[摘 要] 王建中先生根據(jù)漢族民間音樂(lè)《百鳥(niǎo)朝鳳》創(chuàng)作了同名鋼琴曲,以熱情的旋律表達(dá)對(duì)自然的喜愛(ài),形成了獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。在保持原音樂(lè)特征的基礎(chǔ)上,結(jié)合西方音樂(lè)美學(xué),對(duì)原音樂(lè)的旋律、結(jié)構(gòu)和織體進(jìn)行了改編創(chuàng)作,將西方音樂(lè)元素與我國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)巧妙融合。探究鋼琴改編曲《百鳥(niǎo)朝鳳》的民族特性及演奏技巧,通過(guò)分析作品的曲式結(jié)構(gòu)與民族特性,感受我國(guó)傳統(tǒng)民族音樂(lè)的民族特點(diǎn)。在演奏技巧中,從觸鍵、裝飾音的運(yùn)用等角度進(jìn)行分析,以深入理解作品內(nèi)容。
[關(guān) 鍵 詞] 《百鳥(niǎo)朝鳳》;民族特性;演奏技巧
一、鋼琴改編曲《百鳥(niǎo)朝鳳》音樂(lè)本體分析
(一)曲式結(jié)構(gòu)
鋼琴改編曲《百鳥(niǎo)朝鳳》的曲式為AB循環(huán)多段體結(jié)構(gòu),沿用了我國(guó)傳統(tǒng)調(diào)式的單一性特點(diǎn),為E徵調(diào)式,運(yùn)用“句句雙”的中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)手法,使音樂(lè)結(jié)構(gòu)層次更加豐富多彩。作品共五個(gè)樂(lè)段(見(jiàn)圖1),分別為春回大地(1—28)、林間嬉戲(29—87)、鳥(niǎo)鳴段I(88—133)、鶯歌燕舞(134—173)、鳥(niǎo)鳴段II(174—186)、歡樂(lè)歌舞(187—232)、鳥(niǎo)鳴段III(232—233)、百鳥(niǎo)朝鳳(234—293)。
引子部分1—28小節(jié),高、低八度的主旋律重復(fù)出現(xiàn),一強(qiáng)一弱的旋律對(duì)比體現(xiàn)了音樂(lè)的忽遠(yuǎn)忽近,在末尾處的裝飾音以及強(qiáng)烈的八度和弦巧妙過(guò)渡到樂(lè)曲的主題段落。
A段是樂(lè)曲的主體部分,由a、b兩個(gè)樂(lè)段組成,a樂(lè)段分為4個(gè)樂(lè)句,主旋律采用了倚音和八度的和聲;b段是51—87小節(jié),低聲部以三和弦加單音的形式,節(jié)奏為整齊的八分音符,高聲部采用大量的十六分音符和裝飾音來(lái)突出主旋律,其中“句句雙”的特征非常明顯,一強(qiáng)一弱重復(fù)出現(xiàn)。
模仿鳥(niǎo)鳴的第一個(gè)樂(lè)段為88—133小節(jié),其中左手采用了以八分音符為主的伴奏織體,右手用不和諧的小二度倚音作為裝飾模仿鳥(niǎo)兒的啼聲,同時(shí)一強(qiáng)一弱的對(duì)比表現(xiàn)了鳥(niǎo)兒在不同的位置發(fā)聲。從116小節(jié)開(kāi)始,出現(xiàn)了大量小二度跑動(dòng)的十六分音符使啼鳴聲達(dá)到極致,表現(xiàn)出鳥(niǎo)兒歡呼雀躍、百鳥(niǎo)共鳴的景象。
第三段樂(lè)段134—173小節(jié)為鶯歌燕舞,此段落采用了同A樂(lè)段中的主題。其中133—160小節(jié)由兩個(gè)對(duì)比樂(lè)段組成,左手的密集跑動(dòng)使得整個(gè)旋律線條富有流動(dòng)性;從161小節(jié)開(kāi)始左手的伴奏織體變成了跳音的形式,律動(dòng)感更為突出。
