效率提高
- 提高初中生生物教學課堂效率探析
，在當前課堂效率提高工作中，仍存在一些現(xiàn)實問題?；诖?，教師應先探究初中生物教學課堂效率提高的意義，再分析具體的效率提升策略。關鍵詞：初中生物;課堂教學;效率提高引言生物學科是一門將生活科學知識理論化的學科，學好生物有利于促使學生形成良好的科學意識，學會從科學角度探究生命體的產(chǎn)生、繁衍等問題，因此教師十分重視生物教學。目前，教育迎來了新一輪課程改革，如何突出學生的主體行為也變得尤為重要，因此教師如何應用新方法實現(xiàn)教學創(chuàng)新實現(xiàn)這一目標成為工作的重點。一、提高
民族文匯 2022年40期2022-07-07
- 提高初中生生物教學課堂效率探析
生物教學課堂效率提高的問題展開，先后分析了提高初中生物教學課堂效率的意義、初中生物教學課堂效率提升的策略，進而根據(jù)教學實際重點提出了加強學生預習指導、充分激發(fā)學生興趣、遵循自主學習原則、充分利用小組作用、高效組織課堂互動等策略，旨在切實提高初中生物教學課堂效率。關鍵詞：初中生物;課堂教學;效率提高;策略探析中圖分類號：G63? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? 文章編號：1673-9132（2022）15-0059-03DOI：10.166
學周刊 2022年15期2022-04-29
- 大數(shù)據(jù)時代下對統(tǒng)計工作的思考
;信息共享;效率提高現(xiàn)代信息技術的快速發(fā)展，促進了生產(chǎn)效率的不斷提高，也為統(tǒng)計現(xiàn)代化發(fā)展和改革提供了重要契機。對大量的數(shù)據(jù)進行系統(tǒng)的匯總研究，更好的開展數(shù)據(jù)分析工作，揭示經(jīng)濟、社會發(fā)展規(guī)律，是數(shù)據(jù)共享對統(tǒng)計工作的重要要求。如何利用計算機程序對統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行系統(tǒng)整理，并通過計算機開展大數(shù)據(jù)分析，進而得出經(jīng)濟及社會發(fā)展規(guī)律和結論，從而更好的為優(yōu)化生產(chǎn)、促進經(jīng)濟繁榮服務，是對統(tǒng)計信息化、現(xiàn)代化的重要要求。作為統(tǒng)計工作者，要積極學習先進的統(tǒng)計方法和技術，全面融合信息
科學與生活 2021年22期2021-12-27
- 鐵路大型養(yǎng)路機械作業(yè)效率提高對策分析
;養(yǎng)路機械;效率提高;對策分析前言：隨著我國鐵路交通運輸行業(yè)的快速發(fā)展，很多大型的養(yǎng)路機械作業(yè)在設備維修中的作用也得到了體現(xiàn)，受到人們的重視。但是當前鐵路大型養(yǎng)路機械作業(yè)還存在相應的分析，這些問題限制了其發(fā)展，所以本文深入探討了提升大型養(yǎng)路機械作業(yè)效率的對策，以期望可以保障鐵路交通運輸行業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展。1 鐵路大型養(yǎng)路機械作業(yè)所存在的問題分析1.1 專業(yè)人才的缺乏近幾年來，我國各行業(yè)的工業(yè)化進行都在不斷加快中，尤其是大型養(yǎng)路機械化作業(yè)，得到了快速的發(fā)展
裝備維修技術 2021年39期2021-11-17
- 淺談提高小學語文課堂教學效率的措施
;課堂教學;效率提高【中圖分類號】G622 ? ? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A ? ? ? ? ? ? ? 【文章編號】1672-0490（2021）30-055-03【本文著錄格式】厲超.淺談提高小學語文課堂教學效率的措施 [J].課外語文，2021，20（30）：55-57.引言語文在小學教育體系中扮演著關鍵性的角色，這門學科是一門基礎性學科，直接影響著學生其他學科的學習以及自主實踐。在新課程標準不斷深化改革的今天，各種創(chuàng)造性的教育教學模式應
課外語文·下 2021年10期2021-11-08
- 農(nóng)業(yè)灌溉用水管理與效率提高途徑分析
溉用水管理與效率提高途徑分析[J].南方農(nóng)業(yè)，2021，15（24）：-218.摘 要 近年來，我國為了提升生態(tài)效益、促進社會發(fā)展，大力發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，使農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)成為我國的支柱型產(chǎn)業(yè)。其中，正確的農(nóng)業(yè)灌溉方法直接影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，科學、合理地利用水資源，加強農(nóng)業(yè)灌溉用水管理力度，對提高我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)更好發(fā)展具有重要意義。基于此，闡述了加強農(nóng)業(yè)灌溉用水管理的重要性，并提出了農(nóng)業(yè)灌溉用水管理的有效途徑，以達到提高生產(chǎn)效率、推動我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展的目的。關鍵詞 農(nóng)
南方農(nóng)業(yè)·下旬 2021年8期2021-11-04
- 淺談如何提高幼兒數(shù)學游戲效率
