公平性

育治理的效能和公平性具有積極作用。研究結(jié)果顯示，財(cái)務(wù)透明度能夠促進(jìn)公共資源的合理分配，減少腐敗現(xiàn)象，增強(qiáng)社會對教育體育領(lǐng)域的信任。同時(shí)，它也有助于監(jiān)督資源使用情況，確保公共資金用于提高教育體育質(zhì)量和普及程度。關(guān)鍵詞：財(cái)務(wù)透明度；區(qū)域教育體育治理；公共資源；效能；公平性引言教育和體育是社會進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展的關(guān)鍵要素，而它們的有效治理對于確保公平和可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。然而，在許多國家和地區(qū)，教育體育領(lǐng)域常常面臨著資源不足、不公平的問題，以及潛在的腐敗風(fēng)險(xiǎn)。在這種

質(zhì)量評價(jià)工具的公平性是保證評價(jià)科學(xué)化的前提，項(xiàng)目功能差異檢驗(yàn)是驗(yàn)證工具公平性的重要方法，但其在學(xué)前教育質(zhì)量評價(jià)領(lǐng)域的應(yīng)用存在諸多問題有待探究。本文梳理了項(xiàng)目功能差異檢驗(yàn)的基本概念、應(yīng)用和方法，闡明其是學(xué)前教育質(zhì)量評價(jià)公平性和誤差分析的主要表征和內(nèi)容，同時(shí)從檢驗(yàn)方法、檢驗(yàn)變量和成因分析等方面，對學(xué)前教育質(zhì)量評價(jià)的項(xiàng)目功能差異研究提出展望?！娟P(guān)鍵詞】學(xué)前教育質(zhì)量評價(jià)；項(xiàng)目功能差異；公平性【中圖分類號】G61０ 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A? ?【文章編號】1004-460

網(wǎng)絡(luò)社區(qū)層面的公平性議題，并以“福建開放大學(xué)終身教育服務(wù)中心”為例，分析政府部門促進(jìn)老年教育信息化和公平性的措施;以“可愛老人網(wǎng)”為研究對象，探討老年教育信息化在民間網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的自主實(shí)踐。最后文章綜合上述理論研究與案例分析，為我國老年教育信息化實(shí)踐途徑提出建議。[關(guān)鍵詞]老年教育;信息化;實(shí)踐途徑;公平性根據(jù)第七次全國人口普查數(shù)據(jù)[1]，我國60歲及以上人口有2.6億人，占比18.7%，其中65歲及以上人口有1.9億人，占比13.5%。面對日益加快的人口老齡

招生方式，堅(jiān)持公平性原則，實(shí)現(xiàn)社會協(xié)同發(fā)展。關(guān)鍵詞：高考;綜合改革;招生機(jī)制;公平性一、高考招生機(jī)制存在的弊端（一）多樣化人才選拔方式不合理傳統(tǒng)高考制度下，高考考試方式具有統(tǒng)一性，基本采取命制試題方法，形成了考生做一張?jiān)嚲恚痤}兩個(gè)小時(shí)的僵硬模式。當(dāng)前社會普遍將學(xué)生分?jǐn)?shù)作為決定性因素，以分?jǐn)?shù)衡量其個(gè)人能力及判定是否優(yōu)秀，決定了學(xué)生能否進(jìn)一步獲得更高階段和更高層次學(xué)習(xí)機(jī)會，不僅給學(xué)生帶來了巨大學(xué)習(xí)壓力，也造成了巨大心理負(fù)擔(dān)。一般來說，高考筆試要求學(xué)生在短時(shí)間

懷、體現(xiàn)教育的公平性、培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力、讓個(gè)性化學(xué)習(xí)成為可能、讓語言的教學(xué)回歸原點(diǎn)。我們堅(jiān)信我們正走在翻轉(zhuǎn)課堂與學(xué)科教學(xué)高度融合的路上，它將引領(lǐng)我們朝著未來教學(xué)改革發(fā)展的方向前進(jìn)。關(guān)鍵詞：翻轉(zhuǎn)課堂? 改革 家國情懷 公平性 學(xué)習(xí)能力 語言原點(diǎn)在過去兩個(gè)多月中，由于新冠疫情肆虐，全國中小學(xué)生居家網(wǎng)上學(xué)習(xí)，停課不停學(xué)。在這短短兩個(gè)多月中，老師們多方面研討、實(shí)踐，一線教師華麗轉(zhuǎn)身變成了“直播”，馬不停蹄地錄制優(yōu)質(zhì)網(wǎng)課供學(xué)生在家學(xué)習(xí)。我們稱這種新的教學(xué)模式為

服務(wù)資源配置的公平性，為養(yǎng)老服務(wù)資源配置的優(yōu)化提供參考依據(jù)。人口配置方面，除了文山、紅河養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)與麗江養(yǎng)老服務(wù)床位的基尼系數(shù)大于0.4外，其余州（市）養(yǎng)老服務(wù)資源的基尼系數(shù)均在公平范圍內(nèi);地理配置方面，昆明、文山、紅河養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)與麗江、大理養(yǎng)老服務(wù)床位的基尼系數(shù)均大于0.4;且各類養(yǎng)老服務(wù)資源差異主要來源于區(qū)域內(nèi)。養(yǎng)老服務(wù)資源各州（市）人均擁有量不足，按人口配置的機(jī)構(gòu)公平性與按地理配置的床位公平性有待提高，可通過明確各州（市）資源配置目標(biāo)，發(fā)揮市場在