模仿鳥(niǎo)鳴的第二個(gè)樂(lè)段為174—186小節(jié),體現(xiàn)了群鳥(niǎo)共鳴的現(xiàn)象,作者用了倚音、顫音、震音來(lái)表現(xiàn)群鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的啼鳴聲;最后兩個(gè)四度音程的震音漸弱為下一個(gè)段落的引出做了鋪墊效果;187—232小節(jié)是A段主題材料的再現(xiàn),展現(xiàn)了樂(lè)曲的統(tǒng)一性;在210—232小節(jié)中,右手雖然是密集跑動(dòng)的十六分音符,仍然通過(guò)保持單音的形式再現(xiàn)了主旋律,作品通過(guò)左右手的跳音節(jié)奏和右手四度音程賦予明亮的色彩。
第三段鳥(niǎo)鳴聲巧妙地模仿了蟬鳴聲,反映了作者對(duì)自然聲音的敏銳捕捉。運(yùn)用復(fù)附點(diǎn)節(jié)奏,結(jié)合倚音和顫音與左手的五度音程,模仿了蟬鳴聲。234—293小節(jié)速度非常快,大量運(yùn)用八度音程、諧音重復(fù)以及重音符號(hào)來(lái)表達(dá)樂(lè)曲的最高潮部分。在末尾處左右手都以八度的形式落在了E音上,形成了穩(wěn)定的終止。
(二)調(diào)式調(diào)性與和聲運(yùn)用
鋼琴改編曲《百鳥(niǎo)朝鳳》沿用了傳統(tǒng)E徵調(diào)式的單一性特點(diǎn)。引子部分的變徵音與主音之間形成了小二度的關(guān)系,并且每個(gè)樂(lè)句結(jié)束音都落在了E上,對(duì)材料的加花部分也都是圍繞E擴(kuò)展,同時(shí)使用大量的“變宮”“變徵”,與強(qiáng)拍上的音形成了鮮明的小二度關(guān)系,為E徵(雅樂(lè))調(diào)式。29—87小節(jié)中每個(gè)樂(lè)句由兩個(gè)樂(lè)節(jié)組成,四個(gè)小節(jié)構(gòu)成一個(gè)樂(lè)句,起到了起承轉(zhuǎn)合的特點(diǎn),在42小節(jié)處,不斷出現(xiàn)的#D有短暫的離調(diào),變徵為宮調(diào)式。
樂(lè)曲的結(jié)尾部分是高潮段落,從開(kāi)始的雙手單音旋律發(fā)展到雙手雙八度的音程,音樂(lè)層層遞進(jìn),密集的十六分音符模仿了震音的效果。E徵調(diào)式旋律性非常明顯,以強(qiáng)烈的E音結(jié)尾,表現(xiàn)了樂(lè)曲的穩(wěn)定性。
在和聲運(yùn)用上,1—28小節(jié)運(yùn)用四度、五度、八度和弦來(lái)烘托主旋律,配合小二度倚音,營(yíng)造出了明亮、輝煌的氛圍;中聲部運(yùn)用四、五度音程模仿笙的音響效果,屬和弦在聽(tīng)覺(jué)上營(yíng)造出緊張的氛圍感,最終回歸主和弦,增強(qiáng)了樂(lè)句的穩(wěn)定性。29—50小節(jié)中運(yùn)用了四度音程,IV和弦的八度音程作為引入,小三度較為平穩(wěn)地進(jìn)行,主旋律突出,節(jié)奏以十六分音符為主,強(qiáng)拍被休止符代替,在弱拍上進(jìn)行強(qiáng)奏,改變了原有四二拍的強(qiáng)弱規(guī)律,使音樂(lè)更富律動(dòng)性。
第133—160小節(jié)中低聲部為屬七和弦的分解音型,高聲部IV到V平穩(wěn)進(jìn)行,伴奏織體以十六分音符為主,呈現(xiàn)出流動(dòng)的旋律線條;174—186小節(jié)中為營(yíng)造出鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝間大鬧嬉戲的場(chǎng)景,采用四、五度和弦進(jìn)行,高聲部和低聲部由于和聲的碰撞,形成了較為透亮輝煌的音響效果,營(yíng)造了百鳥(niǎo)共鳴的氛圍,為“百鳥(niǎo)朝鳳”做鋪墊;第233小節(jié)是鳥(niǎo)鳴蟬鳴的模仿,采用四、五度音程交替以及小二度顫音,最終落在屬和弦上;234—293小節(jié)沿用V級(jí)和弦,運(yùn)用震音飽滿了和弦音色效果,雙手快速交替演奏,音樂(lè)層次逐漸遞進(jìn),使情緒達(dá)到高潮,最終落在了主音E上,強(qiáng)調(diào)樂(lè)曲的穩(wěn)定性。
二、鋼琴改編曲《百鳥(niǎo)朝鳳》的民族特性
(一)節(jié)奏與旋律的民族性
