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    紅色歌曲

    • 廣西左右江革命根據(jù)地紅色歌曲的藝術(shù)特征和歷史傳承
      革命根據(jù)地的紅色歌曲是革命歷史的真實(shí)寫(xiě)照,是中國(guó)紅色革命文化與廣西民族音樂(lè)文化的共同結(jié)晶。歌曲內(nèi)涵與革命思想密切相關(guān),藝術(shù)具有鮮明的群眾性、革命性和民族性,對(duì)革命事業(yè)具有重大的促進(jìn)作用,因而在革命時(shí)期形成了各處高唱紅色歌曲的盛大局面。本文擬對(duì)廣西左右江地區(qū)紅色歌曲的歷史進(jìn)行梳理,闡述其藝術(shù)特征與內(nèi)涵,同時(shí)探討它在當(dāng)今的生存與傳承狀態(tài)。【關(guān)鍵詞】左右江革命根據(jù)地? 紅色歌曲? 音樂(lè)文化傳承左右江革命根據(jù)地是土地革命時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的重要根據(jù)地,它于少數(shù)民族

      藝術(shù)評(píng)鑒 2023年14期2023-09-05

    • 思政教育融入高校聲樂(lè)教學(xué)的路徑探究
      校聲樂(lè)教學(xué);紅色歌曲中圖分類(lèi)號(hào):G641;G642? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? ? 文章編號(hào):1673-7164(2023)08-0168-04作者簡(jiǎn)介:劉炳強(qiáng)(1972—),男,博士,泰山學(xué)院藝術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng),教授,研究方向?yàn)槁晿?lè)演唱教學(xué)與東西方音樂(lè)文化對(duì)比。思政教育是教師通過(guò)一定的途徑對(duì)學(xué)生的思想觀念、政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范等進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的、產(chǎn)生積極影響的教育活動(dòng)?!罢n程思政”視野下,我國(guó)各高校積極探索思政教育融入其他課程教育的途徑,取得了可喜的成績(jī)。作為

      大學(xué)·教學(xué)與教育 2023年3期2023-07-04

    • 紅色歌曲融入高校大學(xué)生黨史學(xué)習(xí)教育的創(chuàng)新實(shí)踐研究
      基。文章將從紅色歌曲的簡(jiǎn)介、紅色歌曲融入黨史學(xué)習(xí)教育的作用及有效路徑等方面進(jìn)行分析和探討,采用文獻(xiàn)研究、問(wèn)卷調(diào)查、訪談法等研究方法,不斷創(chuàng)新高校大學(xué)生深入開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的有效舉措,有利于促進(jìn)高校大學(xué)生銘記中國(guó)共產(chǎn)黨的革命史,旨在推進(jìn)高校大學(xué)生黨史學(xué)習(xí)教育長(zhǎng)期化、常態(tài)化,完善大學(xué)生黨史學(xué)習(xí)育人機(jī)制。關(guān)鍵詞:紅色歌曲;大學(xué)生;黨史學(xué)習(xí)教育中圖分類(lèi)號(hào):G641? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? ? 文章編號(hào):1673-7164(2023)06-0009-04紅色歌曲是中國(guó)

      大學(xué)·課外閱讀 2023年2期2023-05-30

    • 在音樂(lè)課堂中教好紅色歌曲
      】小學(xué)音樂(lè);紅色歌曲;育人【中圖分類(lèi)號(hào)】G623.71【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A【文章編號(hào)】1005-6009(2022)33-0078-02紅色歌曲,簡(jiǎn)言之,是歌頌革命和祖國(guó)的歌曲,其源于中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,具有較強(qiáng)的節(jié)奏感、民族性、人民性和時(shí)代性。蘇少版《音樂(lè)》教材中,收錄了不少紅色歌曲,這些紅色歌曲在培養(yǎng)學(xué)生審美能力的同時(shí),能有效弘揚(yáng)民族文化,起到幫助學(xué)生樹(shù)立正確人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)的作用。下文,筆者談?wù)勗谛W(xué)音樂(lè)課堂中教學(xué)紅色歌曲的實(shí)踐。1.借助民

      江蘇教育 2022年9期2022-07-11

    • 高中音樂(lè)教學(xué)滲透紅色教育實(shí)踐研究
      中流行音樂(lè)和紅色歌曲相結(jié)合的路徑及價(jià)值,為相關(guān)內(nèi)容的研究提供參考。關(guān)鍵詞:高中音樂(lè);紅色歌曲;流行音樂(lè);結(jié)合引言共產(chǎn)黨誕生至今已百年,在此歷史進(jìn)程中誕生許多膾炙人口的紅色歌曲,這些經(jīng)典還原了當(dāng)時(shí)黨內(nèi)精神風(fēng)貌,也是當(dāng)時(shí)的精神糧食,一定程度上推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。然而當(dāng)今年輕一代的學(xué)生們很少主動(dòng)去研究這類(lèi)精神瑰寶,興趣大多停留在流行音樂(lè)上。紅色歌曲和流行音樂(lè)有一定的共通之處,若把紅色歌曲和流行歌曲相結(jié)合不僅能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,還能在德育方面有一個(gè)質(zhì)的升華以及提

      科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2022年9期2022-06-25

    • 紅色文化在中國(guó)聲樂(lè)作品中的融入與傳播研究
      國(guó)聲樂(lè)作品;紅色歌曲;傳播 中圖分類(lèi)號(hào):G641;J624.1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1009 — 2234(2022)04 — 0144 — 03 黨的十九大報(bào)告中明確指出:“沒(méi)有高度的文化自信,沒(méi)有文化的繁榮興盛,就沒(méi)有中華民族偉大復(fù)興。”文化是一個(gè)民族的血脈,是人民的精神家園,而紅色文化作為中華民族優(yōu)秀文化的代表,是黨和廣大人民群眾集體智慧的結(jié)晶,并以其豐富的革命精神和思想文化內(nèi)涵,發(fā)揮著思想引領(lǐng)作用,成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的精神文

      理論觀察 2022年4期2022-05-31

    • 小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中傳唱紅色歌曲的實(shí)施路徑
      樂(lè)審美能力。紅色歌曲是我國(guó)特殊時(shí)期創(chuàng)作出的音樂(lè),也是中華民族文化的重要組成部分,傳唱紅色經(jīng)典不僅能體現(xiàn)我國(guó)經(jīng)典音樂(lè)的文化價(jià)值,還有很深厚的教育意義。文章將對(duì)紅色經(jīng)典歌曲的概念、小學(xué)音樂(lè)紅色歌曲教育的方式以及小學(xué)音樂(lè)傳唱紅色歌曲的教育功能和意義進(jìn)行探究。關(guān)鍵詞:小學(xué)音樂(lè);音樂(lè)教學(xué);紅色歌曲一、紅色歌曲的概念紅色歌曲主要是反映我國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的戰(zhàn)斗生活的一種音樂(lè)形式,此外,也是1949年新中國(guó)成立后有關(guān)社會(huì)主義的建設(shè)和發(fā)展等時(shí)期的音樂(lè)表達(dá)形式,為了抒發(fā)我國(guó)無(wú)產(chǎn)

      課堂內(nèi)外·教師版 2022年7期2022-05-30

    • 紅色歌曲融入高校思想政治教育的實(shí)現(xiàn)路徑
      育價(jià)值,運(yùn)用紅色歌曲加強(qiáng)高等院校的思想政治教育,這也是當(dāng)前及未來(lái)學(xué)界正在深入探討的重點(diǎn)。本論文圍繞著研究將紅色歌曲直接融入高校思想政治課程教育的發(fā)展現(xiàn)狀、對(duì)其實(shí)際需求的分析,探索了將紅色歌曲直接融入高校思想政治課程教育的具體實(shí)現(xiàn)路徑,旨在促進(jìn)高校思想政治課程教育的改革與創(chuàng)新,促進(jìn)大學(xué)生的高尚思想品德的形成。關(guān)鍵詞:紅色歌曲 高校思想政治教育 實(shí)現(xiàn)路徑一、紅色歌曲的基本概念紅歌的內(nèi)涵可以劃分為廣義的和狹義的。廣義的紅歌,通常是指“共產(chǎn)國(guó)際成立后,在世界共產(chǎn)主

