紐帶
- 三條“紐帶”激活市級體育教研工作
、市級體育教研的紐帶作用省級體育教研、市級體育教研、縣區(qū)級體育教研（以下簡稱“三級體育教研”），寧波市體育教研，是建立起省級、縣區(qū)級體育教研之間的紐帶，三者相互配合。交流的紐帶：“三級體育教研”之間建立定期的溝通協調機制，包括及時交流工作情況、研究成果和經驗做法；共同探討解決問題的方法和途徑；了解彼此的工作進展和需求；協調各自的工作計劃和安排等。市級教研機構人員主動參與縣區(qū)級體育教研活動，定期指導并幫助其解決實際問題，協調安排培訓活動。同時，及時與省級教研
中國學校體育 2023年9期2024-01-07
- 作為“紐帶”的尺規(guī)作圖
與大學數學之間的紐帶作用，以期給中學數學教學帶來一些啟發(fā)。關鍵詞：中學數學；大學數學；尺規(guī)作圖；數域；數學史一、引言不知道從什么時候開始，中學數學和大學數學有了一道溝壑，這道溝壑也“與時俱進”越來越大。盡管有人試圖填補這道溝壑，把一些大學數學內容放到中學數學教材中，但是從結果（大學新生的基本功和邏輯思維能力）來看，效果微乎其微。一方面，很多學生失去了求知的欲望，對新的數學理論不求甚解、懶于思考；另一方面，想思考的學生面對越來越多的數學概念、越來越復雜的數學
教育研究與評論 2023年6期2023-07-04
- “雙減”背景下，學校“SSF”課程中心理健康教育的探究
和社會教育的心靈紐帶。關鍵詞：雙減 SSF課程 心理健康教育 紐帶為貫徹落實“雙減”政策，提升教育教學品質，推進課程建設，實現家校合作共育，促進少年兒童全面發(fā)展，我校探索發(fā)展“SSF”課程，以學校課程教育為中心，融合社會教育、學校教育、家庭教育，形成社會課程（Social curriculum）、校本課程（School-based curriculum）、家庭教育課程（Family education curriculum ）“三課一體”，探索學校心理健康
民族文匯 2022年31期2022-06-19
- 傾聽，構建語文課堂教學新生態(tài)
學生與學生對話的紐帶、勾連文本與學生對話的橋梁”等三個角度具體闡釋了語文課堂為何傾聽、怎樣傾聽以及傾聽的效果。【關鍵詞】傾聽 對話 尊重 紐帶 橋梁什么是傾聽？現代漢語詞典上解釋為“細心地聽取”。佐藤學說：“傾聽是課堂教學中的核心活動?！蓖瑫r，他還強調：“傾聽兒童的聲音是教學實踐的基點?！苯逃倪^程是教育者與受教育者相互傾聽與應答的過程。可以這樣說，課堂沒有傾聽，教學就根本無法充分展開。教的活動在于傾聽，狄波拉·瑪雅說：“學校最重要的是傾聽兒童的心聲。”傾
小學教學研究·理論版 2022年10期2022-05-30
- 董秘之問：信任的“紐帶”緣何斷裂？
王志剛因北大法學教授、公司獨立董事對2021年年報投出反對票，引發(fā)交易所詢問、輿情紛擾、股價大跌，“萊寶高科獨董事件”成為繼獨立董事辭職潮之后，A股市場在新法治環(huán)境下又一個值得認真研究的公司治理熱點事件?；谏鲜泄九兜囊幌盗泄?，我們能看清萊寶高科獨立董事蔣大興教授對公司財務數據產生疑問、求證未果、辭職不成到公開反對的過程。作為負責公司三會事務、信息披露和證券事務的公司高級管理人員，董事會秘書在這一事件中是非常關鍵的角色。各公司中，董事會秘書的定位與職
董事會 2022年4期2022-05-24
- 紀錄片《紐帶》關于俄羅斯?jié)h學的學科故事化敘事策略
