廢舊材料
- 廢舊材料在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的有效利用
【摘要】廢舊材料是重要的美術(shù)教學(xué)資源。有效利用廢舊材料，可以助推學(xué)生形成良好的認知，發(fā)展多種能力。在實施小學(xué)美術(shù)教學(xué)時，教師應(yīng)該以新課標(biāo)為指導(dǎo)，以教學(xué)內(nèi)容為基礎(chǔ)，以教學(xué)需要為依據(jù)，通過多樣化的策略利用廢舊材料，借此助力學(xué)生在掌握所學(xué)美術(shù)知識的同時，形成環(huán)保意識，自覺踐行環(huán)保行為，切實提升美術(shù)教學(xué)效果?！娟P(guān)鍵詞】小學(xué)美術(shù)；廢舊材料；策略作者簡介：饒文楠（1992—），女，福建省龍巖市西陂大洋小學(xué)。材料是進行美術(shù)創(chuàng)作必要的物質(zhì)基礎(chǔ)。根據(jù)新課標(biāo)的要求，教師應(yīng)深入
教育界·A 2023年21期2023-09-06
- 變廢為寶，激發(fā)創(chuàng)造
美術(shù)活動中，廢舊材料有較為廣泛的運用，尤其是在美術(shù)欣賞、繪畫活動中的運用更為廣泛，對培養(yǎng)幼兒觀察力、創(chuàng)造力、思維能力、動手動腦能力等有著積極作用。作為幼兒教師，應(yīng)重視廢舊材料的運用，引導(dǎo)幼兒探索各種材料，在“變廢為寶”中獲得啟發(fā)，激發(fā)幼兒內(nèi)在的創(chuàng)造潛能，在提升其美術(shù)綜合素養(yǎng)的同時，培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保意識，促進其獲得全面化發(fā)展。關(guān)鍵詞：幼兒美術(shù)活動；廢舊材料；運用研究【中圖分類號】G613? ? ? ? ? 【文獻標(biāo)識碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編
當(dāng)代家庭教育 2023年7期2023-05-31
- 感悟行知精神，探尋廢舊材料在幼兒園教學(xué)中的利用
：行知精神；廢舊材料；幼兒園教學(xué) 在幼兒園日常教學(xué)中，教師可以利用廢舊材料，踐行行知精神，實現(xiàn)生活化教學(xué)，促進學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提升。廢舊材料的應(yīng)用豐富了課堂教學(xué)形式，激發(fā)了幼兒的課堂參與意識。以美術(shù)知識教學(xué)為例，教師可以開展美術(shù)手工活動，讓學(xué)生利用廢舊的紙杯來制作手工，可以用廢舊紙杯制作小花盆，或者制作成裝飾物擺件等[1]。教師要讓幼兒充分發(fā)揮想象力，可以在紙杯上繪畫一些圖案，也可以利用剪刀對紙杯進行剪紙活動，將其剪成小動物的圖像或者是小花、小草等，這樣讓
科學(xué)導(dǎo)報 2023年18期2023-05-30
- 廢舊材料在幼兒園區(qū)域游戲中的有效利用
，如果將這些廢舊材料再次利用，應(yīng)用到幼兒園的區(qū)域游戲當(dāng)中去，使其變廢為寶，能夠有效地提高材料的利用率，還可以幫助幼兒樹立起良好的環(huán)保意識，這對幼兒園教育及幼兒的成長有著重要的意義?！娟P(guān)鍵詞】廢舊材料；幼兒園；區(qū)域游戲區(qū)域游戲活動是幼兒園開展教育的重要途徑，幼兒在游戲活動中不僅可以感受到快樂，還可以學(xué)到一些必備的技能和知識。而游戲道具是幼兒園開展區(qū)域游戲的關(guān)鍵部分，也是直接決定區(qū)域游戲活動開展質(zhì)量的重要因素。游戲道具的采購一直是幼兒園的一筆大開銷，而且隨著越
教育界·A 2022年31期2023-01-03
- 廢舊材料在幼兒園游戲教學(xué)活動中的應(yīng)用策略
組織幼兒收集廢舊材料并將其制作成教具，有效培養(yǎng)幼兒的多方面能力，促進幼兒成長和發(fā)展。關(guān)鍵詞：廢舊材料；幼兒園；游戲教學(xué)活動；應(yīng)用策略【中圖分類號】G614? ? ? ? ? ? 【文獻標(biāo)識碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號】1005-8877（2022）24-0071-03Application strategy of waste materials in kindergarten game teaching activitiesCHEN Xiao
當(dāng)代家庭教育 2022年24期2022-11-18
- 廢舊材料在幼兒園手工制作中的有效利用
的資源浪費，廢舊材料的處理是當(dāng)下人們都需要注意的問題。在學(xué)前教育中，幼兒教師可以利用廢舊材料指導(dǎo)幼兒進行手工制作，對廢舊材料二次利用，不僅可以增加材料的利用率，還可以在低成本的條件下滿足幼兒的實踐操作，在這一過程中，還可讓幼兒了解資源的重要性，從小教育形成節(jié)約資源的意識。本文探究了廢舊材料在幼兒園手工制作中的有效運用的方法以及意義。關(guān)鍵詞：幼兒園;手工制作;廢舊材料;有效利用前言我國從古至今都倡導(dǎo)“勤儉節(jié)約”的美德，雖然我國的經(jīng)濟實力在不斷增強，大家的生活
民族文匯 2022年49期2022-07-19
- 淺談廢舊材料在幼兒園的使用
效地利用這些廢舊材料進行加工制作，讓它服務(wù)于幼兒園的各項活動，使之達到提升幼兒環(huán)保意識，豐富幼兒知識，發(fā)展幼兒的動手能力，創(chuàng)造性思維和想象力的目標(biāo)，這是需要我們不斷思考和摸索的問題。關(guān)鍵詞：廢舊材料;幼兒園;運用引言：空飲料瓶、舊報紙、各種各樣的包裝盒甚至果皮果殼，這些被稱為生活垃圾的物品，到了幼兒園卻換了個名稱――廢舊材料。可別小看到這些廢舊材料，在幼兒園的日常教育教學(xué)活動中它們可是大顯身手，尤其是在提倡綠色環(huán)保的今天，幼兒園里處處都能見到它們的身影。一
快樂學(xué)習(xí)報·教師周刊 2022年18期2022-06-10
- 農(nóng)村小學(xué)美術(shù)教學(xué)中巧用廢舊材料培養(yǎng)學(xué)生手工制作能力
美術(shù)教學(xué)中，廢舊材料的價值值得挖掘。小學(xué)美術(shù)教師可以根據(jù)手工課程的教學(xué)內(nèi)容，從現(xiàn)實生活中選擇恰當(dāng)?shù)?span id="j5i0abt0b" class="hl">廢舊材料，鼓勵學(xué)生利用廢舊材料展開動手操作活動，讓他們將自己的創(chuàng)新想法和生活經(jīng)驗融入美術(shù)創(chuàng)作中，從而巧妙地運用廢舊材料制作出具有創(chuàng)意的手工藝品，增強藝術(shù)創(chuàng)作能力和環(huán)保意識。關(guān)鍵詞：小學(xué)美術(shù);廢舊材料;手工制作能力引言：小學(xué)時期孩子教育工作，主要是培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，因此，小學(xué)階段的藝術(shù)課是非常重要的，尤其是小學(xué)階段的美術(shù)教學(xué)，能夠培養(yǎng)學(xué)生對于事物的審美能力，在