      公關(guān)世界 2022年8期2022-05-18

    • 山西紅色歌曲發(fā)展的歷史軌跡及傳承研究
      【摘要】山西紅色歌曲從五四運(yùn)動(dòng)開(kāi)始,經(jīng)歷國(guó)內(nèi)大革命時(shí)期、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、文革時(shí)期和改革開(kāi)放新時(shí)期幾個(gè)階段,不同階段創(chuàng)作者創(chuàng)作出具有時(shí)代特點(diǎn)和地域特色的紅色歌曲,起到了鼓舞士氣、振奮人心、傳承經(jīng)典和發(fā)揚(yáng)革命精神的重要作用。隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展和多元文化思潮的沖擊,山西紅色歌曲的保護(hù)與傳承呈現(xiàn)頹勢(shì),筆者通過(guò)梳理山西紅色歌曲的歷史軌跡,分析山西紅色歌曲的內(nèi)涵以及不同時(shí)期山西紅色歌曲的創(chuàng)作背景,能讓更多的人了解山西紅色歌曲的發(fā)展歷史、藝術(shù)特點(diǎn)和創(chuàng)作手法,

      中國(guó)民族博覽 2022年4期2022-05-13

    • 思政教育視角下小學(xué)音樂(lè)紅色歌曲教學(xué)探究
      琳真摘 要:紅色歌曲是一種比較特殊的音樂(lè)類(lèi)型,它不僅蘊(yùn)含著豐富的故事及內(nèi)涵,還傳達(dá)著很多精神。在小學(xué)音樂(lè)課上,教師尤其要重視紅色歌曲,將紅色歌曲與思政課堂融合,發(fā)揮紅色歌曲的重要作用,將紅色歌曲設(shè)為獨(dú)立的專(zhuān)題,運(yùn)用巧妙的教學(xué)方法將其中的內(nèi)涵傳達(dá)給學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情,從而提升思政課堂的質(zhì)量。關(guān)鍵詞:思政教育;小學(xué)音樂(lè);紅色歌曲小學(xué)階段正是培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣的重要時(shí)期,教師應(yīng)該承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,規(guī)范個(gè)人言行,為學(xué)生樹(shù)立榜樣。目前,教師的根本任務(wù)是立德樹(shù)人,更應(yīng)該

      少男少女·教育管理 2022年3期2022-05-12

    • 傳承紅色經(jīng)典,唱響課堂音樂(lè)
      穎【摘 要】紅色歌曲在歷史的長(zhǎng)河中扮演著至關(guān)重要的角色,它不僅能夠表達(dá)當(dāng)時(shí)人民的內(nèi)心愿望,也體現(xiàn)了一個(gè)時(shí)代的精神力量。在音樂(lè)課堂中引入紅色歌曲可以激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷,升華學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀,同時(shí)也能提升學(xué)生的道德素養(yǎng)。本文基于筆者的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得,闡述了紅色文化的傳承對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)帶來(lái)的積極意義和重要作用?!娟P(guān)鍵詞】紅色歌曲 小學(xué)音樂(lè) 傳承在素質(zhì)教育不斷推進(jìn)的今天,學(xué)生的情感體驗(yàn)得到了重視,以學(xué)生為本、豐富學(xué)生的精神世界成了現(xiàn)在教育教學(xué)的主流。課標(biāo)提出小學(xué)

      小學(xué)教學(xué)研究·理論版 2022年4期2022-04-23

    • 如何引領(lǐng)當(dāng)前音樂(lè)教材中的紅色歌曲與現(xiàn)實(shí)教育的銜接與傳唱
      ◆摘? 要:紅色歌曲又被稱(chēng)為紅色革命歌曲,在小學(xué)音樂(lè)教材中有著很多紅色歌曲素材,教師應(yīng)該將其與現(xiàn)實(shí)教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)學(xué)生積極傳唱,通過(guò)唱紅歌領(lǐng)悟紅歌內(nèi)涵,培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)心態(tài),實(shí)現(xiàn)紅色精神的傳承,本文就如何引領(lǐng)當(dāng)前音樂(lè)教材中的紅色歌曲與現(xiàn)實(shí)教育的銜接與傳唱展開(kāi)相關(guān)研究與探討?!絷P(guān)鍵詞:音樂(lè)教材;紅色歌曲;現(xiàn)實(shí)教育;銜接與傳唱紅色歌曲是偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨藝術(shù)實(shí)踐的智慧結(jié)晶,具有著很強(qiáng)的藝術(shù)感染力、情感熏陶力和精神感召力,也是我國(guó)國(guó)民的文化食糧和文化資

      速讀·中旬 2022年2期2022-04-11

    • 紅色歌曲引入小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)的實(shí)施方法探思
      學(xué)工作中融入紅色歌曲具有重要的意義,其可以切實(shí)的提升小學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。并且處于小學(xué)階段的學(xué)生還在懵懂時(shí)期,如果教育工作者在此時(shí)將紅色歌曲作為主要的教學(xué)內(nèi)容和思路,不僅可以樹(shù)立學(xué)生準(zhǔn)確地價(jià)值觀和人生觀,同時(shí)還能提升小學(xué)生的道德素養(yǎng)和在音樂(lè)方面的鑒賞能力,為其日后的成長(zhǎng)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。所以,教師要不a斷的分析和探索在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)工作中融入紅色歌曲的有效方法,從而提升小學(xué)音樂(lè)教學(xué)的質(zhì)量,保證學(xué)生可以在紅色歌曲的熏陶下產(chǎn)生愛(ài)國(guó)的情愫,同時(shí)提升自身的音樂(lè)素養(yǎng),

      速讀·下旬 2022年1期2022-04-09

    • 紅色歌曲融入學(xué)生思想政治教育初探
      要:本文在對(duì)紅色歌曲進(jìn)行概述的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步分析把紅色融入學(xué)生思想政治教育的必要性和可行性,提出了把紅色歌曲融入學(xué)生思想政治教育的具體路徑,對(duì)拓展學(xué)生思想政治教育的內(nèi)容和創(chuàng)新教學(xué)方法具有非常重要的指導(dǎo)意義。關(guān)鍵詞:紅色歌曲;必要性;可行性;思想政治教育;途徑紅色資源是一份寶貴的政治資源,對(duì)開(kāi)展學(xué)生思想政治教育具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。紅色歌曲是紅色資源的重要組成部分之一,深入研究紅色歌曲的內(nèi)涵與特點(diǎn),分析把紅色歌曲融入學(xué)生思想政治教育的必要性和重要性,探索把

      商業(yè)2.0-市場(chǎng)與監(jiān)管 2022年1期2022-01-08

    • 音樂(lè)愛(ài)好者傳唱井岡山紅色歌曲研究
      文章以井岡山紅色歌曲為例,概述了井岡山革命時(shí)期的紅色歌曲傳承及在合唱團(tuán)的傳播現(xiàn)狀等情況,指出合唱難度、合唱隊(duì)伍的不穩(wěn)定及資金短缺等因素是影響部分紅色歌曲傳唱不廣的主要原因,并從四個(gè)方面提出了音樂(lè)愛(ài)好者推動(dòng)井岡山紅色歌曲廣泛傳唱的策略。希望以此來(lái)推動(dòng)江西乃至全國(guó)紅色歌曲的傳播。【關(guān)鍵詞】井岡山;紅色歌曲;音樂(lè)愛(ài)好者;傳唱【中圖分類(lèi)號(hào)】G219.2 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1007-4198(2021)19-114-03【本文著錄格式】李玖蔚,鐘凡,李俊