國際漢學紀錄片《紐帶》于2015年5月17日CCTV-9中央電視臺紀錄頻道首映，以擺脫紀錄片傳統(tǒng)敘事模式的極強可視性策略，將極具學術性的國際漢學呈現在世界眼前，以助于人們更明晰的認識歷史上中國與世界各大國家的跨文化交流。以第五集中黏土動畫與歷史影像配合的表現策略，使俄羅斯?jié)h學的產生與同質化發(fā)展這跨越數百年的圖景重現在現代文明體的視野下?！娟P鍵詞】《紐帶》;俄羅斯?jié)h學;黏土動畫;歷史敘事中央電視臺紀錄頻道（CCTV-9）《特別呈現》時段，2015年5月17日
文學天地 2022年1期2022-03-03
- 芻論如何利用生活情境開展小學數學教學
鍵詞】情景教育;紐帶;教學新課程改革的深入推進，要求小學教師要加大培育小學生運用知識、解決問題的能力。生活情境教學模式，教師通過以生活中的實例與教材進行融合，使學生更容易接受和理解數學課程中的各個知識點，提高學生的學習興趣。同時通過生活化教學，能夠有效地提高課堂上師生的互動，增進師生之間的溝通，拉近師生之間的距離，對良好教學活動的實施具有重要意義。生活化情境教學就是將生活中的情景在課堂上進行再現的過程，通過生活化情境教學方法在數學課堂的運用，有效提高學生利
廣東教學報·教育綜合 2021年144期2021-12-28
- 探討初中語文教學閱讀與寫作紐帶的建立和完善
中強化閱讀和寫作紐帶聯系具體措施，包括調動學生興趣、互相交流閱讀內容、支持廣泛閱讀，希望能給相關人士提供有效參考。【關鍵詞】初中語文;閱讀;寫作;紐帶初中語文教學中，相關教師應該重視挖掘學生的寫作意識和閱讀意識，從而引導學生通過閱讀活動深刻感受到文學給予人的某種精神力量和文學美感，認識到文學對于人生的重要意義。此外，還需要幫助學生靈活應用語言開展各項寫作活動，準確宣泄內心情感，表達內心想法。結合新時期的教學要求，教師應該立足于學生發(fā)展現狀，積極探尋促進閱讀
文理導航 2021年25期2021-10-09
- 黃河流域“水-能源-糧食”紐帶系統(tǒng)的生成機制、價值體現與路徑重塑
依存、相互制約的紐帶關系，是新形勢下中國保障黃河流域水安全、能源安全和糧食安全，推動流域高質量發(fā)展的重要方向。在分析水、能源和糧食紐帶關系的新認知的基礎上，結合黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展國家戰(zhàn)略建設的新要求，闡釋“水-能源-糧食”紐帶系統(tǒng)的生成機制，以及在此國家戰(zhàn)略實現過程中對促進流域水資源節(jié)約集約利用、探索富有地域特色的高質量發(fā)展新路、助力構建“雙循環(huán)”新發(fā)展格局的價值體現及重要意義;最后，提出立足“適應性、完整性、高效性、穩(wěn)定性、安全性”的綠色發(fā)展目
當代經濟管理 2021年8期2021-09-24
- 互聯網在內外宣聯動中的“紐帶”作用
內宣外宣聯動的“紐帶”作用，做好新時代宣傳工作，實現真正的媒體融合，必須打造可控安全的互聯網平臺。【關鍵詞】互聯網;宣傳;外宣;媒體融合;新媒體中圖分類號：TN94 ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2021.09.048為了貫徹落實重要指示，最近召開的國家會議著重研究了堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的若干重大問題，
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2021年9期2021-08-05
- 說『紐帶』