中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2022年29期2022-06-09
- 淺析廢舊材料在區(qū)角活動中的有效利用
如何充分利用廢舊材料這一資源豐富幼兒的區(qū)域活動呢？怎樣讓幼兒利用各種廢舊材料展開探索，促使幼兒健康、快樂地成長呢？筆者從三個游戲案例出發(fā)，談?wù)剮c思考?！娟P(guān)鍵詞】幼兒園;區(qū)角活動;廢舊材料;案例分析【中圖分類號】G612? 【文獻標(biāo)識碼】A? 【文章編號】1671-1270（2022）24-0233-03區(qū)角活動是幼兒園活動的重要內(nèi)容，對幼兒的全面健康發(fā)展有著積極作用。而幼兒園區(qū)角的創(chuàng)設(shè)和材料的投放都體現(xiàn)了教師的教學(xué)理念，對幼兒的區(qū)角活動有著關(guān)鍵的作用。利
文科愛好者·教育教學(xué)版 2022年4期2022-05-30
- 廢舊材料巧蛻變
教學(xué)中，有關(guān)廢舊材料再利用的課題越來越多，保護環(huán)境已成為學(xué)校美術(shù)教育的內(nèi)容之一。美術(shù)教師應(yīng)立足課堂教學(xué)，把環(huán)保意識滲透到教學(xué)實踐中，使學(xué)生在形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和技能的同時，增強學(xué)生關(guān)注生活環(huán)境和注重環(huán)保的意識。本文以《花花衣》一課為例，從廢舊材料巧收集、廢舊材料巧運用、廢舊材料巧裝飾、環(huán)保意識巧滲透幾方面，淺談廢舊材料在美術(shù)教學(xué)中的巧妙運用。 [關(guān)鍵詞]小學(xué)美術(shù);廢舊材料;環(huán)保意識 一件好的美術(shù)作品誕生的關(guān)鍵并不取決于材料的貴賤，而取決于對材料的發(fā)現(xiàn)和利用
黑河教育 2022年2期2022-05-17
- 廢舊材料在幼兒園教育活動中的作用探討
面培養(yǎng)孩子。廢舊材料是生活中常見的物品，合理利用廢舊材料，將其變廢為寶就可以成為幼兒教學(xué)活動里可以利用的材料。不僅符合現(xiàn)在的環(huán)保節(jié)約理念，還可以促進孩子們動手能力、節(jié)約意識等多方面的發(fā)展。本文分析了廢舊材料在幼兒園教育活動中的作用。關(guān)鍵詞：廢舊材料;幼兒園;教育活動;作用意義幼兒園時期應(yīng)該為孩子們提供一個充滿樂趣、而又富含知識的教學(xué)環(huán)境。近幾年，綠色環(huán)保的理念充斥在各個領(lǐng)域，將綠色環(huán)保的理念應(yīng)用在教學(xué)中也是一個不錯的選擇。在幼兒教學(xué)中，老師應(yīng)該加強對學(xué)生各
科教創(chuàng)新與實踐 2022年6期2022-04-20
- 探討廢舊材料在幼兒園區(qū)域活動中的應(yīng)用思考
區(qū)域活動中對廢舊材料加以有效應(yīng)用，不僅能夠提升幼兒參與區(qū)域活動的興趣，啟發(fā)幼兒的想象力，還能促進幼兒智力發(fā)展，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識。本文將對廢舊材料在幼兒園區(qū)域活動中的應(yīng)用價值加以探討，并提出廢舊材料在區(qū)域活動中的應(yīng)用策略，希望能夠為相關(guān)幼兒教育工作者提供參考。關(guān)鍵詞：廢舊材料;幼兒園;區(qū)域活動1廢舊材料在幼兒園區(qū)域活動中的應(yīng)用價值1.1有助于培養(yǎng)幼兒區(qū)域活動興趣幼兒階段，孩子在認知事物的過程中主要運用的是直覺思維和感性思維，他們通常需要利用自己的已有經(jīng)驗，融
科教創(chuàng)新與實踐 2022年5期2022-04-20
- 廢舊材料在美術(shù)教學(xué)中的有效利用
快樂和滿足。廢舊材料在小學(xué)美術(shù)課堂中的應(yīng)用十分重要，學(xué)生在利用廢舊材料進行再創(chuàng)作的時候能夠變廢為寶，這一過程不僅能提高學(xué)生的動手能力，也有利于培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和創(chuàng)造力。本文旨在討論廢舊材料在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的意義，并探索在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中利用廢舊材料的策略。 【關(guān)鍵詞】廢舊材料;小學(xué)美術(shù);教學(xué)應(yīng)用 在新課程改革的背景下，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保和熱愛自然的意識十分重要，因此在小學(xué)美術(shù)教學(xué)過程中，教師可以利用廢舊材料培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和開發(fā)利用材料的能力。這樣的培養(yǎng)，既
文理導(dǎo)航 2022年3期2022-03-09
- 廢舊材料在幼兒園教育活動中的作用探討
為背景，探究廢舊材料在幼兒教育活動中的作用以及具體應(yīng)用途徑，為相關(guān)教師提供參考。關(guān)鍵詞：幼兒園;廢舊材料;教育教學(xué)中圖分類號：G61 ? ? ? ? ?文獻標(biāo)識碼：A ? ? ? ? ?文章編號：1673-9132（2022）09-0177-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.09.082 幼兒園作教育作為幫助幼兒吸收各類常識與知識，建立基本認知與各項道德觀念的重要教學(xué)內(nèi)容，其在社會與時代協(xié)同發(fā)展的驅(qū)動下，對
學(xué)周刊 2022年9期2022-03-07
- 廢舊材料在幼兒區(qū)域活動中運用價值的探究
新，使用身邊廢舊材料等相關(guān)資源，為幼兒創(chuàng)造良好的區(qū)域活動內(nèi)容，為幼兒的全面發(fā)展夯實基礎(chǔ)。與此同時，區(qū)域活動中廢舊材料的應(yīng)用也可以有效培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣。為實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，本文主要論述了廢舊材料的利用在幼兒園區(qū)域活動中的重要意義、選取廢舊材料的原則以及材料在區(qū)域活動的應(yīng)用實踐等內(nèi)容，希望可以為幼兒園的教育者提供一些參考。關(guān)鍵詞：廢舊材料、區(qū)域活動、應(yīng)用價值引言區(qū)域活動可以培養(yǎng)幼兒的自主學(xué)習(xí)能力，通過與同伴的溝通與交流，提升語言能力并促進幼兒
文學(xué)天地 2022年1期2022-03-03
- 廢舊材料在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的有效利用分析
