摘要:文旅融合背景下,人民群眾對傳統(tǒng)文化的需求增多,公共圖書館作為我國重要的公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu),理應(yīng)盡力滿足人民群眾的文化需求。文章闡述了公共圖書館參與文旅融合建設(shè)的必要性,采用網(wǎng)站調(diào)研法和案例分析法,調(diào)研分析了文旅融合背景下公共圖書館傳統(tǒng)文化閱讀推廣的優(yōu)勢及存在的問題,并針對存在的問題提出了公共圖書館傳統(tǒng)文化閱讀推廣提質(zhì)增效策略,以期為公共圖書館的相關(guān)研究和實(shí)踐提供借鑒。
關(guān)鍵詞:文旅融合;傳統(tǒng)文化閱讀推廣;公共圖書館
中圖分類號:G258.2文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1003-1588(2023)09-0018-02
1公共圖書館參與文旅融合建設(shè)的必要性
1.1提升閱讀推廣服務(wù)質(zhì)量的必要手段
公共圖書館在我國公共文化服務(wù)體系中的地位和作用無可替代。第十九次全國國民閱讀調(diào)查結(jié)果顯示,2021年有80.1%的成年國民認(rèn)為居住地有關(guān)部門應(yīng)舉辦讀書活動或讀書節(jié),為滿足居民對閱讀活動的需求,各地全民閱讀主管部門紛紛開展了精彩紛呈的全民閱讀品牌活動[1]。2021年,我國成年國民對于全民閱讀品牌活動的知曉率達(dá)73.1%,活動參與度達(dá)65.4%,有71.6%的成年國民對全民閱讀品牌活動表示滿意。文旅融合時代,人民群眾對閱讀推廣活動的需求日益增多,公共圖書館參與文旅融合建設(shè)可有效擴(kuò)大閱讀推廣服務(wù)的影響力,不斷提升服務(wù)質(zhì)量。
1.2促進(jìn)傳統(tǒng)文化傳承的必要途徑
文化是旅游的靈魂,旅游是文化的展示方式[2],文旅融合既能夠展現(xiàn)我國傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,又能夠增強(qiáng)人民群眾的文化自信,促進(jìn)傳統(tǒng)文化的傳承。公共圖書館是收集、整理、存儲文化資源的場所,理應(yīng)作為文化地標(biāo)履行文化推廣及文化傳承職能,推動文旅融合的高質(zhì)量發(fā)展。
2文旅融合時代公共圖書館傳統(tǒng)文化閱讀推廣的優(yōu)勢及存在的問題
2.1公共圖書館開展傳統(tǒng)文化閱讀推廣的優(yōu)勢
2.1.1館藏資源優(yōu)勢。截至2021年年底,廣州圖書館的文獻(xiàn)總數(shù)達(dá)946.41萬冊,當(dāng)年新增35.1萬冊(件)[3],其中古籍文獻(xiàn)1.2萬冊、地方文獻(xiàn)5.1萬冊;廣州數(shù)字圖書館共有240萬余本電子圖書、1億篇高校論文、5萬篇電子期刊文章、18萬小時的音頻資源和6萬小時有聲讀物資源。隨著“圖書館之城”建設(shè)項(xiàng)目的提出,公共圖書館能夠形成合力,構(gòu)建覆蓋全城、服務(wù)全民的信息資源共享網(wǎng)絡(luò),為傳統(tǒng)文化閱讀推廣的開展奠定資源基礎(chǔ)。
2.1.2場館及設(shè)備優(yōu)勢。廣州圖書館的場館總建筑面積達(dá)9.8萬平方米,閱覽座位4,000個。截至2021年年底,廣州市實(shí)現(xiàn)通借通還的圖書館網(wǎng)點(diǎn)共694個,面向特定群體開放的服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)286個,全市176個鎮(zhèn)街均設(shè)有公共圖書館服務(wù)點(diǎn),服務(wù)覆蓋率達(dá)100%[4]。廣州市的公共圖書館大力開展閱讀空間建設(shè),新落成的公共圖書館分館利用全息影像技術(shù)及VR等穿戴設(shè)備,為市民讀者提供最新的科技閱讀體驗(yàn),為傳統(tǒng)文化閱讀推廣的開展提供了新的平臺。此外,“圖書館之城”建設(shè)項(xiàng)目中的公共共享網(wǎng)絡(luò)也為公共圖書館開展傳統(tǒng)文化閱讀推廣提供了設(shè)備和服務(wù)保障。
2.2公共圖書館傳統(tǒng)文化閱讀推廣存在的問題
2.2.1專業(yè)館員數(shù)量不足。傳統(tǒng)文化閱讀推廣工作對公共圖書館館員的自身素質(zhì)及傳統(tǒng)文化修養(yǎng)要求較高。目前,大多數(shù)公共圖書館館員的學(xué)科背景單一,能夠從事傳統(tǒng)文化閱讀推廣工作的館員較少,導(dǎo)致公共圖書館在開展傳統(tǒng)文化閱讀推廣的過程中對社會化合作的依賴程度較高。
2.2.2服務(wù)形式缺乏創(chuàng)新。目前,公共圖書館的傳統(tǒng)文化閱讀推廣服務(wù)形式單一,內(nèi)容不夠豐富,受眾范圍較小。表1為廣州圖書館傳統(tǒng)文化閱讀推廣的主要品牌活動,相關(guān)活動主要為講座、分享會、展覽等形式,缺乏特色和創(chuàng)新,難以吸引讀者踴躍參與。