;幼兒教育;效率提高任何事物都具有兩面性，數(shù)學游戲的應用亦不例外。如果幼兒教師沒有合理應用數(shù)學游戲，那數(shù)學游戲就會起到喧賓奪主的作用，反而降低了幼兒的學習效率?；诖朔N情況，在開展數(shù)學游戲活動之前，幼兒教師就需要做好充分的準備，如游戲的設計、游戲道具的準備。除此之外，幼兒教師還需要預設數(shù)學游戲應用過程中可能出現(xiàn)的問題，并且及時做好應對計劃。這樣的話，幼兒教師就能提高數(shù)學游戲的效率，幫助幼兒奠定數(shù)學基礎。一、準備游戲道具幼兒的思維是形象的，其與抽象的數(shù)學知識
啟迪·中 2021年3期2021-11-03
- 如何讓小學語文閱讀教學更加高效
;閱讀課堂;效率提高小學語文學科當中閱讀教學是十分重要且基礎的，在當前新課標的要求中身為語文教師更應該通過合理的方式優(yōu)化閱讀教學效果，提高閱讀效率，以學生作為主體通過多種方式讓學生的閱讀能力得到成長。但在小學階段的語文教學中大部分的語文閱讀都存在著過于形式化且學生閱讀效果不佳的情況。一、閱讀技巧分析，展開針對教學在小學語文的閱讀教學中能夠發(fā)現(xiàn)，大部分的學生缺乏對閱讀技巧的認知。受學生閱歷影響，小部分的閱讀技巧對學生而言即是全部。[1]但閱讀技巧的缺失對學生
科技研究 2021年21期2021-10-12
- 立足核心素養(yǎng)，提高初高中數(shù)學銜接的效率
：數(shù)學銜接;效率提高;核心素養(yǎng)中圖分類號：A ?文獻標識碼：A ?文章編號：（2021）-29-042核心素養(yǎng)包含能力和品格兩方面的內(nèi)容，因而在立足核心素養(yǎng)的前提下開展初高中數(shù)學銜接工作時，教師不能光將眼光放在學生知識的學習上面，他們還需要關注學生能力和品質的培養(yǎng)。要知道，核心素養(yǎng)之所以能夠被廣泛推廣，是因為其是在以學生發(fā)展為根本的基礎上誕生的。因而當高中數(shù)學教師在開展數(shù)學銜接工作的過程中落實核心素養(yǎng)時，學生的配合度會有所提高，他們的工作效率亦能得到提高。
小作家報·教研博覽 2021年29期2021-09-22
- 關于小學數(shù)學計算教學的思考
數(shù)學;計算;效率提高引言：在小學階段培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的計算習慣，對學生以后的數(shù)學學習起著重要作用，首先從簡單的計算開始，讓學生熟記乘法口訣，把背誦乘法口訣當成一個良好的習慣，首先是熟記然后在訓練學生的速度，這樣有利于提高學生的計算效率。提高小學生計算能力的有效策略一、激發(fā)興趣，提高學生的積極參與性首先教師要引導學生在計算中學會細心和驗算，小學生往往會因為計算題比較簡單，所以會出現(xiàn)粗心大意的情況，往往計算過程是正確的，但最后的得數(shù)容易寫錯，從而失去學習數(shù)學的
武魂·智慧課堂 2021年2期2021-09-10
- 提高小學英語單詞記憶效率的方法探討
;單詞記憶;效率提高;方法策略引言：關于學生對小學英語單詞和知識點的記憶效率問題，我們有許多重要問題有待解決。例如，關于英語單詞記憶的廣度隨著年齡的增長，或者單詞記憶效率與刺激材料類型之間的關系，迄今為止還沒有什么一致的發(fā)展證據(jù)。特別是刺激呈現(xiàn)方式對最佳英語單詞記憶表現(xiàn)的影響，我們?nèi)狈γ鞔_的研究結果。事實上，我們能得到的這些證據(jù)具有不同尋常的矛盾程度，特別是在對文字和數(shù)字的視覺和聽覺呈現(xiàn)的相對好處進行審查的情況下。一、視覺和聽覺在單詞記憶中的比較研究在過去
家庭教育報·教師論壇 2021年6期2021-09-10
- 論如何提高初中體育課堂教學的有效性
;課堂教學;效率提高中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-12-159隨著經(jīng)濟和社會的逐步發(fā)展，社會對初中生素質教育的期望也越來越高。當初中生接受義務教育時，體育教育是必不可少的。提高初中體育課的實效是教師達到新課程改革標準，探索多種初中體育教學方法的重要體現(xiàn)。它不僅有助于改善學生的缺點。還向學生講授身體健康和心理學方面的傳統(tǒng)體育文化結構，還可以增強學生的科學精神和創(chuàng)新意識。一、初中體育課教學效果的研究背景初中體育課的有效性是實施教學的一
小作家報·教研博覽 2021年12期2021-09-10
- 中考化學復習備考階段教學工作要點探析
;全面發(fā)展;效率提高一、中考化學復習備考階段重點分析在中考化學復習備考階段影響整體備考效率和備考質量的主要有兩個方面，一是學生層面，由于學生自身成長發(fā)展的差異性，使得學生在中考化學復習備考階段也呈現(xiàn)出一定的個性化發(fā)展趨勢，部分學生能夠積極主動的配合教師等教學步驟，自我不斷完善，構建系統(tǒng)性的啊中考化學復習知識體系，而部分學生則對于基礎知識和化學學科內(nèi)容體系掌握較為薄弱，在學習的過程中存在一定的畏難心理和抵觸心理。二是中考化學復習備考階段的教材影響，在新的一輪
家庭教育報·教師論壇 2021年3期2021-09-10
- 如何提高初中語文閱讀教學有效性
；閱讀教學；效率提高中圖分類號：G633.33文獻標識碼：A文章編號：1992-7711（2021）27-0014閱讀能在一定程度上對學生的心理狀態(tài)進行調(diào)整，提高學生的綜合能力并讓學生具備更加優(yōu)秀的綜合素養(yǎng)。而過去的傳統(tǒng)教學模式當中，大部分教師對學生的閱讀能力并不重視，這就導致在當下部分學生的閱讀能力相對較弱，經(jīng)常性地難以完成閱讀任務，通過閱讀獲取的基礎知識并不完整，進一步影響了學生的語文能力發(fā)展。在教學當中，教師應該了解到閱讀教學現(xiàn)狀并針對這些問題進行教