美術(shù)教育中，廢舊材料的再利用，是一個實際可操作星強的環(huán)保方法，不但實現(xiàn)了廢物利用，還可以創(chuàng)作出好的作品，而且對小學(xué)生們有著深遠的教育意義。關(guān)鍵詞：廢舊材料;小學(xué)美術(shù);利用中圖分類號：A 文獻標(biāo)識碼：A勤儉節(jié)約從古至今一直是中華民主的傳統(tǒng)美德，良好的美德自然也要從小培養(yǎng)，而廢物利用剛好就是培養(yǎng)這一美德的有效途徑。傳統(tǒng)的美術(shù)教育模式，注重教學(xué)與技能，而實踐、交流、創(chuàng)新才能順應(yīng)現(xiàn)代化教育，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)美術(shù)教學(xué)觀念，在小學(xué)階段的美術(shù)課堂上，使用廢舊材料變廢為寶，不
小作家報·教研博覽 2022年1期2022-02-23
- 探索廢舊材料在幼兒園游戲中的運用
幼兒利用身邊廢舊材料進行制作，體驗創(chuàng)造的快樂”。而廢舊材料又是來源于我們的日常生活，它取材方便快捷，又節(jié)約資金，不失為一種好的游戲材料。本文就利用“天之藍”酒盒在幼兒戶外游戲之中的運用，進行了一些探索，通過一系列有組織、有計劃的活動，幼兒的游戲方法明顯增多，思維得到拓展，幼兒的游戲水平得到了提升，身體的協(xié)調(diào)性、動作敏捷性得到一定的提高。關(guān)鍵詞：廢舊材料;策略;方法《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》指出：“引導(dǎo)幼兒關(guān)心周圍環(huán)境，鼓勵幼兒利用身邊廢舊材料進行制作，
科學(xué)與生活 2021年22期2021-12-27
- 探析廢舊材料在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的有效利用
學(xué)中合理利用廢舊材料對提高學(xué)生的美術(shù)創(chuàng)造性、美術(shù)環(huán)保意識以及美術(shù)動手能力都具有重要的推動作用。且廢舊材料是生活當(dāng)中易于獲取的物品，這樣的美術(shù)素材來源于生活，對加強學(xué)生的美術(shù)創(chuàng)造思維也尤為重要。因此，將廢舊材料在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中進行合理的利用，能有效促進學(xué)生美術(shù)核心素養(yǎng)的養(yǎng)成。教師要重視，并且要建設(shè)學(xué)生廢舊材料能夠“變廢為寶”的意識?！娟P(guān)鍵詞】廢舊材料;小學(xué)美術(shù);有效利用在新課標(biāo)實施下，對小學(xué)美術(shù)也提出了新的要求，完善學(xué)生的美術(shù)綜合素養(yǎng)，提高學(xué)生的美術(shù)綜合能力
家庭教育報·教師論壇 2021年42期2021-12-23
- 廢舊材料在幼兒園課程游戲化中的運用
中。關(guān)鍵詞：廢舊材料;幼兒園;課程游戲化;運用中圖分類號：A?文獻標(biāo)識碼：A?文章編號：（2021）-44-061在《3～6歲孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展指南》中，指出“應(yīng)該重視幼兒的生活和游玩價值，保護幼兒的好奇心和學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)造豐富的教育環(huán)境”。因此，為了滿足幼兒的自主實踐、直接感知、獨立操作等學(xué)習(xí)需求，應(yīng)讓孩子獲得課程游戲的經(jīng)驗，投入安全多樣的廢舊材料，幫助幼兒身心全面和諧的發(fā)展。在讓他們快樂的實踐、積極參加中，走向“最近發(fā)展區(qū)”，讓他們更喜歡幼兒園，幫助孩子樹
小作家報·教研博覽 2021年44期2021-12-19
- 廢舊材料在幼兒園課程游戲化中的運用
兒園應(yīng)重視對廢舊材料的投入，開發(fā)幼兒園特色課程，助力課程游戲化，使幼兒在快樂學(xué)習(xí)中形成良好的健康意識、社會認知與科學(xué)素養(yǎng)，提升幼兒的語言能力，發(fā)展幼兒多樣藝術(shù)愛好。在此，筆者結(jié)合自身在幼兒園的工作經(jīng)驗，淺議廢舊材料在課程游戲化中的運用措施。關(guān)鍵詞：廢舊材料;幼兒園;課程游戲化;運用【中圖分類號】G614 ??????【文獻標(biāo)識碼】A?????? ??【文章編號】1005-8877（2021）30-0085-02【Abstract】 In the new e
當(dāng)代家庭教育 2021年30期2021-12-19
- 淺談幼兒園美工活動中廢舊材料的開發(fā)和利用
區(qū)的自然物和廢舊材料來進行美工制作，對幼兒教學(xué)具有一定的意義。教師要通過結(jié)合當(dāng)?shù)氐馁Y源，利用生活中的廢舊材料來組織開展美工活動課程，針對幼兒制作的美工作品，教師要給與一定的肯定和鼓勵，對農(nóng)村廢舊材料開發(fā)與利用重視起來，通過美工活動培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識和動手能力。關(guān)鍵詞：幼兒園;美工活動;廢舊材料;開發(fā)與利用中圖分類號：A 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：（2021）-47-4091.廢舊材料開發(fā)與利用的意義第一，在農(nóng)村幼兒園開展美工活動課的過程中，注重當(dāng)?shù)?span id="j5i0abt0b" class="hl">廢舊材料的
小作家報·教研博覽 2021年47期2021-12-18
- 幼兒園創(chuàng)意美術(shù)活動中廢舊材料的應(yīng)用分析
的制訂。通過廢舊材料的廣泛應(yīng)用，實現(xiàn)幼兒美術(shù)活動的創(chuàng)意教學(xué)，促使幼兒更有興趣并且積極參與其中。本文主要分析了幼兒創(chuàng)意美術(shù)教育的現(xiàn)狀、廢舊材料應(yīng)用于幼兒園創(chuàng)意美術(shù)活動的價值，進而提出廢舊材料的有效應(yīng)用策略，以期促進幼兒教育的高效開展。關(guān)鍵詞：廢舊材料;幼兒園;創(chuàng)意美術(shù)活動;應(yīng)用【中圖分類號】G614 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】1005-8877 （2021）31 -0011-02【Abstract】Art teaching activities are
當(dāng)代家庭教育 2021年31期2021-12-16
- 美術(shù)活動中材料的開發(fā)和工具的利用
美術(shù)課堂引入廢舊材料提出合理的看法見解。【關(guān)鍵詞】小學(xué);美術(shù)活動;廢舊材料中圖分類號：G610? ? ? ?文獻標(biāo)識碼：A? ? ? 文章編號：1006-7485（2021）32-0142-02The Development of Materials and the Use of Tools in Art Activities（The Second Kindergarten in Zhangpu Town， Kunshan City， Jiangsu Pr