      中國(guó)民族博覽 2021年19期2021-12-21

    • 基于紅色歌曲的小學(xué)音樂(lè)合唱教學(xué)思考
      們?cè)絹?lái)越重視紅色歌曲。在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中使用紅色歌曲,不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和思想情操,還可以培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)和核心素養(yǎng)。紅色歌曲具有中國(guó)特色音樂(lè)文化,體現(xiàn)了中國(guó)民族精神,所以在合唱紅色歌曲時(shí),學(xué)生可以受到革命精神的感染和熏陶,從而培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神,促使學(xué)生傳承紅色基因。本文闡述了紅色歌曲的重要作用,并提出了在小學(xué)音樂(lè)合唱教學(xué)中運(yùn)用紅色歌曲的建議。關(guān)鍵詞:紅色歌曲? ?小學(xué)音樂(lè)? ?合唱教學(xué)一、紅色歌曲的重要作用紅色歌曲來(lái)源于革命時(shí)代,具有紅色

      知識(shí)窗·教師版 2021年10期2021-12-16

    • 試析紅色歌曲對(duì)小學(xué)音樂(lè)教育的影響及意義
      法。關(guān)鍵詞:紅色歌曲;小學(xué)音樂(lè)教育;影響及意義小學(xué)音樂(lè)教育在小學(xué)教育中起著重要作用,它不但能進(jìn)一步培養(yǎng)小學(xué)生的素質(zhì),還能為今后自身的藝術(shù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),更為重要的是能進(jìn)一步陶冶學(xué)生的情操。因此,在小學(xué)教育中,應(yīng)該高度重視小學(xué)音樂(lè)的教育作用。1 紅色歌曲在學(xué)生音樂(lè)教育中存在的一些瑕疵1.1部分學(xué)校不重視紅色歌曲教育經(jīng)過(guò)近幾年來(lái)的教育改革,教育資源分配不均勻的情況得到了一定程度的改善。而且,教育改革也向當(dāng)代學(xué)生提出了更高的要求,教育也越來(lái)越偏向小齡化和更全面化。

      中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2021年20期2021-11-24

    • 例談“紅色歌曲”在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用
      ?張 磊所謂紅色歌曲,就是指以黨、祖國(guó)及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人作為贊頌對(duì)象的歌曲類(lèi)別,就其意義層面來(lái)看,也能夠?yàn)槠洳环驳镊攘Υ_定永恒的基調(diào)。在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)實(shí)踐中引入紅色歌曲,不僅是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì),也是對(duì)民族精神的有力弘揚(yáng)。那么,在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中,如何利用“紅色歌曲”進(jìn)行輔助教學(xué)呢?一、欣賞紅色歌曲,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷為了有助于促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)形式的多元化,使其有助于提高小學(xué)生的音樂(lè)審美素養(yǎng),可以用紅色歌曲作為突破口,幫助小學(xué)生塑造正確的愛(ài)國(guó)意識(shí),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神。但

      小學(xué)生 2021年11期2021-11-21

    • 芻議紅色歌曲在高職院校思想政治教育中的功能
      王慧奇摘要:紅色歌曲有著豐富的精神內(nèi)容和飽滿(mǎn)的思想情感,以自身特殊的藝術(shù)形式和魅力在思想政治教育中發(fā)揮著重要的作用。作者對(duì)紅色歌曲的含義、特點(diǎn)等進(jìn)行了闡述,并分析了紅色歌曲的思想政治教育功能,在此基礎(chǔ)上提出發(fā)揮紅色歌曲在高職院校思政教育功能的途徑,以此探索更為有效的育人舉措,為高職院校更好的開(kāi)展思想政治教育提供助力。關(guān)鍵詞:紅色歌曲? 思想政治教育? 功能中圖分類(lèi)號(hào):J605??文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A?文章編號(hào):1008-3359(2021)20-0023-03紅

      藝術(shù)評(píng)鑒 2021年20期2021-11-17

    • 傳承紅色文化,助力德育提升
      關(guān)鍵時(shí)期。將紅色歌曲運(yùn)用于小學(xué)音樂(lè)教學(xué),對(duì)于傳承紅色文化、助力德育提升具有重要的意義。本文從紅色歌曲的定義出發(fā),集中探討具體的運(yùn)用策略,層層剖析,對(duì)紅色歌曲在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的運(yùn)用展開(kāi)研究,旨在為新時(shí)期我國(guó)小學(xué)音樂(lè)教育的創(chuàng)新發(fā)展提供一些參考性的意見(jiàn)。關(guān)鍵詞:紅歌;紅色歌曲;小學(xué)音樂(lè)教學(xué);紅色文化;德育在當(dāng)前,經(jīng)濟(jì)全球化與我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,國(guó)內(nèi)外思潮的興起與融合,使得社會(huì)價(jià)值觀正趨向于多元化,形成以利益為導(dǎo)向的處事原則,也由此帶來(lái)了政治信仰的缺失,精神意志

      文學(xué)天地 2021年7期2021-11-12

    • 黨史教育走進(jìn)中學(xué)音樂(lè)課堂的思考與實(shí)踐研究
      ;中學(xué)音樂(lè);紅色歌曲;實(shí)踐策略經(jīng)典紅色歌曲帶有鮮明的時(shí)代烙印,記載了特殊時(shí)期歷史背景,串聯(lián)起黨的百年奮斗史,歌頌了中國(guó)共產(chǎn)黨率領(lǐng)中國(guó)軍民英勇抗?fàn)?、保家衛(wèi)國(guó)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,是愛(ài)國(guó)主義教育的絕佳素材,也是讓中學(xué)生了解中華民族歷史的重要載體。音樂(lè)教師要積極開(kāi)發(fā)“音樂(lè)黨課”校本課程,搜集不同時(shí)期經(jīng)典紅色革命歌曲,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)唱紅歌,感受這些歌曲中流淌的濃濃愛(ài)國(guó)情;搜集紅色歌曲相關(guān)影視劇資源,運(yùn)用更加直觀的視頻開(kāi)展視唱練耳教學(xué),為學(xué)生了解這些歌曲創(chuàng)作背景、蘊(yùn)含的情感

      三悅文摘·教育學(xué)刊 2021年40期2021-11-11

    • 紅色歌曲融入大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)實(shí)意義
      摘要:紅色歌曲是紅色文化的重要組成部分,在音樂(lè)與思想政治教育的融合中,紅色歌曲通過(guò)自身潛在的優(yōu)美旋律和極具價(jià)值藝術(shù)的詞曲激發(fā)大學(xué)生對(duì)于思想政治教育的興趣和熱情,提升大學(xué)生思想政治教育的教學(xué)效果。在思想政治教育中融入紅色歌曲對(duì)大學(xué)生堅(jiān)定理想信念、樹(shù)立正確價(jià)值觀、激發(fā)愛(ài)國(guó)情懷以及形成大學(xué)生藝術(shù)課堂具有重要的價(jià)值意蘊(yùn)。關(guān)鍵詞:紅色歌曲,大學(xué)生,思想政治教育,現(xiàn)實(shí)意義1.傳承紅色基因,堅(jiān)定理想信念理想信念是人生路途中的指明燈,給予我們堅(jiān)定信心鼓起勇氣向前走下去的力

      公關(guān)世界 2021年19期2021-11-09

    • 紅色歌曲的傳唱與歷史價(jià)值研究
      王叢摘要:紅色歌曲傳唱在當(dāng)前我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的社會(huì)環(huán)境下,具有十分重要的意義,幫助我們構(gòu)建正確三觀的同時(shí),還能激發(fā)人民群眾對(duì)于祖國(guó)的熱愛(ài),糾正當(dāng)前社會(huì)上存在著的不良價(jià)值導(dǎo)向和思想觀念。本文簡(jiǎn)單概述了紅色歌曲,在此基礎(chǔ)上分析了紅色歌曲傳唱的歷史價(jià)值,最后探討了“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下促進(jìn)紅色歌曲廣泛傳唱的策略,僅供參考。關(guān)鍵詞:紅色歌曲? 歷史價(jià)值? 傳唱策略中圖分類(lèi)號(hào):J605??文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? ?文章編號(hào):1008-3359(2021)19-0052-0

