中國共產(chǎn)黨“媒體育人”的百年探索與基本經(jīng)驗(yàn)

黃麗娟

(貴州開放大學(xué) 貴陽 550004)

思想政治工作是一切工作的生命線。革命時(shí)期，中國共產(chǎn)黨用好媒體教育引導(dǎo)青年走上中國革命道路；建設(shè)時(shí)期，中國共產(chǎn)黨用好媒體教育引導(dǎo)青年探索社會(huì)主義建設(shè)；改革開放時(shí)期，中國共產(chǎn)黨用好媒體教育引導(dǎo)青年建設(shè)中國特色社會(huì)主義。進(jìn)入中國特色社會(huì)主義新時(shí)代，中國共產(chǎn)黨用好媒體教育引導(dǎo)青年勇?lián)鷮?shí)現(xiàn)民族復(fù)興大任。從書本報(bào)刊、標(biāo)語口號(hào)、文藝作品，再到互聯(lián)網(wǎng)、新媒體、大數(shù)據(jù)，中國共產(chǎn)黨將媒體塑造成為傳播正能量、傳遞新風(fēng)尚、引領(lǐng)廣大青年的有效平臺(tái)。

一、革命時(shí)期：用好媒體教育引導(dǎo)青年走上中國革命道路

革命時(shí)期，中國共產(chǎn)黨的媒體宣傳方式并不多，主要是傳統(tǒng)的報(bào)刊書籍、文藝活動(dòng)、標(biāo)語漫畫等等。盡管如此，中國共產(chǎn)黨還是積極利用有限的媒體，充分用好媒體教育引導(dǎo)青年走上革命的道路。

(一)用報(bào)刊書籍作為武裝青年頭腦的“新武器”

毛澤東在《對(duì)晉綏日?qǐng)?bào)編輯人員的談話》一文中指出：“報(bào)紙的作用和力量，就在它能使黨的綱領(lǐng)路線，方針政策，工作任務(wù)和工作方法，最迅速最廣泛地同群眾見面。”[1]正如毛澤東同志所說，報(bào)紙的作用和力量不容小覷。據(jù)統(tǒng)計(jì)，土地革命期間，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，出版重印報(bào)刊、書籍?dāng)?shù)量驚人。進(jìn)入陜北后，紅軍充分發(fā)揮了報(bào)刊和書籍的作用。在印刷機(jī)、紙張等物質(zhì)嚴(yán)重缺乏的情況下，紅軍克服一切困難，相繼成立了中央黨報(bào)委員會(huì)、中央出版發(fā)行部和新華書店等出版部門并開足馬力印刷報(bào)刊書籍。中國共產(chǎn)黨依靠這些浸透著出版部門員工汗水，甚至是鮮血的報(bào)刊書籍發(fā)出了強(qiáng)有力的聲音，不僅武裝了青年人的思想，還潛移默化地改變了他們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。從透著油墨香、閃耀著真理光芒的報(bào)刊書籍中，青年從思想上真正認(rèn)識(shí)到中國共產(chǎn)黨才是中國的唯一希望，從情感上承認(rèn)和支持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命事業(yè)，從行動(dòng)上自覺接受中國共產(chǎn)黨的思想政治教育，為革命事業(yè)的成功做足了理論、思想和行動(dòng)準(zhǔn)備。

主流媒體的正面引導(dǎo)對(duì)青年的政治觀培育和教育影響斐然。中國共產(chǎn)黨除了領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)辦《中國青年》《解放日?qǐng)?bào)》《紅色中華報(bào)》《新中華報(bào)》《邊區(qū)群眾報(bào)》等報(bào)紙、雜志，還翻譯了大量的馬克思主義原著、共產(chǎn)國際領(lǐng)導(dǎo)人的著作、文學(xué)作品等。通過巧妙運(yùn)用這些報(bào)紙、雜志、譯文譯著、文學(xué)作品，中國共產(chǎn)黨廣泛地宣傳馬克思主義，這些樸素而有效的宣傳媒介成為對(duì)廣大青年知識(shí)分子進(jìn)行宣傳教育的重要理論平臺(tái)，為青年知識(shí)分子提供了進(jìn)行理論研究的重要資源，為廣大青年學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的世界觀和方法論提供了理論依據(jù)。一時(shí)間，“好學(xué)上進(jìn)，緊跟黨走”在青年中蔚然成風(fēng)。

(二)用文藝活動(dòng)作為引導(dǎo)青年思想的“新策略”