源;優(yōu)化配置;公平性近兩年來，隨著傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，特別是新冠肺炎疫情的發(fā)生，疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)在傳染病控制、處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件、災(zāi)后防疫工作處置、提高人民健康水平方面發(fā)揮著重大作用。為適應(yīng)新形勢下衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)不僅要加強(qiáng)公共衛(wèi)生學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)，從政府層面應(yīng)增加疾控人員供給，提升疾控人員的專業(yè)技能、業(yè)務(wù)水平，打造高素質(zhì)、高水平的疾病預(yù)防控制隊(duì)伍，加強(qiáng)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)人力資源的優(yōu)化設(shè)置，目的是為后續(xù)傳染病暴發(fā)的情況下，能

源;優(yōu)化配置;公平性【中圖分類號】R174+.6 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1673-9026（2022）06--01習(xí)近平總書記在《構(gòu)建起強(qiáng)大的公共衛(wèi)生體系為維護(hù)人民健康提供有力保障》中指出，疾病預(yù)防控制體系是保護(hù)人民健康、保障公共衛(wèi)生安全、維護(hù)社會穩(wěn)定的重要保障。疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)（以下簡稱“疾控中心”）作為公共衛(wèi)生服務(wù)的主體機(jī)構(gòu)，承擔(dān)著疾病防控、突發(fā)事件應(yīng)急處置、食物中毒等多項(xiàng)職責(zé)和工作內(nèi)容，是保障人民群眾健康的重要部門之一。隨著疫情的流行，公共衛(wèi)

理;薪酬激勵(lì);公平性;經(jīng)濟(jì)提升本文索引：劉琳.[J].商展經(jīng)濟(jì)，2022（02）：-140.中圖分類號：F272 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A1 引言隨著社會經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，企業(yè)之間的競爭加劇，企業(yè)想要獲得更大的發(fā)展空間，必須要依托優(yōu)秀的人才支持。人力資源管理是企業(yè)發(fā)展的重要組成部分，在人力資源管理中制定完善的管理制度，能夠?yàn)槠髽I(yè)發(fā)展吸收更多的人才，促進(jìn)企業(yè)提高競爭力。薪酬是員工的勞動報(bào)酬，在企業(yè)發(fā)展中制定的薪酬管理制度符合員工要求，激發(fā)員工的積極性，讓員工認(rèn)可企業(yè)發(fā)展

衛(wèi)生資源配置的公平性，為河南省醫(yī)療資源合理配置提供參考。結(jié)果：河南省各區(qū)域內(nèi)醫(yī)療衛(wèi)生資源配置公平性差異顯著。結(jié)論：政府在對醫(yī)療資源進(jìn)行配置時(shí)，不僅要增加配置公平性;還需特別關(guān)注河南省的人口因素，滿足人口就醫(yī)需求。關(guān)鍵詞：醫(yī)療衛(wèi)生資源配置;公平性;集聚度;河南省1.研究方法本研究基于衛(wèi)生資源集聚度和人口集聚度評價(jià)河南省各地級市醫(yī)療衛(wèi)生資源的公平性。衛(wèi)生資源集聚度的計(jì)算公式為HRADi=（HRi/HRn）*100%/（Ai/An）*100%;人口集聚度的計(jì)算公

理；激勵(lì)機(jī)制；公平性【中圖分類號】G627【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A【文章編號】1004—0463（2021）05—0072—02激勵(lì)機(jī)制是在組織系統(tǒng)之中，激勵(lì)主體系統(tǒng)運(yùn)用多種激勵(lì)手段并且使之規(guī)范化和相對固定化，從而與激勵(lì)客體相互作用、相互制約的方式、關(guān)系以及演變規(guī)律的總和。在小學(xué)學(xué)校管理之中建立科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制可以有效幫助教師提供教學(xué)方向，同時(shí)讓學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活之中獲得成就感和自信心，也能夠有效地規(guī)范學(xué)生的行為，使得學(xué)生形成規(guī)則意識，為小學(xué)生的全面發(fā)展提供助力。

二者招生制度的公平性，得出了現(xiàn)階段美國高等教育招生制度存在顯著的不公平性，而中國高等教育招生制度實(shí)現(xiàn)了最大范圍和程度的公平的結(jié)論，并提出了新形勢下不斷優(yōu)化和完善我國高等教育招生改革工作的相關(guān)建議。關(guān)鍵詞：中美高校招生制度;公平性;比較研究中圖分類號：G640? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：2096-000X（2021）36-0001-05Abstract： The college enrollment frauds were f