既是建材與建材的紐帶，又是儒家與道家思想的紐帶，更是過去與現在的紐帶。陰陽制衡，相生相克，這是道家思想;敢于袒露所有結構，毫無畏縮遮掩，這是儒家內涵。儒道合一，包容互鑒，榫卯結構由此而生。同時，它們之間的聯系牢固緊密，使建筑堅實可靠。俯仰中國五千年，中華文化源遠流長，千萬華夏兒女擔起“紐帶”的使命，才讓民族的智慧與文化繁茂葳蕤。紐帶是什么？它是兩股心向一處的力量匯集之處，是堅韌不破的關鍵橋梁。它象征堅定之力、穩(wěn)固之力、堅守之力，它將個體聯結成為整體，而使雙
作文與考試·高中版 2021年13期2021-05-18
- 創(chuàng)建新時代家校共育新模式
詞】合力 習慣 紐帶學校教育和家庭教育是社會的兩大教育系統(tǒng)，對人一生的發(fā)展都起著非常重要的作用。家庭與學校間的合作，可以為學生創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，能夠協調家校雙方的力量使之形成合力。學校于2016年9月創(chuàng)建，自創(chuàng)校以來就十分注重家校合作，著力推進學校與家庭，教師、家長與學生共同成長。2017年12月，學校被評為“江西省制度化家校合作試點學?！薄＜倚：献魇且环N雙向活動，是家庭教育與學校教育的相互支持與互動交流。在需要嚴格做好疫情防控的今天，如何推動家校合作，
小學教學研究·理論版 2021年12期2021-02-22
- 淺談當前企業(yè)如何做好信訪穩(wěn)定工作
【關鍵詞】研判;紐帶;高效開展新時代賦予了信訪工作新的內涵，面對信訪問題的新動向、老難題，煤炭企業(yè)信訪干部必須以習近平總書記關于加強和改進人民信訪工作的重要論述為根本遵循，強化使命擔當，精心履職盡責，深厚群眾感情，把信訪工作做細做實，提高信訪工作實效，促進企業(yè)和諧穩(wěn)定。一、認真接訪處訪，全面掌握信訪人真實情況接訪是處理信訪問題的第一道關口。接訪工作到位，掌握了詳實的資料，會為信訪問題的調查處理提供必要的線索和依據。一是善聽。善于傾聽是對信訪人尊重的最好體現
科學導報·學術 2020年86期2020-11-04
- 食物是紐帶，他們吞咽的是情緒
討了不同食物作為紐帶串起的人物關系以及食物在恐怖懸疑的情節(jié)外渲染的一抹溫情。關鍵詞：食物;紐帶;情緒;溫情作者簡介：楊蕗瑗（1999-），漢族，湖北武漢人，中國傳媒大學戲劇影視學院17級導演系學生本科在讀。[中圖分類號]：J9? [文獻標識碼]：A[文章編號]：1002-2139（2020）-26--02最近熱播的懸疑劇《隱秘的角落》，終于迎來了大結局。除了極其緊湊的劇情，和極具電影感的拍攝制作之外，最后留下的開放式結局，也引發(fā)了人無限的推測和解讀。這個故
青年文學家 2020年26期2020-09-14
- 班主任工作初探
考價值。關鍵詞：紐帶;班級魂;班主任;生活技能引言隨著社會的發(fā)展，學生和家長的思想不斷地在變化。特別是現在家校矛盾頻發(fā)。更多的老師已經不再愿意承擔班主任工作，把班主任工作當成一種負擔，對其望而卻步。干好班主任工作確實是一個老師的挑戰(zhàn)。當你帶上班主任的那一刻，你就會覺得時間就像白駒過隙，轉瞬即逝。隨著班主任工作的開展，也讓我對班主任工作有了更深刻的認識。我認為，班主任就是班級的魂，就是班級里那一盞不會熄滅的明燈。一、熟悉紐帶，做紐帶。班主任是一個班級的主要領
小作家報·教研博覽 2020年39期2020-09-10
- 論以學堂樂歌為“紐帶”下國樂與西樂之“碰撞”