家長·中 2021年11期2021-12-10
- 小議廢舊材料在幼兒園課程游戲化中的運用
趙蒙【摘要】廢舊材料不僅可以豐富幼兒的游戲資源，還可以培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識、創(chuàng)新意識、實踐能力等，對幼兒的成長起到了積極的促進作用，幼兒園可以對這些廢舊材料進行收集和利用，豐富幼兒園的教學(xué)資源，提升幼兒園的教學(xué)水平?！娟P(guān)鍵詞】幼兒;課程游戲;廢舊材料;幼兒園引言：廢舊材料隨處可見，在生活中并無太大用處，但是對這些廢舊材料進行開發(fā)，作為幼兒園活動的材料，則可以充分發(fā)揮這些廢舊物品的作用，使得幼兒園的材料更加豐富多彩，同時還對幼兒進行了綠色教育，使幼兒形成節(jié)約意
紅豆教育 2021年20期2021-11-20
- 論廢舊材料在小學(xué)美術(shù)中的教學(xué)實踐
此有必要針對廢舊材料在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用進行研究，不斷提升廢舊材料應(yīng)用的科學(xué)性和有效性，有效提升學(xué)生的價值觀，為學(xué)生的成長提供良好的成長環(huán)境。本文通過對廢舊材料在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中應(yīng)用的意義進行闡述，進而提出具體的應(yīng)用策略，希望對促進小學(xué)美術(shù)教學(xué)的有效開展做出積極貢獻?！娟P(guān)鍵詞】廢舊材料;小學(xué)美術(shù);教學(xué)實踐引言小學(xué)生往往比較好動，這個時期的學(xué)生往往對周圍的事物產(chǎn)生強烈的好奇心，因此學(xué)習(xí)環(huán)境對于學(xué)生良好行為習(xí)慣和審美觀念的養(yǎng)成具有非常重要的意義。小學(xué)美術(shù)教學(xué)要
家庭教育報·教師論壇 2021年38期2021-11-17
- 廢舊材料在幼兒園區(qū)域活動中的應(yīng)用
以組織幼兒用廢舊材料制作上課所需要的玩具，并應(yīng)用于實際游戲活動中。這樣，幼兒的自主學(xué)習(xí)、自我探索和發(fā)現(xiàn)能力都能在區(qū)域活動中得到很好的體現(xiàn)，從而滿足幼兒的學(xué)習(xí)需求。關(guān)鍵詞：廢舊材料;幼兒園教學(xué);區(qū)域活動;應(yīng)用策略【中圖分類號】G614?????? 【文獻標(biāo)識碼】A? ???????【文章編號】1005-8877（2021）27 -0081-02Application of Waste Materials in Kindergarten Regional Ac
當(dāng)代家庭教育 2021年27期2021-10-20
- 區(qū)域活動中提升幼兒廢舊材料利用有效性的探索與實踐
瑜摘要：現(xiàn)今廢舊材料已經(jīng)與區(qū)域活動密不可分了。隨著人們對全方位素質(zhì)能力越發(fā)重視，區(qū)域活動的重要性也越來越受到大家的注目。本文從廢舊材料對幼兒區(qū)域活動的價值、區(qū)域活動中廢舊材料存在差異以及解決途徑三個角度來進行相應(yīng)研究，深入淺出地闡述了在區(qū)域活動中提升廢舊材料利用有效性的價值以及合理性實踐的建議，為在幼兒教育中開展環(huán)保教育提供了新的想法與道路。關(guān)鍵詞：區(qū)域活動;廢舊材料;利用有效性《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“指導(dǎo)幼兒利用廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化自
三悅文摘·教育學(xué)刊 2021年24期2021-10-19
- 論廢舊材料在幼兒區(qū)域活動中的有效運用
動時可以利用廢舊材料，這不僅有助于降低教學(xué)設(shè)備和教具的成本，而且可以樹立孩子節(jié)約資源的意識。關(guān)鍵詞：廢舊材料;幼兒園;區(qū)域活動;有效運用中圖分類號：A 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：（2021）-31-1561.廢舊材料的概念廢舊材料通常是指在日常生活中發(fā)生頻率高、人力、物力、財力成本低、無毒無污染、相對安全的物資。這種廢舊材料可以很好地應(yīng)用于幼兒園區(qū)域性活動中，深受孩子們的喜愛，契合孩子們的興趣愛好，可以引導(dǎo)孩子們探索、操作、創(chuàng)新，促進孩子們心理和智力的全面
小作家報·教研博覽 2021年31期2021-10-16
- 幼兒園創(chuàng)意美術(shù)活動中廢舊材料運用的思考
用舊材料，把廢舊材料運用在美術(shù)欣賞、美術(shù)繪畫、美術(shù)編制中，加強園方和家長之間的溝通，支持幼兒主動設(shè)計，讓幼兒自主學(xué)習(xí)，這些措施有利于幼兒園教師利用廢舊材料更好地展開教學(xué)。關(guān)鍵詞：廢舊材料 創(chuàng)意美術(shù)活動 幼兒園教育一、結(jié)合幼兒特征，完善幼兒園創(chuàng)意活動區(qū)域建設(shè)進入幼兒園階段的兒童具有較強的動手能力，所以這一階段的幼兒比較樂意動手實現(xiàn)自己的想法。鑒于此，幼兒園有必要建立并完善適合兒童活動的創(chuàng)意美術(shù)活動區(qū)域。該區(qū)域要具備地理以及人文要素，同時也要具備濃郁的地方特色
安徽教育科研 2021年25期2021-10-07
- 廢舊材料在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的有效利用分析
資源的挖掘。廢舊材料在小學(xué)美術(shù)教學(xué)活動當(dāng)中的運用，就能夠極大的彌補學(xué)校美術(shù)教學(xué)資源不足，打破學(xué)校美術(shù)教學(xué)資源形式，帶給學(xué)生更好的美術(shù)學(xué)習(xí)體驗?；诖吮疚牧⒆阌谛W(xué)美術(shù)教學(xué)活動的實際情況，分析如何促進廢舊材料在小學(xué)美術(shù)教學(xué)活動當(dāng)中的有效利用。關(guān)鍵詞：廢舊材料;小學(xué)美術(shù);有效運用;策略探究中圖分類號：A ?文獻標(biāo)識碼：A ?文章編號：（2021）-29-210 由于不同學(xué)校的辦學(xué)條件不同，所以學(xué)校的美術(shù)教學(xué)資源條件也不盡相同。有些學(xué)校由于長期沒有進行專業(yè)的美術(shù)
小作家報·教研博覽 2021年29期2021-09-22
- 廢舊材料在幼兒園游戲教學(xué)活動中的應(yīng)用策略探析