      藝術(shù)評(píng)鑒 2021年19期2021-10-29

    • 紅歌在音樂(lè)教學(xué)中的運(yùn)用探究
      教學(xué)資源,對(duì)紅色歌曲來(lái)說(shuō),它在音樂(lè)教學(xué)中起到的獨(dú)特作用是其他音樂(lè)所無(wú)可比擬的,因而紅歌在音樂(lè)教育中顯得尤為重要。紅歌不僅可以讓學(xué)生產(chǎn)生愛(ài)國(guó)之情,還可以讓學(xué)生樹(shù)立正確的三觀,讓學(xué)生獲得一定的激勵(lì),對(duì)學(xué)生今后的成長(zhǎng)和發(fā)展都起到了良好的助推作用。基于此,文章從紅歌教學(xué)的意義入手,就紅色歌曲在音樂(lè)課堂中的運(yùn)用展開(kāi)探討分析。關(guān)鍵詞:小學(xué)音樂(lè);紅色歌曲;音樂(lè)教學(xué);愛(ài)國(guó)主義教育中圖分類(lèi)號(hào):G623.71 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編號(hào):1008-3561(2021)33-007

      成才之路 2021年33期2021-10-29

    • 淺談紅色歌曲融入大學(xué)生思政課的實(shí)踐意義
      ◆摘? 要:紅色歌曲是時(shí)代的記憶,是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民前進(jìn)的生動(dòng)畫(huà)卷和歷史見(jiàn)證。作品中蘊(yùn)含著豐富的思政元素和德育作用。將大學(xué)生思想政治理論課的實(shí)踐與紅色歌曲相結(jié)合,是一種有效的教學(xué)創(chuàng)新。能夠?qū)⒄n堂的參與度和體驗(yàn)感增強(qiáng),能夠?qū)?span id="j5i0abt0b" class="hl">紅色歌曲中的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、奉獻(xiàn)精神、理想信念等等優(yōu)秀的德育素材融入教學(xué),能夠?qū)⒆鎳?guó)發(fā)展的歷史生動(dòng)的呈現(xiàn)在教學(xué)中,使思想政治理論課堂的知識(shí)更加有效的入腦如心?!絷P(guān)鍵詞:紅色歌曲;思政元素;德育作用;相互融合紅色歌曲產(chǎn)生于中國(guó)共產(chǎn)黨帶

      速讀·上旬 2021年12期2021-10-12

    • 紅色歌曲在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的運(yùn)用研究
      張艷摘 要:紅色歌曲有著震撼人心、蕩氣回腸的藝術(shù)感染力,是小學(xué)音樂(lè)教材的重要組成。紅色歌曲運(yùn)用于小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中,能夠有力地弘揚(yáng)時(shí)代主旋律、增強(qiáng)學(xué)生的理想信念,對(duì)小學(xué)生音樂(lè)水平的提升、愛(ài)國(guó)情感的熏陶都大有裨益。關(guān)鍵詞:紅色歌曲;小學(xué)音樂(lè);多媒體紅色歌曲是小學(xué)音樂(lè)教材中的重要組成部分,紅色歌曲在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的運(yùn)用是弘揚(yáng)時(shí)代主旋律、彰顯民族精神的需要?,F(xiàn)如今的小學(xué)生都生在和平年代,沒(méi)有體會(huì)過(guò)百十年前的硝煙彌漫、民不聊生,他們對(duì)紅色歷史的了解和感悟都比較淺。20

      新課程·上旬 2021年38期2021-10-11

    • 中國(guó)共產(chǎn)黨革命話語(yǔ)的建構(gòu)與表達(dá)(1919~1949)
      話語(yǔ)體系? 紅色歌曲【中圖分類(lèi)號(hào)】D231? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【DOI】10.16619/j.cnki.rmltxsqy.2021.14.002建黨百年來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化偉大歷史進(jìn)程中,其話語(yǔ)形態(tài)大致經(jīng)歷了從“革命話語(yǔ)”到“建設(shè)話語(yǔ)”和“改革話語(yǔ)”的邏輯演進(jìn),話語(yǔ)的演進(jìn)鮮明體現(xiàn)了我們黨對(duì)中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的艱辛探索。在百年話語(yǔ)形態(tài)的邏輯演進(jìn)過(guò)程中,革命話語(yǔ)是中國(guó)共產(chǎn)黨革命意識(shí)形

      人民論壇·學(xué)術(shù)前沿 2021年14期2021-09-25

    • 紅色歌曲在小學(xué)音樂(lè)課堂中的開(kāi)展
      全面發(fā)展。而紅色歌曲在音樂(lè)課堂的融入,可以促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),讓小學(xué)生可以擁有愛(ài)國(guó)精神。我們都知道紅色歌曲中所包含的都是紅色基因,所表達(dá)的都是自強(qiáng)不息、忠誠(chéng)、勇敢拼搏以及愛(ài)國(guó)精神,所以為了加強(qiáng)我國(guó)青少年的素質(zhì)教育,讓他們從小就心存愛(ài)國(guó)主義,紅色歌曲的教學(xué)是非常有必要的。本文將闡述在小學(xué)音樂(lè)課程中開(kāi)展紅色歌曲教學(xué)的教學(xué)意義,并提出切實(shí)可行的教學(xué)策略。關(guān)鍵詞:紅色歌曲;小學(xué)音樂(lè);教學(xué)意義;存在問(wèn)題;教學(xué)策略中圖分類(lèi)號(hào):A 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):(202

      小作家報(bào)·教研博覽 2021年28期2021-09-16

    • “思政課程”理念下紅色經(jīng)典歌曲在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用探索
      效拓展,通過(guò)紅色歌曲的拓展來(lái)豐富音樂(lè)學(xué)科的思政教育效果。本文進(jìn)行了“思政課程”理念分析,總結(jié)了“思政課程”理念下紅色經(jīng)典歌曲在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用對(duì)策。關(guān)鍵詞:小學(xué)音樂(lè);紅色歌曲;思政課程;理念;應(yīng)用;對(duì)策紅色歌曲又被稱(chēng)作“紅色革命歌曲”,把紅色經(jīng)典歌曲融入到教學(xué)的內(nèi)容中去,是對(duì)積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上紅色精神的傳承。在如今“思政課程”理念下我們秉承“課程承載思政”的思想,實(shí)現(xiàn)紅色經(jīng)典歌曲在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的有效應(yīng)用,能夠提升小學(xué)生道德教育水平和音樂(lè)審美能力。本文

      教育周報(bào)·教育論壇 2021年7期2021-09-11

    • 淺談紅色歌曲傳承愛(ài)國(guó)主義
      音樂(lè)教育;紅色歌曲;課程思政【中圖分類(lèi)號(hào)】G641? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? 【文章編號(hào)】2096-8264(2021)02-0100-02當(dāng)今世界格局變化之快,以何等姿態(tài)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)成為世界上每一個(gè)民族都會(huì)面臨的問(wèn)題,而以立德樹(shù)人為根本任務(wù)的實(shí)踐活動(dòng)——教育,在民族的未來(lái)與發(fā)展過(guò)程中有著舉足輕重不可替代的地位。中國(guó)隨著近年來(lái)的發(fā)展和綜合國(guó)力的提高漸漸走入世界民族舞臺(tái)的中央,如何在未來(lái)世界競(jìng)賽中保持大國(guó)形象和推崇優(yōu)秀民族文化

