好處
- 健忘的“好處”
果而言，肯定是有好處的。我?guī)土藙e人，要頃刻忘掉；別人幫了我，要永遠記住。前者的忘懷，足見心胸，顯示襟懷。做了一點兒事，經(jīng)常記著要讓別人來報答，也太牽腸掛肚了。但對于別人的大恩大德，甚至滴水之恩，那是忘不得的。但在對待個人小事上，在一些小小沖突上，還是得“健忘癥”為好。我們常常用歌聲抒發(fā)情感，用詩意排遣情緒。不少歌曲之所以流行，是因為它刻畫了人生與愛情的矛盾，抒發(fā)了人們的心緒，勸慰著行色匆匆的路人，忘掉一些前塵事?！巴虏灰偬幔松讯囡L雨”?！吧顩]有那
雜文選刊 2023年8期2023-08-12
- 論PICC較普通留置針對腸系膜血栓的好處
針對腸系膜血栓的好處。方法：選擇我院在2020年9月到2021年9月期間收治的腸系膜血栓患者60例作為研究對象，對其隨機分成對照組和觀察組，對照組行普通留置管，觀察組行PICC置管操作，比較兩組的臨床療效。結(jié)果：觀察組患者的治療總有效率以及并發(fā)癥發(fā)生率要明顯優(yōu)于對照組，P值小于0.05。結(jié)論：在臨床實踐中對于腸系膜血栓患者來說，在對其進行治療的過程中有針對性的實施PICC置管模式，可以有效提升患者的治療總有效率，防范并發(fā)癥的發(fā)生。所以這種方法比常規(guī)的留置管
醫(yī)學前沿 2022年6期2022-06-07
- 幼兒園教學游戲化實踐及對策研究
過分析游戲教學的好處，然后給出幼兒園游戲化實踐的策略。關(guān)鍵詞：幼兒園;游戲化;好處;策略前言：高爾基曾說過：“兒童通過游戲。非常簡單，非常容易地去認識周圍的世界”。小孩子是愛玩是天性，我們不應(yīng)該泯滅它，而是利用這一特點去更好的幫助他們?nèi)W習，接受新事物。對于小孩子們而言，玩在他們的眼里是最純粹的事物，是開心源泉，所以，我們要將此作為基點，充分發(fā)揮出“玩”的優(yōu)點，讓小孩子們能夠在獲得開心的同時，收割知識。當然作為他們引導者的幼師應(yīng)該首當其沖，改變教學方式，使
快樂學習報·教師周刊 2022年15期2022-05-16
- 一滴筆墨，頁頁飄墨香
結(jié)合;教學模式;好處;策略前言：讀寫結(jié)合教學模式的創(chuàng)建，符合新課程教育改革的具體要求，也讓學生在正確的學習思路下感受到語文學習的重要力量。把語文寫作和閱讀內(nèi)容密切結(jié)合，引發(fā)學生從多個角度思考和研究，真正從根本上引領(lǐng)學生發(fā)展，讓學生體會到語文的魅力。一、初中語文讀寫結(jié)合教學模式的好處讀寫結(jié)合教學模式運用到初中語文閱讀教學環(huán)節(jié)中，所呈現(xiàn)出的好處是比較明顯的。第一，讀寫結(jié)合教學模式，教師會把閱讀和寫作內(nèi)容密切結(jié)合，形成符合學生良好發(fā)展的語文學習體系，學生在多方面
中學生學習報 2022年8期2022-03-29
- 論小學生誦讀國學經(jīng)典的意義、好處以及方法
國學經(jīng)典的意義、好處以及方法。關(guān)鍵詞：國學經(jīng)典; 好處; 意義分析 ;方法國學經(jīng)典作品代表著中華民族的精神文明和文化傳承，其藝術(shù)表達方式和其內(nèi)容特質(zhì)也向現(xiàn)代人展示著古往今來人、事、物的發(fā)展歷程和智慧結(jié)晶，蘊含著歷史人物的世界觀、價值觀、人生觀及興趣。具備真實、生動、哲理、揭露等特點，從而為大眾所推崇，并奉為經(jīng)典。國學經(jīng)典是思想的傳承、為人之本。司馬遷《史記·太史公自序》中提到：禮以節(jié)人、樂以發(fā)和、書以道事、詩以達意、易以道化、春秋以道義。顧炎武亦說;“六經(jīng)
快樂學習報·教育周刊 2022年9期2022-03-07
- 奧爾夫音樂教育對兒童有哪些好處
奧爾夫音樂教育的好處有哪些呢？關(guān)鍵詞：奧爾夫音樂教育;兒童;好處奧爾夫音樂教育體系是當今世界上最著名、影響最廣泛的音樂教育體系之一。奧爾夫音樂讓兒童作為演奏者參與到音樂中，與節(jié)奏、律動、語言緊密聯(lián)系，用最原本的音樂形式貼近兒童，培養(yǎng)兒童喜愛音樂的興趣、表現(xiàn)和創(chuàng)造音樂的能力。奧爾夫音樂教育追求的不僅僅是音樂本身，而是建立在人類學基礎(chǔ)上，用音樂的手段去發(fā)掘兒童各方面的潛能，提高兒童的參與能力、專注力、感覺統(tǒng)合能力、聽力、記憶力、認知理解能力、語言交流能力等，使
科教創(chuàng)新與實踐 2021年36期2021-11-18
- 淺論高中靜物素描課滲透靜物素描長期作業(yè)訓練
物素描長期作業(yè)的好處”這幾個方面展開論述。關(guān)鍵詞：靜物素描 長期作業(yè) 困難 表現(xiàn)能力 好處引言：就目前國內(nèi)美術(shù)高考來說，素描是考頭像或者靜物，色彩基本上是考靜物色彩，而速寫基本是考人物組合加場景。對美術(shù)生而言，這些科目的表現(xiàn)都需要靜物素描基礎(chǔ)。所以，靜物素描在整個高中的美術(shù)課程中尤為重要。靜物素描長期作業(yè)，在美術(shù)高考中并不作要求。但是它卻是大學素描基礎(chǔ)課程之一，而且現(xiàn)在國內(nèi)很多的美術(shù)高中或以藝術(shù)見長的高中都在靜物素描課中滲透靜物素描長期作業(yè)訓練?？梢姡o物
錦繡·下旬刊 2021年11期2021-10-12
- 人教版英語八年級上冊讀寫結(jié)合課的作業(yè)設(shè)計
——以What Do No.5High School Students Do in Their Free Time？為例