熱點。如何將廢舊材料這一資源在幼兒園游戲教學(xué)活動中進行有效利用，需要不斷的培養(yǎng)幼兒意識、創(chuàng)新意識以及動手操作能力，提升幼兒園教育的整體質(zhì)量。關(guān)鍵詞：廢舊材料;幼兒園游戲;教學(xué)活動中圖分類號：A ?文獻標(biāo)識碼：A ?文章編號：（2021）-29-237引言在日常的生活中，廢棄的材料隨處可見，在幼兒園的教學(xué)中，面對站在人生起點的幼兒，如果可以實現(xiàn)高效的廢舊材料的教學(xué)資源利用，則會起到變廢為寶的意義，通過激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力以及想象能力，可以實現(xiàn)對于幼兒生態(tài)理念下，
小作家報·教研博覽 2021年29期2021-09-22
- 廢舊材料在幼兒園區(qū)域活動中的應(yīng)用
兒區(qū)域活動和廢舊材料的有效結(jié)合，已經(jīng)成為當(dāng)前我國幼兒區(qū)域活動的發(fā)展方向，因此，幼兒教師一定要合理利用廢舊材料，不斷挖掘其中的應(yīng)用價值，并將廢舊材料融入幼兒區(qū)域活動當(dāng)中，實現(xiàn)對活動質(zhì)量的有效提升。關(guān)鍵詞：幼兒教育;廢舊材料;區(qū)域活動;應(yīng)用措施中圖分類號：A 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：（2021）-30-381一、在幼兒區(qū)域活動中應(yīng)用廢舊材料的意義在幼兒園區(qū)域活動的開展過程中，通常幼兒教師都會提前為孩子準(zhǔn)備好活動的用品，導(dǎo)致孩子無法通過自己的雙手和思維來進行創(chuàng)
小作家報·教研博覽 2021年30期2021-09-16
- 探究廢舊材料在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的有效利用
教學(xué)中，關(guān)于廢舊材料的有效利用，正符合當(dāng)下建設(shè)資源節(jié)約型和諧社會的課題。因此，合理地將廢舊材料應(yīng)用在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中，不僅能夠豐富教學(xué)資源，還能夠讓小學(xué)生樹立良好的環(huán)境保護意識，提高小學(xué)生的動手和創(chuàng)新能力，并推動教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。關(guān)鍵詞：廢舊材料;小學(xué)美術(shù)教學(xué);有效利用中圖分類號：G40-014? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標(biāo)識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2095-9
名師在線·中旬刊 2021年8期2021-09-16
- 廢舊材料在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的有效利用分析
何合理的運用廢舊材料也成為了一個令人深思的問題。在人們環(huán)保觀念不斷深入的大背景之下，越來越多的人將環(huán)保的理念深入到了教學(xué)之中，并引出了一種新型的教育方式——環(huán)保教育。在環(huán)保教育中，美術(shù)課中所起的作用是非常大的，美術(shù)本身就是來源于生活，它也可以較好的利用本身的特點去滲透環(huán)境保護的相關(guān)理念。本文以廢舊材料為基本論點，對于它在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的具體應(yīng)用做了剖析，希望能給相關(guān)人員提供一些分析的意見。關(guān)鍵詞：廢舊材料;小學(xué)美術(shù)教學(xué);有效分析利用前言：在我們的日常生活中
科教創(chuàng)新與實踐 2021年17期2021-09-10
- 淺談廢舊材料在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的運用
陶寅珠摘要：廢舊材料來源于生活，都是幼兒在日常生活中常見的、被丟棄的，但卻因取材方便，成本低廉而成為了幼兒園常用的環(huán)境創(chuàng)設(shè)材料，卻能在創(chuàng)意改造后變成精美的藝術(shù)品用來裝扮幼兒園的環(huán)境，從而促進幼兒的想象能力以及動手能力。關(guān)鍵詞：幼兒園;廢舊材料;環(huán)境創(chuàng)設(shè)幼兒園可以創(chuàng)造性的利用廢舊材料，發(fā)揮廢舊材料的教育功能，讓幼兒在廢舊材料的利用中發(fā)揮想象力、動手能力、審美能力，將原本無用的廢舊材料變成精美的藝術(shù)品裝扮我們的幼兒園，為幼兒園的環(huán)境添上環(huán)保而生動的一筆。同時，
武魂·智慧課堂 2021年1期2021-09-10
- 試析美術(shù)教學(xué)中廢舊材料的應(yīng)用問題
術(shù)教學(xué)中加強廢舊材料的合理應(yīng)用闡述相關(guān)的幾點思考?！娟P(guān)鍵詞】小學(xué)美術(shù)? 廢舊材料? 環(huán)保意識中圖分類號：G4? ? ? 文獻標(biāo)識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.01.124 著名環(huán)境學(xué)家劉培桐先生曾說：“環(huán)境之保護，始于人，益于人?！彪S著社會的發(fā)展進步，人們的環(huán)保意識日益增強。保護環(huán)境不僅是一項節(jié)約資源的時下之舉，更是造福子孫后代的長遠之舉。從保護環(huán)境的角度出發(fā)，小學(xué)美術(shù)是一門提升學(xué)生動手能力的學(xué)科，也是引導(dǎo)
南北橋 2021年1期2021-09-10
- 廢舊材料在小班幼兒區(qū)域游戲活動中的運用
小春【摘要】廢舊材料在幼兒園中使用廣泛，利用廢舊材料開展小班區(qū)域游戲活動能發(fā)揮幼兒的自主性、增強幼兒解決問題的能力和環(huán)保意識等。當(dāng)前，廢舊材料在幼兒園小班區(qū)域游戲活動中的運用存在投放無計劃、材料的選擇缺乏層次性、來源單一、使用率低、耐用性不高等問題。針對這些問題提出了相應(yīng)的解決策略?！娟P(guān)鍵詞】小班幼兒;廢舊材料;區(qū)域游戲活動廢舊材料在日常生活中隨處可見，幼兒園對于廢舊材料的運用也很廣泛，將生活中常見的廢舊材料運用到幼兒區(qū)域游戲活動中，對幼兒的身心健康和諧發(fā)
家庭教育報·教師論壇 2021年33期2021-09-10
- 大班美工區(qū)活動中廢舊材料投放與利用的研究報告
成美工區(qū)活動廢舊材料的投放與利用，成為相關(guān)教學(xué)人員重點關(guān)注的問題。鑒于此，本文對大班美工區(qū)活動中廢舊材料的投放與利用進行了詳細討論，以期為相關(guān)教育工作者提供參考。關(guān)鍵詞：美工區(qū);廢舊材料;材料投放中圖分類號：G40-014? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標(biāo)識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2095-624X（2021）04-0093-02引 言美工區(qū)廢舊材料的投放與利用，直接影響著美工區(qū)活動的質(zhì)量[1]。本文對多所幼兒園美工區(qū)