構(gòu);分類管理;公平性一、引言作為我國養(yǎng)老建設(shè)事業(yè)的重要組成部分和解決人口老齡化問題、贍養(yǎng)老人等難題，重要手段，我國養(yǎng)老院目前正面臨著規(guī)模局限性和服務(wù)資源局限性兩大難題，從而難以滿足大多數(shù)老年人生活所需的基本幫助和服務(wù)。我國自1983年以來就開始實(shí)施社會養(yǎng)老幫扶制度，為全社會的老年人群體提供社會化的養(yǎng)老服務(wù)。此后，社會養(yǎng)老幫扶制度的發(fā)展定位也隨著社會的發(fā)展發(fā)生了改變，從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代走向了“十三五”規(guī)劃時(shí)代，這一發(fā)展定位的改變標(biāo)志著我國養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的形式發(fā)生了質(zhì)的

資源配置狀況及公平性，為衛(wèi)生健康部門編制區(qū)域規(guī)劃提供依據(jù)和參考。方法是采用統(tǒng)計(jì)描述、基尼系數(shù)、洛倫茲曲線，從人口和地理面積兩個(gè)方面，分析青島市的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生技術(shù)人員、醫(yī)療床位等指標(biāo)。結(jié)果是青島市衛(wèi)生資源在地理分布上的洛倫茲曲線距離公平線有較大的偏差。結(jié)論是各區(qū)市衛(wèi)生資源發(fā)展分布不均衡。衛(wèi)生資源配置每平方千米與每千人口差異較大;衛(wèi)生健康部門在制定衛(wèi)生資源區(qū)域規(guī)劃時(shí)，要考慮地理公平性，合理調(diào)配不同區(qū)域間的財(cái)政投入力度，提高醫(yī)療服務(wù)的地理可及性，縮小各區(qū)市

統(tǒng)資源調(diào)度算法公平性差，效率低的不足，提出一種基于節(jié)點(diǎn)組簇技術(shù)的通信資源調(diào)度算法;組簇過程中以節(jié)點(diǎn)剩余能量和最優(yōu)位置為條件選舉簇首節(jié)點(diǎn)，并以簇首節(jié)點(diǎn)作為網(wǎng)絡(luò)中sink節(jié)點(diǎn)，規(guī)劃多個(gè)通信信道，最后以動態(tài)化變化的信道容量為基礎(chǔ)，確定通信資源調(diào)度的優(yōu)先級，以保證通信網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)性能和節(jié)點(diǎn)的數(shù)據(jù)吞吐量。仿真結(jié)果表明節(jié)點(diǎn)組簇調(diào)度算法下網(wǎng)絡(luò)公平性更好，且sink節(jié)點(diǎn)及整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)吞吐量，均要優(yōu)于傳統(tǒng)資源調(diào)度算法?！娟P(guān)鍵詞】 多信道通信;節(jié)點(diǎn)組簇;資源調(diào)度;公平性;優(yōu)先

韓月摘要：教育公平性問題越來越受大眾關(guān)注，在我國，從社會視角下來看待教育的公平與否問題是當(dāng)前社會所需，且該問題也逐漸引發(fā)人們的思考，社會視角下，教育的公平性、多樣性與適應(yīng)性對我國的教育發(fā)展影響逐漸加深，因此，本文主要對社會視角下的教育公平性進(jìn)行研究和簡要的探討，并從社會視角下提出一些有參考意義的建議。關(guān)鍵詞：社會學(xué)視角;教育;公平性;研究引言：從古至今，教育在一個(gè)國家的地位不可忽視，教育行業(yè)同國家未來一段時(shí)間的發(fā)展息息相關(guān)，近些年來，我國相關(guān)部門開展教育工

范圍內(nèi)城市綠地公平性兩極分化;2）江漢區(qū)大部分居住區(qū)的區(qū)位熵普遍處于較低水平或在綠地服務(wù)單元范圍之外，低綠地服務(wù)水平的分布呈現(xiàn)出以江漢區(qū)東北部和南部為主的“兩片多點(diǎn)”格局;3）城市綠地公平性對于老年人、青年和兒童僅有微小差別，未出現(xiàn)明顯分異，弱勢群體并未被給予應(yīng)有的社會關(guān)懷。關(guān)鍵詞： 生活圈，居住區(qū)，城市綠地，公平性，空間正義，武漢DOI： 10.12169/zgcsly.2021.06.07.0001Green Space Justice from th

可以引入“游戲公平性”的教學(xué)思考方式讓學(xué)生加深學(xué)科內(nèi)容記憶，這樣能讓學(xué)生結(jié)合現(xiàn)實(shí)中的游戲思考分析公平性，也能更好的掌握知識?！娟P(guān)鍵詞】小學(xué)五年級數(shù)學(xué);公平性;折線統(tǒng)計(jì);倍數(shù) 引言： 進(jìn)入游戲王國，釋放孩子的天性，是每個(gè)人最喜歡經(jīng)歷的，這樣就給數(shù)學(xué)的趣味教學(xué)創(chuàng)造了良好開端，把生活中的游戲融入小學(xué)數(shù)學(xué)五年級教學(xué)中，能激發(fā)學(xué)生思考知識的探索欲望、判斷力，使其分辨出事情公平與否。新型模式教學(xué)，把傳統(tǒng)教學(xué)的知識面用“玩中學(xué)”的模式呈現(xiàn)在數(shù)學(xué)課堂中，告別了傳統(tǒng)數(shù)學(xué)課堂