中學課程輔導·教學研究 2021年27期2021-05-16
- 如何構建小學英語閱讀高效課堂
;英語閱讀;效率提高;策略分析引言：近年來小學英語教育標準在逐年進行創(chuàng)新改革，對英語閱讀的進一步重視也是對英語閱讀可以幫助小學生們鞏固英語單詞，夯實英語語法等作用的肯定。是以，英語閱讀在小學英語教學中占有不可替代的地位以及擁有重要意義。在新教育改革的背景下，小學生們的英語能力以及水平逐漸受到重視，而英語閱讀不僅是個良好的連接小學生和外國文化的橋梁，與此同時，它也是提高小學生英語閱讀水平，鍛煉其英語語感，夯實其英語基礎的一種有效途徑。教師在這個大的背景下，應
錦繡·上旬刊 2021年5期2021-05-14
- 關于小學數(shù)學計算教學的思考
數(shù)學;計算;效率提高引言：在小學階段培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的計算習慣，對學生以后的數(shù)學學習起著重要作用，首先從簡單的計算開始，讓學生熟記乘法口訣，把背誦乘法口訣當成一個良好的習慣，首先是熟記然后在訓練學生的速度，這樣有利于提高學生的計算效率。提高小學生計算能力的有效策略一、激發(fā)興趣，提高學生的積極參與性首先教師要引導學生在計算中學會細心和驗算，小學生往往會因為計算題比較簡單，所以會出現(xiàn)粗心大意的情況，往往計算過程是正確的，但最后的得數(shù)容易寫錯，從而失去學習數(shù)學的
科教創(chuàng)新與實踐 2021年44期2021-02-23
- O形帶更換專用工具的研制
工具;研制;效率提高[中圖分類號]TH122 [文獻標志碼]A [文章編號]2095–6487（2021）12–00–02Development of special tools for replacing O-beltWu Di，Xie Wen-qi，Yang Zai-xu，Wang Zhi-quan，Li Zhi-cong[Abstract]As a commonly used transmission device， the roll
今日自動化 2021年12期2021-01-22
- 九年級語文課堂教學效率的提高探究
;語文課堂;效率提高引言：傳統(tǒng)語文教學的模式主要是課堂上教師一味地將教學內(nèi)容灌輸給學生，學生過于被動的接收知識，照貓畫虎式的將教師教授的思想和學習思路應用在自己的語文學科學習中，久而久之不僅會導致學生的依賴心理逐漸增強，還會降低課堂效率。因此，教師要引導學生成為學習的主動者，從而在最大程度上提升學生們的自主學習能力，引導學生培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新能力，提高學生的理解能力和知識接收能力，為學生未來的語文學科學習奠定基礎，實現(xiàn)語文學科的有效教學。明確教學目標，更新教
錦繡·中旬刊 2020年11期2020-12-28
- 市場經(jīng)濟環(huán)境下如何提高用電檢查的效率
;用電檢查;效率提高1用電檢查的概念和內(nèi)容1.1用電檢查的概念《電力法》中關于“用電檢查”的規(guī)定涉及到兩個方面：一方面是“供用電監(jiān)督檢查”的行政職能，明確了電力管理部門從行政監(jiān)管的角度，維護用電安全和秩序，依法對電力企業(yè)和用戶進行監(jiān)督檢查;另一方面是“供電企業(yè)用電檢查”，是供電企業(yè)的權利。規(guī)定供電企業(yè)對于危害供電、用電安全等，有權予以制止。同時，應當規(guī)范用電安全檢查及抄表收費行為，用戶對此應提供方便。在《電力供應與使用條例》的規(guī)定中，同樣有相關規(guī)定。由此，
中國電氣工程學報 2020年15期2020-11-16
- 小學數(shù)學課堂教學效率提高策略
;課堂教學;效率提高;路徑探討中圖分類號：G424.21 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2020）29-0050-02隨著新課改不斷深入及教學要求的提高，學生的學習興趣、學習能力以及學習主觀能動性培養(yǎng)，成為當前各學科教學的重點，這是對于傳統(tǒng)教學模式的創(chuàng)新與突破。在小學教育階段，數(shù)學是小學生非常重要的學科，小學生計算能力、邏輯能力以及思維想象能力的培養(yǎng)均來自于小學數(shù)學，可見其承載的責任之重要。因此，小學數(shù)學課堂教學效率的提高，成為首先需要突破
讀寫算 2020年29期2020-11-16
- 機械設計制造中數(shù)控機床加工效率的提升方法研究
;機械加工;效率提高提高數(shù)控機床的加工效率是適應時代潮流的產(chǎn)物，對提高勞動生產(chǎn)率、促進社會發(fā)展具有重要意義。同時，提高數(shù)控機床機械技術加工效率可以大大降低人工勞動強度，降低成本投資，實現(xiàn)資金的節(jié)約，需要認識到提高數(shù)控機床機械技術加工效率對于促進加工企業(yè)的發(fā)展和進步也具有十分重要的意義和價值。一.當前數(shù)控機床機械加工效率低下的原因在數(shù)控機床的實際加工操作中，制造企業(yè)可以配備專業(yè)人員參與數(shù)控機床加工過程中的各種加工設備的加工、數(shù)控加工工藝和加工工藝規(guī)范的詳細分
科學與財富 2020年26期2020-11-16
- 提高電力線損管理效率的分析(1)