求知導(dǎo)刊 2021年4期2021-08-26
- 廢舊材料在幼兒園戶外游戲中的運用
并重點分析了廢舊材料在幼兒園戶外游戲中的實踐應(yīng)用。關(guān)鍵詞：廢舊材料;幼兒園;戶外游戲;運用隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們的生活水平得到了質(zhì)的飛躍，廢舊材料也越來越多。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出：“指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化自己的生活或開展其他活動?！比绾巫畲蠡?、有效地將這些廢舊材料再利用成為社會關(guān)注的一個焦點。幼兒園為了保證幼兒的身心健康，培養(yǎng)較強的動手能力，每天進行約2小時的戶外活動，成為必備課程。然而幼兒園戶外游戲中設(shè)備
新課程·上旬 2021年16期2021-08-20
- 廢舊材料在幼兒園區(qū)域活動中的應(yīng)用
兒區(qū)域活動和廢舊材料的有效結(jié)合，已經(jīng)成為當(dāng)前我國幼兒區(qū)域活動的發(fā)展方向，因此，幼兒教師一定要合理利用廢舊材料，不斷挖掘其中的應(yīng)用價值，并將廢舊材料融入幼兒區(qū)域活動當(dāng)中，實現(xiàn)對活動質(zhì)量的有效提升。【關(guān)鍵詞】幼兒教育;廢舊材料;區(qū)域活動;應(yīng)用措施中圖分類號：G610? ? ? ?文獻標(biāo)識碼：A? ? ? 文章編號：1006-7485（2021）21-0116-02Application of Waste Materials in Kindergarten Re
家長·下 2021年7期2021-08-16
- 廢舊材料在幼兒園美術(shù)活動中的有效應(yīng)用策略探究
可以有效地把廢舊材料進行合理地利用，并且可以變廢為寶，將它使用到美術(shù)活動中來呢？文章對此進行探討，旨在為幼兒園美術(shù)活動當(dāng)中廢舊材料的有效應(yīng)用提供一些理論的參考。關(guān)鍵詞：廢舊材料;幼兒園;美術(shù)活動一、 引言在我國新課程改革當(dāng)中，幼兒園美術(shù)教育還與社會發(fā)展相適應(yīng)，以此來創(chuàng)新教學(xué)方式方法。并且，幼兒園老師需要結(jié)合新課改要求，分析幼兒的心理及其生理的情況，再和教材的內(nèi)容相結(jié)合，制訂出來合理的教學(xué)計劃，以合理且科學(xué)的發(fā)展作為目的，思考教學(xué)方式的改革以及創(chuàng)新。這就需要
考試周刊 2021年46期2021-08-11
- 廢舊材料在幼兒園游戲化課程中的運用分析
要：主要針對廢舊材料在幼兒園游戲化課程中的運用展開研究，重點闡述了幾個措施，主要包括提高幼兒的參與性、合理選擇廢舊材料、密切結(jié)合幼兒的年齡特點，旨在充分發(fā)揮出廢舊材料的作用，促進幼兒園游戲化課程的順利開設(shè)。關(guān)鍵詞：廢舊材料;幼兒園;游戲化課程;應(yīng)用在當(dāng)前的幼兒園教育過程中，游戲化教學(xué)方式得到了廣泛應(yīng)用，以此來促進活動的開展。在活動開展過程中，很多游戲材料都具有較高的應(yīng)用價值，通過游戲材料的使用，可以有效增強幼兒的協(xié)調(diào)能力與動手能力，而且對于幼兒良好行為習(xí)慣
新課程·上旬 2021年42期2021-07-28
- 基于創(chuàng)客教育背景的廢舊材料在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的有效利用
點，重點探討廢舊材料在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中利用的意義及有效利用策略，希望能為有關(guān)教育工作者提供一定的借鑒。關(guān)鍵詞：創(chuàng)客教育理念;小學(xué)美術(shù);廢舊材料;利用基于創(chuàng)客教育背景，小學(xué)美術(shù)教育應(yīng)重視學(xué)生創(chuàng)造創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。就當(dāng)下我國所面臨的環(huán)境污染問題，在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中應(yīng)結(jié)合時事，圍繞環(huán)境保護，倡導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理利用廢舊材料進行美術(shù)作品的創(chuàng)作，既能培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)造能力，也能夠增強學(xué)生的環(huán)境保護意識。一、創(chuàng)客教育理念下廢舊材料在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中利用的意義1.有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新
新課程·上旬 2021年44期2021-07-27
- 探討廢舊材料在幼兒園區(qū)域活動中的應(yīng)用思考
教師積極利于廢舊材料組織幼兒進行一些區(qū)域活動。關(guān)鍵詞：廢舊材料;幼兒園;區(qū)域活動【中圖分類號】G614????? 【文獻標(biāo)識碼】A???????? 【文章編號】1005-8877（2021）36-0060-02Discussion on the Application of Waste Materials in Kindergarten ActivitiesLIU Juan? （Taihe Kindergarten affiliated to Yangzh
當(dāng)代家庭教育 2021年36期2021-07-13
- 廢舊材料在幼兒園創(chuàng)意美術(shù)活動中的應(yīng)用
。本文主要對廢舊材料在幼兒園創(chuàng)意美術(shù)活動中存在的問題進行分析，然后分析了出現(xiàn)這些問題的原因，最后提出廢舊材料在幼兒園創(chuàng)意美術(shù)活動中的應(yīng)用措施。關(guān)鍵詞：幼兒園;廢舊材料;創(chuàng)意美術(shù);研究措施【中圖分類號】G614 ? ? ? ?【文獻標(biāo)識碼】A ? ? ? 【文章編號】1005-8877（2021）14-0061-02【Absrtact】the purpose of kindergarten creative art activities is to impr
當(dāng)代家庭教育 2021年14期2021-06-28
- 激趣
實生活中搜集廢舊材料，并將其與戶外游戲進行有效整合，讓幼兒在游戲參與的過程中能夠形成良好的環(huán)保意識，促使幼兒在廢舊材料的支撐下進行自主創(chuàng)新，全面提高幼兒的綜合實踐能力。通過分析廢舊材料的具體價值，探討其在戶外游戲教學(xué)領(lǐng)域的具體應(yīng)用。關(guān)鍵詞：廢舊材料;農(nóng)村幼兒園;戶外游戲;激趣前言在幼兒園活動范疇中，戶外游戲是一種比較常見的活動形式，幼兒在參與的過程中能夠拓展思想認知，也能夠?qū)崿F(xiàn)綜合實踐能力的有效開發(fā)。在組織戶外游戲的過程中，教師需要積極踐行激趣的思想理念，