能多地思考運動的好處，頭腦風暴后，形成思維導圖；其次，教師帶領(lǐng)學生分析教材閱讀語篇，啟發(fā)學生總結(jié)歸納出一篇好文章包含的要素及特點；最后，運用所學寫作技能形成第二段初稿，經(jīng)過展示，生生互評，教師補充點評等環(huán)節(jié)，更正草稿中的錯誤。設(shè)計意圖：鼓勵學生對作品進行“頭腦風暴”，通過創(chuàng)造多樣化的反饋形式，來實現(xiàn)課堂寫作的交流目的，搭建能讓學生進行交流反饋和自主寫作的平臺，增強學生的參與教學活動的積極性。Step4：形成第三段（文本分析—提供支架—呈現(xiàn)初稿—修改完善）設(shè)
黑龍江教育(教育與教學) 2021年9期2021-10-09
- 人教版英語八年級上冊讀寫結(jié)合課的作業(yè)設(shè)計
能多地思考運動的好處，頭腦風暴后，形成思維導圖;其次，教師帶領(lǐng)學生分析教材閱讀語篇，啟發(fā)學生總結(jié)歸納出一篇好文章包含的要素及特點;最后，運用所學寫作技能形成第二段初稿，經(jīng)過展示，生生互評，教師補充點評等環(huán)節(jié)，更正草稿中的錯誤。設(shè)計意圖：鼓勵學生對作品進行“頭腦風暴”，通過創(chuàng)造多樣化的反饋形式，來實現(xiàn)課堂寫作的交流目的，搭建能讓學生進行交流反饋和自主寫作的平臺，增強學生的參與教學活動的積極性。Step 4：形成第三段（文本分析—提供支架—呈現(xiàn)初稿—修改完善）
黑龍江教育·小學 2021年9期2021-09-24
- 人教版英語八年級上冊讀寫結(jié)合課的作業(yè)設(shè)計
能多地思考運動的好處，頭腦風暴后，形成思維導圖;其次，教師帶領(lǐng)學生分析教材閱讀語篇，啟發(fā)學生總結(jié)歸納出一篇好文章包含的要素及特點;最后，運用所學寫作技能形成第二段初稿，經(jīng)過展示，生生互評，教師補充點評等環(huán)節(jié)，更正草稿中的錯誤。設(shè)計意圖：鼓勵學生對作品進行“頭腦風暴”，通過創(chuàng)造多樣化的反饋形式，來實現(xiàn)課堂寫作的交流目的，搭建能讓學生進行交流反饋和自主寫作的平臺，增強學生的參與教學活動的積極性。Step 4：形成第三段（文本分析—提供支架—呈現(xiàn)初稿—修改完善）
黑龍江教育·中學 2021年9期2021-09-24
- 小學音樂中創(chuàng)新教學的策略探討
認識;如何開展;好處在小學階段，學生是正式接觸學習的時期，這個時候，采取一定基礎(chǔ)的穩(wěn)固的傳統(tǒng)教學的確能夠讓學生可以把握基礎(chǔ)，扎實知識記憶。但是像音樂、美術(shù)等藝術(shù)學科，其本身就具有一定的變化性和創(chuàng)新性，因此在授課過程中，教師就需要結(jié)合其學科特點來選擇教學模式。利用創(chuàng)新教學，可以給學生帶去新鮮體驗。創(chuàng)新教育也能夠為我們培養(yǎng)創(chuàng)新性人才，促進國家的發(fā)展和個人的成長。本文筆者主要探討小學音樂中創(chuàng)新教學的各個方面，希望給廣大教育者帶來實質(zhì)性的教學建議。一、認識創(chuàng)新教學
科教創(chuàng)新與實踐 2021年28期2021-09-22
- 小學數(shù)學教學中運用多媒體技術(shù)的好處
;小學數(shù)學教學;好處中圖分類號：A ?文獻標識碼：A ?文章編號：（2021）-11-076隨著多媒體應(yīng)用的日益廣泛和深入，信息技術(shù)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已步入人們的生活。運用多媒體技術(shù)與數(shù)學課程整合，可以激發(fā)學生興趣，促進學生積極主動參與學習，讓數(shù)學中的學習能力、探索能力、創(chuàng)新能力、解決問題的能力成為學生個性潛能發(fā)展的方向。下面淺談幾點在小學數(shù)學教學中運用多媒體技術(shù)的好處。一、多媒體技術(shù)與小學數(shù)學學科教學內(nèi)容的結(jié)合有利于調(diào)動學生的學習興趣愛因斯坦說過：“興趣是
小作家報·教研博覽 2021年11期2021-09-10
- 小學數(shù)學課上培養(yǎng)學生自主學習的能力
數(shù)學;自主學習;好處;途徑“數(shù)學”這門學科在求學的道路上始終發(fā)揮著不可否認的重要作用，即使是在小學學習較為簡單的內(nèi)容時，家長們也沒有忽視過孩子們的數(shù)學成績，但其實“興趣”才是推動孩子學習成績提高的主要因素。引導學生們自主學習比教師在課堂上“灌輸式”講課的教學質(zhì)量和效率都要好很多。在新時代的發(fā)展進程中，新課改要求改變教學策略，充分突出學生的主體地位。作為小學數(shù)學教師，需要在課堂上利用各種媒介以及手段，激發(fā)孩子們主動學學習的意識。構(gòu)建一個符合新課改要求的、新型
家庭教育報·教師論壇 2021年31期2021-09-10
- “文本細讀”對語文閱讀教學至關(guān)重要
讀;原因;方法;好處一“文本細讀”主要指課堂上在教師的指導下學生感知、理解、評價、創(chuàng)獲文本的過程，在這一過程中，師生通過觀照文本與作者筆下的人、事、景、物進行心靈對話，進而感受、體驗和理解，形成對文本的價值取向，提高素養(yǎng)的過程。《語文課程標準》明確要求學生：“學會鑒賞文學作品，能感受形象品味語言，領(lǐng)悟作品的豐富內(nèi)涵，有自己的情感體驗和思考，受到感染和啟迪?！边@些要求體現(xiàn)了文本細讀對語文閱讀的重要性。初中語文閱讀教學要達到這一目標，教師就得引導學生對文本的字
高考·上 2021年1期2021-09-10
- 書法藝術(shù)教育在小學德育中的意義研究
論述了書法教學的好處和深刻意義，并分析其在小學德育教育中的意義。關(guān)鍵詞：書法藝術(shù)教育;小學德育;好處;意義一、 引言我國的傳統(tǒng)文化源遠流長，其中書法就是一門獨特的藝術(shù)，具有長久的發(fā)展歷史。對于小學生來說，學習書法可以幫助他們學習文字語言的同時，更好地了解書法家的高尚情操。當前在小學階段書法教學過程中，不能夠滲透德育教育，無法滿足立德樹人的教育目標。對此，教師應(yīng)當充分了解到各種書法的筆體和風格，并為學生滲透歷史背景知識，增強學生的民族自信心。二、 書法教學的
