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    例談平面向量大單元備考策略

    2023-04-12 18:27:20崔文
    關(guān)鍵詞:平面向量單元復(fù)習(xí)大概念

    摘?? 要:高三復(fù)習(xí)要有大單元觀念,提取大概念,然后基于大概念備課,圍繞知識主線,培養(yǎng)技能主線,形成方法主線,最終提升核心素養(yǎng).平面向量的大單元復(fù)習(xí)提取四個大概念:基本運算、基本方法、基本性質(zhì)、基本技能,形成平面向量大單元的復(fù)習(xí)架構(gòu).

    關(guān)鍵詞:平面向量;單元復(fù)習(xí);大概念

    中圖分類號:G632???????? 文獻標識碼:A???????? 文章編號:1008-0333(2023)07-0007-05

    2020年1月教育部考試中心發(fā)布《中國高考評價體系》和《中國高考評價體系說明》兩個綱領(lǐng)性文件,高考評價體系由“一核”“四層”“四翼”組成,明確高考的核心功能是立德樹人、服務(wù)選才、引導(dǎo)教學(xué),考查學(xué)生的核心價值、核心素養(yǎng)、關(guān)鍵能力和必備知識,注重基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性.鑒于此,新高考備考要以促進學(xué)生的深度學(xué)習(xí)為抓手,精心部署備考的知識、方法和過程主線,從而達到提質(zhì)增效.大單元復(fù)習(xí)以大概念統(tǒng)領(lǐng),大任務(wù)驅(qū)動,在問題解決的過程中構(gòu)建知識,提升學(xué)生分析問題和解決問題的思維能力.

    平面向量大單元復(fù)習(xí)教學(xué)中提取四個大概念:基本運算、基本方法、基本性質(zhì)、基本技能.以這四個大概念統(tǒng)領(lǐng)平面向量復(fù)習(xí),凸顯平面向量的工具性,達成新高考的備考目標.1 基本運算

    運算在向量發(fā)展的過程中十分重要,使得很多復(fù)雜的數(shù)學(xué)和物理問題變得簡單,助推很多基礎(chǔ)學(xué)科的發(fā)展.高考中以基礎(chǔ)題為主,重點考查數(shù)學(xué)運算核心素養(yǎng).

    1.1 代數(shù)運算

    平面向量的代數(shù)運算有加法、減法、數(shù)乘向量、數(shù)量積、坐標運算等,它們是向量運算的基礎(chǔ),常用于求距離、夾角等問題,還可以通過代數(shù)運算判斷向量的平行、垂直.另外,數(shù)量積運算在物理中有較多的運用,比如計算力做的功等,但要注意數(shù)量積運算不滿足結(jié)合律.

    以大概念統(tǒng)領(lǐng)并且建立三條主線,知識線、技能線、方法線,利于搭建學(xué)生能力提升的平臺,優(yōu)化學(xué)生的思維結(jié)構(gòu),做到知識與能力融合,備考的過程中做到提質(zhì)增效.

    參考文獻:

    [1] 中華人民共和國教育部.普通高中數(shù)學(xué)課程標準(2017年版2020年修訂)[M].北京:人民教育出版社,2020.

    [責任編輯:李?? 璟]

    收稿日期:2022-12-05

    作者簡介:崔文,男,中學(xué)高級教師,從事中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究.

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