視群體”提供的公平性。關(guān)鍵詞：忽視群體;教學(xué)活動;公平性在一個(gè)教學(xué)活動中總會出現(xiàn)這樣的一批幼兒：表現(xiàn)不突出、不愛舉手、默默無聞、學(xué)習(xí)不積極主動。此類型的幼兒在課堂中是最容易被老師忽視的，稱之為“忽視群體”，而最可怕的是，他們在班級中正是占據(jù)了大部分的群體?！吨改稀分赋?，“教育要對每個(gè)幼兒體現(xiàn)公平性”，對于這樣的幼兒我覺得作為教師應(yīng)該高度重視，如果我們教師沒有去關(guān)注，而任之他們自由發(fā)展，我想這是多么可怕的一個(gè)教育啊。那么，在教學(xué)活動中，我們應(yīng)如何來引導(dǎo)這些“

，新高考改革的公平性遭遇認(rèn)同困境以及機(jī)會剝奪與評價(jià)失真的困境?；诨裟吞?、羅爾斯、弗洛澤的正義理論，建構(gòu)承認(rèn)關(guān)系，完善新高考改革制度，落實(shí)廣泛參與，是實(shí)現(xiàn)新高考改革公平性的有效路徑。關(guān)鍵詞： 新高考改革;公平性;正義理論一、引言實(shí)現(xiàn)公平而有質(zhì)量的教育是黨和國家對教育發(fā)展的戰(zhàn)略定位，是辦好人民滿意教育的必然要求。就我國當(dāng)前的新高考改革而言，國家更是將“公平”提升到了新的高度。如《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》指出，新高考改革要從“社會公平出發(fā)，把

資源密度指數(shù);公平性2019年9月26日中國國家衛(wèi)生健康委員會主任馬曉偉就“看病難”“看病貴”問題發(fā)表回應(yīng)，他提出要解決“看病難”需要繼續(xù)實(shí)施縣級醫(yī)院能力提升工程，把區(qū)域的醫(yī)療機(jī)構(gòu)資源進(jìn)行整合。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)提供基本衛(wèi)生服務(wù)，滿足社區(qū)居民的衛(wèi)生需求，也是深化衛(wèi)生改革、建立城市衛(wèi)生服務(wù)體系的重要基礎(chǔ)。2018年徐州市根據(jù)省部署啟動了社區(qū)醫(yī)院建設(shè)試點(diǎn)，4家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心納入省試點(diǎn)建設(shè)單位。徐州市一直堅(jiān)持深入推進(jìn)社區(qū)醫(yī)院建設(shè)工作，基于此，本文收集了徐州市下轄

實(shí)質(zhì)等效和考試公平性的前提下，全面開展線上、線下同步考試工作。以南京大學(xué)對在線考試的探索實(shí)踐為例，介紹在線考試的前期準(zhǔn)備工作、具體考試流程，以及對于在線考試的思考與建議。[關(guān)鍵詞] 高校;在線考試;實(shí)質(zhì)等效;公平性[基金項(xiàng)目] 2019年度江蘇省創(chuàng)新一流本科教育改革重大專項(xiàng)委托研究課題“一流本科專業(yè)改革與建設(shè)研究”[作者簡介] 徐立理（1992—），女，安徽滁州人，碩士，南京大學(xué)本科生院科員，主要從事高校教育管理研究。[中圖分類號] G712? ?[文獻(xiàn)標(biāo)

者的可驗(yàn)證性和公平性;最后，通過對方案進(jìn)行性能分析，表明了該方案不僅保證了安全性，并且有較高的秘密共享通信效率。關(guān)鍵詞： 理性秘密共享; 博弈論; 雙線性映射; 公平性; 通信效率Abstract：Traditional secret sharing schemes do not take into account the self-interested behavior of participants， which leads to low effici

響高考化學(xué)命題公平性的因素眾多，主要有命題組織方式、試題內(nèi)容、試題背景、試卷難度、題型與組卷等。分析了這些因素影響高考化學(xué)命題公平性的作用機(jī)理，為后續(xù)研究構(gòu)建保障高考化學(xué)命題公平體系提供重要的學(xué)理支撐。關(guān)鍵詞： 高考; 化學(xué)命題; 公平性; 影響因素文章編號： 1005-6629（2021）12-0012-05中圖分類號： G633.8文獻(xiàn)標(biāo)識碼： B我國古代教育家孔子兩千多年前就提出“有教無類”的樸素教育公平思想;從世界范圍看，古希臘哲學(xué)家柏拉圖最早提出