考試周刊 2021年65期2021-09-05
- “寫”進電腦中，錯題回收好輕松
詞】電腦;錯題;好處搜集錯題的習慣應(yīng)該從一年級開始培養(yǎng)。在第一次單元檢測之后，老師就應(yīng)該開始培養(yǎng)學生的“集錯”能力了，學生到了中、高年級真正使用錯題本時，才不會聞“錯”而慌?？墒?，一年級的學生，會寫的字少，缺乏獨立思考的能力和學習自主性，怎么讓錯題本在這群“特殊”群體中發(fā)揮作用呢？我的做法是讓錯題“走進”電腦銀屏?，F(xiàn)在多媒體逐漸走進校園，相信很多教師都能夠使用這種方法。接下來，請允許我來說說用電腦來登記錯題的好處。一、試卷變活，創(chuàng)新富有吸引力一年級學生對于
廣東教學報·教育綜合 2021年73期2021-07-22
- 不拉拉鏈的“好處”
文/顏宇東 手繪/溫靈月（湘潭大學藝術(shù)學院） 指導老師/胡中平畫面明明不喜歡把校服口袋上的拉鏈拉緊，嫌拉頭可能卡住拉鏈的鏈牙，麻煩。拉鏈不拉，餐卡與校園出入卡放在口袋里，放進拿出自如。結(jié)果是，他的這些卡很容易掉出來，弄丟了好幾次。他不得不去補卡。唐唐給了他一個建議，把衣服口袋的拉鏈改成紐扣，只要一摁就能把口袋捂好。明明連連搖頭，覺得也麻煩。一天，學校上體育課。大家都把校服脫了，放在臺階上。體育課結(jié)束后，明明準確地找到了自己的校服。因為，那件唯一沒有拉拉鏈的
十幾歲 2021年20期2021-06-03
- 不拉拉鏈的“好處”
文/顏宇東 手繪/溫靈月（湘潭大學藝術(shù)學院） 指導老師/胡中平畫面明明不喜歡把校服口袋上的拉鏈拉緊，嫌拉頭可能卡住拉鏈的鏈牙，麻煩。拉鏈不拉，餐卡與校園出入卡放在口袋里，放進拿出自如。結(jié)果是，他的這些卡很容易掉出來，弄丟了好幾次。他不得不去補卡。唐唐給了他一個建議，把衣服口袋的拉鏈改成紐扣，只要一摁就能把口袋捂好。明明連連搖頭，覺得也麻煩。一天，學校上體育課。大家都把校服脫了，放在臺階上。體育課結(jié)束后，明明準確地找到了自己的校服。因為，那件唯一沒有拉拉鏈的
十幾歲 2021年14期2021-05-25
- 寫雜文的“好處”
然而，寫雜文的“好處”還不僅僅只是“吐氣”。多年前，某地表彰一位優(yōu)秀離休干部，說他60年前就是縣級，幾十年工作幾經(jīng)變動，但職務(wù)一直未動，對此“他毫無怨言”。我讀后滿肚子火，寫了篇《“毫無怨言”的怨言》，大聲質(zhì)問：這般優(yōu)秀為什么不早早重用？如果一地把一個“包公”摁在“鄉(xiāng)長”位上幾十年不動，這不是犯罪嗎？想不到此文竟在當?shù)匾鹆艘稽c“反響”。我有多篇雜文都享受了這種“待遇”，還收到不少讀者來信，贊揚我說了真話，為弱者發(fā)聲。寫雜文的人，大都有些情懷，想讓祖國更美
雜文月刊 2021年4期2021-05-07
- 淺談?wù)莆斩喾N語言的好處
握多種語言帶來的好處。關(guān)鍵詞：多種語言;好處;不同群體一、青年掌握多種語言對職場的影響1.提出問題隨著現(xiàn)代社會越來越國際化，從職場人群來看，掌握多種語言與僅僅只掌握單一語言的人群比較，他們在就業(yè)率、工作機會等方面是否會有不同？2.調(diào)研總結(jié)根據(jù)網(wǎng)絡(luò)調(diào)研和采訪調(diào)研，從大量的數(shù)據(jù)顯示，掌握多種語言的青年群體無論是學習、工作，還是生活，都能帶來正面的影響。（1）掌握多種語言的人理解和分析能力更強由于文化差異，我們和外國人對于“一詞多義”有著不同的體會，不難看出，掌
科教創(chuàng)新與實踐 2021年48期2021-02-24
- 用心去傾聽孩子的聲音
子;教育;傾聽;好處教育的過程是教育者與受教育者相互傾聽與應(yīng)答的過程，是對話的過程，是心與心相融的過程，從事幼師工作以來，我越來越體會到作為教師責任的重大，我常常想，作為幼師，教育的本質(zhì)其實就是是通過語言與孩子達到心靈上的平等溝通，而要做到這點就必須先學會傾聽孩子的心聲，做一個最好的傾聽者。一、傾聽的好處（一）傾聽是對孩子的尊重，有助于幫助孩子建立自尊心我們班有個叫宮子薇的小女孩。平時，總有小朋友告她的狀?！袄蠋?，子薇打我了?！薄白愚睋屛业耐婢摺?。一天，她
學校教育研究 2020年22期2020-12-18
- 小議數(shù)學信息化教學的幾點好處
堂;信息化教學;好處隨著我國新課程改革的不斷深入，教學方式以及教學內(nèi)容都進行了大幅度更新，一個突出的進展就是現(xiàn)代化教學手段在教學中的運用，信息化教學的字眼出現(xiàn)在大眾面前。信息化教學促進了我國教育事業(yè)的發(fā)展，解決了很多教學困難，給數(shù)學課堂帶來了活力，數(shù)學課堂中信息化教學有以下幾點好處：一、信息化教學具備強大的交互功能，更方便教與學雙方實時和非實時交互的實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)輔導教學則更有獨到的功能，在培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力過程中有著獨特的作用：計算機網(wǎng)絡(luò)可以
商情 2020年46期2020-12-09
- 認字要“歸根”
? 認字歸根? 好處我們平時的識字教學由于一味的追求識字量，而忽略了質(zhì)的要求，表面看來識字效率在逐步提高，實際上缺少科學的依據(jù)，學生只是記住了漢字的字形，缺乏對漢字音和義的識記。從而導致我們許多學生“認字而不識字”的現(xiàn)象。一、學生認字而不識字我先舉個例子：比如“曇”字是什么意思？兩個選擇：一個是時間短，一個是看不見，你會選哪一個？相信大部分學生都會選時間短的意思。原因是學生們在看到這個字的同時，腦海里一定會出現(xiàn)“曇花一現(xiàn)”這個詞，因為大部分學生都是通過這個
