負向
- 支持產(chǎn)品多樣化管理的供應鏈協(xié)調(diào)三階調(diào)節(jié)效應研究
在緩解產(chǎn)品多樣化負向影響的可能。一方面,與顧客的供應鏈協(xié)調(diào)幫助企業(yè)更準確地把握顧客需求,緩解產(chǎn)品多樣化帶來的庫存成本問題、擴大顧客群體,反之,易出現(xiàn)產(chǎn)品與需求不符、庫存堆積等問題。另一方面,與供應商的供應鏈協(xié)調(diào)幫助企業(yè)及時更新制造設(shè)備、挖掘潛在需求,緩解產(chǎn)品多樣化帶來的制造復雜度提升等問題,反之,將不利于企業(yè)提升制造能力、推動新消費需求發(fā)展。提升設(shè)計能力、制造能力是現(xiàn)階段產(chǎn)品多樣化管理的共識,供應鏈協(xié)調(diào)是一項容易忽視的重要手段。供應鏈協(xié)調(diào)與產(chǎn)品多樣化的相關(guān)
上海管理科學 2023年5期2023-10-16
- 幻想故事中負向勢能提供者的類型及功能
們說主人公獲得了負向勢能,并將使主人公獲得負向勢能的角色稱為“負向勢能提供者”。從定義來看,負向勢能提供者就是通常意義上為主人公設(shè)置種種困境和障礙的“加害者”“對頭”“敵人”等角色。本文并未沿用上述概念,因為在幻想故事中,置主人公于不利處境的角色并非都是成心惡意加害主人公的壞人,有些角色會以對品行不端的主人公施以懲戒的方式,向主人公提供負向勢能。使用帶有負面意味的概念指稱這類角色,大有混淆是非對錯之嫌;從敘事功能的角度來看,也沒有必要為懲戒主人公的角色另設(shè)
民俗研究 2023年3期2023-09-05
- 共同富裕視域下全民醫(yī)保的再分配效應研究
一方面是醫(yī)療支出負向再分配效應的降低。因病致貧被公認為主要的貧困決定因素[2]，也是實現(xiàn)共同富裕的最大阻礙因素之一，因而醫(yī)保體系能否通過報銷或補償模式的完善，有效遏制患病民眾家庭因高額醫(yī)療支出導致收入或財富銳減甚至因病致貧[3]，是醫(yī)保高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵。與此同時，健康不平等與收入不平等具有某種相關(guān)性[4]，健康狀況不佳往往與貧困或低收入相伴，這導致貧困群體或低收入群體的醫(yī)療支出相對較高；換言之，醫(yī)療支出本身就具有負向再分配效應，會拉大低收入群體與中高收入群
財經(jīng)問題研究 2022年12期2022-12-16
- 揭掉負向標簽，助力學生健康成長
們貼上許多消極、負向的標簽，如“中考落榜生”“中考失敗者”“笨、傻、懶、沒出息”等。這種負向標簽和消極矮化認識不僅是對中職學生的嚴重誤讀，而且打擊學生們的自尊心、自信心、進取心，并使學生內(nèi)化這種負向標簽，把學生慢慢地禁錮到負面標簽角色中，影響了中職學生的健康成長。在一次班會課上，我讓學生讀了一篇勵志的文章后，讓同學們談?wù)劯惺芎拖敕āＲ粋€學生站起來說：“老師，確實人家很棒，不過，老師，像我們這樣的壞孩子……”“像我們這樣的壞孩子……”這句話深深地刺痛了我。我
中小學心理健康教育 2022年29期2022-11-08
- 換手率承載了何種市場信息？
——基于有限套利視角的分析
之間呈現(xiàn)出顯著的負向關(guān)系(Chordia等[1];林虎等[2])。對于這種負向關(guān)系，起初，部分研究從流動性溢價的風險補償角度(Amihud等[3];周芳和張維[4])進行解釋。即流動性好的資產(chǎn)預期收益率較低，而流動性差的資產(chǎn)則預期收益率較高。如果將換手率作為流動性的代理變量，低換手率意味著低流動性，投資者為彌補自身承擔的流動性風險則索要更高的風險補償，因此，低換手率的股票未來收益較高。但是，隨著研究的深入，一些學者認為很難將“換手率溢價”與流動性假說完全對
運籌與管理 2022年9期2022-10-20
- 工作家庭沖突對教師組織公民行為影響的實證研究
普遍性的因素；將負向事件解釋為外在的、暫時的、特定情況。其認為，擁有韌性特質(zhì)的個體人能夠克服逆境、失敗或讓人無法承受的改變，具有重新振作的能力[7]。由于心理資本是目前描繪個體資源最為完整的概念，能夠有效解釋和衡量教師個體的內(nèi)在資源。因此，當教師面臨著較大的工作和家庭沖突時，擁有較高正向心理資本的教師，能夠?qū)⒐ぷ骱图彝_突視為特定情況或是短暫逆境，從而減少對其工作行為的負面影響。與此同時，有研究指出，除了內(nèi)在資源可減緩壓力沖突對個體的影響外，外在資源也發(fā)揮
哈爾濱師范大學社會科學學報 2022年3期2022-07-20
- 永存左上腔靜脈PICC置管心電圖定位特點*
，P波起始部出現(xiàn)負向波，同時P波增高，送管至43cm時P波起始部負向加深，繼續(xù)向體內(nèi)送管至44cm時，P波起始部負向繼續(xù)加深，45cm時P波負向仍繼續(xù)加深，P波波幅逐漸下降，至46cm時，P波完全負向(見圖1)，同正常的特征性P波特點不同，經(jīng)多次撤管再送入進行調(diào)整，心電圖變化仍為此波型，留置46cm立即行床旁胸部正位片定位，發(fā)現(xiàn)患者可疑永存左上腔靜脈(見圖2)，導管尖端向患者左側(cè)打彎，向外撤出2cm至紅色線水平，使導管處于下垂狀態(tài)；于8月6日行胸部CT橫斷