鋼琴改編曲《百鳥(niǎo)朝鳳》是具有較強(qiáng)民族特性的中國(guó)樂(lè)曲之一,不同段落中插入了散板、戲曲節(jié)奏,融合豫劇的音樂(lè)元素等民族音樂(lè)特性,節(jié)奏鮮明強(qiáng)烈,曲調(diào)高亢激昂,顯示出特有的藝術(shù)魅力,從而成就了這首耳熟能詳?shù)慕?jīng)典作品。
樂(lè)曲中的主題段大多取材于河南梆子腔,采用“一問(wèn)一答”的方式,極具節(jié)奏感,豐富地表現(xiàn)出地方特色文化,運(yùn)用切分節(jié)奏、休止符、附點(diǎn)等來(lái)保證旋律的發(fā)展,將北方豫劇中高亢激昂的特點(diǎn)展現(xiàn)得淋漓盡致;在引子段落中重復(fù)性的旋律曲調(diào)多次演奏,在高八度與低八度間重復(fù)進(jìn)行,并合理運(yùn)用起承轉(zhuǎn)合的寫(xiě)作手法,使得四個(gè)樂(lè)句擴(kuò)展成為七個(gè)樂(lè)句,豐富了旋律的表現(xiàn)形式,在高聲部和低聲部之間重復(fù)交替,增強(qiáng)了旋律的色彩和表現(xiàn)力,更體現(xiàn)了民族性風(fēng)格的創(chuàng)作特征。
《百鳥(niǎo)朝鳳》是我國(guó)民間音樂(lè)的經(jīng)典之作,擁有獨(dú)特的旋律特征,作者在鋼琴改編的過(guò)程中保留了雙主題循環(huán)的旋律發(fā)展手法,將民族韻律和E徵調(diào)性的單一調(diào)性保留了下來(lái)。主旋律雖仍然采用了原版的嗩吶旋律,但保持了民族旋律和五聲調(diào)式,伴奏聲部采用了跳音演奏,使兩段樂(lè)段相互對(duì)比,更富律動(dòng)性,更為俏皮可愛(ài),旋律運(yùn)用“句句雙”的創(chuàng)作手法,以完全重復(fù)或變化重復(fù)的方式使樂(lè)句出雙入對(duì)地出現(xiàn)。
最后一段百鳥(niǎo)朝鳳的段落中還融入了中國(guó)戲曲,節(jié)奏遵循了中國(guó)傳統(tǒng)戲曲中“緊打慢唱”的特點(diǎn),從開(kāi)始的單音輪奏,到之后的雙手八度的輪奏,豐富地模擬了民間鼓類的打擊樂(lè)器,音樂(lè)層次分明,最后將曲子推向高潮,刻畫(huà)出群鳥(niǎo)飛向充滿希望的天空的景象。
(二)音色的模仿
樂(lè)曲對(duì)嗩吶的描寫(xiě)篇幅較多,主要運(yùn)用倚音、琶音、顫音等裝飾音,模仿大量的嗩吶吹奏技巧;不協(xié)和的小二度音程模仿出嗩吶的滑音效果;用單倚音模仿出嗩吶的疊音技巧呈現(xiàn)了嗩吶明亮清晰的音調(diào);右手顫音模仿了嗩吶的花舌與蟬鳴。引子部分模仿了嗩吶高亢激昂的旋律音效,并采用民族音樂(lè)風(fēng)格的四度、五度和聲來(lái)模擬笙的音響效果,在重拍處的低音部分模擬了打擊樂(lè)的節(jié)奏,通過(guò)八度音程描寫(xiě)了渾厚的音響效果。
全曲多處模仿了對(duì)蟲(chóng)、雀、蟬等動(dòng)物的啼叫聲,其中三個(gè)鳥(niǎo)鳴插部采用了倚音、顫音、震音、琶音、波音等裝飾音來(lái)對(duì)鳥(niǎo)、蟬的鳴叫聲進(jìn)行模仿表達(dá),展現(xiàn)出百鳥(niǎo)歡騰雀躍的場(chǎng)面。92—106小節(jié)模仿了布谷鳥(niǎo)的蹄鳴,聲音洪亮且凄涼,右手用小二度前倚音來(lái)表達(dá),前兩句鳥(niǎo)鳴可彈成一強(qiáng)一弱的形式表現(xiàn)鳥(niǎo)兒的遠(yuǎn)近;107—115小節(jié)中由左手的前倚音和復(fù)倚音作為旋律,描寫(xiě)了野雞粗獷的叫聲;116—132小節(jié)中模仿了布谷鳥(niǎo)的叫聲吸引群鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的共鳴,快速跑動(dòng)頗具華彩裝飾,表現(xiàn)出群鳥(niǎo)共鳴的效果。
