• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      體驗(yàn)式教學(xué)理念在化學(xué)課堂中的應(yīng)用效果研究

      2019-09-10 07:22:44陳蘭
      大眾科學(xué)·下旬 2019年3期
      關(guān)鍵詞:好處效果研究體驗(yàn)式教學(xué)

      陳蘭

      摘要:初中生是第一次學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí),在初次學(xué)習(xí)化學(xué)中,打下一個(gè)很扎實(shí)的基礎(chǔ),使學(xué)生對(duì)化學(xué)產(chǎn)生好奇心和興趣是非常重要的。體驗(yàn)式教學(xué)理念不僅增強(qiáng)了化學(xué)課堂中的溝通氛圍,活躍了氣氛,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,而且也使化學(xué)知識(shí)以一種更叫直觀的方式講解出來(lái)。這對(duì)于教師和學(xué)生來(lái)說(shuō),都有很重要的影響,因此,作為一名初中化學(xué)教師,應(yīng)該把體驗(yàn)式教學(xué)理念積極的運(yùn)用到化學(xué)課堂中去。

      關(guān)鍵詞:體驗(yàn)式教學(xué);初中化學(xué);好處;效果研究

      體驗(yàn)式教學(xué)理念,顧名思義,是指創(chuàng)建一種互動(dòng)的交往形式,強(qiáng)調(diào)重視師生的雙邊情感體驗(yàn)。在體驗(yàn)式教學(xué)的過程中,強(qiáng)調(diào)的是師生的雙向交流和互動(dòng),營(yíng)造一種與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體場(chǎng)景或氛圍,使學(xué)生更快速的掌握知識(shí)的一種教學(xué)方式。具體的體驗(yàn)式教學(xué)理念在初中化學(xué)課堂上的運(yùn)用,是指學(xué)生親自體驗(yàn)、觀察化學(xué)知識(shí)發(fā)生變化的過程,只有自己親手去制作,親眼觀察到化學(xué)物品的變化過程,才能更好地理解化學(xué)知識(shí)。結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),筆者就體驗(yàn)式教學(xué)理念在初中化學(xué)課堂中所起的作用提出自己的看法。

      一、體驗(yàn)式教學(xué)理念增強(qiáng)了初中化學(xué)課堂中的溝通氛圍

      對(duì)于學(xué)生和教師來(lái)說(shuō),課堂中的學(xué)習(xí)氛圍是很重要的,特別是形成一種積極的討論學(xué)習(xí)氛圍更是重中之重。營(yíng)造這種氛圍的形式多種多樣,有的教師選擇上課提問的形式,有的是以小組討論的形式,還有的是讓學(xué)生上講堂上展示自己的看法等等來(lái)增強(qiáng)積極互動(dòng)的氛圍。筆者在課堂中,多次親身實(shí)踐后,發(fā)現(xiàn)體驗(yàn)式教學(xué)法對(duì)于營(yíng)造積的課堂討論氛圍很有效果,并且屢試不爽。

      以講解“碳和碳的氧化物”為例,首先在上課之前,筆者就讓學(xué)生進(jìn)行了課前預(yù)習(xí),并且提出一個(gè)問題,什么東西含有碳單質(zhì)?你的身邊是否含有碳的物品?如果有,可以把它帶到課堂上來(lái) ,和同學(xué)們一起分享。對(duì)此,很多學(xué)生都在課堂上積極的拿出了身邊含有碳元素的物品:鉛筆,煤球、瀝青等,筆者讓學(xué)生仔細(xì)觀察這些物品,發(fā)現(xiàn)它們有什么共同點(diǎn)。以這種讓學(xué)生親身體驗(yàn)和觀察的形式,讓學(xué)生對(duì)碳元素有了更多的認(rèn)識(shí)。這種體驗(yàn)式教學(xué)法不僅營(yíng)造了一種探討和討論的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且也加深了學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的理解和掌握。

      二、體驗(yàn)式教學(xué)理念增加了初中化學(xué)課堂中的趣味性

      在教學(xué)過程中,增加趣味性一直是教師們苦苦追尋的。讓課堂變得有趣味性,有的教師采用課上做些小游戲、情境帶入等方式,吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣,使課堂變的活潑生動(dòng)起來(lái)。對(duì)于初中化學(xué)課來(lái)說(shuō),它本身就帶有一定的優(yōu)勢(shì),因?yàn)榛瘜W(xué)物質(zhì)本身就很奇妙,會(huì)消解,會(huì)發(fā)生奇特的化學(xué)反應(yīng),這會(huì)引起學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心。除次之外,化學(xué)課上有很多實(shí)驗(yàn)課,學(xué)生親手讓不同的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)具有極大的吸引力。讓學(xué)生自己親手去制作化學(xué)物品,讓不同的化學(xué)物品發(fā)生碰撞的過程,也就是體驗(yàn)式教學(xué)法的過程。