醫(yī)學理論與實踐 2022年10期2022-06-04
- 大學生人格特質(zhì)對網(wǎng)絡(luò)欺負中旁觀者行為的影響：社會觀點采擇的中介作用
有支持受害者）、負向干預（支持欺負者）、負向不干預（想要但沒有支持欺負者）。[6]旁觀者的正向干預行為，如讓欺負者停止欺負、安慰受欺負者等[7]，可減少網(wǎng)絡(luò)欺負，降低網(wǎng)絡(luò)欺負對受害者造成的傷害。但目前關(guān)于網(wǎng)絡(luò)欺負中旁觀者的研究相對較少。人格特質(zhì)對旁觀者行為具有顯著的預測作用，利他性較高的旁觀者更有可能表現(xiàn)出積極幫助行為，而利他性較低的旁觀者則更有可能成為“沉默的第三者”。[8]另外，關(guān)于青少年群體的研究顯示，青少年的沖動性越強，越不愿意幫助網(wǎng)絡(luò)欺負中的受害
臨沂大學學報 2022年2期2022-04-25
- 學生作業(yè)的個體功能
促進作用，也存在負向的阻礙作用，所以提出正向功能和負向功能的分類，前者是貢獻性功能，后者是損害性功能。他還從顯性和隱性層面提出分析功能的另一個維度，認為顯性功能是指客觀結(jié)果和主觀目的相符合的情況，而隱性功能是相對顯性功能而言的，指結(jié)果是非預期的和沒有籌劃的。莫頓關(guān)于功能的分類為我們分析學生作業(yè)的個體功能提供了借鑒和參考。按照不同的標準，學生作業(yè)的個體功能也可以分為不同的類型，可以幫助我們認識到學生作業(yè)個體功能的豐富性和多樣性。第一，從作用的方向來看，學生作
陜西教育·教學 2021年11期2021-11-30
- 教育評價改革背景下教師負面情緒對學生德育的影響及化解策略
學生德育工作起到負向影響作用，需要通過一定途徑進行有效調(diào)節(jié)，對教師自身和學生都有重要作用。關(guān)鍵詞：負面情緒;德育;負向;化解策略俗話說“人非草木，孰能無情”。正如調(diào)料中有酸、甜、苦、辣、咸，人有七情：喜、怒、憂、思、悲、恐、驚。七種情緒分為正面情緒和負面情緒。作為教師要悉心教育眾多個性差異懸殊的學生，耐性應付各式各樣的家長，細心維持同事間微妙的關(guān)系，小心保持上下級間距離，教師的心理要承受很大的壓力，不小心會被負面情緒籠罩。一、負面情緒：負面情緒是客觀事物不
中學生學習報 2021年18期2021-11-24
- 組織變革認知對反生產(chǎn)行為的影響
尋租行為有顯著的負向影響；H1a：組織變革效益認知對瀆職尋租行為具有顯著的負向影響；H1b：組織變革環(huán)境認知對瀆職尋租行為具有顯著的負向影響；H1c：組織變革參與認知對瀆職尋租行為具有顯著的負向影響；H1d：員工權(quán)益認知對瀆職尋租行為具有顯著的負向影響。H2：組織變革認知對消極怠工行為有顯著的負向影響；H2a：組織變革效益認知對消極怠工產(chǎn)行為具有顯著的負向影響；H2b：組織變革環(huán)境認知對消極怠工行為具有顯著的負向影響；H2c：組織變革參與認知對消極怠工行為
生產(chǎn)力研究 2021年10期2021-11-10
- 教師負向關(guān)注行為及其成因的敘事分析
教師關(guān)注行為的“負向化”及其成因與后果。研究發(fā)現(xiàn)，教師關(guān)注行為“負向化”的成因主要是：不斷累積、強化的負面評定與處罰，簡單粗暴的懲戒行為的累加，以及教學言行中的成見與偏見。教師對學生的關(guān)注行為一旦因關(guān)鍵事件的發(fā)生而被知覺為“負向”，就很容易給學生造成一定的精神壓力，進而導致師生關(guān)系緊張等負面后果。作為教育工作者，應該始終銘記：教育懲戒的目的是促成積極、良性學習行為的發(fā)生與轉(zhuǎn)化，而不是為懲戒而懲戒，更不是教師情緒的發(fā)泄。關(guān)鍵詞負向關(guān)注? 關(guān)鍵事件? 教育懲戒
教學與管理(中學版) 2021年7期2021-08-26
- 基于結(jié)構(gòu)參數(shù)分析的姊妹孔氣膜冷卻性能研究
孔向內(nèi)偏轉(zhuǎn)定義為負向偏轉(zhuǎn)，角度為“-”。X、Y、Z軸分別表示計算域的流向方向、展向方向和法向方向。此外，常規(guī)圓柱孔直徑為12.7 mm，傾斜角度為35°。圖1 三維計算域和姊妹孔結(jié)構(gòu)示意圖1.1 邊界條件表1為計算域的邊界條件。主流和冷流假設(shè)為理想氣體，主流通道入口和冷氣室入口均設(shè)置為速度入口邊界條件。主流入口溫度為300 K，流速為20 m/s；冷流入口溫度為250 K，流速可根據(jù)不同的吹風比(M)得到。主流出口設(shè)置為壓力出口邊界條件，壓力值為101 3
航空學報 2021年7期2021-08-03
- 互聯(lián)網(wǎng)使用、撫幼負擔與家庭收入