教育周報·教研版 2020年40期2020-11-30
- 探究微課對于高中數(shù)學教學的優(yōu)化及應(yīng)用策略
中數(shù)學課堂有什么好處，然后從“預習時應(yīng)用微課，點明重點”“教學過程中應(yīng)用微課，高效教學”“課后應(yīng)用微課，查漏補缺”探究了微課對于高中數(shù)學教學的好處及應(yīng)用。關(guān)鍵詞：高中數(shù)學;微課教學;好處;應(yīng)用應(yīng)新課標而生的微課教學法是一種全新的教學方式，采用了最新的教學理念，利用信息化的平臺完成知識的傳授。它改變了傳統(tǒng)教學的單一乏味，使整個課堂充滿了趣味性、信息化?，F(xiàn)在的學生基本一生下來就接觸了網(wǎng)絡(luò)，對網(wǎng)絡(luò)上的"新知識"接受程度較快。教師利用微課教學可以激發(fā)學生的好奇心，
散文百家·下旬刊 2020年7期2020-10-12
- 談快速作文教學的方法和好處
維;快速;方法;好處【正文】學生對于作文通常都有這樣的嘆氣：“作文難，作文難，提起作文心又煩?！币驗閷W生認為作文沒有什么好寫，老師要他們寫作文時就覺得很煩惱。我總結(jié)了多年的教學經(jīng)驗，進行快速作文教學。下面就談?wù)効焖僮魑慕虒W的方法和好處。一、方法（一）基礎(chǔ)知識積累有句俗話說得好：“巧婦難為無米之炊”。同樣，如果學生肚里沒有“貨”，腦里沒有豐富的語言儲備，沒有活躍而嚴密的思維，一旦面對寫作時，就感覺無話可說，無事可記。即使寫出來了，文章讀起來也是干癟無味的。所
新教育論壇 2020年7期2020-09-10
- 淺談旬邑縣馬欄林場林區(qū)道路建設(shè)
鍵詞：林區(qū)道路;好處;現(xiàn)狀;問題;建議旬邑縣馬欄林場位于咸陽市旬邑縣馬欄鎮(zhèn)，是咸陽市最大的國有林場，森林總面積66767hm2，森林覆蓋率84.35%。實施封山禁牧以來，原來采伐時的便道已全部荒廢，森林管護、森林防火、病蟲害防治等工作迫切需要建設(shè)林區(qū)道路。1? ?林區(qū)道路建設(shè)的好處1.1? 林區(qū)道路建設(shè)方便群眾生活林區(qū)道路建設(shè)可加快林區(qū)農(nóng)民土地流轉(zhuǎn)，土地流轉(zhuǎn)有利于資本進入林區(qū)，通過大規(guī)模收購或租用土地，實行農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和產(chǎn)業(yè)化，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，繁榮林區(qū)經(jīng)濟
現(xiàn)代園藝·綜合版 2020年8期2020-08-28
- 淺談信息技術(shù)為幼兒園工作帶來的好處
幼兒、家園共育、好處。隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展和計算機與互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用與普及，我們的生活、學習、工作都發(fā)生了改變也深刻影響教與學，包括幼兒園，帶來了不少好處。處在信息社會的人就應(yīng)具備相關(guān)的信息素養(yǎng)，推進教育信息化，是發(fā)展的必然趨勢，那么信息技術(shù)對幼兒園工作都帶來了那些好處呢？一、信息技術(shù)對幼兒教師開展幼兒教育工作的好處計算機悄然進入幼兒園是信息社會對幼兒教育提出的要求，作為一名幼教工作者，我們應(yīng)該不斷更新教育觀念，嘗試將教育活動與信息技術(shù)相結(jié)合，從而提高教學質(zhì)
學校教育研究 2020年14期2020-07-13
- 建筑工程土建施工現(xiàn)場管理的優(yōu)化策略探討
程管理優(yōu)化策略的好處等幾個方面，對建筑工程土建施工現(xiàn)場管理的優(yōu)化策略進行全方面的深入和探討?！娟P(guān)鍵詞】問題;建筑工程;策略;好處在全球科技迅速發(fā)展的今天，針對于建筑工程土建施工現(xiàn)場管理的優(yōu)化策略探討引發(fā)了很多人的共鳴，如何才能保證建筑工程施工現(xiàn)場的安全和質(zhì)量是我們一直以來思考的問題，而現(xiàn)在隨著人民思想水平的提高，對越來越多的東西也有了更多的要求。以下就是針對于建筑工程土建施工現(xiàn)場管理的優(yōu)化策略進行了一個探討。1、建筑工程土建施工現(xiàn)場的問題在現(xiàn)今社會建筑體制
中國房地產(chǎn)業(yè)·下旬 2020年4期2020-07-06
- 淺談學好語文好處
。關(guān)鍵詞：語文;好處;相關(guān)分析語文的學習對于學生的發(fā)展起著促進作用，語文這一門學科作為三大主科之一，應(yīng)引起學生的相關(guān)重視，學好語文不僅能夠提升自身的涵養(yǎng)，還能夠促進社會的發(fā)展，因此，教師應(yīng)采取相應(yīng)的教學方案，盡最大可能的提高學生的學習成績，從學生的角度來講，學生學好語文不能單單依靠語文老師在課堂中的講解來獲取知識，還需要在自己還要通過自己日常的積累，在潛移默化中影響自己的語文思維，學好語文的任務(wù)重大而深遠，需要學生和教師的共同努力。一、學好語文可以提高中考
大眾科學·上旬 2020年3期2020-05-25
- 以課堂提問為突破口 提高小學語文閱讀教學的效果
提問、學生質(zhì)疑的好處、學生質(zhì)疑的教學步驟上，結(jié)合自己近幾年的教育教學實踐和相關(guān)資料，談?wù)勅绾瓮ㄟ^課堂提問，促進閱讀教學效果的提高。關(guān)鍵詞：提問;質(zhì)疑;好處;步驟;提高在課堂上，提問的主體可以非常明顯地分為教師和學生，故而，本文將從教師和學生這兩大主體上，談?wù)勛约簩Α疤釂栐陂喿x教學上的作用”的認識，企盼各位方家同仁斧正。一、 教師的提問當前，小語閱讀課堂教學依然存在的一個問題是教師在提問上多而碎，問題的思維價值不高。學生通過簡單的照本宣科，就可以回答上那些問