;線損管理;效率提高;策略分析引言在我國不同地區(qū)的電網(wǎng)有著不同的結構，并在用電及管理方面也有著不同的水平。但是，電力企業(yè)的實際電力線損管理工作中，都存在著一些問題，因此，想要使電力企業(yè)能夠得到可持續(xù)的發(fā)展，使降損管理能夠獲得更好、更有效的管理，就需要對一系列具有針對性的措施加以采用，以此來對整體電力線損的管理能力進行提升，使經(jīng)濟效益能夠得到有效的提升。1電力線損管理概述在電能傳輸過程中，電能會因多種因素而出現(xiàn)損耗，這就需要電力企業(yè)對電力損耗進行管理與控制。
中國電氣工程學報 2020年16期2020-11-06
- 提升線損管理水平的方法探討
;線損管理;效率提高;策略分析引言由于不同地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展水平存在著一定的差異，因此其電力建設程度以及電網(wǎng)的覆蓋密度也存在著一定的差別，從而導致各地區(qū)電力企業(yè)在開展線損管理工作上，也存在著巨大的差異。對于線損管理工作而言，其管理有較強的的綜合性和專業(yè)性，具體工作的開展需要因地制宜，結合實際情況，針對性的選擇管理技術與措施，以此來達到降低電力損耗，提高線損管理水平的目的。而在當前發(fā)展階段中，電網(wǎng)布局和結構設計的不合理，以及設備的老化失修等問題，是最為突出的問題
中國電氣工程學報 2020年12期2020-10-27
- 關于提高小學數(shù)學課堂教學的有效策略
;課堂教學;效率提高引言：小學數(shù)學課程標準要求小學數(shù)學教師能夠在課堂上創(chuàng)造一個活躍高效的課堂氣氛，以此來提升小學數(shù)學課堂教學的有效性。小學數(shù)學教師應當保證每個學生都能夠在數(shù)學課堂上積極發(fā)揮主觀能動性，充分激發(fā)學生的學習熱情，提高課堂教學的綜合效率。一、數(shù)學課堂有效教學相關含義作為基礎教育中的重要組成學科，小學數(shù)學一直以來都以其邏輯性和嚴密性受到教師和家長以及社會等各方面的高度重視。數(shù)學課堂教學的有效性從學術方面上來理解，便是指小學數(shù)學教師能夠在數(shù)學課堂有限
科學導報·學術 2020年32期2020-10-21
- 談高校日常行政管理效率提高策略
常行政管理;效率提高;方式方法日常行政管理工作效率的提高對高校的發(fā)展十分重要，不僅對學校秩序的維持起著促進作用，而且也在一定程度上促進了科研的進步，為學校的發(fā)展帶來了更大的便利。隨著校園的不斷發(fā)展，高校的日常管理也在不斷的發(fā)生變化，如何加強對于學校的管理，促進學校的進步，幫助學校在眾多高校中屹立不倒是現(xiàn)階段應該研究的重要問題。校園在發(fā)展的過程中，行政管理的工作量也有所增加，如何在保證校園行政管理人員數(shù)量不變的情況下，依舊保持甚至提高當前的管理水平及其行政管
視界觀·下半月 2020年6期2020-10-14
- 如何提高小學數(shù)學教學效率
;教學課堂;效率提高一、 做好課前教學設計，提高教學效率1、 重點、難點標注教學設計是教師對所要講授的知識和對課堂上各種教學節(jié)奏、教學方式運用的設計，是非常重要的教學準備步驟。教學設計的第一步就是熟悉教材，之后就要將教學任務中的重點、難點標注出來。對于重點知識要大篇幅講解，讓每一位同學都理解和掌握知識點。對于教學中的難點，教師應該用一些言簡意賅的教學方式讓學生更容易地去理解知識點。首先，教師要先將其攻破，進行話術設計，用生動形象的語言將其講解出來，或者也可
教學博覽 2020年29期2020-09-10
- 淺析提高初中音樂課堂教學效率的方法
課堂教學 ?效率提高 ?解決方法中圖分類號：G4 ? ? 文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.12.073 音樂對人的影響是潛移默化的，在音樂課堂上，學生不僅可以學習到樂理知識，還可以得到全身心的放松，減輕來自學業(yè)的壓力。由此可見，在初中教育中，搞好音樂教學，提高音樂課堂教學質量是極為重要的。但是目前初中音樂教學采取的教學方法和形式等，都還比較傳統(tǒng)，導致音樂課堂教學效率受到了很大的影響。本文想要分析的是
南北橋 2020年12期2020-09-10
- 小學語文教學如何提升學生的學習效率
：小學語文;效率提高;情境教學中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2020）-51-191小學語文是學生學習的主要科目之一，而課堂教學也是學生學習的基礎場地，課堂的教學氛圍會直接影響到學生的接受效率。能否使學生在輕松愉悅的環(huán)境中學習是至關重要的，想要提高學生的學習效率，首先就要提升學生的學習興趣，興趣是一切事物開始的前提，也是學生學習的不竭動力。并且教師在授課時也要注意豐富教學手段，采用易被學生接受和理解的方式進行教學，從而調(diào)動學生的學習積極性，為
小作家報·教研博覽 2020年51期2020-09-10
- 運用信息技術提高小學數(shù)學課堂教學效率
;信息技術;效率提高科技進步引領人們的生活和學習進入信息化時代，將信息化技術應用于小學數(shù)學的教學中，不僅可以提升課堂教學效率，而且有助于培養(yǎng)學生的學習自主能力。教師在課堂中引進信息技術，同時也要注重發(fā)揚和傳承傳統(tǒng)數(shù)學課堂的優(yōu)勢，在傳統(tǒng)數(shù)學課堂教學中合理融入信息化教學，提升小學數(shù)學課堂學習效率。在此，筆者結合小學數(shù)學教學實踐，淺談信息化教學如何在小學數(shù)學課堂中更好地運用。一、結合多媒體教學，創(chuàng)設良好教學情境在小學數(shù)學課堂教學中，學生會接觸到比較抽象的數(shù)學知識
家庭·育兒 2020年2期2020-08-28
- 淺談交互式電子白板在小學數(shù)學教學的運用