除了書籍報(bào)刊，各種文藝活動(dòng)也是影響青年的重要傳播媒體。1931年底，中央蘇區(qū)成立了第一個(gè)戲劇團(tuán)體——八一劇團(tuán)。之后，陸續(xù)成立了工農(nóng)劇團(tuán)、火線劇團(tuán)、中央蘇維埃劇團(tuán)、藍(lán)衫團(tuán)等團(tuán)體。他們創(chuàng)作了如《擴(kuò)大紅軍》《戰(zhàn)斗的夏天》等廣受歡迎的劇目。1938年，毛澤東發(fā)出“廣泛發(fā)展民眾教育，組織各種補(bǔ)習(xí)學(xué)校、識(shí)字運(yùn)動(dòng)、戲劇運(yùn)動(dòng)、歌詠運(yùn)動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)”[1]的強(qiáng)烈號(hào)召，各級(jí)組織、補(bǔ)習(xí)學(xué)校、文藝社團(tuán)等紛紛成立響應(yīng)號(hào)召，演唱抗戰(zhàn)歌曲(《大刀進(jìn)行曲》《黃河大合唱》等)、組織劇團(tuán)(演戲、歌詠、舞蹈、快板、皮影等各種文藝形式)，文藝活動(dòng)也成為中國共產(chǎn)黨行之有效的開展宣傳教育的重要途徑。特別在蘇區(qū)，專門開設(shè)了劇社、歌舞團(tuán)等，創(chuàng)造演出革命話劇、歌舞劇、改造地方戲。這一時(shí)期，反映現(xiàn)實(shí)，突出革命的各類小說、詩歌、戲劇、民歌、歌謠和歌劇得到了前所未有的發(fā)展。各種當(dāng)?shù)氐拿窀?、民謠、花燈戲等紛紛再次登臺(tái)亮相，用老百姓聽得懂，聽得進(jìn)的話語講黨的政策方針，把大道理轉(zhuǎn)化成老百姓喜歡的文藝形式。除了這些接地氣的“草根”文藝形式，一些精心編排的著名戲劇，如《白毛女》《劉胡蘭》等也成為黨員干部、士兵、青年大學(xué)生和老百姓中廣受關(guān)注且非常流行的作品。紅軍劇社所到之處，成百上千的農(nóng)民自愿成群結(jié)隊(duì)地來看演出并自發(fā)進(jìn)行廣泛宣傳。斯諾在《西行漫記》中這樣寫道，“在共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)中，沒有比紅軍劇社更有利的宣傳武器了，也沒有更巧妙的武器了。”[3]

(三)以標(biāo)語漫畫作為鼓舞青年斗志的“新動(dòng)力”

在此期間，中國共產(chǎn)黨用來宣傳革命和組織群眾參加革命所使用的宣傳方法多達(dá)十余種，包括發(fā)放傳單、組織研討會(huì)、專題演講、雜志、宣傳冊(cè)、墻畫、散發(fā)照片、明信片、戲劇、公告、幻燈、唱歌、公告、發(fā)表通電、游行、街頭募捐，出墻報(bào)、刊物等。這其中，最為簡(jiǎn)單直接的標(biāo)語和漫畫是效果奇佳的方法之一。1927年“三灣改編”結(jié)束后，毛澤東要求部隊(duì)圍繞“我們是什么軍隊(duì)，宗旨是什么，號(hào)召群眾起來鬧革命，打土豪”的主題去“進(jìn)行革命宣傳活動(dòng)，寫貼標(biāo)語布告等?！盵4]土地革命整個(gè)時(shí)期中，各種各樣朗朗上口、簡(jiǎn)單易懂的標(biāo)語起到了非常好的宣傳效果。如“共產(chǎn)黨為窮人打土豪分田地”“紅軍是工人農(nóng)民的軍隊(duì)”等紅色標(biāo)語出現(xiàn)在了群眾的房門上、墻壁上、餐桌上，目之所及，無處不在。考慮到很多群眾不識(shí)字，紅軍在各種標(biāo)語中還加入了大量生動(dòng)形象的漫畫。比如，畫面上一輛飛馳的車頭插著鮮艷紅旗的火車，車廂上寫著：“創(chuàng)造鐵的紅軍，擴(kuò)大江西紅軍”，以此號(hào)召群眾特別是青年加入紅軍。這種字畫一體的漫畫淺顯易懂，讓廣大群眾一目了然。同時(shí)，讓群眾在觀看和學(xué)習(xí)的過程中既能“會(huì)心一笑”“心領(lǐng)神會(huì)”，又讓黨的政治主張和方針政策收獲民心，鼓舞人心。正是在這些朗朗上口、通俗易懂又非常有號(hào)召力的傳播媒體的宣傳下，諸如“工農(nóng)子弟都來當(dāng)紅軍”“英勇的工農(nóng)到紅軍中去”這樣的標(biāo)語讓很多群眾義無反顧加入了紅軍，“優(yōu)秀青年趕快來加入青年團(tuán)”“青年工農(nóng)暴動(dòng)起來”這樣的標(biāo)語讓青年人前赴后繼走上了革命的道路，從而補(bǔ)充了革命的血液，壯大了革命的隊(duì)伍。