下一代 2021年1期2021-06-28
- 廢舊材料在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的有效利用
中，有效利用廢舊材料不僅豐富了教學(xué)素材，還能發(fā)展學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展的觀念和環(huán)境保護意識。關(guān)鍵詞：小學(xué)美術(shù);廢舊材料;有效利用在國家大力倡導(dǎo)構(gòu)建節(jié)約型社會、倡導(dǎo)節(jié)能減排之際，在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中，教師也應(yīng)該向?qū)W生滲透可持續(xù)發(fā)展、環(huán)境保護的觀念。通過對廢舊材料的有效利用，有助于學(xué)生認識“變廢為寶”的魅力，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。一、開發(fā)美術(shù)校本課程，探索廢舊材料的有效利用學(xué)校要開發(fā)地方美術(shù)資源，開發(fā)美術(shù)校本課程，將多種美術(shù)教育資源納入到小學(xué)美術(shù)教學(xué)中。這對學(xué)生實踐能力的
基礎(chǔ)教育論壇·上旬 2021年5期2021-06-21
- 廢舊材料在幼兒園建構(gòu)游戲中的巧妙運用
展。其中，將廢舊材料有效地運用到幼兒園建構(gòu)游戲中，符合當(dāng)下的節(jié)能環(huán)保理念，同時也更有利于創(chuàng)設(shè)豐富的建構(gòu)游戲環(huán)境。文章探討如何將廢舊材料高效地運用到幼兒園建構(gòu)游戲過程中。關(guān)鍵詞：廢舊材料;幼兒園教育;建構(gòu)游戲;應(yīng)用采用游戲化方式進行教學(xué)更能吸引幼兒的注意力，確保其在活動中能夠更加聚精會神，獲取更多的知識。而建構(gòu)游戲又是幼兒百玩不厭的游戲項目，隨著當(dāng)下幼兒園園本化資源不斷被開發(fā)與利用，幼兒園建構(gòu)游戲的開展還要師生學(xué)會對廢舊材料、自然資源進行有效利用。通過利用幼
求學(xué)·教育研究 2021年6期2021-06-20
- 淺議利用“廢舊材料”開展幼兒區(qū)角活動
角活動中利用廢舊材料，能夠培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，加強勤儉節(jié)約思想，進而培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識和審美能力。關(guān)鍵詞：幼兒園;廢舊材料;環(huán)保性;區(qū)角活動在幼兒教育過程中，應(yīng)當(dāng)讓幼兒親身體會到環(huán)境的美好，鼓勵幼兒的想象力與創(chuàng)造力的發(fā)揮。在全民倡導(dǎo)綠色低碳的環(huán)境下，讓每個孩子運用廢舊材料布置幼兒園，在豐富有趣的動手過程中，可以激發(fā)他們的想象力，培養(yǎng)節(jié)約環(huán)保意識，為幼兒塑造完善人格奠定良好的基礎(chǔ)。1.幼兒區(qū)角活動應(yīng)用廢舊材料的意義幼兒區(qū)角活動的開展是讓幼兒在活動中通過廢舊材
錦繡·下旬刊 2021年4期2021-05-14
- 小學(xué)美術(shù)手工教學(xué)中廢舊材料創(chuàng)意應(yīng)用探究
也可以將一些廢舊材料進行再次利用，不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，還能夠構(gòu)建一個低碳環(huán)保的課堂，提升學(xué)生的環(huán)保意識和實用意識。文章分析了廢舊材料在小學(xué)美術(shù)手工教學(xué)中應(yīng)用的重要作用，然后就如何有效利用廢舊材料提出了幾點教學(xué)策略，希望能夠為相關(guān)教師提供一些借鑒和參考。關(guān)鍵詞：小學(xué)美術(shù);手工教學(xué);廢舊材料;創(chuàng)意應(yīng)用一、 引言小學(xué)美術(shù)課程不僅僅是教授美術(shù)知識的課堂，還是培養(yǎng)學(xué)生動手能力和環(huán)保意識的重要平臺。在此基礎(chǔ)上，在小學(xué)美術(shù)手工教學(xué)中大力推動“廢舊材料”有效利用，
考試周刊 2021年26期2021-05-08
- 讓“綠色”之歌回蕩小學(xué)美術(shù)課堂
必然趨勢。將廢舊材料應(yīng)用于小學(xué)美術(shù)教學(xué)中，既能夠豐富美術(shù)教學(xué)資源，同時也有助于增強小學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)造力和環(huán)保意識，對其個人發(fā)展和社會發(fā)展都非常有益。本文對廢舊材料在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的有效利用策略進行了探索，希望能夠為小學(xué)美術(shù)教師提供一定的參考借鑒。關(guān)鍵詞：廢舊材料;小學(xué)美術(shù);教學(xué);利用勤儉節(jié)約歷來都是中華民族的傳統(tǒng)美德，在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中可以通過廢物利用培養(yǎng)小學(xué)生勤儉節(jié)約、變廢為寶的意識，不僅豐富了小學(xué)美術(shù)教學(xué)內(nèi)容和方法，同時也讓勤儉節(jié)約這一美德能夠在小學(xué)生當(dāng)中
三悅文摘·教育學(xué)刊 2021年52期2021-04-27
- 以廢舊材料再利用為目標(biāo)的城市公共藝術(shù)設(shè)計探索
保;廢棄物;廢舊材料;再利用;城市公共藝術(shù)中圖分類號：TU984.113 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1004-9436（2021）24-00-03從最近幾年的大環(huán)境來看，低碳環(huán)保已經(jīng)成為十分熱門的研究議題。藝術(shù)與設(shè)計領(lǐng)域作為理性與感性交叉的領(lǐng)域，對可持續(xù)發(fā)展也一直有著獨特的理解和應(yīng)用手段。文章基于對材料的重復(fù)利用等理論，為城市發(fā)展過程中部分廢舊材料的藝術(shù)化處理提出了相應(yīng)的解決思路，并且對藝術(shù)和可持續(xù)發(fā)展理念的結(jié)合提出了新的思考。1 初步尋找廢棄物1.1 了
藝術(shù)科技 2021年24期2021-04-23
- 廢舊材料在幼兒園創(chuàng)意美術(shù)活動中的應(yīng)用