的關(guān)聯(lián)作用?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">公平性”是企業(yè)薪酬管理的主要目標(biāo)，只有以此為基礎(chǔ)，才能真正發(fā)揮薪酬管理的實(shí)效向，拉近員工和企業(yè)間的距離，為此企業(yè)若向獲取持續(xù)性發(fā)展，定然要追求公平性、效率性。鑒于此，本文就企業(yè)薪酬管理公平性對員工工作績效的影響展開了探索和思考，并站在客觀角度進(jìn)行了分析且提出相關(guān)建議，以作參考。關(guān)鍵詞：企業(yè)薪酬管理;公平性;工作績效引言企業(yè)在薪酬管理中最應(yīng)秉持的原則即為“公平性”，這對推動企業(yè)規(guī)范化發(fā)展具有積極促進(jìn)效用。與此同時(shí)，薪酬管理也直接影響著員工的工作

人力資源配置的公平性，為衛(wèi)生行政部門決策提供依據(jù)。方法：收集整理2016-2018年江西省衛(wèi)生人力資源配置數(shù)據(jù)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展指標(biāo)，運(yùn)用系統(tǒng)聚類分析的方法將江西省劃分為3類經(jīng)濟(jì)區(qū)域，在考量人口和地理因素的同時(shí)運(yùn)用集聚度分析的方法評價(jià)江西省衛(wèi)生人力資源配置的公平性。結(jié)果：橫向上，無論按地理配置還是按人口配置的衛(wèi)生人力資源，結(jié)果均為Ⅱ類地區(qū)公平性>Ⅲ類地區(qū)公平性>Ⅰ類地區(qū)公平性;縱向上，Ⅰ類地區(qū)衛(wèi)生人力資源集聚度總體呈逐年上升趨勢，Ⅱ類地區(qū)衛(wèi)生人力資源集聚度小幅度下

其是薪酬管理的公平性是影響工作績效的關(guān)鍵因素。文章對薪酬管理公平性對工作績效的影響做出分析，在此基礎(chǔ)上提出增強(qiáng)員工工作績效的幾點(diǎn)建議。關(guān)鍵詞：薪酬管理;公平性;工作績效一、 引言薪酬管理的公平與否已經(jīng)成為影響企業(yè)工作效率和員工工作態(tài)度的重要因素。從前期的管理實(shí)踐來看，公平的薪酬管理可以進(jìn)一步提升員工對薪資待遇的滿意度，使其對企業(yè)產(chǎn)生認(rèn)同感和歸屬感，可在一定程度上強(qiáng)化企業(yè)的綜合競爭實(shí)力。此外，當(dāng)員工能夠忠誠于企業(yè)時(shí)，則會在崗位中創(chuàng)造更大的價(jià)值，從根本上提升工

資源配置現(xiàn)狀和公平性，為優(yōu)化基層衛(wèi)生人力資源配置，提高基層醫(yī)療整體水平提供政策依據(jù)。方法：采用集聚度測算等方法對比分析我國基層衛(wèi)生人力資源配置的公平性。結(jié)果：基層衛(wèi)生人力資源配置存在明顯地地區(qū)差異，按地理面積分布，東、中部的基層衛(wèi)生人力資源配置的公平性較好;內(nèi)蒙古、云南、甘肅等西部地區(qū)的公平性較差。按人口分布，東部地區(qū)的北京、上海、浙江及江蘇的基層衛(wèi)生人力資源分布較好地滿足了集聚人口的就醫(yī)需要，公平性較高;中、西部地區(qū)的公平性較低。結(jié)論：為推進(jìn)基層醫(yī)療衛(wèi)生

策;社會保障;公平性中圖分類號：F293 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1001-913R-（2020）08-0061-66 收稿日期：2020-07-021 緒論廣東省作為中國經(jīng)濟(jì)大省之一，豐富的社會資源和工作機(jī)遇，吸引了很多人才。目前，國家層面的頂層設(shè)計(jì)和具體規(guī)劃建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)尚待出臺，需要全國各地積極反饋?zhàn)韵露系慕?jīng)驗(yàn)，從而形成具有普適性、可復(fù)制的方針辦法。人才住房和基本保障性住房有不一樣的要求和原則，本文重點(diǎn)分析廣東省是如何根據(jù)人才群體的多元需求，將人才

討其發(fā)展趨勢及公平性。方法 ?以2008～2017年河北經(jīng)濟(jì)年鑒為主要資料來源，描述承德市8個(gè)縣醫(yī)療衛(wèi)生資源配置的基本情況，運(yùn)用洛倫茨曲線、基尼系數(shù)，從人口、地理面積兩個(gè)方面分析其公平性。結(jié)果 ?2008～2017年承德市8個(gè)縣醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)床位數(shù)由7230張床增長至17757張床，年均增長率為10.50%。醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)技術(shù)人員數(shù)由7222人增長至14382人，年均增長率為7.95%，但2017年承德市下轄8個(gè)縣每千人口衛(wèi)生技術(shù)人員數(shù)均低于國家平均水平。20

程;招標(biāo)投標(biāo);公平性建設(shè)工程的招標(biāo)投標(biāo)制度取代了家族承包制、關(guān)系承包制等方式，使得建筑行業(yè)的發(fā)展進(jìn)入全新的階段，逐漸實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。但就目前我國建設(shè)工程中的招標(biāo)投標(biāo)工作來看，還具備一定的上升空間，因此需要對其中存在的問題進(jìn)行具體分析，使得招標(biāo)投標(biāo)制度更加合理完善，更好服務(wù)于建筑行業(yè)的發(fā)展。一、我國工程建設(shè)項(xiàng)目招投標(biāo)制度的發(fā)展趨勢（一）法律法規(guī)將繼續(xù)受到高度的重視近幾年我國針對建筑市場管理，不斷完善修改相應(yīng)的法律法規(guī)，從技術(shù)規(guī)范到法律制度，從行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)到交易慣例，

