2022年6期
刊物介紹
教學(xué)版（小學(xué)課例教研）面向廣大一線教師，辦刊宗旨為“聚集基礎(chǔ)教育課改，引領(lǐng)教師專業(yè)成長”。
江西教育B
教研
教學(xué)
- 潛心閱讀 習(xí)而得法
- 為學(xué)生的課外閱讀“搭把手”
- 做好學(xué)生小說類整本書閱讀的引路人
- 讓兒童科普類作品閱讀更有“趣”
- 立足三個“點”， 激發(fā)寓言類整本書閱讀力
- 以學(xué)定教， 讓深度學(xué)習(xí)發(fā)生
- 為“深度”而學(xué)，為“理解”而教
- 小學(xué)童話故事類整本書閱讀指導(dǎo)策略初探
- 識字教學(xué)中字形解讀的 理性思考
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問的 時機和方式
- 讓學(xué)生把數(shù)學(xué)“畫”出來
- 借助教材資源， 培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)優(yōu)生
- 例談“語文主題學(xué)習(xí)”中的讀寫結(jié)合
- 如何運用“點面結(jié)合”的方法寫好活動場景