鳥(niǎo)鳴在不同音區(qū)出現(xiàn),174—186小節(jié)是第二個(gè)鳥(niǎo)鳴插部,是篇幅最大的雀鳥(niǎo)啼鳴,展現(xiàn)出鳥(niǎo)群的對(duì)啼效果,出現(xiàn)豐富多樣的華彩部分;232—233小節(jié)描寫(xiě)了蟬鳴,運(yùn)用倚音和二度顫音的快速交替,復(fù)附點(diǎn)節(jié)奏型在兩個(gè)聲部的頻繁出現(xiàn),模仿出蟬鳴高亢清晰的叫聲;節(jié)奏上使用散板和自由節(jié)奏,并延長(zhǎng)裝飾音的持續(xù)時(shí)間,通過(guò)一拍一組的形式刻畫(huà)出知了啼鳴的聲音。
三、演奏方法與技巧闡述
(一)速度與節(jié)奏的處理
在改編曲《百鳥(niǎo)朝鳳》中每個(gè)段落的速度都是不同的,王建中先生在段落的開(kāi)始處都有明確標(biāo)注,整個(gè)曲子的速度是快慢交替,并且在段落中充滿了很多中國(guó)化的音樂(lè)術(shù)語(yǔ)。
樂(lè)曲由Moderato(中板)開(kāi)始,第28小節(jié)處出現(xiàn)了段落中的第一個(gè)音樂(lè)術(shù)語(yǔ)stretto(加緊速度),波音的快速演奏恰好能使曲子自然過(guò)渡到第二段,讓樂(lè)曲突然加速顯得流暢;第二樂(lè)段Allegro Vivace(活潑的快板),該段是主題段落,旋律輕快,運(yùn)用“句句雙”的旋律發(fā)展形式,經(jīng)過(guò)熱鬧歡樂(lè)的嬉戲后,迎來(lái)了樂(lè)曲的第一個(gè)鳥(niǎo)鳴段,速度漸慢,節(jié)奏自由,再經(jīng)過(guò)布谷鳥(niǎo)和野雞的蹄鳴后,速度逐漸加快,在116小節(jié)處由布谷鳥(niǎo)吸引出了群鳥(niǎo),達(dá)到群鳥(niǎo)共鳴的音響效果。
第三樂(lè)段低聲部的跑動(dòng)使旋律線條富有流動(dòng)性,而高聲部多為大三和弦,聲音清澈明朗,174小節(jié)為全曲最長(zhǎng)的一個(gè)鳥(niǎo)鳴段落,由黃鸝鳥(niǎo)帶頭歌唱,186小節(jié)自由拍后達(dá)到群鳥(niǎo)共鳴的場(chǎng)景,結(jié)尾處震音做漸慢減弱收尾。
蟬鳴段落的速度標(biāo)記為T(mén)empo rubato(meno meno)意為緩慢而自由,作曲家用虛線將兩個(gè)樂(lè)句分開(kāi),表示是完整的兩個(gè)音樂(lè)單位,結(jié)尾處Perdendosi(漸消失)并且有著無(wú)限延長(zhǎng)的標(biāo)注,通過(guò)力度的減弱來(lái)結(jié)束蟬鳴,延長(zhǎng)標(biāo)記以無(wú)聲的方式使樂(lè)曲進(jìn)入到最終篇章Prestissimo(最急板)——百鳥(niǎo)朝鳳。
(二)觸鍵的不同方式
(1)臂落觸鍵。為營(yíng)造出輝煌的效果,在演奏1—28小節(jié)時(shí)僅用手腕和小臂的力量不足以達(dá)到效果,在句首重音處抬高前臂,隨著手臂的下落將重音推下,強(qiáng)調(diào)嗩吶的旋律音,指尖深觸鍵4/5,展現(xiàn)出手指的爆發(fā)力;除了模仿嗩吶的裝飾音外,其他的音不要超過(guò)句頭,低音八度模仿了大鼓的渾厚音響效果,深觸鍵4/5,下一小節(jié)要馬上輕下來(lái),指尖淺觸鍵五分之二,與第一小節(jié)形成鮮明的對(duì)比,配合延音踏板,可以使和聲效果更加強(qiáng)烈,獲得充滿共鳴的音響效果。
(2)手指快速觸鍵。樂(lè)曲的第二段與第一段的音色有非常明顯的變化,該段的音樂(lè)取自河南豫劇,描繪群鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的熱烈場(chǎng)景,作者標(biāo)記上了重音記號(hào),在重音處踩下延音踏板,有重音記號(hào)的音用“抓”的方法觸鍵,達(dá)到深觸鍵的五分之四,表現(xiàn)出短促而有力的感覺(jué),觸鍵后立刻放松。
(3)手指貼跑動(dòng)。133—160小節(jié)要保證手指的靈活性,伴奏聲部顆粒明顯,速度均勻,適當(dāng)運(yùn)用手腕、大臂、小臂來(lái)輔助貼鍵彈奏,觸鍵五分之三,突出旋律音,左手流動(dòng)的伴奏織體跑動(dòng)時(shí)快速觸鍵,感受伴奏織體的流動(dòng)感,根據(jù)音樂(lè)的情緒來(lái)調(diào)節(jié)手指的力度,使音樂(lè)的律動(dòng)延綿不絕。