在考慮撫幼負擔的負向調(diào)節(jié)作用后，互聯(lián)網(wǎng)的增收效應仍然是顯著的。該結(jié)論經(jīng)過一系列穩(wěn)健性檢驗后依然成立。異質(zhì)性分析表明，相比于城市，鄉(xiāng)村家庭的撫幼負擔對家庭收入的負向影響更為顯著，同時互聯(lián)網(wǎng)的增收效應也更強；分位數(shù)回歸結(jié)果顯示，在低收入家庭中互聯(lián)網(wǎng)的增收效應更顯著，而在高收入家庭中撫幼負擔的負向調(diào)節(jié)作用更大；門檻分析表明，撫幼負擔在互聯(lián)網(wǎng)增收中的負向調(diào)節(jié)作用存在與人力資本水平相關(guān)的非線性關(guān)系，隨著人力資本水平的提升，撫幼負擔的負向調(diào)節(jié)作用呈現(xiàn)出逐漸增大的趨勢。
西南民族大學學報(人文社會科學版) 2021年7期2021-07-28
- 二維近零折射率聲學材料的負向Schoch位移*
有一定的正向(或負向)偏移, 這個正向(或負向)的偏移稱為Schoch位移, 這種現(xiàn)象稱為Schoch效應[1].Schoch效應最初是由Schoch于1950年通過紋影攝影技術(shù)觀察超聲波在界面上的反射波束時, 偶然發(fā)現(xiàn)的一種非鏡面反射現(xiàn)象[1,2], 而后Bertoni和Tamir[3]發(fā)展了一種統(tǒng)一的近似理論來解釋這一現(xiàn)象.自2000年以來, 科學家開始聚焦于可調(diào)的周期性結(jié)構(gòu)材料的Schoch效應.2003年,Declercq等[4]基于非均勻波衍射理
物理學報 2021年12期2021-07-01
- 23份超甜玉米自交系育種潛力分析
的GCA效應值為負向效應值，均小于B2和B3植株；B2植株出苗至吐絲天數(shù)、株高、穗位高、莖粗和穗長的GCA效應值均為負值，穗粗、穗行數(shù)和小區(qū)產(chǎn)量的GCA效應值為正值；B3植株株高、穗位高和莖粗的GCA效應值均為負值，其余性狀的GCA效應值均為正值，其中，除穗長的GCA正向效應值排第二位外，其余性狀(穗粗、穗行數(shù)和小區(qū)產(chǎn)量)的GCA正向效應值均大于B1和B2植株。在20個被測系中，出苗至吐絲天數(shù)的GCA效應值為負值的被測系有10個，為正值的被測系有10個，其
西南農(nóng)業(yè)學報 2021年2期2021-05-25
- 負向電壓對LA91鎂鋰合金微弧氧化膜耐蝕性的影響
時間相同，但改變負向脈寬和負向電壓大小，在其LA91 鎂鋰合金表面制備不同參數(shù)下的微弧氧化膜。通過電化學阻抗、極化曲線以及掃描電鏡等方法，探究不同負向電壓參數(shù)對鎂鋰合金微弧氧化膜的致密性和耐蝕性影響，從而為鎂鋰合金微弧氧化技術(shù)提供相關(guān)依據(jù)。1 實驗材料及方法采用LA91 鎂鋰合金作為基體材料，用線切割方式將合金板材加工為50 mm×50 mm×2 mm 板狀試樣，經(jīng)1000#SiC 砂紙打磨光滑后，用稀鹽酸洗去除其表面自然氧化膜，然后依次放入丙酮、乙醇、蒸
電鍍與精飾 2021年3期2021-03-19
- 多元凸函數(shù)連續(xù)性的2 種證明
另一端為直線l的負向l-.則以下2 個極限存在且fl-’ (P0)≥-fl+’ (P0)或fl+’ (P0)≥-fl-’ (P0).證明設(shè)l是過點P0的一條給定的直線，P-2,P-1,P0,P1,P2在直線l上且位于開凸集D內(nèi)的互不相同的5 點，P-1位于P-2與P0之間，P0位于P-1與P1之間，P1位于P0與P2之間.因此|P2-P0|=|P2-P1|+|P1-P0|. 本文規(guī)定為l的正向（記為l+），為l的負向（記為l-）.由引理2 可得由式(5)中
惠州學院學報 2020年6期2021-01-06
- 數(shù)控機床關(guān)鍵點設(shè)置的開發(fā)與應用
n]設(shè)置相應的正負向位置：SD41500 SW_CAM_MINUS_POS_TAB_1[n] 設(shè)置軟開關(guān)對1—8的負向位置SD41501 SW_CAM_PLUS_POS_TAB_1[n] 設(shè)置軟開關(guān)對1—8的正向位置SD41502 SW_CAM_MINUS_POS_TAB_2[n] 設(shè)置軟開關(guān)對9—16的負向位置SD41503 SW_CAM_PLUS_POS_TAB_2[n] 設(shè)置軟開關(guān)對9—16的正向位置SD41504 SW_CAM_MINUS_POS_
制造技術(shù)與機床 2021年1期2021-01-05
- 頂置空調(diào)迎風式冷凝器回流分析與改善
平距離和高度；X負向為車輛行駛方向，Z正向為冷凝風機出風方向。圖4(a)中，車速較低，風機出來的大部分氣流流向車后，很少一部分氣流回流至冷凝器進風口；圖4(b)中，隨著車速增加，空調(diào)右上方氣流漩渦消失，風機右側(cè)氣流回流至冷凝器進風口，回流現(xiàn)象明顯；圖4(c)中，車速達到100 km/h，冷凝器進風口外側(cè)產(chǎn)生較大的氣流漩渦，將嚴重阻礙外界氣流進入冷凝器內(nèi)部，降低冷凝器進風總量。從模擬結(jié)果來看，在動態(tài)工況下，冷凝器回流較強區(qū)域水平最大范圍大約位于X=1 m處，