醫(yī)療保障制度在公平性與效率性上的異同，更好的分析中國現(xiàn)有醫(yī)療保障制度的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)，為今后醫(yī)療保障的改革及發(fā)展方向提供有效建議。【關(guān)鍵詞】醫(yī)療保障? 公平性? 效率性一、中國醫(yī)療保障制度公平性與效率性的演變建國初期，中國最早的醫(yī)療保障制度實(shí)行的是針對機(jī)關(guān)事業(yè)單位職工的公費(fèi)醫(yī)療制度和針對企業(yè)職工的勞保醫(yī)療制度，是依托工作單位而存在的免費(fèi)的醫(yī)療保障。同時(shí)期的農(nóng)村居民為農(nóng)村合作醫(yī)療。那一時(shí)期，醫(yī)療保障的覆蓋面小，受益人群少，醫(yī)療保障作為一項(xiàng)國家的基本保障的公平性很

向性;激勵(lì)性;公平性一、構(gòu)建橄欖型分配格局的背景1.社會穩(wěn)定發(fā)展的需要隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，收入差距不斷擴(kuò)大，一些內(nèi)部矛盾也更為凸顯。面對深化改革和內(nèi)部穩(wěn)定，中央提出了逐步構(gòu)建橄欖型收入分配格局的解決方案，黨的十八屆三中全會首次提到要“擴(kuò)大中等收入者比重，努力縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、行業(yè)收入分配差距，逐步形成橄欖型分配格局”。2. 發(fā)展生產(chǎn)力的需要實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，關(guān)鍵是要發(fā)展生產(chǎn)力，提高勞動生產(chǎn)率，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展。促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的重要因素包括人口素

識到薪酬管理的公平性對員工績效的深刻影響，但由于公平性是員工對企業(yè)的薪酬管理程序以及結(jié)果是否公平的認(rèn)識與感知，主觀色彩較濃。企業(yè)常常難以把握。對此筆者從相關(guān)理論出發(fā)，分析薪酬管理的公平性對員工績效的影響，并提出建立公平的薪酬管理體系的意見與措施，以供廣大讀者參考?！娟P(guān)鍵詞】薪酬管理? 公平性? 員工績效? 影響? 措施一、多方位影響分析薪酬管理公平包含兩個(gè)重要的構(gòu)面：第一是薪酬管理過程公平，薪酬管理程序公平是指企業(yè)管理者在使用薪酬管理的政策、程序以及準(zhǔn)則的

機(jī)制;時(shí)效性;公平性中圖分類號：D912.5文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009 — 2234（2020）07 — 0097 — 04一、我國勞動爭議解決機(jī)制的現(xiàn)存問題分析早在1986年時(shí)，勞動爭議仲裁機(jī)構(gòu)便在我國各地開始設(shè)立并運(yùn)行，1993年頒布的《企業(yè)勞動爭議處理?xiàng)l例》適用于國內(nèi)企業(yè)與職工之間的勞動爭議，規(guī)定了企業(yè)調(diào)解、仲裁等解決爭議制度，是現(xiàn)今我國勞動仲裁制度的前身①，《勞動爭議仲裁調(diào)解法》和《勞動法》的生效實(shí)施，全面完善了勞動爭議解決的有效途徑，促進(jìn)

響企業(yè)薪酬激勵(lì)公平性因素的基礎(chǔ)上，探討了提升企業(yè)薪酬激勵(lì)公平性的意義，進(jìn)而從薪酬激勵(lì)體系、模式以及形式三個(gè)方面，詳細(xì)闡述了提升企業(yè)薪酬激勵(lì)公平性的措施，以供商榷。關(guān)鍵詞：企業(yè)薪酬;薪酬激勵(lì);公平性;措施隨著市場競爭的日趨激烈，科學(xué)而合理的企業(yè)薪酬機(jī)制顯得尤為重要。但縱觀我國眾多企業(yè)薪酬機(jī)制現(xiàn)狀，仍存在諸多問題，逐漸成了制約企業(yè)穩(wěn)健發(fā)展的瓶頸之一。其中，企業(yè)薪酬激勵(lì)公平性的缺失，已經(jīng)成了企業(yè)和員工的矛盾沖突點(diǎn)。因此，如何提升企業(yè)薪酬激勵(lì)公平性，不僅是企業(yè)和員