優(yōu)化應用? 效率提高交互式電子白板是將電子白板連接到計算機，并利用投影機將計算機上的內(nèi)容投影到電子白板屏幕上，構造一個大屏幕、交互式的教學環(huán)境，利用特定的定位筆代替鼠標在白板上進行操作，可以運用任何應用程序，可以對文件進行編輯、注釋、保存等在計算機上利用鍵盤及鼠標可以實現(xiàn)的任何操作。交互式電子白板在小學數(shù)學教學中的應用，改變了小學數(shù)學的傳統(tǒng)教學方式，活躍小學教學的課堂氛圍，開放和發(fā)散小學生的思維，優(yōu)化視聽說的教學課堂，豐富教學資源，促進小學生汲取知識的能力
學校教育研究 2020年16期2020-08-20
- 新課改下提高高中信息技術教學效率的方法探究
教學方法? 效率提高【中圖分類號】G633.67 ? 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2020）16-0150-01信息技術是一門全新的課程，也正是由于新課改為教學提出的具體要求，才在高中階段的教學中受到廣泛的重視。在教學中以全新的教學理念和教育方法為指導，根據(jù)新課改的具體要求，有針對性地探索更加符合學生實際發(fā)展的信息技術課堂，以此來挖掘學生的信息技術潛能，提高課堂教學的效果，給同學們創(chuàng)造更加廣闊的學習平臺和發(fā)展空間。一、以任務驅動的方法
課程教育研究 2020年16期2020-07-14
- 如何提高小學數(shù)學課堂教學效率
課堂教學 ?效率提高 ?教法研究小學數(shù)學課堂教學是數(shù)學教學最基本的組織形式，是實現(xiàn)小學數(shù)學教學目的的主要途徑，是發(fā)展能力，養(yǎng)成良好的學習習慣，形成科學的世界觀和提高覺悟的有效教學活動。那么，如何提高數(shù)學教學的有效性，讓學生在數(shù)學上有提高、有進步、有收獲，既能關注學生當前的發(fā)展，又會關注學生未來的發(fā)展呢？通過多年的數(shù)學教學活動，我總結出了以下幾點經(jīng)驗：一、注重師生雙邊的活動我認為，課堂教學的整個活動過程是由教師和學生兩個活動的個體直接參與下進行的。兩者是一個
新教育時代·教師版 2020年11期2020-06-28
- 基于“教學做合一”理念下的初中生物課堂教學方法思考
學做合一”;效率提高;方法一、 “教學做合一”理念的基本內(nèi)容“教學做合一”是我國著名教育學家陶行知先生教育思想的精髓部分，核心觀念即是：怎么做就怎么學，怎么學就怎么教。落實到教學實踐當中，也就是教學方法要根據(jù)學生學的方法來確定，而學生學的方法要根據(jù)學生實踐的方法來確定?！敖虒W做合一”的理念更強調(diào)以“做”為中心，這也是當前教育的主要發(fā)展方向，也與理論實踐一體化的教學理念不謀而合，能在教學上突破以往的傳統(tǒng)教學模式中理論實踐相脫節(jié)的現(xiàn)象，讓教師和學生能在課堂中進
考試周刊 2020年53期2020-06-27
- 提高數(shù)控機床機械加工效率的措施分析
;機械加工;效率提高前言數(shù)控機床的工作效率直接影響到機械加工企業(yè)的經(jīng)濟效益，它與企業(yè)的管理方法、職工技術以及后勤保障等多種因素有著直接的關系。提高機械生產(chǎn)的效率有很多途徑，機械生產(chǎn)企業(yè)要因地制宜，在企業(yè)自身的生產(chǎn)條件基礎上，制定科學的機械加工工藝的研發(fā)目標，以更好地提升企業(yè)的市場競爭力，推動企業(yè)的快速發(fā)展。1 當前數(shù)控機床機械加工效率低下的原因在數(shù)控機床實際加工作業(yè)中，制造加工企業(yè)可以配備專業(yè)人員對數(shù)控機床在機械加工過程中所涉及的各項加工設備、數(shù)控加工技術
裝備維修技術 2020年23期2020-06-02
- 數(shù)字化助力內(nèi)部審計效率提升
內(nèi)部審計? 效率提高數(shù)字化審計的核心是采集、轉換、整理和分析數(shù)據(jù)，由于數(shù)據(jù)的虛擬化和無形化特點，如何將數(shù)據(jù)與審計對象結合起來，將數(shù)據(jù)間的關系轉換和映射為審計對象間的實體關系，從而使數(shù)據(jù)還原到其所體現(xiàn)的業(yè)務本質上來，成為實施數(shù)字化審計的關鍵點。目前，全業(yè)務統(tǒng)一數(shù)據(jù)中心缺少完整的數(shù)據(jù)字典情況下，審計人員或審計信息化輔助人員很難順利的完成建模工作，或者耗費的時間周期較長。如果能夠順暢地將數(shù)字化審計模型的構建工作形成標準化、規(guī)范化的流程，從而提高審計工作效率，節(jié)約
時代金融 2020年11期2020-05-21
- 提高初三學生中考英語復習效率的方法探究
;復習計劃;效率提高;方法探究;教學辦法對于初三的學生而言，每一秒鐘的時間都是異常寶貴的，學生不能讓自己成為一個在龐大的學習計劃和復習計劃中張皇失措、不明就里的人，而是要成為一個在切實的行動中去補齊自我的知識漏洞，積極地面向個體的提高的人。教師要幫助學生復習知識點，為全體學生構建起一整套的復習框架和知識框架，其次再通過正確的復習模式來引導學生，讓學生更加懂得中考復習的要義，讓學生能集合本人的問題和障礙去復習課程，由此學生才能取得高質量的復習。一、教師要幫助
科學導報·學術 2020年61期2020-03-28
- 如何在高中語文教學中融入人文精神
;人文精神;效率提高引言：高中語文學科作為傳承我國文化的最基礎學科，也是展現(xiàn)人文精神的重要媒介。隨著教育的改革，教育者對學生的人文素質培養(yǎng)更加的重視。所以將人文精神引入到高中語文學科中，將中國傳統(tǒng)的文化與人文精神結合，可以很好地培養(yǎng)學生學習語文的興趣。人文精神作為中華人類的最根本精神，是中華民族的魂魄，是中華民族的根基。對比西方國家來看，我國對人文精神的重視程度不夠，尤其體現(xiàn)在高中語文教學上。語文教學已經(jīng)喪失了對于人文精神的整體關懷，只注重學習成績跟教學成