客車技術(shù)與研究 2020年5期2020-11-03
- 如何護理抑郁癥
。4.阻斷患者的負向思考抑郁癥患者經(jīng)常會有一些負向的思考和看法。因此，就要對患者進行合理的協(xié)助，減少患者的負向想法，使患者可以逐漸回憶自己的優(yōu)點和長處，增加患者的正向看法，還要鼓勵患者參與一些社交活動，對患者進行正向的評價，使患者自尊得到尊重。如果出現(xiàn)了抑郁癥，就要保持積極樂觀的心態(tài)，配合醫(yī)生的治療，從而更好的抵抗抑郁癥，獲得健康的心理。? ? ? ?編輯：汐顏 xiyanbianji@sina.com
現(xiàn)代養(yǎng)生·上半月 2020年4期2020-04-20
- 淺談教師情緒情感對幼兒教育的影響
以分為正向情緒和負向情緒兩類，一般包括愉悅--高興情緒、不滿--生氣情緒和失望--難過情緒。二是以情緒產(chǎn)生的方式為依據(jù)，可以分為有明顯誘因的情緒和無明顯誘因的情緒。第一種是存在明顯外部誘因的情緒是指在師幼互動中，教師的情緒往往由幼兒的某種行為誘發(fā)。在這種情況中，教師的情緒反應是針對幼兒行為的回應。第二種是無明顯外在誘因的情緒，在這種情況中，教師的情緒表現(xiàn)沒有明確或直接的外部誘因，而是教師為了引發(fā)或改變幼兒行為而自發(fā)展現(xiàn)的情緒。此類教師情緒產(chǎn)生的原因主要來自
學校教育研究 2019年1期2019-12-08
- 2019年A股負向輿情百案榜
來上市公司典型的負向輿情信息，進行系統(tǒng)性地梳理與分析;2） 將上市公司的負向輿情歸為三大類別：業(yè)務(wù)類負向輿情、合規(guī)類負向輿情、關(guān)聯(lián)方類負向輿情（無法歸入這三類的則歸入“其他類”）;3） 將每一類負向輿情分解成具體的負向指標，并根據(jù)嚴重程度賦予不同的負向值（在1-5范圍內(nèi)）;4） 根據(jù)《經(jīng)理人》的輿情監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示的事件傳播熱度，計算出各公司本年度的輿論關(guān)注度指數(shù)（1-10范圍內(nèi)）;5） 根據(jù)各公司的各個負向指標累計值及輿論關(guān)注度，最終計算得出各公司的負向指數(shù)
經(jīng)理人 2019年12期2019-09-10
- 抗蟲海陸雜交棉主要經(jīng)濟性狀的雜種優(yōu)勢分析
親本相比均表現(xiàn)為負向優(yōu)勢;但與海島棉親本相比,在6個組合中僅有1個組合表現(xiàn)為弱負向優(yōu)勢,其余5個組合均表現(xiàn)為正向優(yōu)勢。這說明海陸雜交棉F1代的衣分一般呈中親表達,其衣分多在中親值附近。2.1.3 單鈴重 6個抗蟲海陸雜交棉的單鈴重與陸地棉親本相比均表現(xiàn)為負向優(yōu)勢;但與海島棉親本相比,僅有1個組合表現(xiàn)為弱負向優(yōu)勢,其余5個組合均表現(xiàn)為正向優(yōu)勢。這說明海陸雜交棉F1的單鈴重一般也呈中親表達。2.1.4 籽指 6個抗蟲海陸雜交棉的籽指與陸地棉親本相比均表現(xiàn)為正向
江西農(nóng)業(yè)學報 2019年5期2019-06-12
- 冰溫貯藏羊肉電阻抗特性及肉品質(zhì)相關(guān)性分析
216 h，設(shè)為負向組。對于兩組樣品，宰后每隔24 h（中間包括宰后8 h）對肉樣的pH值、失水率、色差、剪切力和阻抗值等指標分別進行測定。1.3.2 阻抗參數(shù)的測定阻抗測量采用四針式電級法[18]，電極間距1 cm，電極長為2 cm，測量時沿肌纖維組織橫向插入電極約1 cm（圖1）。通過生物電阻抗測量儀在5～200 kHz范圍內(nèi)取12 個頻率點（5、10、20、40、60、80、100、120、140、160、180、200 kHz），頻率由低到高，測定
食品科學 2019年1期2019-01-28
- 上市公司融資約束與技術(shù)創(chuàng)新的關(guān)系研究
——基于中國A股上市公司的數(shù)據(jù)
約束對技術(shù)創(chuàng)新的負向作用。二、理論分析與研究假設(shè)張杰等[2]（2012）研究發(fā)現(xiàn)，融資約束對企業(yè)的研發(fā)活動有抑制作用，并且這種抑制作用在民企表現(xiàn)得更加明顯。賀勇和劉冬榮[3]（2011）認為在受到融資約束時，企業(yè)集團內(nèi)部資本市場為成員企業(yè)的R&D活動獲得比外部資本市場更為便利的資金提供了可能?；谝陨侠碚摶仡櫍岢霰疚牡募僭O(shè)1：H1：融資約束抑制了公司技術(shù)創(chuàng)新，表現(xiàn)為SA指數(shù)與公司技術(shù)創(chuàng)新呈負相關(guān)關(guān)系。創(chuàng)投機構(gòu)具有技術(shù)優(yōu)勢、管理優(yōu)勢、研發(fā)優(yōu)勢，能為企業(yè)帶來
時代金融 2018年35期2019-01-03
- 射頻消融治療心中靜脈旁路1例