讀天下 2020年1期2020-04-14
- 圖書館管理在云計算環(huán)境下的服務(wù)方式探討
務(wù)還有管理帶來的好處進行分析，同時也強調(diào)了云計算應(yīng)用在圖書館時應(yīng)該要重視的相關(guān)問題?！娟P(guān)鍵詞】管理;服務(wù);好處;云計算云計算時代正式到來的標志性服務(wù)是2006年，彈性計算云服務(wù)首次由亞馬遜推出，用戶按照支付的費用就可以得到有關(guān)的計算力。媒體評2009年為云計算的元年，這就很好地說明了云計算目前所在的階段還是技術(shù)和理論研發(fā)的階段，不過它已經(jīng)成為IT屆還有不同的科學人士研究討論的寵兒。一直以來IT應(yīng)用最多的地方就是圖書館，圖書館界非常重視云計算，本文講述基于云
辦公室業(yè)務(wù)·上半月 2020年1期2020-03-31
- 論近視眼的“好處”
是“論近視眼的‘好處”。近年來，隨著電子產(chǎn)品風靡全球，世界上近視人數(shù)占比也由2015年的近22%上漲到2019年的約33%，愛眼護眼逐漸成為眾人津津樂道的話題。然而，依本人拙見，近視也是有很多“好處”的?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">好處”其一，避免受傷。如今足球、籃球、拳擊等高強度運動在年輕人中大行其道，街頭巷尾都有運動迷在商議著去俱樂部還是足球場。這些運動雖說足以讓人過把健身癮，卻也有個很大的弊端——易致人受傷。然而，戴著眼鏡卻是一個避免受傷的好方法：擔心損壞昂貴的松脂進而傷及眼
山西教育·幼教 2020年1期2020-03-05
- 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的必要性和好處
涯規(guī)劃的必要性和好處。關(guān)鍵詞：大學生? 職業(yè)生涯規(guī)劃? 必要性? 好處中圖分類號：G647.38? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：1672-3791（2020）11（c）-0223-03The Necessity and Benefits of College Students' Career PlanningZHAO Hongtao1? SUN Jian2? AN Jindan
科技資訊 2020年33期2020-01-07
- 試論情境教學模式下幼兒剪紙興趣的培養(yǎng)
;情境教學模式;好處;興趣;培養(yǎng)策略【中圖分類號】 G613.6 【文獻標識碼】 A【文章編號】 1004—0463（2019）19—0103—01一、幼兒園開展剪紙教學的好處《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中明確要求，幼兒教師應(yīng)當創(chuàng)設(shè)能夠讓幼兒接觸和了解更多民間藝術(shù)文化與作品的機會，引導幼兒認識觀察或直接參與一些傳統(tǒng)民間藝術(shù)與地方民俗文化活動。剪紙藝術(shù)屬于我國重要的民間美術(shù)藝術(shù)形式，也是普及面相對較廣的一種手工藝術(shù)。剪紙藝術(shù)屬于以感知覺為前提，形象思維作為
甘肅教育 2019年19期2019-11-22
- 淺談特色體育課程給學生體質(zhì)提升帶來的好處
升學生體質(zhì)帶來的好處，并提出了特色體育課程的改進措施，以便促進學生體質(zhì)的提升，幫助學生全面發(fā)展。關(guān)鍵詞：特色體育;學生體質(zhì);好處在當前的校園教育中，體育課程占有很重要的地位，并且對學生的身心發(fā)展有很大的影響。但是當前校園的特色體育課程教學發(fā)展不夠完備，不能完全發(fā)揮體育課程作用。為了提升學生的體質(zhì)健康，需要完善體育課程體系。一、特色體育課程對提升學生體質(zhì)的好處（一）促進學生體質(zhì)發(fā)展少年強則國強，學生體質(zhì)健康關(guān)系著國家和民族的未來發(fā)展。在督促學生健康成長這方面
發(fā)明與創(chuàng)新·職業(yè)教育 2019年8期2019-10-28
- 淺析實行課改好處多
摘 要：實行課改好處多，新課改使人們真切的感受到我國基礎(chǔ)教育課程改革與發(fā)展的時代特征和巨大變化，感受由此煥發(fā)出的教與學的生機與活力。關(guān)鍵詞：課改;老師;學生;好處自從我校搞了課改，教育教學發(fā)生了很大的變化，原來有不少人擔心課改會放松教學，降低質(zhì)量。但實踐證明，實行課改好處多。新課改使人們真切的感受到我國基礎(chǔ)教育課程改革與發(fā)展的時代特征和巨大變化，感受由此煥發(fā)出的教與學的生機與活力。實行課改有什么好處呢？下面是我在課改中的幾點收獲。一、實行課改， 老師解放了
大眾科學·上旬 2019年10期2019-10-21
- 小學數(shù)學生活化教學策略探究
教學策略的方法及好處來探究小學數(shù)學生活化教學策略。關(guān)鍵詞：小學數(shù)學；生活化；教學策略；好處一、小學數(shù)學生活化教學策略小學數(shù)學生活化的策略有很多種方法，主要目的是解決學生在遇到特別難理解的問題時可以把題目簡化，從而快速解決問題。其中最常用和有效的方法有習題生活化、教學方式生活化和教學環(huán)境生活化。1.習題生活化小學數(shù)學中，習題占用學生學習數(shù)學的很大一部分時間和精力，小學數(shù)學生活化直接有效的方法就是習題生活化。比如做飯需要用多長時間，在煮飯時有的事情可以同時做，
速讀·上旬 2019年2期2019-10-21