      以講解“酸和堿”這一章節(jié)為例,這一章節(jié)主要介紹了什么是酸,什么是堿、酸和堿的中和反應(yīng)以及酸和堿的檢驗(yàn)。這一章的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)課就是如何檢驗(yàn)酸和堿,對(duì)此,筆者向?qū)W生介紹了酸的PH 值的范圍、堿的PH值的范圍、什么是PH值對(duì)照表等,在實(shí)驗(yàn)課上向?qū)W生展示如何做實(shí)驗(yàn),這時(shí)學(xué)生跟著老師的步驟一步一步來(lái)操作,筆者邊操作,邊講解其中的化學(xué)知識(shí)和反應(yīng)原理。經(jīng)過一節(jié)課下來(lái),這種親身實(shí)踐的體驗(yàn)式教學(xué)法,讓學(xué)生對(duì)酸和堿的性質(zhì)、特點(diǎn)、區(qū)別有了更加清晰的認(rèn)識(shí),從原理上真正理解了酸和堿,使學(xué)生掌握的知識(shí)點(diǎn)更加牢固。

      三、體驗(yàn)式教學(xué)理念增強(qiáng)了初中化學(xué)課堂中的直觀性

      大部分學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的判斷是抽象復(fù)雜、晦澀難懂。所以很多學(xué)生對(duì)化學(xué)是可望不可即,本身化學(xué)物質(zhì)的反應(yīng)很奇妙,吸引著學(xué)生想要認(rèn)真學(xué)習(xí)的心,可奈何很多化學(xué)物質(zhì)之間的反應(yīng)他們就根本搞不清楚,這使他們對(duì)化學(xué)又愛又恨。因此,作為一名初中化學(xué)老師,如何把知識(shí)點(diǎn)講的簡(jiǎn)單易懂,又很有趣味性,這是一門很高深的學(xué)問。通過實(shí)物展示把化學(xué)物質(zhì)引入課堂或者教師提前告訴學(xué)生,利用身邊的兩種液體或者固體混合,看看會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)的方法把化學(xué)知識(shí)引入課堂,這樣就把抽象復(fù)雜、晦澀難懂的化學(xué)知識(shí)變得相對(duì)來(lái)說(shuō)比較容易,打開了學(xué)生學(xué)習(xí)的入口。

      以講解“酸和堿的中和反應(yīng)”這一小節(jié)為例,筆者在講解此次小節(jié)之前,就提前告知學(xué)生,在家里可以把食用醋和小蘇打試著混合在一起,觀察這兩種物質(zhì)會(huì)發(fā)生什么反應(yīng),把觀察的實(shí)驗(yàn)結(jié)果在下次上課時(shí)一起分享。這樣學(xué)生就提前觀察到了酸和堿的中和反應(yīng),教師再講解時(shí),學(xué)生理解起來(lái)也就容易了很多,這種提前體驗(yàn)式的教學(xué)方法在學(xué)習(xí)過程中很適用。

      總之,體驗(yàn)式教學(xué)理念對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)有很大的促進(jìn)作用,對(duì)初中化學(xué)教學(xué)的質(zhì)量也產(chǎn)生了重要的影響,作為一名初中化學(xué)教師,在化學(xué)教學(xué)的過程中,將體驗(yàn)式教學(xué)法引進(jìn)到課堂的教學(xué)環(huán)節(jié)中來(lái),促進(jìn)了學(xué)生更好地對(duì)化學(xué)知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí),進(jìn)而有利于促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,這需要全體教師的共同努力。

      參考文獻(xiàn)

      [1]李和東.初中化學(xué)體驗(yàn)式教學(xué)的實(shí)踐與思考[J].中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考.2016(04).

      [2]劉秀華.體驗(yàn)式教學(xué)在初中化學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐研究[J].新課程(中學(xué)).2016(01).

      猜你喜歡
      好處效果研究體驗(yàn)式教學(xué)
      多媒體輔助初中語(yǔ)文教學(xué)的好處和問題探析
      淺談學(xué)生互判作文的好處
      奏響低年級(jí)班級(jí)管理的“學(xué)生自治”篇章
      案例教學(xué)在高校心理健康教育課中的運(yùn)用研究
      成才之路(2016年36期)2016-12-12 12:59:13
      提高農(nóng)村初中物理實(shí)驗(yàn)課教學(xué)效果的研究
      珠海群眾對(duì)新建住宅推廣街區(qū)制看法情況調(diào)研
      資治文摘(2016年7期)2016-11-23 00:38:29
      分析體驗(yàn)式教學(xué)在中職會(huì)計(jì)課中的應(yīng)用
      體驗(yàn)式教學(xué)法在小學(xué)品德與生活教學(xué)中的應(yīng)用研究
      基于體驗(yàn)式教學(xué)的管理學(xué)課程教學(xué)改革與實(shí)踐
      體驗(yàn)式學(xué)習(xí)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
      成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:50:54
      行唐县| 泊头市| 盐源县| 工布江达县| 平武县| 澎湖县| 嘉峪关市| 房产| 海淀区| 武乡县| 东台市| 大洼县| 太仓市| 辉县市| 阳新县| 吉安县| 绩溪县| 淅川县| 安阳县| 淄博市| 航空| 镇安县| 得荣县| 隆尧县| 锦屏县| 三门峡市| 九江县| 老河口市| 金门县| 县级市| 故城县| 甘谷县| 周宁县| 昭苏县| 广德县| 潼关县| 马鞍山市| 洛扎县| 赤壁市| 嵊泗县| 新疆|