2.2.3傳統(tǒng)文化閱讀推廣的整體性欠缺。雖然公共圖書館大力開展傳統(tǒng)文化閱讀推廣活動,但現(xiàn)有的傳統(tǒng)文化閱讀推廣活動主題、模式單一,缺乏整體性,導(dǎo)致讀者參與度低,對活動的負(fù)面評價增多。廣州圖書館開展的傳統(tǒng)文化閱讀推廣活動涉及館內(nèi)多個部門,資源相對分散,缺乏整體規(guī)劃,對活動主題的選擇較隨意,不利于傳統(tǒng)文化閱讀推廣品牌建設(shè)。
3公共圖書館傳統(tǒng)文化閱讀推廣提質(zhì)增效策略
3.1資源建設(shè)助力傳統(tǒng)文化閱讀推廣服務(wù)質(zhì)量提升
公共圖書館在構(gòu)建全民閱讀推廣服務(wù)體系的過程中,應(yīng)樹立“以人為本”的服務(wù)理念,大力開展資源建設(shè),滿足讀者的多元化閱讀需求。隨著數(shù)字技術(shù)的發(fā)展,公共圖書館應(yīng)更加注重數(shù)字資源建設(shè),構(gòu)建完善的館藏資源體系,并根據(jù)讀者的需求和特點(diǎn),有針對性地開展傳統(tǒng)文化閱讀推廣服務(wù),滿足讀者的個性化閱讀需求,提升服務(wù)質(zhì)量。
3.2加強(qiáng)閱覽空間建設(shè)
魏斌等指出,新時期圖書館創(chuàng)新閱覽空間建設(shè),不僅是建立在旅游發(fā)展基礎(chǔ)上的特色舉措,還是針對圖書館自身管理體系及建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的創(chuàng)新改造[5]。公共圖書館應(yīng)順應(yīng)時代發(fā)展趨勢,改變傳統(tǒng)的閱覽空間建設(shè)理念,在空間設(shè)計中融入旅游元素,凸顯地域傳統(tǒng)文化特色。文旅融合背景下,公共圖書館應(yīng)挖掘旅游內(nèi)涵,加強(qiáng)閱覽空間建設(shè),爭取成為城市文化地標(biāo),在滿足人們文化知識需求的同時,滿足他們的觀光休閑需求,推動文旅融合發(fā)展。
3.3加強(qiáng)跨界合作
目前,各地全民閱讀主管部門開展的傳統(tǒng)文化閱讀推廣活動“百花齊放”,公共圖書館要想突出服務(wù)特色,開展普遍、均等的服務(wù),就應(yīng)加強(qiáng)跨界合作。吳慰慈提出,圖書館提供的服務(wù)屬于社會服務(wù),只有依靠全社會的力量,才能推動圖書館事業(yè)的不斷發(fā)展[6]。廣州圖書館與《詩歌與人》雜志社及多家文化機(jī)構(gòu)合作,持續(xù)舉辦“新年詩會”活動達(dá)7年之久,已成為廣州市的文化名片之一。公共圖書館可參考廣州圖書館的相關(guān)工作方式,與社會各界的組織、機(jī)構(gòu)和個人合作,提升傳統(tǒng)文化閱讀推廣成效。
3.4加強(qiáng)館員的專業(yè)技能培訓(xùn)
閱讀推廣館員是公共圖書館閱讀推廣活動的策劃者和執(zhí)行者,他們的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)能力對閱讀推廣效果有著直接的影響[7]。公共圖書館應(yīng)加強(qiáng)對館員的專業(yè)技能培訓(xùn),提升他們的歷史人文素養(yǎng),鼓勵他們積極參加傳統(tǒng)文化學(xué)術(shù)論壇,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化理論知識,深入挖掘傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,完善知識結(jié)構(gòu),提高服務(wù)水平。
3.5組建傳統(tǒng)文化閱讀推廣志愿者團(tuán)隊
公共圖書館應(yīng)組建傳統(tǒng)文化閱讀推廣志愿者團(tuán)隊,在志愿者的幫助下開展精準(zhǔn)、高質(zhì)量的傳統(tǒng)文化閱讀推廣工作;建立健全志愿者準(zhǔn)入機(jī)制,有針對性地招募服務(wù)能力強(qiáng)、專業(yè)水平高的志愿者,并不斷優(yōu)化人力資源結(jié)構(gòu),提升傳統(tǒng)文化閱讀推廣服務(wù)質(zhì)量。
參考文獻(xiàn):
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[2]趙生讓,趙玉娟,孫建仁,等.文旅融合背景下西北地方文獻(xiàn)建設(shè)研究[J].農(nóng)業(yè)圖書情報學(xué)報,2021(8):24-31.
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[4]全市公共圖書館覆蓋率達(dá)100%[EB/OL].[2023-07-03].https://www.gz.gov.cn/zt/gzcw/cwjxs/content/post_8202627.html
[5]魏斌,江婧,饒軼群.“文旅融合”視角下圖書館特色閱覽空間的創(chuàng)新路徑與策略研究[J].文化創(chuàng)新比較研究,2022(33):123-126.
[6]孫毅.公共產(chǎn)品理論視野下公共圖書館社會合作路徑選擇策略研究[J].河南圖書館學(xué)刊,2021(9):51-53.
[7]張懷濤.閱讀推廣的概念與實(shí)施[J].河南圖書館學(xué)刊,2015(1):2-5.
(編校:馮耕)
收稿日期:2023-08-05
作者簡介:蔣瑩(1982—),廣州圖書館館員。