二、建設(shè)時(shí)期：用好媒體教育引導(dǎo)青年探索社會(huì)主義建設(shè)

社會(huì)主義建設(shè)探索時(shí)期，思想政治教育進(jìn)入了非常關(guān)鍵的階段。中國共產(chǎn)黨更是積極開發(fā)、廣泛運(yùn)用書籍報(bào)刊、文藝作品等媒體加強(qiáng)對(duì)青年的教育，積極宣傳馬克思主義、選樹宣傳先進(jìn)榜樣，進(jìn)行了有益的嘗試，取得了良好的效果。

(一)通過書籍報(bào)刊廣泛宣傳馬克思主義

社會(huì)主義建設(shè)探索時(shí)期，教育宣傳領(lǐng)域思想政治教育工作曾出現(xiàn)了一定程度的松懈現(xiàn)象。對(duì)此，毛澤東批評(píng)說：“不論是知識(shí)分子，還是青年學(xué)生，都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。除了學(xué)習(xí)專業(yè)之外，在思想上要有所進(jìn)步，政治上也要有所進(jìn)步，這就需要學(xué)習(xí)馬克思主義，學(xué)習(xí)時(shí)事政治?！盵5]在毛澤東等領(lǐng)導(dǎo)人的號(hào)召下，1959年至 1960年，全國掀起了一陣學(xué)習(xí)馬克思列寧主義和毛澤東著作的浪潮。這一時(shí)期，我國陸續(xù)出版了馬克思主義經(jīng)典著作以及國外學(xué)者研究和介紹馬克思主義的著作，出版方面成績(jī)顯著。同時(shí)，為推動(dòng)毛澤東著作學(xué)習(xí)的深入開展，人民出版社和中國青年出版社分別于 1964 年 7 月出版發(fā)行了適用于干部、工農(nóng)群眾和青年學(xué)生群體的《毛澤東著作選讀》甲種本和乙種本，還出版了各種專題性的毛澤東著作。這些重要著作使得馬克思列寧主義和毛澤東思想日益深入人心，尤其收獲了青年的心。

1958 年 5 月 25 日，中共八屆五中全會(huì)研究決定出版《紅旗》雜志。1956 年 1 月 1 日正式創(chuàng)刊《解放軍報(bào)》。緊接著，《人民日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》《中國青年報(bào)》紛紛登臺(tái)亮相。隨后，大批研究馬克思主義理論的經(jīng)典刊物，如《新建設(shè)》《學(xué)習(xí)》也相繼問世，翻譯轉(zhuǎn)載蘇聯(lián)雜志和報(bào)刊也不斷推陳出新。持續(xù)不斷的馬克思主義精神補(bǔ)給促進(jìn)了馬列經(jīng)典理論在大眾，尤其是青年中的有效傳播和廣泛影響。

(二)通過文藝作品廣泛提升社會(huì)主義建設(shè)者素質(zhì)素養(yǎng)