美術(shù)概念。將廢舊材料應(yīng)用到創(chuàng)意美術(shù)活動中，是特別有意義的一件事情。而如何將廢舊材料最大限度地融入幼兒園創(chuàng)意美術(shù)活動中，本文具體給出了以下幾個策略。【關(guān)鍵詞】廢舊材料;幼兒園;創(chuàng)意美術(shù)活動中圖分類號：G610? ? ? ?文獻標(biāo)識碼：A? ? ? 文章編號：1006-7485（2021）06-0147-02【Abstract】Kindergarten education is very important for children. It not only
家長·下 2021年2期2021-04-12
- 利用廢舊材料提升幼兒的環(huán)保意識
述幼兒園利用廢舊材料提升幼兒環(huán)保意識的策略，建議通過收集廢舊材料，引導(dǎo)幼兒形成環(huán)保的意識;進行廢舊材料的主題設(shè)計，增加環(huán)保的教育價值;將廢舊材料投放到活動中，豐富幼兒日常活動的內(nèi)容，從而訓(xùn)練幼兒的思維能力、動手操作能力。【關(guān)鍵詞】幼兒園 廢舊材料 環(huán)保意識【中圖分類號】G 【文獻標(biāo)識碼】A【文章編號】0450-9889（2021）05-0149-02《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》（以下簡稱《綱要》）指出：“指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品
廣西教育·A版 2021年2期2021-04-01
- 小學(xué)美術(shù)手工教學(xué)中廢舊材料創(chuàng)意應(yīng)用探究
夢婷摘要：將廢舊材料應(yīng)用于小學(xué)美術(shù)教學(xué)，不僅豐富了教學(xué)資源，在一定程度上提高了學(xué)生的創(chuàng)新能力、環(huán)保意識，實現(xiàn)了“低碳”課堂的有效構(gòu)建。關(guān)鍵詞：廢舊材料;小學(xué)美術(shù)教學(xué);創(chuàng)意探究通過對素質(zhì)教育教學(xué)的深化改革，使美術(shù)教學(xué)在小學(xué)階段受到重視，成為培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。近幾年來，社會經(jīng)濟的發(fā)展推動著城市化、工業(yè)化的加劇，環(huán)境污染問題日益突出，節(jié)約資源和保護環(huán)境的觀念逐漸深入人心。這種觀念也滲透在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中，有些廢料似乎毫無用處，但如果能合理運
快樂學(xué)習(xí)報·教師周刊 2021年52期2021-03-23
- 淺談廢舊材料在幼兒區(qū)域游戲中的運用
本文主要闡述廢舊材料在幼兒區(qū)域游戲中是如何運用的以及產(chǎn)生的價值。關(guān)鍵詞：區(qū)域游戲;廢舊材料;運用;價值《綱要》中提出：“指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化自己的生活或開展其他活動?！彼^廢舊材料是指每個家庭在日常生活中所必要的或常用的、可再生的安全又衛(wèi)生的廢品。本文中定義為適合幼兒區(qū)域游戲，生活中幼兒最常見、熟悉、安全、衛(wèi)生的材料。一、如何合理、有效地將廢舊材料運用于幼兒的區(qū)域游戲中（一）注重幼兒的年齡差異眾所周知，不同年齡段的幼兒
三悅文摘·教育學(xué)刊 2021年47期2021-01-21
- 幼兒園美術(shù)活動中廢舊材料的運用
身邊的物品或廢舊材料美化幼兒的生活?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">廢舊材料在生活中隨處可見，屬于廢品的可再生一類。我們可以通過各種途徑收集適宜的廢舊材料，挖掘其教育價值有效運用于美術(shù)創(chuàng)作活動，增強幼兒的環(huán)保意識，在全世界倡導(dǎo)“低碳生活”的主題背景下，創(chuàng)設(shè)適宜的美術(shù)創(chuàng)作環(huán)境，激發(fā)幼兒的藝術(shù)創(chuàng)作欲望。[關(guān)鍵詞]幼兒教育;美術(shù)教學(xué);廢舊材料;創(chuàng)作運用把廢舊材料應(yīng)用在幼兒園教學(xué)中具有現(xiàn)實意義，不但可以讓幼兒意識到需要保護環(huán)境，珍惜資源，同時還能豐富幼兒的生活，充分激發(fā)幼兒的潛能，讓幼兒利用廢
黑河教育 2021年10期2021-01-13
- 論廢舊材料在農(nóng)村幼兒園區(qū)域活動中的有效運用
，要將所有的廢舊材料進行合理的應(yīng)用，更加使區(qū)域環(huán)境得以豐富，材料內(nèi)容更加多樣化，讓農(nóng)村孩子提高在區(qū)域活動中的熱情，激發(fā)興趣，豐富活動內(nèi)容，開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。關(guān)鍵詞：廢舊材料;幼兒園;區(qū)域活動;農(nóng)村;有效運用引言：在農(nóng)村區(qū)域活動中每一個區(qū)域分塊都要將廢舊材料應(yīng)用下去，讓孩子的動手操作能力得以提升，同時培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識。一、廢舊材料的性質(zhì)在討論廢舊材料在幼兒園區(qū)域活動中的應(yīng)用時，首先要了解什么才是真正的廢舊材料既了解其性質(zhì)特征。首先廢棄的材料指的那是
啟迪·上 2021年10期2021-01-11
- 幼兒園創(chuàng)意美術(shù)活動中廢舊材料的應(yīng)用
美術(shù)概念。將廢舊材料應(yīng)用到創(chuàng)意美術(shù)活動中，是特別有意義的一件事情。關(guān)鍵詞：幼兒園;創(chuàng)意美術(shù)活動;廢舊材料;作用;實際應(yīng)用《指南》中指出：“創(chuàng)造機會和條件，支持幼兒自發(fā)的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。提供豐富的便于幼兒取放的材料、工具或物品，支持幼兒進行自主繪畫、手工、唱歌、表演等藝術(shù)活動?！睘榱俗層變耗軌蛴枚喾N材料表達自己的感受，教師在生活中可收集廢舊材料，如空瓶子、紙箱、舊輪胎、報紙、瓶蓋、廢木料等，使之運用于幼兒園創(chuàng)意美術(shù)活動中，使廢舊材料得到最大的開發(fā)和利用。從廢
科學(xué)與生活 2021年28期2021-01-10
- 廢舊材料在幼兒園區(qū)域活動中的運用和研究
黃毅摘要：廢舊材料是日常生活中產(chǎn)生的可再生的廢物，其種類不僅多，而且具有很高的利用價值。區(qū)域活動是幼兒日常學(xué)習(xí)的主要活動形式，對于幼兒的身心發(fā)展具有十分重要的作用。隨著人們環(huán)保意識的不斷提高，人們把廢舊材料的使用與幼兒的區(qū)域活動有效的結(jié)合了起來，不僅有效落實了環(huán)境保護的基礎(chǔ)國策，還有效促進了幼兒的健康成長。本文對廢舊材料在幼兒區(qū)域活動的運用進行了深入探究，以實現(xiàn)廢舊材料的更好應(yīng)用。關(guān)鍵詞：廢舊材料;幼兒園;區(qū)域活動中圖分類號：A 文獻標(biāo)識碼：A隨著我國
小作家報·教研博覽 2021年52期2021-01-02