      今古文創(chuàng) 2021年2期2021-09-10

    • 弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神 筑牢政治靈魂
      川交響樂(lè)團(tuán);紅色歌曲5月24日晚,大型聲樂(lè)套曲《長(zhǎng)征組歌》專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)在四川大劇院震撼上演,登臺(tái)“劇美天府”回望百年路 奮進(jìn)新時(shí)代——四川省慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立 100 周年優(yōu)秀劇目展演季,以合唱藝術(shù)氣吞山河的磅礴力量,再現(xiàn)輝煌百年路上濃墨重彩的一筆,淋漓盡致地展現(xiàn)出紅色經(jīng)典作品經(jīng)久不息的藝術(shù)感染力及長(zhǎng)征精神強(qiáng)大的思想震撼力。在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕的重要時(shí)刻,再一次唱響《長(zhǎng)征組歌》既是一次感悟歷史、洗滌心靈、升華思想、汲取力量的回望,也是一段面向新時(shí)代新征程

      音樂(lè)世界 2021年4期2021-09-10

    • 紅歌中的思想政治教育
      摘要:紅歌即紅色歌曲,是贊揚(yáng)和歌頌革命和祖國(guó)的歌曲。我們?cè)趯W(xué)習(xí)歌唱紅歌時(shí)不僅可以陶冶情操,還能從中學(xué)習(xí)與祖國(guó)和中國(guó)共產(chǎn)黨有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容。我國(guó)少數(shù)民族學(xué)生能歌善舞,筆者認(rèn)為讓少數(shù)民族學(xué)生學(xué)習(xí)紅歌是做學(xué)生思想政治教育的方法之一。關(guān)鍵詞:紅色歌曲;少數(shù)民族;思想政治教育;習(xí)近平總書(shū)記在文藝工作座談會(huì)上指出“魯迅先生說(shuō),要改造人的精神世界,首推文藝。舉精神之旗、立精神支柱、建精神家園,都離不開(kāi)文藝”。做好少數(shù)民族學(xué)生的思想政治教育不僅可以通過(guò)理論學(xué)習(xí)、談心談話、開(kāi)

      文學(xué)天地 2021年4期2021-09-10

    • 如何在課堂中傳承紅色基因教育
      念。關(guān)鍵詞:紅色歌曲;理想信念;愛(ài)國(guó)情懷;教育意義革命歌曲蘊(yùn)藏中華民族的核心價(jià)值觀。通過(guò)弘揚(yáng)這些紅色音樂(lè)文化可以激發(fā)和培養(yǎng)起廣大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷,引導(dǎo)當(dāng)代少年兒童在思想方面埋下革命理想的種子。我校音樂(lè)教育中積極地開(kāi)展紅色革命歌曲的教學(xué), 對(duì)培養(yǎng)學(xué)生正確的理想信念會(huì)有很好的教育意義。一、通過(guò)革命歌曲教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷當(dāng)今不少少年兒童盲目地追求西方民族音樂(lè)藝術(shù)文化。因此,我認(rèn)為,借助于紅色音樂(lè)這種文化,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神是非常有必要的。例如小學(xué)高年級(jí)

      快樂(lè)學(xué)習(xí)報(bào)·教育周刊 2021年15期2021-09-10

    • 讓紅歌照亮童心
      【關(guān)鍵詞】紅色歌曲;愛(ài)國(guó)主義教育;精神引領(lǐng);班主任【中圖分類(lèi)號(hào)】G621? 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】B? 【文章編號(hào)】1005-6009(2021)58-0109-02【作者簡(jiǎn)介】李玲,山東省榮成市實(shí)驗(yàn)小學(xué)(山東榮成,264300)教師,一級(jí)教師。一、教育背景祖國(guó)的繁榮昌盛,離不開(kāi)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。可是,當(dāng)下的小學(xué)生對(duì)黨的認(rèn)識(shí)不足,關(guān)于黨的知識(shí)也不甚了解。在建黨百年之際,我設(shè)計(jì)了主題為“讓紅歌照亮童心”的紅歌傳唱活動(dòng),希望通過(guò)紅歌潤(rùn)澤童心,激發(fā)學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的思想感情

      江蘇教育·班主任 2021年8期2021-09-08

    • 紅色歌曲 做紅色傳人
      【關(guān)鍵詞】紅色歌曲;愛(ài)國(guó)主義教育;民族精神;價(jià)值觀引導(dǎo)【中圖分類(lèi)號(hào)】G631? 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】B? 【文章編號(hào)】1005-6009(2021)58-0106-03【作者簡(jiǎn)介】段寧,南京市第二十九中學(xué)天潤(rùn)城分校(南京,210031)教師,一級(jí)教師。一、教育背景紅色歌曲是指中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來(lái)人民群眾創(chuàng)作和傳唱的優(yōu)秀革命歌曲和勵(lì)志歌曲,簡(jiǎn)稱(chēng)“紅歌”。唱響紅歌,傳承紅色文化,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的重要途徑之一。2021年,正值建黨百年之際,為了讓學(xué)生們牢記歷史

      江蘇教育·班主任 2021年8期2021-09-08

    • 紅色歌曲在中小學(xué)音樂(lè)社團(tuán)中的運(yùn)用研究
      文化傳承者的紅色歌曲,是中小學(xué)音樂(lè)教育的重要組成部分。它在新中國(guó)的文化建設(shè)當(dāng)中起到了極其重要的作用,是我國(guó)音樂(lè)史上特殊的文化藝術(shù)瑰寶。本文就紅色歌曲在中小學(xué)音樂(lè)社團(tuán)中如何運(yùn)用這一問(wèn)題展開(kāi)論述,并提出若干解決方法,為音樂(lè)社團(tuán)的活動(dòng)提供思路。關(guān)鍵詞:紅色歌曲? 音樂(lè)社團(tuán)? 新思路中圖分類(lèi)號(hào):J60-05?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1008-3359(2021)13-0129-03紅色歌曲是紅歌的全名,這一概念在2008年首次由中國(guó)音樂(lè)協(xié)會(huì)的成員張勝良提出。紅歌通

      藝術(shù)評(píng)鑒 2021年13期2021-08-27

    • 紅色歌曲融入小學(xué)音樂(lè)課堂的策略
      [摘 要] 紅色歌曲對(duì)當(dāng)代小學(xué)生有著極強(qiáng)的激勵(lì)作用,能夠振奮學(xué)生的心靈,讓學(xué)生更加積極向上。教師要重視紅色軍歌的作用,將紅色軍歌融入小學(xué)音樂(lè)教學(xué),并以更加生動(dòng)活潑的方式開(kāi)展音樂(lè)課堂教學(xué)。在教師打造好的音樂(lè)課堂里,小學(xué)生能夠以更加積極向上的心態(tài)了解紅色事跡,并從這些紅色事跡里學(xué)習(xí)革命烈士們的紅色精神,進(jìn)而豐富小學(xué)生的精神世界。[關(guān)鍵詞] 紅色歌曲;小學(xué)音樂(lè);策略如何讓紅色歌曲在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中發(fā)揮應(yīng)有的作用,是值得小學(xué)音樂(lè)教師認(rèn)真分析研究的重要議題。紅色歌曲

      教師博覽·科研版 2021年7期2021-08-26

    • 高校音樂(lè)欣賞課中紅色歌曲的運(yùn)用研究
      要向?qū)W生教授紅色歌曲,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紅色文化教育,提升學(xué)生的思想素養(yǎng)和道德品質(zhì)。紅色歌曲中蘊(yùn)含著革命精神,能夠?qū)W(xué)生起到很好的教育作用。因此,在高校音樂(lè)教學(xué)中,教師要把紅色文化培養(yǎng)作為教學(xué)的重點(diǎn),有效實(shí)施德育。文章講述紅色歌曲在高校音樂(lè)欣賞教學(xué)中有效應(yīng)用的意義,并重點(diǎn)論述紅色歌曲在高校音樂(lè)欣賞課中有效運(yùn)用的途徑。關(guān)鍵詞:高校;音樂(lè)欣賞課;紅色歌曲注:本文系“江西紅色歌曲在高校音樂(lè)賞析課程中的運(yùn)用策略”(GJJ191486)研究成果。近年來(lái),各個(gè)國(guó)家越來(lái)越重視