1956年4月28日，毛澤東在中共中央政治局?jǐn)U大會(huì)議上提出：“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴，應(yīng)該成為我國發(fā)展科學(xué)、繁榮文學(xué)藝術(shù)的方針?！边@一方針，從根本上改變了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)文化建設(shè)的方式，即從簡(jiǎn)單依靠行政命令領(lǐng)導(dǎo)文化建設(shè)，轉(zhuǎn)向提倡自由討論和自由競(jìng)爭(zhēng)來推動(dòng)科學(xué)和藝術(shù)的發(fā)展。這一方針，讓這一時(shí)期的文藝作品大發(fā)展、大提升，有力地促進(jìn)了國家文化建設(shè)。僅從 1956 年 6 月到 1957 年 4 月兩次戲曲劇目工作會(huì)議期間，全國各地共發(fā)掘了5萬多個(gè)戲曲劇目，上演了1萬有余。戲曲工作者挖掘、整理、改編傳統(tǒng)劇目，努力創(chuàng)作新劇目，就此產(chǎn)生了一批如《小小得月樓》《蘇州二宮差》等比較有影響力的大家之作。在文學(xué)領(lǐng)域，文學(xué)作品更是枝繁葉茂，花開不敗。無論是詩歌散文，還是小說戲劇，各種文藝作品在數(shù)量上和質(zhì)量上都有了較高的水平提升，出現(xiàn)了一批直面現(xiàn)實(shí)、引發(fā)大眾思考的好作品。如《紅豆》講述了對(duì)知識(shí)分子心靈的改造，雷加的《春天來到了鴨綠江邊》《百煉成鋼》反映了工業(yè)戰(zhàn)線上人們恢復(fù)生產(chǎn)的艱苦卓絕、堅(jiān)持不懈的努力。在電影界，電影藝術(shù)工作者馬不停蹄地投入影片的創(chuàng)作和拍攝過程中，拍攝了反映青工生活的《幸福》；反映當(dāng)代農(nóng)村生活的《枯木逢春》《北國江南》；革命歷史題材的優(yōu)秀影片，如《上饒集中營(yíng)》《燎原》《紅日》《翠崗紅旗》《南征北戰(zhàn)》《紅色娘子軍》等，以及歷史人物題材的《林則徐》《聶耳》等影片，深受觀眾的好評(píng)。在繪畫界，畫家們報(bào)以飽滿的熱情投入創(chuàng)作，這一時(shí)期，涌現(xiàn)了一批思想性、藝術(shù)性均有突破的優(yōu)秀作品，現(xiàn)代畫家劉迅的油畫作品《蕩舟》就是這一時(shí)期的典范之作。各類優(yōu)秀的文藝作品從不同側(cè)面、不同角度反映社會(huì)主義建設(shè)階段人民的精神和面貌，極大地激勵(lì)了人民的奮斗意識(shí)，提升了建設(shè)者的素質(zhì)素養(yǎng)。

(三)通過媒體宣傳廣泛樹立社會(huì)主義建設(shè)先進(jìn)榜樣

社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，涌現(xiàn)出了大量先進(jìn)榜樣。中國共產(chǎn)黨充分提煉了這些先進(jìn)榜樣身上的優(yōu)秀品質(zhì)、道德風(fēng)范和個(gè)人魅力，凝練成為符合當(dāng)代社會(huì)主流價(jià)值觀的時(shí)代精神，并通過各種媒體在群眾中廣泛開展宣傳。通過媒體的宣傳、教育、激勵(lì)和引導(dǎo)，人民自覺規(guī)范個(gè)人言行，逐漸樹立了積極的社會(huì)主義價(jià)值觀和優(yōu)良的個(gè)人道德品質(zhì)，形成了良好的社會(huì)風(fēng)氣和社會(huì)道德。這期間涌現(xiàn)出了人民的好干部孔繁森、黨的優(yōu)秀干部任長(zhǎng)霞、人民的好戰(zhàn)士雷鋒、鐵人王進(jìn)喜等平凡無私的模范人物，為人民群眾樹立了良好榜樣。這些先進(jìn)榜樣具有一個(gè)共同點(diǎn)，就是平凡性和奉獻(xiàn)性，都在平凡的崗位上作出了不平凡的貢獻(xiàn)。青年大學(xué)生都以這些模范人物作為自己敬仰、模仿甚至追求的榜樣。人民的好戰(zhàn)士雷鋒就是模范人物中的代表。1963 年 3 月，毛澤東提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，全國上下迅速掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮并將3月5日定為“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，學(xué)習(xí)雷鋒精神延續(xù)至今。通過各種不同類型的傳播媒體，如報(bào)刊、美術(shù)作品(木刻、漫畫、油畫、國畫等)、文藝作品(四川花鼓《唱一唱雷鋒》、柯巖的歌曲《雷鋒》、雷鋒同志模范事跡展覽等多種形式，激起大眾學(xué)習(xí)雷鋒堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想、全心全意為人民服務(wù)的精神、艱苦樸素的作風(fēng)、公而忘私的共產(chǎn)主義品質(zhì)和樂于助人的優(yōu)良品格。通過正面宣傳引導(dǎo)，雷鋒同志成為廣大青年大學(xué)生崇拜和模仿的對(duì)象。一時(shí)間“像雷鋒那樣工作、學(xué)習(xí)和生活”“學(xué)雷鋒，做毛主席的好學(xué)生”“做永不生銹的螺絲釘”成為每一位青年的熱血箴言。媒體廣泛宣傳的先進(jìn)榜樣，最終達(dá)到了鞏固社會(huì)主義制度，促進(jìn)重要政策的落實(shí)，引領(lǐng)廣大青年和群眾，塑造良好社會(huì)風(fēng)尚的目的。直到今天，雷鋒精神依舊被廣大青年和人民群眾所推崇。