- 循環(huán)經(jīng)濟與節(jié)能減排解析
減排;積極意義;好處;環(huán)境引言從工業(yè)革命以來，我們的環(huán)境就在不斷的被摧殘，因為工業(yè)革命需要大量的樹木，因此，在這個期間，許多珍貴的樹木都被砍掉了，然而人類文明要繼續(xù)在這個地球上傳承下去，就需要發(fā)展，人類的發(fā)展就需要建立在大量的污染上，因為當時的技術(shù)還沒有達到今天的地步，當發(fā)達國家意識到自己不應(yīng)該這樣污染環(huán)境下去了，就開始慢慢的走向節(jié)能減排的道路。但是，不是所有的國家都是發(fā)達國家的，世界上還是有很多的發(fā)展中國家，比如中國，中國在一個較短的時間內(nèi)，實現(xiàn)了飛躍的
科學導報·科學工程與電力 2019年17期2019-10-21
- 高中生群文閱讀方法初探
中生;群文閱讀;好處;方法【中圖分類號】 G633.33 【文獻標識碼】 A【文章編號】 1004—0463（2019）16—0126—01培根說：讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。閱讀與一個人的精神發(fā)育緊密相關(guān)，沒有閱讀就不會有個體心靈的成長，就不會有人精神的發(fā)育?？墒窃诟咧须A段談大量閱讀很不容易，而悄然興起的一種突破性教學實踐——群文閱讀，如一股和煦的春風，給奮戰(zhàn)在高考一線的語文教師和莘莘學子指出了一條光明的道路。一、群文閱讀的好處1. 調(diào)動學生
甘肅教育 2019年16期2019-10-10
- 淺談生活素材在初中化學教學中的應(yīng)用
素材；初中化學；好處；應(yīng)用生活素材不僅具有較強的趣味性，同時具有明顯的生活性，將其引入到初中化學的教學過程中，不僅可以有效提高學生的學習興趣，同時可以緩解其學習壓力，進而使化學教學不再枯燥死板，而是朝著高效率以及高質(zhì)量的方向發(fā)展。1 初中化學教學中導入生活素材的好處1.1提高課堂導入的趣味性在傳統(tǒng)的初中化學教學過程中，教師通常以化學方程式的導入來作為課堂的開端，進而引入其課堂教學的內(nèi)容。這種課堂導入方式較為枯燥乏味，缺乏趣味性，不能有效提高學生的學習興趣，
炎黃地理 2019年2期2019-09-10
- 淺析競賽教學法在小學體育教學中的運用
學法就能夠有什么好處，存在著怎樣的問題，如何更好地運用競賽教學方法呢。關(guān)鍵詞：競賽教學法；好處；存在問題；正確運用隨著新課程的改革，小學體育教育越來越受到重視，主要是針對小學生生理和心理的體育鍛煉的教育，以實踐性的手段對小學生進行體育教育。小學生大多數(shù)都是在6—12歲之間，他們現(xiàn)在都比較好動，表現(xiàn)性強，因此，在教學中競賽教學法的運用不可或缺，本篇論文主要圍繞競賽教學法在小學體育教學中運用的好處，在這個過程中存在的問題及如何正確運用進行淺析。一、競賽教學法在
新教育論壇 2019年6期2019-09-10
- 小學低段如何進行語文的有效預習
習習慣。關(guān)鍵詞：好處;時間;方法;評價著名教育家葉圣陶先生曾說：“學生通過預習，自己閱讀課文，動了天君（指大腦），得到理解，當討論的時候，見到自己的理解與討論的結(jié)果正相吻合，便有獨創(chuàng)成功的快感;或者見到自己的理解與討論結(jié)果不相吻合，就作比量短長的思索;并且預習的時候絕不會沒有困惑，困惑而沒法解決，到討論的時候就集中了追求解決的注意力。這種快感、思索與注意力，足以鼓動閱讀的興趣，增進閱讀的效果，有很高的價值?！边@是對預習重要性的精辟闡述。預習不僅是一種重要的
學習與科普 2019年22期2019-09-10
- 高中英語晚讀之我見
本文展現(xiàn)了晚讀的好處，分析了晚讀的現(xiàn)狀，并針對現(xiàn)狀提出了對策和解決辦法。關(guān)鍵詞：晚讀;好處;現(xiàn)狀;對策一、引言高中都開設(shè)有早讀課，但是晚讀卻不成氣候，沒有蓬勃發(fā)展起來。筆者認為有必要將晚飯后晚自習前的時間利用起來，抽出僅僅二十分鐘的留給學生讀英語。讀的內(nèi)容可以很廣泛，當天的筆記進行復習，課本的Reading、Project文章，讀新概念英語的文章，甚至筆者都建議自己的學生可以讀一讀單選題，完形填空等考題。目的主要是加強對知識點的記憶，提高學生的口語能力，訓
高考·上 2019年12期2019-09-10
- 淺談信息教學走進鄉(xiāng)村學校的好處
教學;鄉(xiāng)村學校;好處引言：信息技術(shù)是一種伴隨著時代和社會的發(fā)展而出現(xiàn)的產(chǎn)物，并且已經(jīng)逐漸滲透到了人們的日常生活當中，在各行各業(yè)當中都得到了有效的應(yīng)用。在教育行業(yè)中也是一樣，應(yīng)用信息技術(shù)進行信息教學早就已經(jīng)不是什么新鮮事了。農(nóng)村地區(qū)由于受到多種因素的限制，教育水平相較于城鎮(zhèn)地區(qū)有所差距，但是信息教學不受時間和空間的限制，能夠有效地提升鄉(xiāng)村學校的教學質(zhì)量和水平，在一定程度上對改變當前的現(xiàn)狀有著莫大的好處。一、信息教學走進鄉(xiāng)村學校的好處（一）一定程度上提升鄉(xiāng)村學
學習周報·教與學 2019年33期2019-09-10
- 淺談大學英語教學改革時對網(wǎng)絡(luò)教學的應(yīng)用
改）；網(wǎng)絡(luò)教學；好處；應(yīng)用引言：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息技術(shù)等先進科學技術(shù)的完善、發(fā)展，推動了教學改革工作的開展。本文，將針對網(wǎng)絡(luò)教學在大學英語教學改革中的應(yīng)用進行研究。（一）大學英語教學改革時運用網(wǎng)絡(luò)教學的好處1、提高了教學趣味性在大學英語課堂中采用網(wǎng)絡(luò)教學模式，有助于豐富課堂教學內(nèi)容、創(chuàng)設(shè)逼真的教學情境，能夠使學生得到更多的學習資源，有助于為學生學習活動的開展提供輔助性幫助，從而改善了課堂教學趣味性，激發(fā)了學生主動學習意識。2、存在重復性特點大學英語知識枯燥難懂