      大觀 2021年3期2021-08-16

    • 紅色歌曲在大學(xué)生日常思想政治教育中的滲透分析
      摘 要:紅色歌曲是我國(guó)革命文化的重要組成部分,在大學(xué)生開(kāi)展思想政治教育的過(guò)程中融入紅色歌曲對(duì)培養(yǎng)其品德修養(yǎng)、提升綜合素質(zhì)都起到了重要的作用。基于此,本文對(duì)以紅色歌曲為載體的大學(xué)生日常思想政治教育展開(kāi)研究,從重要作用出發(fā),進(jìn)而提出了提升重視程度、發(fā)揮教育功能以及融入課堂教學(xué)等有效策略。關(guān)鍵詞:紅色歌曲;大學(xué)生;思想政治教育引言隨著多元化社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)的不斷推進(jìn),會(huì)在一定程度上削弱當(dāng)代大學(xué)生的革命思想與民族觀念,因此有必要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作的建設(shè)

      下一代 2021年2期2021-07-05

    • “思政課程”理念下紅色經(jīng)典歌曲在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用探索
      效拓展,通過(guò)紅色歌曲的拓展來(lái)豐富音樂(lè)學(xué)科的思政教育效果。本文進(jìn)行了“思政課程”理念分析,總結(jié)了“思政課程”理念下紅色經(jīng)典歌曲在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用對(duì)策。關(guān)鍵詞:小學(xué)音樂(lè);紅色歌曲;思政課程;理念;應(yīng)用;對(duì)策紅色歌曲又被稱(chēng)作“紅色革命歌曲”,把紅色經(jīng)典歌曲融入到教學(xué)的內(nèi)容中去,是對(duì)積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上紅色精神的傳承。在如今“思政課程”理念下我們秉承“課程承載思政”的思想,實(shí)現(xiàn)紅色經(jīng)典歌曲在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的有效應(yīng)用,能夠提升小學(xué)生道德教育水平和音樂(lè)審美能力。本文

      教育周報(bào)·教育論壇 2021年33期2021-06-29

    • 紅色經(jīng)典歌曲創(chuàng)作研究
      路。關(guān)鍵詞:紅色歌曲;中國(guó)共產(chǎn)黨;經(jīng)典民歌紅色音樂(lè)在中國(guó)現(xiàn)代音樂(lè)史上占據(jù)著重要的地位,它引導(dǎo)音樂(lè)文化的主流,是受眾最多、傳播最廣、影響最深、與中國(guó)近現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展關(guān)系最密切的一種音樂(lè)類(lèi)型。在諸多紅色音樂(lè)種類(lèi)中,紅色歌曲是主體,也是最讓普羅大眾熟悉的一部分。紅色歌曲誕生于無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)之中,“紅”代表的是一路傳承下來(lái)的堅(jiān)定理想信念和精神,最早傳唱于紅軍革命根據(jù)地,自20世紀(jì)20年代開(kāi)始,中國(guó)大地上產(chǎn)生了一批又一批紅色歌曲,它們?cè)谌嗣?,鼓舞著人民不斷前進(jìn)。

      百花 2021年11期2021-05-29

    • 基于紅色歌曲的高中音樂(lè)教學(xué)探究
      內(nèi)容和途徑。紅色歌曲蘊(yùn)含著特殊的時(shí)代背景、重大的歷史事件和豐富的革命精神,體現(xiàn)著革命精神傳承和文化底蘊(yùn)。隨著新課程改革的不斷深入,當(dāng)前紅色歌曲在高中音樂(lè)課堂教學(xué)中的地位越來(lái)越重要。今年適逢中國(guó)共產(chǎn)黨建黨一百周年,作為音樂(lè)教育人更應(yīng)將紅色歌曲融入高中音樂(lè)課堂,通過(guò)運(yùn)用豐富的紅色歌曲文化資源,強(qiáng)化紅色歌曲育人功能,培育高中生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)和愛(ài)人民的家國(guó)情懷,培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。[關(guān)鍵詞]紅色歌曲;高中音樂(lè);教學(xué)探究;傳承弘揚(yáng)蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò),“音樂(lè)教

      中學(xué)生報(bào)·教育教學(xué)研究 2021年12期2021-04-26

    • 基于紅色歌曲的高中音樂(lè)教學(xué)探究
      內(nèi)容和途徑。紅色歌曲蘊(yùn)含著特殊的時(shí)代背景、重大的歷史事件和豐富的革命精神,體現(xiàn)著革命精神傳承和文化底蘊(yùn)。隨著新課程改革的不斷深入,當(dāng)前紅色歌曲在高中音樂(lè)課堂教學(xué)中的地位越來(lái)越重要。今年適逢中國(guó)共產(chǎn)黨建黨一百周年,作為音樂(lè)教育人更應(yīng)將紅色歌曲融入高中音樂(lè)課堂,通過(guò)運(yùn)用豐富的紅色歌曲文化資源,強(qiáng)化紅色歌曲育人功能,培育高中生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)和愛(ài)人民的家國(guó)情懷,培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。[關(guān)鍵詞]紅色歌曲;高中音樂(lè);教學(xué)探究;傳承弘揚(yáng)蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò),“音樂(lè)教

      中學(xué)生報(bào)·教育教學(xué)研究 2021年12期2021-04-26

    • 江西紅色音樂(lè)資源在高校教育中的運(yùn)用手段
      聲音畫(huà)? ?紅色歌曲一、紅色音樂(lè)素材的“多樣化”與“革命化”音樂(lè)舞蹈史詩(shī)《井岡山》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《井岡山》)是由井岡山大學(xué)聯(lián)合中國(guó)井岡山干部學(xué)院與同濟(jì)大學(xué)共同創(chuàng)編的一部以“用江西(井岡山)紅色音樂(lè)資源育人”為目的的舞臺(tái)教學(xué)節(jié)目,該劇首演于2016年,截至2019年12月18日已經(jīng)成功演出了257場(chǎng),得到社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù),期間獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)。在這臺(tái)節(jié)目中一共使用了18首那個(gè)時(shí)代最具代表性的、流傳最廣的紅色歌曲,新創(chuàng)作了諸如《成長(zhǎng)》《鄉(xiāng)情》和《曙光》等音樂(lè)。這18首紅

      文教資料 2021年1期2021-04-18

    • 中國(guó)當(dāng)代紅色歌曲在抖音平臺(tái)上的傳播與應(yīng)用研究
      子健摘 要:紅色歌曲作為我國(guó)當(dāng)代紅色文化的一種重要表現(xiàn)形式,不僅在歌曲內(nèi)容上起到振奮人心和喚醒民族記憶的作用,還能夠傳承民族精神,發(fā)揚(yáng)紅色文化思想內(nèi)涵。同時(shí),紅色歌曲作為一種傳遞性極強(qiáng)的聲樂(lè)藝術(shù)形態(tài),在內(nèi)容商具有強(qiáng)烈的政治教育特性。因此,在抖音平臺(tái)上合理的傳播與應(yīng)用紅色歌曲,對(duì)于提高紅色歌曲社會(huì)影響力具有積極作用。故本文基于對(duì)中國(guó)當(dāng)代紅色歌曲的藝術(shù)性和思政性認(rèn)識(shí),結(jié)合抖音平臺(tái)的內(nèi)容傳播現(xiàn)狀,在梳理中國(guó)當(dāng)代紅色歌曲在抖音平臺(tái)上傳播表現(xiàn)的同時(shí),也為其應(yīng)用策略提