青年生活 2019年14期2019-10-21
- 淺議多媒體在化學教學中使用的利與弊
，以人為本，效率提高，輔助教學，適可而止。隨著現(xiàn)代教育技術的發(fā)展，多媒體化學教學成了化學教學重要的教學手段。它增強了教學的生動性和趣味性，創(chuàng)設寬松和諧的課堂教學情境，把許多常規(guī)教學無法表達的東西生動表達出來，并能使教師的主導作用與學生主體作用得到更好發(fā)揮。但在實際教學中也存在一些問題，現(xiàn)結合自己實際工作和學校教師的交流情況，對多媒體在教學中使用的利與弊及選擇性談一下自己的觀點。一、多媒體給日常教學提供的便利。1、內(nèi)容具有多樣性。利用多媒體組織教學，課堂氣氛
大眾科學·中旬 2019年11期2019-10-21
- 如何提高初中數(shù)學教學有效性的策略分析
：初中數(shù)學;效率提高;教學策略中圖分類號：G633.6文獻標識碼：B文章編號：1672-1578（2019）05-0120-01當前，初中階段學生的數(shù)學學習質量好壞更多的都是依賴于教師的課堂教學。所以，教師要將課程設計的更加精簡高效，根據(jù)學生對數(shù)學知識的學習和適應能力來安排教學活動，務必做到充分利用45分鐘的課堂時間，盡可能地向學生有效地傳遞數(shù)學知識。在實際的教學活動中，我們會發(fā)現(xiàn)由于數(shù)學教學的抽象性和復雜性，學生很容易就會感到枯燥無聊。所以，教學效率的提
讀與寫·中旬刊 2019年2期2019-10-21
- 解讀如何提高小學高年級數(shù)學課堂效率
數(shù)學課堂 效率提高引 言小學高年級學生已經(jīng)具備了一定的自我學習能力，渴望受到教師的認可和尊重，因此對于小學高年級數(shù)學教學，教師要改變傳統(tǒng)的教學思想，創(chuàng)新教學模式，為學生營造一個新型且輕松的學習環(huán)境，促使學生在興趣的指引下進行數(shù)學的學習，提升學生學習數(shù)學的有效性。但是在另一方面，小學生的認知能力和數(shù)學基礎有限，對于數(shù)學較為抽象化的知識仍不能很好的掌握和應用，不能在生活中解決實際問題，因此仍舊需要教師正確且積極的引導，為學生的數(shù)學學習奠定基礎，加強學生對于數(shù)
西部論叢 2019年20期2019-10-14
- 提高初中化學課堂教學的有效性的探討
化學課堂 效率提高引 言相對于其他初中課程來說，在進行初中化學課程教育時往往發(fā)現(xiàn)其有著對動手能力要求高、與實際生活關聯(lián)大、學生的興趣性強的教學特點，因此引導學生進行化學課程的學習自然更為容易，然而目前發(fā)現(xiàn)由于多種原因所引起的教師的教學效率低下，下文將對其原因進行分析，并給予相應進行加強的解決方案。一、目前初中化學課堂的有效性較低的原因（一）初中化學課堂教學方法和觀念落后。相對于傳統(tǒng)的初中灌輸式化學教學來說，目前更加傾向于多媒體介入的多感官教學，并且要求學
西部論叢 2019年15期2019-09-16
- 提升初中歷史課堂教學效率方法之我見
課堂教學? 效率提高中圖分類號：G4? ? ? 文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.14.165 改革課堂教學方法，提高課堂教學效率，是當今素質教育的主要內(nèi)容，作為一名初中歷史教師，通過在教學實踐中艱難求索，對如何構建高效的初中歷史課堂教學有了一些自己的認識。 一、要回歸課本，解讀課本 教學生看課本對歷史學習十分重要，既要讓學生理清歷史知識體系，又要讓學生理解課本上的每一句話。比如講《改革開放》這一節(jié)要讓
南北橋 2019年14期2019-09-10
- 小學數(shù)學課堂效率提高之我見
;學習興趣;效率提高;教育引言：數(shù)學是研究數(shù)量、結構、變化、空間以及信息等概念的一門學科，從某種角度看屬于形式科學的一種，而小學數(shù)學則是基礎數(shù)學，培養(yǎng)學生的數(shù)學思維，為以后教學和日常生活打下堅實的基礎。對于小學生來說，他們的思維水平和邏輯能力還處于較低的階段，對于數(shù)學這樣抽象性，邏輯性比較強的學科，學生們學習起來有很大的困難，從而使課堂效率低下。對于小學數(shù)學教師來說，目前我國還有很大一部分的小學數(shù)學教師沒有轉變教育理念，不能夠激發(fā)學生學習興趣，讓學生感到數(shù)
學習周報·教與學 2019年38期2019-09-10
- 談提高小學語文課堂教學效率的措施
;教學策略;效率提高引言：語文的學習與數(shù)學的學習不同，數(shù)學要求要有較強的邏輯思維能力和空間想象能力，而語文更多的是感性，要對生活有感想，要能夠敏銳地察覺到生活的細節(jié)。語文涉及的內(nèi)容也十分廣泛，而且沒有具體的唯一的答案。語文是一門功能性比較強的學科，語文的學習情況將會對其他學科的學習有著較為深遠的影響，比如只有學好語文才能夠更好地理解應用題的大概意思，才能夠更好地把握題意。老師作為教學活動的主導者，必須要不斷加強自身的專業(yè)能力，努力探索提高小學語文課堂教學效
學習周報·教與學 2019年31期2019-09-10
- 高中數(shù)學教學中課堂教學效率提高的有效策略
]高中數(shù)學;效率提高;教學舉措高中數(shù)學不是簡單的熟記幾個數(shù)學公式、性質、定理等就能學好數(shù)學知識與能力，而是要發(fā)展數(shù)學思維能力，培養(yǎng)學科抽象邏輯思維。為此，教師需要在課堂教學中，倡導探究性學習方式，讓學習者能在教師的引導下積極主動、勇于探索，有效達成教學實效。一、高中數(shù)學教學的現(xiàn)狀與意義對高中生而言，在高中學習過程中，數(shù)學是很抽象、難度較大的學科，而且，學生面臨高考，難免壓力過大，心情緊張，導致學習負擔過重，在課堂學生中容易產(chǎn)生焦慮、厭學情緒，從而影響學生的