波正向，下壁導聯(lián)負向為主，考慮顯性預激左側(cè)后間隔房室旁路。電生理檢查提示：房室旁路(間隔部)。詳見圖5。圖5 心腔內(nèi)電圖先于右側(cè)后間隔部標測到較早心室激動部位，消融未能阻斷旁路，行房間隔穿刺，CATOR三維指導下，行二尖瓣環(huán)建模，于左后間隔部(見圖6、圖7)標測到較早心室激動部位，消融未能阻斷旁路，遂穿刺右股動脈逆行法再次于心室側(cè)標測，于后間隔部標測到較早心室激動部位，再次消融仍未能阻斷旁路，于冠狀靜脈竇內(nèi)(心中靜脈處)標測到提前心室激動部位，10 W消融
中西醫(yī)結(jié)合心腦血管病雜志 2018年21期2018-12-13
- 辱虐管理對工作績效的影響
——下級宜人性和下級寬恕的作用
年眾多學者開始從負向視角研究領(lǐng)導方式對工作績效的影響。眾多學者從破壞型領(lǐng)導(destructive leadership)出發(fā)研究領(lǐng)導行為，研究領(lǐng)導者在工作場所中的破壞性行為以及這種破壞性行為對員工工作績效的負向影響[1]。作為破壞型領(lǐng)導中的一種行為——辱虐管理，廣泛存在于領(lǐng)導者的領(lǐng)導方式中，對員工和組織產(chǎn)生負向影響，從而影響員工的工作績效。Harris等（2007）研究發(fā)現(xiàn)辱虐管理會影響員工的工作積極性，降低員工的工作績效。王震等（2012）研究表明，破
中國林業(yè)經(jīng)濟 2018年1期2018-03-14
- 警惕教育的負向功能
，但教育也會產(chǎn)生負向功能，甚至產(chǎn)生很不好的影響，這應該引起我們足夠的警惕。案例一：報載，某一線城市的市中心一所名校，很多家長都削尖了腦袋想讓孩子進去，在這所學校就讀的學生家庭背景非富即貴。學生學習成績一直很優(yōu)秀，興趣愛好發(fā)展也非常全面，家長頗為自豪。教育部要來該市檢查義務(wù)教育均衡化，按照常規(guī)要到學校檢查，檢查過程中可能會問到學生相關(guān)問題。于是校方高度重視，為了防止學校存在的招生等問題露餡，班主任用一節(jié)語文課，讓學生背答案。老師仿檢查組問：“你家住在哪兒？”
未來教育家 2018年9期2018-03-08
- 轉(zhuǎn)iaaM基因種質(zhì)IF1—1作父本的雜交組合競爭優(yōu)勢分析
單株成鈴數(shù)表現(xiàn)為負向競爭優(yōu)勢，部分組合的纖維品質(zhì)競爭優(yōu)勢顯著。IF1-1對棉花早熟性有較強的改良作用，IF1-1與部分母本（如華農(nóng)9052）配組能夠獲得高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的新材料。關(guān)鍵詞：棉花；iaaM基因；IF1-1；配組雜交；競爭優(yōu)勢中圖分類號：S562.037 文獻標識碼：A 文章編號：2095-3143（2017）06-0010-05DOI：10.3969/j.issn.2095-3143.2017.06.0030 引言提高產(chǎn)量和改良纖維品質(zhì)一直是棉花品種改
棉花科學 2017年6期2018-01-03
- 醫(yī)務(wù)社會工作者介入負向院信的實證研究——以廈門某醫(yī)院為例
務(wù)社會工作者介入負向院信的實證研究——以廈門某醫(yī)院為例林 萍，許麗英(福建醫(yī)科大學 人文學院社會工作系，福建 福州 350122)通過分析廈門某醫(yī)院醫(yī)務(wù)社會工作者處理負向院信實際案例的成效與優(yōu)勢，探討醫(yī)務(wù)社會工作者介入負向院信的可行路徑，提出提升醫(yī)務(wù)社會工作者介入負向院信的專業(yè)權(quán)威性、建立負向院信處理和預防機制等建議來應對困境，為醫(yī)院和醫(yī)務(wù)社會工作者在負向院信的處理提供借鑒。負向院信；醫(yī)務(wù)社工；介入路徑20世紀五六十年代起，由于日益嚴重的醫(yī)療糾紛事件導致法
福建醫(yī)科大學學報（社會科學版） 2017年3期2017-11-16
- 電子商務(wù)環(huán)境下沖動性購買對消費者滿意度影響研究
者滿意度有顯著的負向影響，并且社會比較傾向正向調(diào)節(jié)線上沖動性購買與失驗間的關(guān)系，失驗在線上沖動性購買對消費者滿意度的影響過程中起部分中介作用。電子商務(wù)；線上沖動性購買；消費者滿意度；失驗；社會比較傾向一、引言中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明[1]，截至2015年12月，我國網(wǎng)絡(luò)購物用戶規(guī)模達到4.13億，較2014年底增加5 183萬。網(wǎng)絡(luò)購物正在被大眾所接受和喜愛，隨著網(wǎng)購環(huán)境及相關(guān)規(guī)范的逐步完善，中國的網(wǎng)絡(luò)購物市場將開始進入成熟期，期間蘊
經(jīng)濟研究導刊 2017年22期2017-08-17
- H2+在空間非均勻場下的電離解離行為