      客聯(lián) 2021年12期2021-02-25

    • 紅色歌曲”在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用
      :小學(xué)音樂(lè);紅色歌曲;音樂(lè)教學(xué)沒(méi)有祖國(guó)就沒(méi)有當(dāng)前的幸福生活,所以愛(ài)國(guó)是作為一個(gè)人最根本的義務(wù)與責(zé)任。由于學(xué)生的年紀(jì)較小,對(duì)愛(ài)國(guó)沒(méi)什么概念,所以在開(kāi)展紅歌教學(xué)時(shí),教師要深挖歌曲中所蘊(yùn)含的愛(ài)國(guó)主義元素,讓學(xué)生對(duì)祖國(guó)產(chǎn)生熱愛(ài)之情。鑒于紅歌曾激勵(lì)一代又一代的中國(guó)人,蘊(yùn)含著我國(guó)從落后到進(jìn)步的偉大歷史,見(jiàn)證了中國(guó)邁入新時(shí)代的奮斗歷程,所以教師要將其利用起來(lái)。在紅歌教學(xué)實(shí)踐中,教師要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生演唱愛(ài)國(guó)主義歌曲,深入分析歌詞,了解歌曲的創(chuàng)作背景,讓學(xué)生明白當(dāng)前的幸福生活

      科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2021年43期2021-02-23

    • 紅色歌曲在社區(qū)文化生活中的運(yùn)用
      摘 要:紅色歌曲在社會(huì)文化生活中帶來(lái)的影響是積極的,且紅色歌曲在社會(huì)文化中發(fā)揮的作用是極其重要的,對(duì)于人們的社區(qū)思想、社區(qū)文化、紅色文化都具有很大的影響和宣傳作用。紅色歌曲在社區(qū)文化中的應(yīng)用為社區(qū)文化的發(fā)展指引了正確的方向,也為社區(qū)文化增加了更多的色彩,且紅色歌曲作為紅色文化的傳播途徑,有效促進(jìn)了紅色文化的宣傳和弘揚(yáng)。關(guān)鍵詞:紅色文化;社區(qū)文化;紅色歌曲一、紅色歌曲在社區(qū)文化生活中發(fā)揮的政治功能在過(guò)去,人們認(rèn)為社區(qū)文化生活只是為了給人們的生活增添一些樂(lè)

      大觀 2021年11期2021-01-12

    • 紅色歌曲融入高職院校體育課程思政的必要性和可行性
      能。關(guān)鍵詞:紅色歌曲、高職院校體育課程思政、必要性、可行性一、紅色歌曲融入高職院校體育課程思政的必要性《體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要》 這一由國(guó)務(wù)院頒布的文件從多個(gè)角度對(duì)體育的重要作用進(jìn)行了闡述,指出學(xué)校體育是體育的組成部分,高等院校必須將課程思政與體育結(jié)合起來(lái),深入挖掘體育中的思政元素,這樣才能有效地落實(shí)教育目標(biāo),培養(yǎng)出符合國(guó)家發(fā)展需要的現(xiàn)代化人才。紅色歌曲是紅色文化的重要組成部分,是紅色精神的重要體現(xiàn),它曾經(jīng)在新民主主義革命和社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期發(fā)揮了重要作用。至今,

      學(xué)習(xí)周報(bào)·教與學(xué) 2021年20期2021-01-10

    • 紅色歌曲教學(xué)與實(shí)踐的思政作用專(zhuān)業(yè)為例
      學(xué)活動(dòng)主體。紅色歌曲蘊(yùn)含著豐富的革命精神和厚重的歷史文化,是關(guān)鍵的構(gòu)成部分,在思想政治教育工作中發(fā)揮著極其重要的作用。從研究背景與發(fā)展現(xiàn)狀、紅色歌曲融入音樂(lè)表演演唱專(zhuān)業(yè)教學(xué)與學(xué)生活動(dòng)的實(shí)踐、紅色歌曲教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生活動(dòng)相結(jié)合取得的思想政治教育作用三個(gè)方面來(lái)闡述紅色歌曲在教學(xué)與實(shí)踐中的思政作用。[關(guān)鍵詞]思想政治;紅色歌曲;大學(xué)生;演唱專(zhuān)業(yè)我國(guó)培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的專(zhuān)業(yè)性精英的關(guān)鍵地點(diǎn)就是高校。大學(xué)生擔(dān)任我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的貢獻(xiàn)者,他們象征著祖國(guó)的希望、國(guó)家的

      歌海 2020年6期2020-12-29

    • 紅色歌曲對(duì)大學(xué)生文化自信提升的當(dāng)代價(jià)值
      ? ? 要]紅色歌曲是指贊揚(yáng)和歌頌黨、祖國(guó)和革命的歌曲,大部分作品反映了時(shí)代特征,具有明顯而強(qiáng)烈的節(jié)奏感和濃厚的情感基調(diào),是人民群眾真情實(shí)感的表達(dá)和革命實(shí)踐的真實(shí)寫(xiě)照。紅歌所展示的深刻內(nèi)涵在高等教育中具有深遠(yuǎn)的意義。以不同時(shí)代具有代表意義的三首紅歌為例,探討紅歌在高等教育中增強(qiáng)和提升當(dāng)代大學(xué)生文化自信的重要性,以此尋求創(chuàng)新而有效的育人新助力,更好地加強(qiáng)高校思想政治教育。[關(guān)鍵詞]紅色歌曲;文化自信;《到敵人后方去》;《歌唱祖國(guó)》;《我和我們的祖國(guó)》習(xí)近平總

      歌海 2020年6期2020-12-29

    • 我國(guó)紅色歌曲的傳播方式及審美價(jià)值
      曉雯【摘要】紅色歌曲既可通過(guò)樂(lè)譜在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)傳播,易可通過(guò)影視、網(wǎng)絡(luò)等媒介進(jìn)行更為廣泛的傳播。紅色歌曲在我國(guó)有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn),其自產(chǎn)生之時(shí)就蘊(yùn)含著時(shí)代性和中西文化交融性的審美價(jià)值。當(dāng)下,紅色歌曲伴隨著時(shí)代的進(jìn)步產(chǎn)生了重唱、合唱、民樂(lè)、交響樂(lè)等豐富多元的表演形式,我們可以在多種音樂(lè)表演中看到紅色歌曲的影子。紅色歌曲自身的革命性和文化性猶如一顆種子,在現(xiàn)當(dāng)代的中國(guó)民族音樂(lè)創(chuàng)作與發(fā)展中發(fā)揮基因性的作用。紅色歌曲在多變的外表下,不變的是中華民族優(yōu)秀的

      北方音樂(lè) 2020年20期2020-12-18

    • 電影視角下論新時(shí)代紅色歌曲及其傳播與發(fā)展
      樂(lè)發(fā)展史中,紅色歌曲經(jīng)歷過(guò)轟轟烈烈、人人傳唱的頂峰時(shí)期,也經(jīng)歷過(guò)被大眾冷落與批判的低谷時(shí)期。作為新時(shí)代社會(huì)主義先進(jìn)文化的一部分,與紅色電影血脈相融的紅色歌曲,面對(duì)新時(shí)期人民群眾精神文明新訴求與中國(guó)電影市場(chǎng)化改革的新要求,紅色歌曲的傳播與發(fā)展迫切需要傳承與更新。本文從電影的角度梳理了紅色歌曲不同時(shí)期的發(fā)展特征,試圖結(jié)合中國(guó)紅色電影的發(fā)展,提出紅色歌曲發(fā)展與傳播的新特征與新策略,反思紅色歌曲在新時(shí)期發(fā)展中所遇到的壁壘與問(wèn)題。【關(guān)鍵詞】紅色歌曲;紅色電影;傳播與