新教育論壇 2019年3期2019-09-10
- 體驗式教學理念在化學課堂中的應(yīng)用效果研究
教學；初中化學；好處；效果研究體驗式教學理念，顧名思義，是指創(chuàng)建一種互動的交往形式，強調(diào)重視師生的雙邊情感體驗。在體驗式教學的過程中，強調(diào)的是師生的雙向交流和互動，營造一種與教學內(nèi)容相適應(yīng)的具體場景或氛圍，使學生更快速的掌握知識的一種教學方式。具體的體驗式教學理念在初中化學課堂上的運用，是指學生親自體驗、觀察化學知識發(fā)生變化的過程，只有自己親手去制作，親眼觀察到化學物品的變化過程，才能更好地理解化學知識。結(jié)合自身教學實踐活動，筆者就體驗式教學理念在初中化學
大眾科學·下旬 2019年3期2019-09-10
- 用傳統(tǒng)文化熏陶學生好處多
傳統(tǒng)文化;學生;好處1言之無誤，會說話現(xiàn)在不少中小學生乃至大學生運用語言文字的能力薄弱，說錯、認錯、讀錯、用錯漢字的現(xiàn)象比比皆是，如“悖論”的“悖”誤讀作“bó”，“再接再厲”的“厲”寫成“勵”，甚至個別學生把錯用漢字美譽為“網(wǎng)絡(luò)語言” 。如果老師家長能給學生補充講解一些含有成語、典故的古文片段，如“病入膏肓”、“嗟來之食”、“磨杵成針”等，就能使學生深刻理解至今仍在使用的成語詞語的含義，了解古今詞義的差別，正確使用語言文字。對學生減少錯別字，提高閱讀能力
理論與創(chuàng)新 2019年5期2019-09-10
- 中小餐飲公司財務(wù)外包好處和風險
務(wù)時能帶給公司的好處，和公司將會面臨的風險，從而給類似情況的中小企業(yè)在選擇財務(wù)外包服務(wù)時以借鑒和參考。關(guān)鍵詞：財務(wù)外包;好處;風險一、財務(wù)外包的現(xiàn)狀財務(wù)外包是目前西方國家盛行的公司財務(wù)管理模式。10年前的BP（英國石油公司）通過把北海鉆油工程項目的會計業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)包給專業(yè)的會汁公司，從而降低了成本，提高了效率，使得核心業(yè)務(wù)取得巨大成功[1]。在國內(nèi)，很多中小企業(yè)適合采用財務(wù)外包的財務(wù)管理模式，這樣既可以節(jié)約資金，又可以獲得高質(zhì)量的財務(wù)管理服務(wù)。財務(wù)外包的主要內(nèi)容
環(huán)球市場 2019年34期2019-09-10
- 數(shù)學日記對喚醒小學生探索意識的好處探討
小學生探索意識的好處進行深入探析。【關(guān)鍵詞】：數(shù)學日記 小學生 探索意識 好處一、數(shù)學日記的內(nèi)涵數(shù)學日記，簡而言之即是學生以日記形式記錄的其本人對于數(shù)學本身以及教師教學內(nèi)容的理解、評價、感受等，很大程度上可以代表學生在進行數(shù)學學習時最真實的內(nèi)心活動與真實想法。其內(nèi)容主要由以下幾部分組成：第一，對于教師課堂教授的理論知識、運算技巧及解題思路的理解、掌握和具體應(yīng)用狀況;第二，對于教學方式、考核方式等教學過程的感受、評價及建議;第三，自有意見發(fā)表，即學生可在自己
新生代·下半月 2019年6期2019-09-10
- 小學低段如何進行語文的有效預習
習習慣。關(guān)鍵詞：好處;時間;方法;評價著名教育家葉圣陶先生曾說：“學生通過預習，自己閱讀課文，動了天君（指大腦），得到理解，當討論的時候，見到自己的理解與討論的結(jié)果正相吻合，便有獨創(chuàng)成功的快感;或者見到自己的理解與討論結(jié)果不相吻合，就作比量短長的思索;并且預習的時候絕不會沒有困惑，困惑而沒法解決，到討論的時候就集中了追求解決的注意力。這種快感、思索與注意力，足以鼓動閱讀的興趣，增進閱讀的效果，有很高的價值?！边@是對預習重要性的精辟闡述。預習不僅是一種重要的
新教育論壇 2019年13期2019-09-10
- 網(wǎng)絡(luò)語言利弊談
網(wǎng)絡(luò);網(wǎng)絡(luò)語言;好處;弊端;交流網(wǎng)絡(luò)語言是隨著網(wǎng)絡(luò)的普及而出現(xiàn)的衍生物，它悄悄地改變著人們的溝通和交流方式，增加了溝通中的生動形象性，同時也影響到了漢語語言的規(guī)范性和健康發(fā)展。對于這種新出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)語言有其存在的合理性，但也有一些消極影響，我們應(yīng)該正確地認識它，并且采用一種客觀的態(tài)度來應(yīng)用它，使其可以更好地為我們服務(wù)。我們在使用網(wǎng)絡(luò)語言時應(yīng)該全面地分析問題，從多角度對問題進行分析和探究，看到它的優(yōu)勢和不足，積極地利用它的優(yōu)勢，關(guān)注它的不足，有針對性地發(fā)揮其優(yōu)
高考·下 2019年2期2019-09-10
- 淺談在英語課堂教學中運用現(xiàn)代信息技術(shù)的好處
代信息技術(shù)有哪些好處進行了分析，希望能夠為從事英語學科教學的教師提供一定的幫助。關(guān)鍵詞：英語課堂;現(xiàn)代信息技術(shù);好處引言：隨著信息技術(shù)在社會上應(yīng)用的不斷加深，如何將其運用到課堂中也成為了很多教師所思考的問題。特別是對小學的英語教師來說，由于小學的學生相對于初中、高中的學生，英語的基礎(chǔ)并不高，而教師又要給學生們一個好的啟蒙，打造一個良好的英語基礎(chǔ)，進而就會導致小學英語教師的教學任務(wù)更加沉重。而信息技術(shù)的使用就能夠為教師們解決在教學過程中所遇到的一些問題，通過