均勻場空間位置由負向到正向移動，(i)電離幾率呈U形增大。并且隨著初始振動態(tài)升高，電離幾率進一步增大。(ii)在低振動態(tài)下，解離幾率呈U形增大。但隨著振動態(tài)升高，解離幾率在某一特定位置開始減小，并呈M形分布。解離通道的電子布局分布表明，多數(shù)電子傾向于布局在負向H核。(iii)通過分析含時量子波包運動，可以給出電子在空間非均勻場下的運動情況。該研究對理解分子在空間非均勻場下的動力學行為是有幫助的。電離幾率；解離幾率；H2+；空間非均勻場阿秒脈沖[1-2]的產(chǎn)
遼寧工業(yè)大學學報(自然科學版) 2017年1期2017-07-18
- 學校價值觀教育不能忽視學生的負向價值體驗
社會上存在的各種負向價值（如“拜金”“拜權(quán)”“精致利己”“唯利是圖”“崇洋媚外”等）對學生產(chǎn)生較大影響，削弱了學校價值觀教育的效果。筆者認為，學校價值觀教育沒有取得良好效果的一個重要原因，也在于其往往僅聚焦于正向價值的傳遞，而對學生的負向價值體驗有所忽視。價值從內(nèi)涵上既包含正向價值又包含負向價值，在豐富的社會生活中也廣泛存在著負向價值，學生不可避免地會體驗到這些負向價值的存在。如果學校價值觀教育忽視負向價值，沒有積極應對學生面對負向價值時的真實體驗，就脫離
中國德育 2017年3期2017-03-11
- 莖瘤芥（榨菜）主要性狀配合力及雜種優(yōu)勢分析
正向效應值4個，負向效應值3個，74正向效應值最大，264負向效應值最大，不育系間一般配合力差異不顯著；最大葉寬父本系間一般配合力變幅為-18.37～29.63，其中正向效應值2個，負向效應值5個，60正向效應值最大，264負向效應值最大，不育系間一般配合力效應值變幅為-12.36～37.40，其中正向效應值1個，負向效應值7個，140-5A正向效應值最大，50-1A負向效應值最大；葉柄長父本系間一般配合力變幅為-12. 60～21.55，其中正向效應值3
河南農(nóng)業(yè)科學 2017年1期2017-02-04
- 高管團隊薪酬差距與企業(yè)創(chuàng)新績效
——以高管團隊特征為調(diào)節(jié)變量
團隊薪酬差距顯著負向影響企業(yè)創(chuàng)新績效。2.2 高管團隊特征的調(diào)節(jié)效應2.2.1 高管團隊平均年齡及年齡異質(zhì)性的調(diào)節(jié)效應Schmitt等(2010)發(fā)現(xiàn), 隨著年齡的增長,公正敏感性呈下降趨勢。其中,公正敏感性為個體知覺到不公正的容易程度,以及對知覺到的不公正的反應強烈程度(Schmitt,1995)。因此,平均年齡較小的高管團隊公正敏感性較強,更容易知覺到層級間與投入產(chǎn)出間的不公正,并做出更為強烈的反應,包括降低努力程度、減少合作努力、進行政治破壞等,從而
上海管理科學 2016年2期2016-12-14
- 西藏春小麥育種材料主要農(nóng)藝性狀與產(chǎn)量的相關(guān)、通徑分析
產(chǎn)量的直接影響是負向效應(P=-0.2277)。全生育期除了通過株高、穗長、穗粒數(shù)對產(chǎn)量有較小的正向間接效應以外,通過其他5個主要農(nóng)藝性狀對產(chǎn)量都產(chǎn)生了不同程度的負向間接效應。因此,選擇生育期稍早的品種易獲得高產(chǎn)。2.3.2 株高對產(chǎn)量的效應株高對產(chǎn)量的通徑系數(shù)是最大的(P=1.0680),株高除了通過穗長、穗粒數(shù)對產(chǎn)量產(chǎn)生了不同程度的正向向間接效應以外,株高通過通過其他6個主要性狀對產(chǎn)量都有很大的負向間接效應。所以在西藏拉薩選育高產(chǎn)春小麥品種時,對株高的
西藏農(nóng)業(yè)科技 2016年3期2016-12-02
- 青春期孩子跟父母關(guān)系的負向轉(zhuǎn)折
孩子跟父母關(guān)系的負向轉(zhuǎn)折嘉人如果可以從“彼此的感受”的角度去談，而非不斷要求青春期的孩子學習體諒，那么孩子或許可以能夠把父母的話聽得入耳些?！袄蠋熋看味颊f，哪有爸爸媽媽不愛自己的孩子？可是，我就覺得我爸爸媽媽不愛我，或者比較不愛我，因為我的成績比較不好，那怎么辦？”14歲的劉敏試探性地問我，言語間好像藏著一些隱而未見的不滿?！霸趺崔k？”我對劉敏的措辭，有點不解，“你是覺得，你爸媽不愛你，這跟老師講得不一樣，是這樣嗎？”“嗯……”劉敏輕描淡寫地正面回應，不知
家長 2016年2期2016-03-31
- 英漢翻譯類學術(shù)書評語篇中的負向評價研究
學術(shù)書評語篇中的負向評價研究蔣文干（阜陽師范學院外國語學院，安徽阜陽，236041；查大學文理學院，土耳其梅爾辛，33800）在評價系統(tǒng)下對十八篇英漢翻譯類學術(shù)書評語篇中的負向評價進行對比分析，發(fā)現(xiàn)英漢兩種翻譯類學術(shù)書評語篇中的負向評價呈現(xiàn)下列差異：漢語學術(shù)書評中的負向評價內(nèi)容所占比例偏低，英語學術(shù)書評中的負向評價內(nèi)容所占比例更為合理；漢語學術(shù)書評語篇中的負向評價呈現(xiàn)出弱勢性和模糊性特征，英語書評中的負向評價語勢強烈，意圖明顯；漢語學術(shù)書評中更多地使用求證