、國樂與西樂間“紐帶”的特殊地位學堂樂歌在我們對新音樂，新文化的探索中產生，肩負著引領中國音樂向前發(fā)展，與世界先進音樂文化接軌的歷史任務，是我國歷經幾千年文化積淀后的新的補充發(fā)展，為國樂的進一步豐富發(fā)展做了準備。盡管學堂樂歌只是一些音樂旋律形態(tài)簡單的西洋曲調，僅是啟蒙階段，并且在當時的中國受眾也非常有限。但這扇“門”已經向中國打開，其“紐帶”的作用也就淋漓精致的體現出來，在這之后我國的音樂發(fā)展確實取得了飛躍式的發(fā)展。學堂樂歌之后，我國出現了諸如蕭友梅、黃自
黃河之聲 2020年8期2020-07-13
- 高職院校班級干部建設問題探究
和班主任與學生的紐帶，也是班級同學的先鋒榜樣。班級干部選拔和培養(yǎng)可以直接影響班級的班風建設和學風建設。班級干部培養(yǎng)可以從四意識和三能力方面著手。關鍵詞：助手;紐帶;榜樣;意識;能力在高職院校中，班級干部建設是輔導員班主任實施學生管理工作中的重中之重。班級干部的設置有何意義？班級干部如何選舉產生？班級干部選舉產生后輔導員班主任如何進行培養(yǎng)？下面我們帶著這三個問題進行探討。一、設置班級干部的目的及意義（一）輔導員和班主任的有益助手高職學院輔導員和班主任教師在管
科學導報·學術 2020年1期2020-07-04
- 中學副校長的作用與發(fā)揮
”，協調關系的“紐帶作用”。校長要以誠相見，尊重副職，注意溝通，依托副職，嚴格分工，支持副職，體貼關心，培養(yǎng)副職;副校長要獻計獻策，當好參謀，實施決策，當好助手，民主協調，當好橋梁;更好地發(fā)揮副校長的作用。[關鍵詞] 副校長作用;參謀;助手;紐帶;作用發(fā)揮隨著教育體制改革的不斷深入，校長負責制的大力推行，大多數中學都設置了副校長。但由于各種原因，有些學校校長、副校長、中層領導對副校長的作用認識不夠，致使部分中學副校長工作難以開展，作用得不到正常發(fā)揮。本人通
教書育人·校長參考 2020年4期2020-04-17
- 班主任工作實踐與感悟
管理者;引導者;紐帶;橋梁中圖分類號：G631???????????文獻標識碼：A ????文章編號：1992-7711（2020）01-095-1班主任工作是一項艱巨而光榮的工作。班級工作千頭萬緒，學生思想瞬息萬變，特別是在當前素質教育背景下，更是要求班主任要面向全體學生，使每一名學生的思想道德、文化科學、勞動技能、心理素質等得到和諧的發(fā)展，個性特長得到充分的培養(yǎng)。多年的班主任工作，使我深深地體會到：高度責任心和使命感是做好班主任工作的前提，在此基礎上還
中學課程輔導·教師教育（上、下） 2020年1期2020-04-07
- 親子共讀，家校合作的紐帶
生、家長、學校的紐帶。教師精心設計并編織好這根“紅繩”，為共讀共寫播下一顆種子，制定一項鐵律，書寫一個范式，這樣，家校合作就能從形式走向內涵。[關鍵詞]親予共讀;家校合作;紐帶[中圖分類號] G623.2 [文獻標識碼] A [文章編號] 1007-9068（2020）06-0031-01新教育倡導建設科學發(fā)展共同體，無論師生、家長、學校，都是同生共長的結合體，而親子閱讀則是聯系這一切的紐帶。作為教師，精心設計并編織好這根“紅繩”，則書香四溢，家校合作將得
小學教學參考(綜合) 2020年2期2020-04-05
- 智慧理答：魅力歷史課堂的紐帶
理答;魅力課堂;紐帶近年來，隨著課堂觀察課例式研究的深入展開，教師的課堂理答行為越來越受到關注。起初，在進行課堂觀察時，我們的觀察點放在教師課堂提問的有效性上，在對問題的科學性、提問的時機等教學環(huán)節(jié)的記錄和整理中，尋找影響教師有效課堂提問的因素，探索提高歷史課堂有效提問的策略。這些研究的視角都是教師課堂提問系統(tǒng)的重要組成部分，但不是全部，問題的設計—問題的實施—理答評價，構成了完整的“問題鏈”。歷史學科素養(yǎng)的形成，歷史思維的提升，不僅需要教師藝術地實施提問