公共財(cái)政支出的公平性，是社會對政府行使公共服務(wù)職能的基本考量，因?yàn)楣藏?cái)政支出的有限性等原因，所以不可能出現(xiàn)絕對公平，但在支出的領(lǐng)域中需盡量保證;在公共財(cái)政的支出中還存在免費(fèi)搭車者這一現(xiàn)象，也是對公共財(cái)政支出的公平性提出了挑戰(zhàn)，本文將從老舊小區(qū)安裝天然氣這一案例中出現(xiàn)的這兩個(gè)問題進(jìn)行簡要分析。關(guān)鍵詞：公共財(cái)政支出;公平性;免費(fèi)搭車者;林達(dá)爾均衡一、案例內(nèi)容案例說明：（一）案例背景自2017年，西安市為扎實(shí)的開展治污減霾工作，有效減少居民使用燃煤等污染物。針

，加強(qiáng)薪酬管理公平性對員工績效影響的研究，對企業(yè)進(jìn)行科學(xué)有效的薪酬制度建設(shè)與績效管理具有重要意義。文章以小微企業(yè)為研究對象，進(jìn)行了基于薪酬管理公平性與員工績效的回歸研究，并進(jìn)一步考察了不同類型員工薪酬管理公平性對其工作績效的影響。基于此，以下對企業(yè)薪酬管理公平性對員工工作績效的影響進(jìn)行了探討，以供參考。關(guān)鍵詞：薪酬管理;公平性;員工工作績效;影響研究薪酬管理的不斷探索研究和發(fā)現(xiàn)對于企業(yè)組織經(jīng)營管理戰(zhàn)略具有積極作用，因此，對其深入研究具有重大意義。探索薪酬的

?生源質(zhì)量 ?公平性中圖分類號：G643 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1674-098X（2020）06（a）-0221-021 ?“申請-考核”制招生制度在我國興起申請考核制起源于高校教育高度自治的歐美國家，已有相當(dāng)一段時(shí)間的歷史，也有相當(dāng)成熟制度。我國一直以來采用的考試方式進(jìn)行博士招生，在相當(dāng)長的一段時(shí)間，為我國選拔出了很多優(yōu)秀的科研人才。隨著

，地方國企內(nèi)部公平性提升了激勵(lì)效率，非國企外部公平性降低了激勵(lì)效率;薪酬管制政策的實(shí)施，促進(jìn)了央企內(nèi)部公平性對激勵(lì)效率的提升作用，但制約了地方國企公平性與激勵(lì)效率間關(guān)系，非國企外部公平性對激勵(lì)效率的作用保持不變?！娟P(guān)鍵詞】 薪酬披露政策; 薪酬管制政策; 激勵(lì)效率; 公平性【中圖分類號】 F272.3? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】 A? 【文章編號】 1004-5937（2020）15-0091-08一、引言效率與公平是衡量企業(yè)高管薪酬分配合理程度的兩大標(biāo)準(zhǔn)，但是，在

：中國;教育;公平性一、教育公平研究的基本特征通過大量的期刊檢索和相關(guān)書籍的閱讀，發(fā)現(xiàn)教育公平的研究浩如煙海，但整體上主要是對教育公平的概念、教育公平的特征研究、對教育公平失衡現(xiàn)象和原因的剖析、對國際教育公平理念發(fā)展研究、教育公平的政策與制度設(shè)計(jì)研究五個(gè)方面。目前現(xiàn)有教育公平研究仍然體現(xiàn)出以下基本特征：（一）基礎(chǔ)理論研究和實(shí)踐研究并重回顧幾十年來我國教育公平研究的進(jìn)程，反思教育政策、關(guān)注熱點(diǎn)問題和探求實(shí)施策略是主要的著眼點(diǎn)和推動力。20世紀(jì)90年代中期，由

為提高我國藥品公平性，推進(jìn)基本藥物全額保障政策的實(shí)施提供參考。方法：以浙江省臺州市4個(gè)地區(qū)降壓類基本藥物全額保障為例，提取基線年及政策實(shí)施后第1、2、3年的高血壓患者的電子健康檔案資料，以家庭藥品災(zāi)難性支出衡量當(dāng)?shù)鼗颊叩乃幤焚M(fèi)用負(fù)擔(dān)，借助集中指數(shù)及其分解方法，分析基本藥物全額保障政策對當(dāng)?shù)厮幤焚M(fèi)用負(fù)擔(dān)公平性及變化的影響。結(jié)果：隨著免費(fèi)服藥人數(shù)占比升高，高、中、低收入組家庭藥品災(zāi)難性支出發(fā)生率總體呈逐年降低趨勢（分別由基線年的6.3%、12.0%、16.4%

會影響到教育的公平性，因此在教育資源配置過程中，教育界需要保證教師資源得到合理的配置。在網(wǎng)絡(luò)的背景下，對于教師資源采用共享模式，需要從實(shí)踐角度出發(fā)，提出雙師課堂的教學(xué)模式，由線下教師與學(xué)生進(jìn)行互動，線上教師負(fù)責(zé)講解主要課程，線上教師與線下教師共同合作，以此不斷提高教學(xué)內(nèi)容質(zhì)量與效率。在雙師課堂中，線下教師、線上教師以及學(xué)生之間可以形成一個(gè)有效的互動關(guān)系，不斷提高學(xué)生的知識量。在教學(xué)模式上采用推廣模式、雙向互動、共同經(jīng)驗(yàn)等方法，有效克服在網(wǎng)絡(luò)資源共享時(shí)所出現(xiàn)