科學導報·學術(shù) 2019年35期2019-09-10
- 淺談如何培養(yǎng)中學生背誦英語課文的興趣
課文；背誦方法；好處從事英語教學工作二十七年來，我曾在初中教學英語十五年，高中教學英語十二年，可無論是初中生還是高中生，在學生當中，普遍存在的一個問題就是英語難學，尤其是英語單詞記不住，或者記住就忘了；語法學不好，或者學了不會用；課文背不下，或者由于文章太長而且太難干脆不背。英語教學中存在的這些實際問題要切實得以解決，根據(jù)自己多年的英語教學經(jīng)驗，加上高考考點的考查，尤為重要的是，新課改下對于學生的學習能力以及學習素養(yǎng)的要求，再結(jié)合自己學習英語的經(jīng)歷，我認為
新課程·下旬 2019年5期2019-07-18
- 農(nóng)村小學語文生活化作文教學初探
生活化作文教學；好處；措施農(nóng)村的小學生由于所處成長環(huán)境和家庭條件的限制，閱讀書籍匱乏，所獲信息較為滯后，再加上其社交圈子狹窄，所處成長環(huán)境的文化氛圍不濃，就導致其見識少，眼界相對狹窄。林林總總的表現(xiàn)反映到寫作上就是要么表達錯誤，要么是空洞無物。作為奮斗在農(nóng)村一線的老師，要帶領(lǐng)學生揚長避短，積極去探索自身的優(yōu)勢。生活在農(nóng)村的我們有更多機會去親近大自然，生在廣西的我們又有著更為獨特的自然和人文風光等資源，只要稍加留心，細心感悟，讓農(nóng)村小學語文作文教學生活化，農(nóng)
教育界·上旬 2019年1期2019-04-26
- 從生活細節(jié)中培養(yǎng)孩子專注的習慣
的效率。關(guān)鍵詞：好處;原因;轉(zhuǎn)化;培養(yǎng)作為老師和家長，如何在教學和日常生活中來培養(yǎng)孩子做事專注的習慣呢？我想可以從下面幾個方面做些努力。一、 了解做事專注的好處一個人要想獲得成功，必須要有專注的精神，特別是學生能否集中精力學習對他們未來的學習和成功非常重要。良好的注意力是打開兒童智慧的窗口，是培養(yǎng)和發(fā)展兒童智力、提高學習成績和素質(zhì)的必要前提和基礎(chǔ)。孩子只有在學習上能夠集中注意力，才能進一步提高觀察、記憶、想象、思考的效率。培養(yǎng)孩子做事專注的習慣，不僅是為了
讀天下 2019年11期2019-04-03
- 淺談互聯(lián)網(wǎng)對人類生活的利弊
時交互、個性化等好處，但同時互聯(lián)網(wǎng)存在不透明性、誘惑上癮性、信息混雜性、誤導性等缺點。當然，互聯(lián)網(wǎng)對社會的影響肯定是利大于弊，而對個人而言關(guān)鍵看自己如何把握。關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng);生活;好處;壞處近年來，網(wǎng)絡(luò)突飛猛進的發(fā)展，影響著社會的經(jīng)濟生活，猛烈沖擊著傳統(tǒng)的思想方式，改變了人類現(xiàn)有的生活狀態(tài)?；ヂ?lián)網(wǎng)已成為一個包羅萬象的大平臺，成為社會信息基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)的雛形。它將縮短人際交往的時間和空間，從根本重塑人類的生存形態(tài)，成為推動新世紀社會發(fā)展的強大動力。其實互聯(lián)網(wǎng)帶來的
青年與社會 2019年4期2019-03-29
- 談在物理教學中運用“生活實例”的好處和原則
中引入生活實例的好處和原則。[關(guān)鍵詞]生活實例;物理教學;好處;原則[中圖分類號]? ? G633.7? ? ? ? [文獻標識碼]? ? A? ? ? ? [文章編號]? ? 1674-6058（2019）02-0042-02一、物理教學中引入生活實例的好處其一，把生活帶入課堂，容易引起學生共鳴，同時理論聯(lián)系實際，能加深學生對課堂知識的理解。如“財務(wù)室的門”這一例子，門上有兩把不同的鎖，鑰匙分別在會計和出納手中，只有兩人同時開鎖才能打開財務(wù)室的門，這體現(xiàn)
中學教學參考·理科版 2019年1期2019-03-28
- 生物科技的應(yīng)用所帶來的利與弊
人們帶來了很多的好處，另一方面也帶來了幾多大的弊端，需要我們進行具體的分析來加以克服。自己在學習生物以及化學等課程的時候相關(guān)知識對此都有所涉及，而且在課堂上教師也對相關(guān)的知識進行了講解，自己對此有所認識。本文主要對生物科技發(fā)展的歷史以及給人們帶來的好處和弊端進行分析，以此來明確生物科技對人們生產(chǎn)和生活產(chǎn)生的影響，這樣人們才能更加客觀真實地認識生物科技發(fā)展的影響。關(guān)鍵詞：生物科技 應(yīng)用 好處 弊端中圖分類號：Q81 文獻標識碼：A 文章編號：1003-908
中文信息 2019年2期2019-03-18
- 淺析企業(yè)的做大與做強之間的關(guān)系
做大做強;發(fā)展;好處做大做強是每一個企業(yè)天然的欲望，最簡單的實現(xiàn)途徑是通過并購重組。改革開放后我國成長起來一大批優(yōu)秀的企業(yè)，比如阿里、騰訊、華為、格力、百度等企業(yè)，經(jīng)過艱難的成長過程，逐漸發(fā)展成為行業(yè)的龍頭老大，成為中國家喻戶曉的名企。然而，更多企業(yè)在做大做強的道路上，盲目沖鋒陷陣，為了“大”而不顧一切的兼并購買，妄圖一口吃成胖子，然而欲速則不達，不但沒成胖子，反而把發(fā)展得好好的企業(yè)做垮了，比如福建一丁集團、山東晨曦集團、佛山科龍電器等企業(yè)。一、何謂“做大
商場現(xiàn)代化 2019年23期2019-03-03