中小學班主任 2020年12期2020-01-05
- 淺談導游人員在旅游管理中的作用
、文化傳播作用、紐帶作用等方面，對導游人員在旅游管理中的作用進行研究討論。關鍵詞：導游;旅游管理;服務;文化傳播;紐帶一、 導游人員在旅游管理中的服務作用游人員在旅游活動中具有主導服務的作用，是旅游管理工作接待的主要人員，在整個旅游管理中處于服務的中心位置。旅客在游戲過程中的體驗，不僅來自旅游目的地、環(huán)境、風景的影響，導游人員的服務也起著十分重要的作用，甚至導游人員直接左右著旅客旅游活動的是否成功。首先，導游人員在旅游管理過程中為旅客提供各項基本服務。旅游
市場周刊·市場版 2019年36期2019-10-21
- 深究教材，挖掘類同問題的不同教法
者和學生之間建立紐帶，為學生的發(fā)散性思維加上“邊框”，在學生產生困惑時提供支點，幫助學生順利走出思維盲區(qū)。[關鍵詞]思維盲區(qū); 紐帶;邊框;支點[中圖分類號] G623.5 [文獻標識碼] A [文章編號] 1007-9068（2019）26-0039-02學生在進行思維活動時，由于受問題本身或思維方式的制約，往往會依賴某種路徑，出現思維固化、心理疲憊的現象，此時就會出現思維空白，如果不加以克服任其發(fā)展，最終會嚴重阻滯學生思維能力的發(fā)展。例如，“判斷奧運五
小學教學參考(數學) 2019年9期2019-10-10
- 巧用家校本 共建溝通橋
】家校本;溝通;紐帶【作者簡介】盛智杰，江蘇省常州市金壇區(qū)白塔中學。家校溝通是我們班主任工作中必不可少的一個重要環(huán)節(jié)，有效的溝通方式的建立，可以引導學生朝著既定的教育目標前進，可以增進學生與老師之間的情感交流。因此，在新形勢下共同探討家校溝通的有效方式、提高家校合作的效率顯得有十分重要的意義。通過實踐新的溝通方式，可以進一步優(yōu)化教育資源，提升家校共建的效果。我在家校溝通方面，轉變了常規(guī)的思路，轉而用較為傳統(tǒng)的書信的形式與學生、家長之間展開了一段以真心換誠心
校園英語·上旬 2019年8期2019-09-16
- 微信，新時期家校聯動的紐帶
新時期家校聯動的紐帶，利用微信與家長建立起朋友圈、家長群就解決了家長長年看不到孩子、孩子需要什么又無法帶給他們的困難，解決了孩子思念父母及老師面對面家訪的困難了。也可利用視頻把每周的班會課當作家長會來開，會起到班會與家長會的雙重功效。關鍵詞：微信 家訪 紐帶一、微信式家訪家訪，是家校聯動的橋梁，為了搭起這座聯動的橋梁，我在學年一開始便著手與所教班的學生學長建立起微信關系，通過微信開展家訪活動。（一）添加家長為朋友學期的開始我便添加每一位學生家長為微信朋友。
頌雅風·下半月 2019年5期2019-09-10
- 融合與共治：作為“紐帶”的美麗城鎮(zhèn)
小城鎮(zhèn)是“城鄉(xiāng)的紐帶”，“發(fā)展中的農村需要有一個為其發(fā)展服務的中心”。因此，美麗城鎮(zhèn)建設將成為鄉(xiāng)村振興的重要突破口，也有助于超越“就鄉(xiāng)村談鄉(xiāng)村”的局限。建德市梅城是一座具有深厚歷史底蘊的古城，一直到1959年均為州府、路、專署所在地，之后由于陸路興起和行政中心轉移等原因而沉寂。經過一甲子的歲月，美麗城鎮(zhèn)建設為梅城帶來了發(fā)展的新契機。梅城的興衰沉浮見證了我國發(fā)展理念的轉型，從城市中心的發(fā)展轉向城鄉(xiāng)融合發(fā)展，更加強調城鄉(xiāng)之間的有機聯系。梅城的美麗城鎮(zhèn)建設必然要