出 受益差異 公平性中圖分類號：F842? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? 文章編號：1009-5349（2020）09-0070-02改革開放以來，隨著科技水平的逐漸提高，醫(yī)療覆蓋面不斷擴(kuò)大，疾病的防治能力明顯增強(qiáng)，醫(yī)療服務(wù)水平也明顯改善，我國的醫(yī)療事業(yè)有了很大的發(fā)展，對滿足人民的健康需求發(fā)揮了重要的增進(jìn)作用。但是一直以來，我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展不平衡不充分與人民健康需求之間的矛盾比較突出。從供給方來看，我國城市公共衛(wèi)生服務(wù)資源還存在分配不公的現(xiàn)象，優(yōu)質(zhì)資源不斷向大醫(yī)院

門實(shí)踐活動，其公平性檢驗(yàn)貫穿于測試的整個(gè)流程之中。在我國現(xiàn)實(shí)測試環(huán)境下，語言測試公平性的檢測框架應(yīng)當(dāng)涵蓋對測試開發(fā)者、使用者和應(yīng)試者責(zé)權(quán)利的界定，在應(yīng)用實(shí)踐中需要同時(shí)考慮技術(shù)公平性需求和社會公平性需求，針對效度、偏差和敏感度三個(gè)主要方面進(jìn)行測量技術(shù)檢驗(yàn)和人工價(jià)值判斷，將檢驗(yàn)的結(jié)果對社會公布并接受監(jiān)督。建立完善的公平性檢測報(bào)告制度不僅是提高測試質(zhì)量的必要舉措，亦是保障社會公正的重要措施。一、 引言測試作為一種實(shí)踐活動，“是實(shí)現(xiàn)人的社會化和人的社會價(jià)值的重要手

1984.基于公平性和QoS保障的OFDMA-WLAN系統(tǒng)資源分配鮑 楠 夏瑋瑋 沈連豐(東南大學(xué)移動通信國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,南京 210096)為了滿足OFDMA-WLAN系統(tǒng)下行通信中多用戶的不同業(yè)務(wù)需求,提出一種基于公平性和QoS服務(wù)保障的資源分配算法.不同的QoS要求被轉(zhuǎn)換成不同的速率要求來計(jì)算QoS滿意等級;優(yōu)化目標(biāo)被修改為公平性驅(qū)動的優(yōu)化函數(shù)以提供公平性保障;復(fù)雜的資源分配問題被劃分為信道分配和功率分配問題,并通過二分圖匹配和注水法得到分配結(jié)果.與

指南8：公平性Guideline 8： Equity在條件允許時(shí)，應(yīng)對評價(jià)結(jié)果的公平性問題進(jìn)行討論。在闡明研究方法中存在的公平性假設(shè)時(shí)，應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)拿舾行苑治?，說明公平性假設(shè)對結(jié)果的影響。如果資料完備，應(yīng)該確定主要的受益亞組和劣勢亞組的公平性相關(guān)特征，如年齡、性別、種族、地區(qū)、社會經(jīng)濟(jì)地位或健康狀態(tài)等群體特征。當(dāng)不同亞組獲益程度不同，且可以選擇性地對不同亞組進(jìn)行干預(yù)時(shí)，則應(yīng)當(dāng)報(bào)告每個(gè)亞組的成本效果信息。解釋：（1）在任何會影響資源分配的經(jīng)濟(jì)評估中，公平性是

05）一、服務(wù)公平性的內(nèi)涵及研究述評（一）服務(wù)公平性的內(nèi)涵自從1988年美國學(xué)者Clemmer首次提出服務(wù)公平性概念以來，公平性理論在服務(wù)管理中的應(yīng)用主要集中于詮釋服務(wù)失敗與補(bǔ)救情境中顧客的服務(wù)公平性感知如何影響滿意感和行為意向。William G.Austin（1979）認(rèn)為，公平性不僅包括結(jié)果公平，而且包括實(shí)現(xiàn)結(jié)果的過程和方式的公平性。Clemmer發(fā)現(xiàn)，顧客會從結(jié)果、程序、交往等3個(gè)方面評估交易是否公平。1998年，美國亞利桑那州立大學(xué)教授Steph

指南7：公平性（Equity）藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)評價(jià)的目的是為了提高醫(yī)藥資源使用的效率和公平性，因此在條件允許時(shí)，應(yīng)當(dāng)考慮評價(jià)結(jié)果的公平性問題。在闡明研究方法中存在的公平性假設(shè)時(shí)，應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)拿舾行苑治?，說明公平性假設(shè)對結(jié)果的影響。如果資料完備，應(yīng)該確定主要的受益亞組和劣勢亞組的公平性相關(guān)特征，如年齡、性別、種族、地區(qū)、社會經(jīng)濟(jì)地位或健康狀態(tài)等群體特征。當(dāng)不同亞組獲益程度不同，且可以選擇性地對不同亞組進(jìn)行干預(yù)時(shí)則應(yīng)當(dāng)報(bào)告每個(gè)亞組的成本-效果信息。解釋：在任何用來做