教育周報·教育論壇 2019年18期2019-09-10
- 現(xiàn)代企業(yè)應如何提高行政管理效率探究
；行政管理；效率提高在激勵的市場經(jīng)濟環(huán)境中，現(xiàn)代企業(yè)的管理效率對于企業(yè)發(fā)展以及社會經(jīng)濟發(fā)展均起到了非常重要的作用。特別是現(xiàn)代企業(yè)在開展行政管理過程中，其管理效率可以反映出企業(yè)行政管理部門以及相關工作人員的綜合素質。因此，需要在現(xiàn)代企業(yè)行政管理工作中，制定相應的管理制度，最終實現(xiàn)企業(yè)行政管理效率的提升。同時，還可以有利于是促進企業(yè)經(jīng)濟的高速發(fā)，并對社會經(jīng)濟發(fā)展同樣具有決定性作用。1 企業(yè)開展行政管理的具有的重要性1.1 能夠有效提升企業(yè)市場競爭力新的發(fā)展形勢
卷宗 2019年21期2019-08-22
- 淺談初中地理課堂教學效率提高的策略
；課堂教學；效率提高中圖分類號：G633.51文獻標識碼：B文章編號：1672-1578（2019）25-0194-01一提起初中地理教學，大多數(shù)老師可能都會感到很無奈，因為初中地理在八年級就進行畢業(yè)考試，不是中考學科，學生、家長乃至學校都不是很重視。那么怎么提高我們的初中地理教學質量呢？通過這幾年的教學實踐，我認為在不增加學生課外負擔的情況下，只有努力提高課堂教學的效率，向課堂要質量，從而提高我們的教學質量。如何提高課堂教學的效率呢？以下淺談一下我的幾點
讀與寫·上旬刊 2019年9期2019-08-19
- 淺析如何提高高中生物課堂教學效率
;課堂教學;效率提高;教法研究隨著新課改的不斷深入推進，新課標的實施，教師教學水平不斷得到提高。我們作為教師就要努力提高教學水平，研究教學方法，深入學習新課程標準，領會教材編寫的意圖。通過這些就能促進學生的知識水平提升。同時，我們就要堅持以學生為主體、教師為主導的教學思想，充分調(diào)動學生的學習積極性、主動性和創(chuàng)造性，注重對學生的每一節(jié)課的教學引導，要在有限的單位時間內(nèi)使學生達到最佳的學習狀態(tài)，讓他們發(fā)揮學習的極限，要使課堂教學效率得到真正的提高，才能更好地完
考試周刊 2019年51期2019-08-11
- 提高數(shù)控機床機械加工效率的方法研究
機械加工 效率提高前 言數(shù)控機床的工作效率直接影響到機械加工企業(yè)的經(jīng)濟效益，它與企業(yè)的管理方法、職工技術以及后勤保障等多種因素有著直接的關系。提高機械生產(chǎn)的效率有很多途徑，機械生產(chǎn)企業(yè)要因地制宜，在企業(yè)自身的生產(chǎn)條件基礎上，制定科學的機械加工工藝的研發(fā)目標，以更好地提升企業(yè)的市場競爭力，推動企業(yè)的快速發(fā)展。一、當前數(shù)控機床機械加工效率低下的原因在數(shù)控機床實際加工作業(yè)中，制造加工企業(yè)可以配備專業(yè)人員對數(shù)控機床在機械加工過程中所涉及的各項加工設備、數(shù)控加工技
都市生活 2019年6期2019-08-07
- 提升小學語文教學效率的策略探究
;課堂教學;效率提高;策略探究提高小學語文教學效率是目前我國教學活動中非常重要的一項任務，我們必須不斷地明確教學目標，從而采取各種有效的教學手段，使學生在復習過程中保證教學的有效性，掌握所學的語文知識。因此，教師在課前必須深入了解教材，在教學過程中采取多樣化的教學方法，聯(lián)系課堂內(nèi)容運用豐富多樣的教學形式，積極聯(lián)系學生的生活，陶冶學生情操，使學生處于善學的狀態(tài)，保證課堂教學的效率。一、正確使用教材，潛心研讀內(nèi)容我們必須正確把握和使用教材，這主要是指在小學語文
新一代 2019年2期2019-05-29
- 小學中年級數(shù)學課堂教學效率提高策略
；數(shù)學教學；效率提高；策略正處于懵懂時期的小學生，對新鮮事物都會產(chǎn)生好奇心。在數(shù)學課堂上，這些學生也出現(xiàn)了活潑好動、注意力不集中等問題，針對這些問題，小學數(shù)學教師要花更多的心思研究數(shù)學課堂教學策略，讓小學生對數(shù)學產(chǎn)生學習興趣。筆者針對小學生的心理和個性特點，結合三四年級的數(shù)學教材特點，提出了提高數(shù)學課堂教學效率的策略。一、營造活躍的課堂氛圍，激發(fā)學生的學習興趣教學氛圍對學生的學習興趣起決定性作用。因此，若要激發(fā)學生的學習興趣，就需要數(shù)學教師營造活躍向上的氛
文理導航 2019年6期2019-04-09
- 淺談小學體育足球訓練效率的提高策略
；足球訓練；效率提高；研究一、 小學體育運動中足球訓練效率低的成因分析在平常的體育課教學中，為什么會存在足球訓練效率難以提高的問題呢？究其原因，主要有三：一是思想上不重視，指導上不專業(yè)。在小學教學中，普遍重視文化課的教學，學校和教師普遍把足球訓練當做小學生玩耍娛樂的形式，沒有進行專業(yè)的教學指導，足球訓練充其量是一種實際的模仿秀，所以，足球訓練效率難以提高；二是對于足球訓練課，教師在組織教學時，針對發(fā)球、傳球和帶球等一些技巧，只是在課堂上講的太多，在具體的足
考試周刊 2019年15期2019-02-15
- 小學語文課堂教學效率提高策略