杭州 2019年16期2019-09-10
- 朱文洲：筆墨丹青連接東西方藝術交流紐帶
Чжу Вэньчжоу， 1957 года рождения， уроженец уезда Сихуа провинции Хэнань. Он с детства любил рисовать и старательно постигал основы искусства. Благодаря крепким базовым навыкам в живописи и годам тщательного шлифования мастерства，
伙伴 2019年7期2019-08-13
- 淺談事業(yè)單位工會如何發(fā)揮聯系職工橋梁紐帶作用
工會聯系職工橋梁紐帶作用，為推進單位發(fā)展、構建和諧社會做出貢獻。關鍵詞：工會;橋梁;紐帶;作用2018年9月，中華全國總工會印發(fā)的《事業(yè)單位工會工作條例》明確指出，事業(yè)單位工會是指國家為了社會公益目的，由國家機關舉辦或者其他社會組織利用國有資產舉辦的，從事教育、科技、文化、衛(wèi)生、體育等活動的社會服務組織中依法建立的工會組織。事業(yè)單位工會接受同級黨組織和上級工會雙重領導，以同級黨組織領導為主。事業(yè)單位工會工作應堅持黨的領導，貫徹落實黨的全心全意依靠工人階級的
青年與社會 2019年16期2019-07-19
- 說紐帶
孫浩冉什么是紐帶？紐帶就是起到聯系作用的人或事。世間既無孤立的人或事，那萬事萬物皆可成紐帶?！包S河之水天上來，奔流到海不復回”，吟誦著太白的詩，立于這磅礴大河之側，我內心感慨。黃河，中華文明的源頭，宛若一條舞動九天的暗黃色紐帶，溝通古今，聯結空間，凝聚中華。黃河是溝通古今的紐帶。通過奔騰的河水、綿延的河道，黃河似有一種偉力，硬生生地將原始的粗獷與華美嵌入中華文化。于是，幾千年來，人們對黃河始終有原始的敬畏。黃河所產生的文明亦是聯系古今的紐帶。因黃河而形成的
作文通訊·高中版 2019年6期2019-07-16
- 實踐育人下高校學生骨干的培養(yǎng)與鍛煉
育人；學生骨干；紐帶實踐育人是新時期高校學生培養(yǎng)的重要工作。高校學生骨干的培養(yǎng)與鍛煉更是實踐育人的重要方面。學生骨干，顧名思義，即在學生中具有正面影響力的發(fā)揮主要作用的人。廣泛來講，指的便是學生中的中堅力量，大到學生會主席，小到宿舍寢室長，都可以定義為學生骨干。但“學生骨干”四個字，并非只是一個職位、一個頭銜的總和，而應當是一項對于這些骨干來說，能擔當得起的相應的責任。學生骨干，首先是學生，其次是骨干，最后是學生骨干。學生骨干首先要成為學生中的強者，做學生
青年與社會 2019年13期2019-05-27
- 初探“數學日記”的魅力
鍵詞：數學日記 紐帶 橋梁 階梯 有效途徑所謂“數學日記”，就是學生以日記的形式，記述在數學學習和應用過程中的感受與體會。數學日記不僅真實地反映了學生的學習情況，更重要的是它相對客觀地再現了教與學的互動情況。通過日記的方式，學生可以對他所學的數學內容進行總結，可以像同自己的好朋友談心一樣，寫出自己的收獲與困惑，還能激發(fā)他們用“數學日記”去觀察和體驗生活，從而提高學生學習數學的興趣;使自己更加喜愛數學。一、數學日記——維系師生情感交流的紐帶中國有句古話：知己
新教育時代·教師版 2019年5期2019-05-15
- 真誠，家校合作的紐帶