(三)裝飾音的具體表達(dá)
《百鳥(niǎo)朝鳳》中的裝飾音是靈魂所在,運(yùn)用各色各樣的裝飾音和伴奏音型來(lái)模仿鳥(niǎo)鳴。其中三個(gè)鳥(niǎo)鳴段落中最為明顯,用了復(fù)倚音、顫音、波音、震音、琶音等裝飾音來(lái)模仿動(dòng)物的叫聲。
復(fù)倚音在第107小節(jié),描寫(xiě)野雞粗獷且短促的叫聲,前倚音與復(fù)倚音同步出現(xiàn),左手指尖快速觸鍵,彈奏出短促有力的聲音,且左手每一組旋律弱起再漸強(qiáng)到下一小節(jié)B上,這樣才能更貼近野雞的叫聲;布谷鳥(niǎo)叫聲洪亮但凄涼,左手模仿了弦樂(lè)器,輕而連貫,而右手的前倚音不能彈得過(guò)分短促活躍,應(yīng)當(dāng)讓手指自然觸鍵,用略微弱于普通音符的力度去彈奏,得到平滑柔軟的演奏效果;在模仿黃鸝鳥(niǎo)時(shí),要想象鳥(niǎo)兒在林間枝葉上穿梭飛行的場(chǎng)景,對(duì)觸鍵深度進(jìn)行嚴(yán)格的把控,手指要積極靈活,雙手交叉,速度減慢。
顫音分為短顫音和長(zhǎng)顫音,233小節(jié)速度標(biāo)記為慢而自由,力度漸強(qiáng)到漸弱,采用復(fù)附點(diǎn)的節(jié)奏音型。顫音#C用2、3指彈奏,指尖發(fā)力,掌握好復(fù)附點(diǎn)節(jié)奏,彈奏過(guò)程中要感受蟬鳴的變化,根據(jù)樂(lè)曲的意境適當(dāng)延長(zhǎng)過(guò)渡到終段。
波音使音樂(lè)表現(xiàn)得更加細(xì)膩,84—87小節(jié)標(biāo)記波音,力度從pp逐漸過(guò)渡到sf,需要對(duì)手指的控制達(dá)到高度集中狀態(tài),3、4指的指間觸鍵,一關(guān)節(jié)不可松散,確保演奏出的音色流暢自然,更需要從中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的角度,表達(dá)出樂(lè)曲民族特色音樂(lè)元素與民族作品的音樂(lè)內(nèi)涵。
總之,鋼琴曲《百鳥(niǎo)朝鳳》在演奏技巧上對(duì)于手指觸鍵、音色處理、節(jié)奏的把控需要從表現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的角度,表達(dá)出樂(lè)曲民族特色音樂(lè)元素與民族作品的音樂(lè)內(nèi)涵。
四、結(jié)束語(yǔ)
王建中先生改編的這首《百鳥(niǎo)朝鳳》生動(dòng)表達(dá)了春光明媚之時(shí)萬(wàn)物復(fù)蘇、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的壯觀景象。作品既有北方民歌的鄉(xiāng)土氣息,又融合西方音樂(lè)的華麗,是中西文化交流結(jié)合的體現(xiàn)。作者在創(chuàng)作中運(yùn)用了許多傳統(tǒng)音樂(lè)技巧,增強(qiáng)了節(jié)奏韻律與旋律的靈活性與表現(xiàn)力,保留了傳統(tǒng)民族特色,增強(qiáng)了民族文化自信,有利于我國(guó)民間音樂(lè)文化的傳承和發(fā)展,為中國(guó)鋼琴音樂(lè)的創(chuàng)作提供了方向,更為后續(xù)中國(guó)鋼琴曲的繁榮發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。
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作者單位:南昌職業(yè)大學(xué)音樂(lè)舞蹈學(xué)院
作者簡(jiǎn)介:陳波(1994—),男,漢族,福建南平人,碩士,助教,研究方向:鋼琴演奏。
李明宇(2002—),男,漢族,四川雅安人,本科,研究方向:鋼琴演奏。