長春理工大學學報(社會科學版) 2015年12期2015-10-12
- 互聯(lián)網(wǎng)+環(huán)境下大學生精神追求的負向嬗變
大學生精神追求的負向嬗變現(xiàn)象亟待改善。“互聯(lián)網(wǎng)+思政教育”模式的提出，在對高校學生思想政治教育工作提出更高要求的同時，提供了解決大學生網(wǎng)絡(luò)安全問題的新途徑，有利于大學生精神追求的負向嬗變問題的科學解決。關(guān)鍵詞： 互聯(lián)網(wǎng)+ 大學生 負向隨著中國社會信息化進程的不斷加深，李克強總理在《政府工作報告》中提出“互聯(lián)網(wǎng)+”這個概念，預示著“互聯(lián)網(wǎng)+”在中國即將迅猛發(fā)展?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”概念的提出源于“互聯(lián)網(wǎng)化”的發(fā)展與延伸，以互聯(lián)網(wǎng)為依托，強調(diào)各傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)在信息化進程中的
考試周刊 2015年103期2015-09-10
- PTF-V150年的演繹
首先提出V1P波負向部分可作為左心房擴大的標志，在風濕性心臟病患者中，研究通過導管測量方法顯示左心房壓與P波負向部分相關(guān)。1964年Morris等[2]提出V1P波終末電勢（PTF-V1）的概念，亦稱Morris指數(shù)，定義為V1P波終末負向波的時程（單位：s）與振幅（單位：mm）的乘積（圖1）。正常值范圍在+0.01～-0.03 mm·s，＜-0.03mm·s提示左心房異常。該指標在臨床實踐中也很簡便，僅憑肉眼即可判斷，V1P波終末部分深度不超過1小格（-
心電與循環(huán) 2015年1期2015-06-01
- 動態(tài)環(huán)境調(diào)節(jié)下財務(wù)冗余結(jié)構(gòu)對企業(yè)績效的影響研究
效關(guān)系具有顯著的負向調(diào)節(jié)效應，環(huán)境適宜性的調(diào)節(jié)作用不顯著。并在二維環(huán)境特征下，探討了由環(huán)境動態(tài)性和適宜性構(gòu)成的4個不同二維環(huán)境特征中財務(wù)冗余結(jié)構(gòu)與企業(yè)績效之間的關(guān)系，更加細致地揭示了不同組織環(huán)境對財務(wù)冗余作用的影響。endprint摘要：從財務(wù)冗余結(jié)構(gòu)出發(fā)研究財務(wù)冗余對企業(yè)績效的影響，克服了僅研究財務(wù)冗余水平作用的局限性和不足，利用中國制造業(yè)相關(guān)數(shù)據(jù)研究組織環(huán)境對財務(wù)冗余與企業(yè)績效關(guān)系的權(quán)變作用，結(jié)果表明：財務(wù)冗余結(jié)構(gòu)與企業(yè)績效呈倒“U”型關(guān)系。環(huán)境動態(tài)性
軟科學 2014年8期2015-01-20
- 照片，是重構(gòu)故鄉(xiāng)的線索
與我們原初內(nèi)心的負向的旅程?！辈痪们?991年出生的朱嵐清，以其作品《負向的旅程》斬獲國內(nèi)頗有分量的2014年度“三影堂攝影大獎”?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">負向的旅程》拍攝于朱嵐清的故鄉(xiāng)東山島，一座位于福建漳州南端的島嶼。最終作品以拆解的實體手工書結(jié)合放大的單幅照片，以及從故鄉(xiāng)收集的對象、聲音的概念呈現(xiàn)，還原一個她對于故鄉(xiāng)圖鑒的再現(xiàn)。朱嵐清說：“故鄉(xiāng)從我出生起就在影響、塑造著我，就如同書的開始，我身著的是在阿嬤房間中尋找到的一件來自祖輩的衣服。故鄉(xiāng)和我就這樣互相作用著。我所看到
海峽旅游 2014年9期2015-01-14
- 服務(wù)接觸中顧客刻板印象的形成與支持：內(nèi)隱人格理論視角
無論是正向的還是負向的）來獲取組織的特征，從而對服務(wù)組織做出極端的屬性特征判斷，進而形成刻板印象。H1a：當服務(wù)接觸中服務(wù)人員的表現(xiàn)較為正向時，相對漸變論者，實體論者會對該服務(wù)組織做出更高的屬性評價；H1b：當服務(wù)接觸中服務(wù)人員的表現(xiàn)較為負向時，相對漸變論者，實體論者會對該組織做出更低的屬性評價。H2:相對于漸變論者，實體論者傾向于認為做出極端屬性特征判斷的信息量是充足的。從上面的分析可知，實體論者對于組織的評價主要依賴于可以判斷為組織固定特征的信息，那么
華東經(jīng)濟管理 2014年2期2014-11-21
- 恨世界的人正在無所事事