      北方音樂(lè) 2020年19期2020-12-15

    • 基于紅色歌曲的高中音樂(lè)教學(xué)探究
      內(nèi)容和途徑。紅色歌曲蘊(yùn)含著特殊的時(shí)代背景、重大的歷史事件和豐富的革命精神,不僅是珍貴的教育資源和精神財(cái)富,同時(shí)也體現(xiàn)著革命精神傳承和文化底蘊(yùn)。隨著新課程改革的不斷深入,當(dāng)前紅色歌曲在高中音樂(lè)課堂教學(xué)中的地位越來(lái)越重要。今年適逢中國(guó)共產(chǎn)黨建黨百周年,作為音樂(lè)教育人更應(yīng)將紅色歌曲融入高中音樂(lè)課堂,通過(guò)運(yùn)用豐富的紅色歌曲文化資源,強(qiáng)化紅色歌曲育人功能,傳承紅色基因和弘揚(yáng)紅色文化,培育高中生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)和愛(ài)人民的家國(guó)情懷,培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。關(guān)鍵詞:紅

      中學(xué)生報(bào)·教育教學(xué)研究 2020年5期2020-12-06

    • 紅色歌曲及其價(jià)值探析
      意入手,分析紅色歌曲的歷史背景和主要特征,探討不同類(lèi)別的紅色歌曲的歷史作用,重點(diǎn)研究紅色歌曲的當(dāng)代價(jià)值。[關(guān)鍵詞]紅色歌曲;音樂(lè)價(jià)值;探析[中圖分類(lèi)號(hào)]? ?G633.95? ? ? ?[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]? ?A? ? ? ? [文章編號(hào)]? ?1674-6058(2020)33-0019-03當(dāng)前,人們將中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期創(chuàng)作的反映戰(zhàn)斗生活的歌曲,以及新中國(guó)成立后建設(shè)、發(fā)展等時(shí)期抒發(fā)無(wú)產(chǎn)階級(jí)遠(yuǎn)大志向、反映人民群眾生活與社會(huì)主義蓬勃發(fā)展的歌曲稱(chēng)為“紅

      中學(xué)教學(xué)參考·文綜版 2020年11期2020-11-30

    • 運(yùn)用紅色歌曲助推社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育存在的問(wèn)題與解決路徑研究
      ◆摘? 要:紅色歌曲蘊(yùn)含著中華傳統(tǒng)美德及民族文化的精髓,銘記著中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮歷史,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分。本文把紅色歌曲與社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系聯(lián)系起來(lái),以鞍山市大中小學(xué)為研究案例,調(diào)查鞍山市大中小學(xué)運(yùn)用紅色歌曲助推社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的現(xiàn)狀、問(wèn)題,并積極研究解決問(wèn)題的具體對(duì)策,讓紅色歌曲調(diào)動(dòng)出培育大中小學(xué)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的積極因素,充分發(fā)揮紅色歌曲的作用,使學(xué)生樹(shù)立正確的與社會(huì)主義核心價(jià)值體系相契合的主流價(jià)值觀?!絷P(guān)鍵詞:紅色歌

      速讀·中旬 2020年7期2020-11-18

    • 浙西南紅色革命歌曲的研究與探索
      料。關(guān)鍵詞:紅色歌曲;浙西南;革命精神麗水地處我國(guó)浙江省西南部,古稱(chēng)處州,這里是一方有著光輝革命歷史的紅色熱土,在這里譜寫(xiě)出中國(guó)紅軍與人民群眾一同攜手進(jìn)行革命斗爭(zhēng)的歷史篇章?!罢阄髂细锩瘛保沁@方土地的人民群眾在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,為人民解放、人民獨(dú)立、人民幸福而獻(xiàn)身的情懷。這種革命精神,奠定了浙江革命之基,造就了浙江革命之樹(shù),激勵(lì)著一代代處州兒女堅(jiān)定信念,不忘初心,砥礪前行。一、浙西南紅色歌曲產(chǎn)生的歷史背景1927年1月,麗水市遂昌縣建立起了浙西

      青年與社會(huì) 2020年25期2020-11-09

    • 紅色歌曲在初中音樂(lè)教學(xué)中開(kāi)展模式分析
      中,老師們把紅色歌曲在初中音樂(lè)課中呈現(xiàn),在培養(yǎng)學(xué)生們愛(ài)國(guó)主義精神教育中有著非常之大的作用,不僅提升了音樂(lè)課堂的意義,更是讓學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了有效的升華,讓初中音樂(lè)課堂在教學(xué)過(guò)程中的地位更加重要。關(guān)鍵詞:初中音樂(lè);紅色歌曲;開(kāi)展模式中圖分類(lèi)號(hào):G633.95???? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B??? 文章編號(hào):1672-1578(2020)21-0244-01紅色歌曲音樂(lè)文化作為中國(guó)共產(chǎn)黨藝術(shù)實(shí)踐的經(jīng)典成果,其具備著非常強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力以及精神召喚力,紅的歌曲更是中

      讀與寫(xiě)·下旬刊 2020年7期2020-10-22

    • 基于紅色歌曲研究的高校思想政治教育創(chuàng)新探索
      劉瑤摘 要:紅色歌曲作為中國(guó)共產(chǎn)黨壯大過(guò)程中一筆寶貴的精神財(cái)富,對(duì)于銘記歷史,傳承愛(ài)國(guó)主義精神,具有極其深刻而廣泛的影響和作用。進(jìn)入新時(shí)代后,紅色歌曲更是作為高校思想政治教育不可或缺的重要內(nèi)容,其以鮮明的節(jié)奏,悠揚(yáng)的旋律觸動(dòng)大學(xué)生的情感中樞,引起他們的共鳴,對(duì)大學(xué)生的道德世界和情感世界等多個(gè)角度產(chǎn)生了深刻的影響。本文便將從紅色歌曲本身具有的優(yōu)點(diǎn)以及其能在思想政治教育領(lǐng)域發(fā)揮出的作用,和新時(shí)代下的探索創(chuàng)新展開(kāi)詳細(xì)論述。關(guān)鍵詞:紅色歌曲;高校思想政治教育;創(chuàng)新

      錦繡·中旬刊 2020年2期2020-10-21

    • 經(jīng)典紅色歌曲在塔里木大學(xué)的傳承方式與教育創(chuàng)新研究
      摘 要:經(jīng)典紅色歌曲是特殊的教育資源,需要代代相傳。有著深厚紅色文化基因的塔里木大學(xué),通過(guò)音樂(lè)教育、校園文化活動(dòng)、博物館和校史館教育等方式有效地傳承著經(jīng)典紅色歌曲。今后,要結(jié)合學(xué)校實(shí)際和社會(huì)需要,通過(guò)建立紅色經(jīng)典教育示范基地、開(kāi)展紅色歌曲教育活動(dòng)、課堂紅色歌曲教育等,創(chuàng)新經(jīng)典紅色歌曲教育方式,以期能夠不斷提升經(jīng)典紅色歌曲教育的效果,更廣泛傳承經(jīng)典紅色歌曲,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的經(jīng)典文化。關(guān)鍵詞:紅色歌曲;傳承方式;教育創(chuàng)新基金項(xiàng)目:本文系塔里木大學(xué)校長(zhǎng)基金一

      求學(xué)·教育研究 2020年9期2020-10-21

    • 淺談紅色歌曲運(yùn)用于小學(xué)德育研究
      肇娜摘 要:紅色歌曲是中國(guó)人民和中國(guó)共產(chǎn)黨人在為了實(shí)現(xiàn)中華民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家富強(qiáng)的偉大奮斗中逐步產(chǎn)生和形成的經(jīng)典贊歌,它體現(xiàn)了人們的奮斗精神、犧牲精神、團(tuán)結(jié)精神和愛(ài)國(guó)主義精神。紅色色歌曲是一筆不可多得的寶貴精神財(cái)富,更是進(jìn)行德育教育的絕好教材。本文探究以紅色歌曲為載體,對(duì)其在小學(xué)德育中的德育功能進(jìn)行初步探究。關(guān)鍵詞:紅色歌曲 德育 功能 小學(xué) 研究紅色歌曲作為我國(guó)紅色經(jīng)典的重要組成部分,蘊(yùn)含著我國(guó)特有的紅色精神和民族精神,孕育著新中國(guó)的概念與元素。因

      成長(zhǎng) 2020年10期2020-10-20

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