真誠；家校合作；紐帶蘇聯偉大的教育家蘇霍姆林斯基明確指出"最完備的教見，家校合作在教育教學中的重要性不可忽視。關心孩子教育孩子，使孩子身心健康發(fā)展，這是父母和學校的共同愿望。因此，教師只有加強與家長的聯系，并做好養(yǎng)育，使家庭和學校形成合力，才能最終促進核子的健康發(fā)展。在多年的班主任工作過程中，筆者發(fā)現：與家長溝通了.他們才會積極參與一切學校開展的活動：與家長和諧了，他們才會積極配合教師督促孩子在班級的學習、紀律及品行：與家長默契了.他們才會不計較.才會無私
世界家苑 2019年2期2019-04-16
- 關于畢業(yè)生黨員如何在年級就業(yè)工作中高效發(fā)揮作用的研究
大畢業(yè)生的橋梁和紐帶。關鍵詞：就業(yè)生;黨員;紐帶一、高等院校畢業(yè)生黨員在就業(yè)工作中的優(yōu)勢在高校的畢業(yè)生當中，黨員是其中的中堅力量，青年學生黨員是高校黨員隊伍的生力軍，充分發(fā)揮學生黨員的在學生工作中的模范作用，對加強高校的就業(yè)工作非常重要。（一）畢業(yè)生黨員具有較強就業(yè)適應能力。大學生的就業(yè)適應能力表現在求職時所必需具備的某種能力。對于所有大學生來說都需要這種能力實現順利就業(yè)。工作質量的高低，找工作所耗費的時間從某種意義上來說都是就業(yè)適應能力的體現。黨員畢業(yè)生
青年與社會 2019年5期2019-04-01
- 淺談班主任如何管理班級
是是家庭和學校的紐帶，作為班主任要有愛心，良好的管理理念，以及一系列的措施促進班風學風的形成。關鍵詞：愛心 分工 以評促進 紐帶中圖分類號：G62 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082（2019）02-0-01班主任是一個班級的靈魂，是班級管理的核心，良好班風、學風的形成，學生身心的健康成長，離不開班主任的引領。作為一名班主任，筆者經過多年不斷探索，反復實踐，積累經驗，下面談談班主任管理班級的一些做法。一、傾注愛心，讓溫暖的陽光照進學生的心田愛是教
中文信息 2019年2期2019-03-18
- 延伸才展 升華思想
北京卷的作文“說紐帶”，“紐帶”的引申義或比喻義就是立意在“寬度、大小”上的延伸。細細說來，可以有如下幾個方面的“延伸”：①親情。父子之間的紐帶是“愛”，老人通常是家庭的紐帶……②校園。尊重與信任是師生間的紐帶，寬容（誠信等）是朋友之間友誼的紐帶……③社會。血脈與文化是炎黃子孫之間的紐帶，共贏是國與國合作的紐帶……④人生。反思是過去與現在的紐帶，理想是現實與未來的紐帶……⑤心靈。對話是中西方文化交流的紐帶，漢字是維系中華民族情感的紐帶……下面的優(yōu)秀考場作文
高中生·天天向上 2018年7期2018-07-23
- 說紐帶
之間都有了無形的紐帶，世界正被聯而為一。然而，在這聯系越來越緊密的時代巾，我看到中國的傳統(tǒng)文化與悠久歷史，漸漸被眾人孤立世外，在寂寞中踽踽獨行。我想，我們還缺少一條文化的紐帶，來傳承中華五千年的燦爛文化。文化的紐帶其實并不難構建，或者說本已存在，只是未被發(fā)掘。你看，成千上萬的出土文物便是紐帶，詩詞歌賦亦能讓我們聯通文化與歷史。而這樣一種聯系的意義在于：我們將得以直面千年積淀的文明與技藝，從古人的思想與智慧中汲取靈感，獲得激勵。秦始皇壯觀的兵馬俑群給游客以心
作文通訊·高中版 2017年10期2018-02-05
- 說紐帶
