民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，優(yōu)先發(fā)展教育的意識很明確，連續(xù)多年對教育的巨額投入和不斷深化的教育改革推動了教育的優(yōu)先發(fā)展?！哟蠼逃度?，實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)手段的現(xiàn)代化。自1996年
人民教育 2001年11期2001-04-28
- 以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)大力推進(jìn)基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化
準(zhǔn)確地領(lǐng)會“三個代表”的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，身體力行地貫徹落實(shí)“三個代表”的思想，把思想和行動統(tǒng)一到“講話”和“三個代表"精神上來，統(tǒng)一到加快首都教育現(xiàn)代化進(jìn)程上來，深學(xué)真做，努力成為中國先進(jìn)生產(chǎn)力的開拓者、先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者和最廣大人民利益的維護(hù)者。一、充分認(rèn)識基礎(chǔ)教育在提高新一代社會主義建設(shè)者素質(zhì)方面的歷史責(zé)任，以實(shí)際行動體現(xiàn)代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求?！叭耸巧a(chǎn)力中最具有決定性的力量。包括知識分子在內(nèi)的我國工人階級，是推動我國先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的基本力量。我
人民教育 2001年10期2001-04-27
- 中國民族理論研究中的“三個代表”要求
“三個代表”和民族理論，二者似無關(guān)系，但細(xì)究起來并不能隔絕：其一，中國民族理論以馬克思主義作指導(dǎo)，而“三個代表”思想是毛澤東思想和鄧小平理論的新發(fā)展，是現(xiàn)時的馬克思主義，前者需要接受后者的指導(dǎo)；其二，中國民族理論歷來是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的民族工作的一部分，是黨的事業(yè)的一部分，因此，同黨的其他工作一樣，民族理論也當(dāng)體現(xiàn)黨的宗旨?；谶@種考慮，在當(dāng)前全黨進(jìn)行“三個代表”教育的進(jìn)程中，我們也有必要提出，民族理論研究要自覺體現(xiàn)“三個代表”的要求。民族理論不是研究生產(chǎn)力
民族研究 2001年6期2001-04-13