至于態(tài)度傾向為“負向”的人，每天一睜眼就開始覺得諸事不順、心情煩躁、他人即地獄。運動？不想去。音樂會？別叫我。避孕套？誰要用那種鬼東西！他們不喜歡打疫苗，更不情愿做回收，開起車來橫沖直撞。商場推銷員也不太喜歡這類人，因為很難說服他們購買新產(chǎn)品?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">負向人”討厭的事情遠不止這些，事實上，他們對事物的憎惡是如此普遍而平等，以至于他們每周做的事比“正向人”少了許多。實驗顯示，每天的清醒時間，“負向人”跟“正向人”相差無幾。但“負向人”花在“做事”上的時間卻顯著更少
意林 2014年17期2014-09-23
- 教育出版的負向功能及矯治
曾 巍教育出版的負向功能及矯治◎ 曾 巍教育出版既具正向功能，亦具負向功能。其負向功能具有依附性、非期望性、趨利性、滯后性與頑固性等特征。教育出版負向功能的矯治需樹立正確的教育功能觀與價值觀，找準教育出版的定位并發(fā)揮其引領(lǐng)作用；堅持將教育出版的社會效益放在首位，創(chuàng)新選題思路，培養(yǎng)專家型編輯隊伍。教育出版；負向功能；矯治教育關(guān)乎人的成長、時代的發(fā)展與社會的進步，教育出版亦然。但自20世紀70年代以來，一些教育理論研究者提出教育亦具有負向功能的觀點，認為教育除
現(xiàn)代出版 2014年5期2014-09-16
- 負向等譜4位勢Ablowitz-Ladik方程的類有理解
中的矩陣方法研究負向等譜4位勢AL方程[13](1)其譜問題為[13-14]Φn+1=UnΦn，其中時間發(fā)展式為Φn，t=VnΦn，1 廣義雙Casoratian解設(shè)E是一個位移算子，定義為Ekv(n)=v(n+k)，k∈Z.通常為了方便，在不引起混淆的情況下,記v(n)=vn.若在方程(1)中作分式變換(2)則fn，gn，hn，F(xiàn)n，Gn，Hn滿足雙線性方程[15](3)其中D是著名的Hirota雙線性導數(shù)算子，定義為設(shè)向量函數(shù)Φn和Ψn對一切n和t具有
江蘇師范大學學報(自然科學版) 2014年4期2014-09-13
- 高管薪酬激勵是否應兼顧分配公平？＊
高管激勵過度）與負向不公平（高管激勵不足）兩類。黃輝（2012）沿用了這一方法，并指出將公司內(nèi)部薪酬差距視為薪酬不公平是不恰當?shù)摹＿@意味著如何度量薪酬不公平程度，在未來的大樣本研究中顯得十分重要。有關(guān)公司內(nèi)部薪酬差距或薪酬公平性的實證文獻大多聚焦于高管激勵或公平性，卻較少關(guān)注廣大普通員工的薪酬不公平感，如很少關(guān)注員工視角與高管薪酬對公司業(yè)績的共同作用，以及在宏觀經(jīng)濟發(fā)生波動的情況下，哪些企業(yè)更應兼顧分配公平?；诖耍疚囊?006-2011年中國609家A
財經(jīng)研究 2013年8期2013-11-13
- 基于光子晶體的Kretschmann結(jié)構(gòu)中自準直光束的Goos-H?nchen位移研究*
中可以獲得較大的負向位移,原因為異常駐波的出現(xiàn),駐波“轉(zhuǎn)變?yōu)楸砻娌ā?而Moreau和Felbacq[20]則認為其所用結(jié)構(gòu)參數(shù)根本無法激發(fā)表面波,負向位移的產(chǎn)生是因為薄板支持的沿負向傳播的漏波而并非表面波的激發(fā),但Moreau等并未給出詳細的物理解釋.Felbacq等展示了入射光頻率在光子晶體帶隙(PBG)邊緣附近[7]或帶隙外[8]的GH位移,Matthews和Kivshar[2]證實了自準直光束在二維光子晶體中亦可發(fā)生GH位移,但是這些正向位移都較小
物理學報 2013年4期2013-08-31
- 遼寧省農(nóng)業(yè)院校博士研究生與碩士研究生健康素質(zhì)的比較研究
成 “心理癥狀與負向情緒”維度，31～33條目組成“認知功能”維度。35～46條目組成社會健康評定子量表，其中35～38條目組成 “角色活動與社會適應”維度，39～43條目組成 “社會資源與社會接觸”維度，44～46條目組成 “社會支持”維度。健康總體自測維度由18、34、47、48條目組成。［5］48個條目中，正向評分38個條目，負向評分10個條目。每個條目的最高分為10分，最低分為0分。生理健康、心理健康、社會健康3個子量表分和健康自測總量表分的最高值
山西農(nóng)業(yè)大學學報（社會科學版） 2012年3期2012-01-29
- 烤煙主要農(nóng)藝性狀及化學成分雜種優(yōu)勢分析
GK7前期優(yōu)勢為負向；中、后期所有組合均表現(xiàn)為極顯著的正向優(yōu)勢；所有組合前期超親優(yōu)勢均為負向，隨后負向優(yōu)勢減小。由此可見，雜種一代的株高優(yōu)勢總體表現(xiàn)為逐漸增加，移栽后第4～6周是株高優(yōu)勢增加最為明顯的時期。表2 株高優(yōu)勢動態(tài)變化(%)2.2.2 葉長優(yōu)勢動態(tài)從葉長優(yōu)勢動態(tài)(表3)來看，除MS101×GK2移栽前期對照優(yōu)勢為負向外，其余組合整個調(diào)查期內(nèi)基本都表現(xiàn)為顯著正向優(yōu)勢，且在移栽后4～9周表現(xiàn)更為突出，但到第10周，即打頂后約1周后，所有組合對照優(yōu)勢均
作物研究 2011年4期2011-11-19