潘悅紐帶是能夠起聯系作用的人或事物。人心需要紐帶凝聚，力量需要紐帶匯集。當今時代，經濟全球化的發(fā)展、文化的交流、歷史的傳承、社會的安寧、校園的和諧等都需要紐帶。請以“說紐帶”為題，寫一篇議論文。要求：觀點明確，論據充分，論證合理，不少于800字。作文題要求寫議論文，考查的是“說紐帶”，也就是談人與國家、社會、歷史、文化的聯系。同學們應當抓住紐帶指向的“聯系”這一關鍵點，找準一個主題切入自己的論述。同學們可以分層次整理自己的論述過程，按照分論點逐一展開，從時
高中生學習·高一版 2017年11期2018-01-15
- 說紐帶（4）
是一條神奇的友愛紐帶把所有的人聯系在一起?！笔聦嵣希澜缟系?span id="j5i0abt0b" class="hl">紐帶千千萬萬，分門別類，仔細琢磨，悉心呵護，才能夠使國家上下一心，家庭和睦友善，人與人之間和諧相處。中國，屹立在世界的東方，是四大文明古國之一，孕育了古老而又輝煌的華夏文明。經史典籍，浩如煙海，民間工藝，精巧絕倫，宮殿建筑，震撼人心。中國上下五千年的悠久的歷史，絢爛的文化，是一條巨大而又堅固的紐帶，將炎黃子孫們緊緊連在一起，使其為中華之富強而奮斗拼搏。華美炫麗的唐人街，各國紛紛建起的孔子學院，學中
美文 2017年16期2017-08-16
- 說紐帶（1）
北京一考生說起紐帶，它可以是小小的針腳，縫補慈母手中的寒衣；也可以是一封家書，將血脈親情緊緊維護；它更可以是一次有意義的集體活動，使我們的力量，智慧得以凝聚。你看，紐帶存在于萬事萬物中，有的有形，有的無形，無法想象離了它，世界會變成什么樣。我認為，紐帶的功效應該分為三種境界。一是功用境界。這一般是指有形的實物。有紐帶作用的，太多太多，大到交通運輸系統(tǒng)，鋼筋水泥，小到一根絲線，一顆紐扣。橋梁連接兩岸，斗拱連綴柱子和房檐，公路連接城市，手機聯系家人朋友，醫(yī)生用
美文 2017年16期2017-08-16
- 說紐帶（2）
北京一考生紐帶，即起聯系作用的人或事物。書信是增進友誼的的紐帶；孩子是改善家庭關系的紐帶；文字是傳承知識的紐帶……紐帶的意義無疑是可想而知的，同樣，錯誤的紐帶帶來的后果也是不容忽視的。在當今時代，中國正全面實行“一帶一路”戰(zhàn)略。這無疑是中國與亞洲，甚至是歐洲的紐帶。“一帶一路”構想具有十分豐富的內涵。在建設絲綢之路經濟帶和21世紀海上絲綢之路的今天，更需要將絲綢之路承載的和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏精神薪火相傳，在文明交流史上續(xù)寫燦爛篇章。這種良
美文 2017年16期2017-08-16
- 鄰里關系的紐帶
鄰里關系的紐帶《愛你》已經成為我日常生活的一部分。搬到了新家之后，我沒來得及把厚厚一摞雜志收進家里，順手將它們堆成一堆放在門口的墻角。等到我收拾好房間出去準備搬它們的時候，卻看到這堆雜志邊上圍了兩個大姐，她們正在翻看著《愛你》。見她們對雜志感興趣，我發(fā)自內心的高興：“這些都是我收藏的雜志，你們要是喜歡，可以隨時來我家借閱?！本瓦@樣，《愛你》成為了我和鄰居大姐們交流的紐帶，讓我們有了更多的交流內容。云南昆明 蘇瀾
愛你 2016年23期2016-11-26
- 弱紐帶連著你我他
小頁六度分隔與弱紐帶1967年，哈佛大學的心理學教授斯坦利·米爾格蘭姆想要描繪一個連結人與社區(qū)的人際聯系網。為此他做了一次“連鎖信”實驗。他從內布拉斯加州和堪薩斯州招募到一批志愿者，隨機選擇出三百多名，請他們郵寄一個信函。信函的最終目標是米爾格蘭姆指定的一名住在波士頓的股票經紀人。出人意料的是，有六十多封信最終到達了目標股票經紀人手中，并且這些信函經過的中間人的數目平均只有5個。也就是說，陌生人之間建立聯系的人數距離是6個人。這便是著名的“六度分隔”理論，
大科技·百科新說 2014年11期2014-11-11