課堂教學? 效率提高? 教法研究隨著現(xiàn)代教育教學環(huán)境的不斷優(yōu)化以及對學生素質教育需求的廣泛深入，教師要將素質教育與現(xiàn)代語文教學方法結合起來，調(diào)動學生在語文教學過程中的學習積極性與學習興趣，豐富小學語文課堂教學形式，激發(fā)學生的語文學習樂趣，讓學生主動參與到語文教學情境中，鞏固學生的語文基礎知識以及提升學生的口語、寫作、閱讀等方面的語文能力。只有這樣才能真正提高小學語文課堂教學效率，進而優(yōu)化小學語文課堂教學質量以及效果。一、制定科學而合理的教學目標為了提高小學
新教育時代·教師版 2019年47期2019-02-07
- 高校學生宿舍設備設施維修效率提高策略
備設施維修 效率提高中圖分類號：G647 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2018）06（c）-0133-02高校學生在校生活和學習期間，需要一個良好的宿舍環(huán)境，這就需要宿舍準備好學生日常生活和學習所需的設備設施。但是，學生宿舍設備設施在使用期間不可避免的需要維修，而維修效率是值得高校工作人員關注的問題。只有提高學生宿舍設備設施的維修效率，才能使其發(fā)揮作用，為學生學習和生活提供便利條件，并能夠保證宿舍設備設施使用的安全性。1 高校學生宿舍設備
科技資訊 2018年18期2018-12-25
- 如何提高小學語文課堂教學效率
課堂教學 效率提高提高小學語文課堂教學的質量及效率不是一朝一夕的事情，教育工作者要從思想上轉變，把小學語文課堂知識整合融合在一起，主動進行教學變革工作。在上課之前做好備課工作，課后進行教學反思。把教學質量和自身的發(fā)展連接在一起，重視小學語文課堂的改進工作，改變自己的教學方法，提高課堂效率。一、新課改下小學語文課堂效率提高必要性（1）能夠讓學生在這過程中積極主動的學習，成為課堂的主人，有學習的熱情，能夠主動思考，在提高教學水平的同時，提高學生的學習效率。（
贏未來 2018年17期2018-12-20
- 淺議組織行為學對企業(yè)管理效率的提升作用
；企業(yè)管理；效率提高引言長期以來，中國企業(yè)都給員工提供了穩(wěn)定的環(huán)境，員工的在職業(yè)崗位上安穩(wěn)地工作。企業(yè)的管理人員更多地關注員工行為的管理和控制，并沒有對績效管理予以高度重視。處于市場經(jīng)濟環(huán)境下，企業(yè)在人力資源管理方面發(fā)生了變革，員工與企業(yè)實現(xiàn)了雙向選擇。很多企業(yè)開始認識到員工才是促進企業(yè)發(fā)展的主體。將組織行為學用于企業(yè)的人力資源管理中，對企業(yè)提高績效管理至關重要的。1組織行為學的主要內(nèi)容對于現(xiàn)代企業(yè)的管理者來說，正確理解組織行為學是一項非常重要的任務。首先
科學與財富 2018年29期2018-11-21
- 如何做好數(shù)學學習
】數(shù)學學習；效率提高；方法高中數(shù)學在高考中占據(jù)著重要分值，也是能夠拉開學生之間水平的一門重要學科.除了個別數(shù)學基礎好、理性思維強的學生在數(shù)學學習中表現(xiàn)出明顯優(yōu)勢之外，多數(shù)同學在學習動態(tài)幾何、三角函數(shù)等環(huán)節(jié)中暴露出多種問題.筆者在調(diào)查和請教了高三年級的大多數(shù)學生后，對結果進行了匯總和分析.在筆者看來，通過以下幾個學習方法，可以有效地提高同學們的數(shù)學學習能力.一、形成科學的數(shù)學思維方式數(shù)學學科需要強大的理性思維.根據(jù)筆者的調(diào)查，不少成績中等及以下的同學在數(shù)學學
數(shù)學學習與研究 2018年15期2018-11-12
- 淺談高效課堂教學中趣味化的應用
；趣味性； 效率提高在數(shù)學教學中，激發(fā)學生學習興趣是一個重要的方面。興趣能激發(fā)大腦進行組織加工，有利于發(fā)現(xiàn)事物的新線索，并進行探索創(chuàng)造；興趣是學習的最佳營養(yǎng)劑和催化劑，學生對學習有興趣，對學習材料的反映也就是最清晰，思維活動是最積極最有效的，學習就能取得事半功倍的效果。數(shù)學課，培養(yǎng)學生學習數(shù)學興趣的途徑是多種多樣的，以下所談是我在教學實踐中的一些感悟。一、立足課堂教學，感受數(shù)學趣味性數(shù)學教學中，應用多媒體教學，能增加教學容量，設計實際問題情景，重新組織教材
山東青年 2018年6期2018-11-06
- 實現(xiàn)有效的課堂互動，提升小學數(shù)學教學實效
；課堂互動；效率提高中圖分類號：G633.6 文獻標識碼：A 文章編號：1992-7711（2018）07-0019雖然許多教師都意識到互動課堂的重要性，但在實際教學中，互動課堂的構建還是存在一定的問題，比如部分教師缺乏對自身角色的全面認識，沒有意識到自己在互動課堂中的指導角色，應當要加強在互動課堂中的指導，而不是作為一名旁觀者。還有部分教師在構建互動課堂時，只注重師生之間的互動，缺乏重視學生之間的互動，這樣的認識也是不全面的。所以，本文就對小學數(shù)學互動課
中學課程輔導·教學研究 2018年21期2018-10-30
- 高中政治教學中如何進行思路創(chuàng)新
課堂教學 效率提高 創(chuàng)新思路一、高中優(yōu)秀的政治教學當代政治教育背景下的政治教學，除了在書本中上的知識外，一無所有。在政治課堂教學中，政治教師應將當前的政治融入當前的教學模式，賦予舊的知識原則新的含義，使學生能夠與現(xiàn)在的教學相聯(lián)系，為學生提供學習興趣的新動力。[1]高中政治教學的難點之一是學生對自學的熱情不高。在課堂上，很多的問題學生是可以自學就可以解決問題的，而學生們只是被動地接受這些知識和技能。教室里缺乏活躍的氣氛，就像一潭死水。讓課堂變得豐富多彩，給
新教育時代·學生版 2018年23期2018-10-21