三、改革開放時(shí)期：用好媒體教育引導(dǎo)青年建設(shè)中國特色社會(huì)主義

縱觀改革開放40多年以來大學(xué)生思想引領(lǐng)的歷史階段和發(fā)展進(jìn)程，中國共產(chǎn)黨在積極做好青年思想引領(lǐng)上積累了經(jīng)驗(yàn)，收獲了成果?？偟膩碚f，黨和國家從促進(jìn)青年自由而全面的發(fā)展和提高青年思想引領(lǐng)的實(shí)效性針對(duì)性出發(fā)，創(chuàng)新運(yùn)用媒體，開創(chuàng)了青年引導(dǎo)的嶄新篇章。

(一)恢復(fù)調(diào)整階段(1978—1989年)：不斷加強(qiáng)精神文明建設(shè)

黨的十八屆三中全會(huì)召開之前，鄧小平同志就指出，“我們有許多問題要解決，有許多事情要做?！盵6]尤其是“關(guān)心青少年思想政治的進(jìn)步?！盵6]按照教育部、共青團(tuán)中央聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校學(xué)生思想政治工作的意見》要求，各高校迅速采取行動(dòng)，特別是運(yùn)用各種媒體手段開展了針對(duì)大學(xué)生的思想政治教育。針對(duì)大學(xué)生對(duì)前途和命運(yùn)的迷茫，一是充分運(yùn)用媒體宣傳榜樣的引領(lǐng)示范作用來引導(dǎo)大學(xué)生。這一時(shí)期，涌現(xiàn)了一批批先進(jìn)模范和榜樣。如勇奪五年冠的中國女排，身殘志堅(jiān)的張海迪，愛國擁軍的好軍嫂韓素云、黨和人民的好公仆孔繁森，甘于奉獻(xiàn)的李素麗等等，通過廣播、電視、報(bào)紙、雜志等媒體的大量正面宣傳，全國上下迅速掀起了一股向先進(jìn)模范和榜樣學(xué)習(xí)的熱潮，給廣大大學(xué)生樹立了良好的榜樣示范作用。二是運(yùn)用媒體，精心設(shè)計(jì)開展各類活動(dòng)。如1981年，“五講四美”活動(dòng)在全國總工會(huì)等9 家單位聯(lián)合倡議下轟轟烈烈地展開。隨后，為持續(xù)深入開展這項(xiàng)活動(dòng)，中共中央宣傳部等24家單位印發(fā)《一九八三年繼續(xù)開展“五講四美三熱愛”活動(dòng)的意見》，將每年的3月定為“全民文明禮貌月”，要求大力提倡共產(chǎn)主義、愛國主義、集體主義，尤其在高校中積極組織大學(xué)生向先進(jìn)人物和先進(jìn)集體學(xué)習(xí)，各大高校先后組織大學(xué)生開展了向“優(yōu)秀大學(xué)生”張華、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”張海迪等榜樣學(xué)習(xí)的活動(dòng)，精神文明教育取得良好效果。

(二)加強(qiáng)改進(jìn)階段(1989年—2002年)：有效占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治陣地

從黨的十三屆四中全會(huì)到十六大，黨中央針對(duì)大學(xué)生思想政治教育做出了戰(zhàn)略部署。從注重頂層設(shè)計(jì)，到側(cè)重改革發(fā)展，再到重視守正創(chuàng)新，國家出臺(tái)了一系列重要文件與制度，一體化推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的持續(xù)發(fā)展，大學(xué)生思想政治工作進(jìn)入了加強(qiáng)和改進(jìn)階段。

1994年，中國正式并入世界互聯(lián)網(wǎng)軌道，中國人完成了歷史上第一次與互聯(lián)網(wǎng)的親密接觸，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代悄然叩開了中國的大門。這一時(shí)期，網(wǎng)絡(luò)開始作為一種新興的思想政治教育載體出現(xiàn)在大眾面前。高校作為育人主陣地，首當(dāng)其沖開始嘗試運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)開展大學(xué)生思想政治教育。1998年底，清華大學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)小組自主建立了第一個(gè)學(xué)習(xí)和宣傳馬克思主義的“紅色網(wǎng)站”。1999年底，在學(xué)校黨委的指導(dǎo)下，紅色網(wǎng)站開始逐漸擴(kuò)展到黨小組、黨支部。通過不斷的建設(shè)和完善，“紅色網(wǎng)站”逐漸在學(xué)生中取得了一定程度的認(rèn)同，形成了一個(gè)“紅色網(wǎng)絡(luò)”并產(chǎn)生了一定的影響。2000年，教育部印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)工作的若干意見》強(qiáng)調(diào)指出：“用正確、積極、健康的思想文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，同時(shí)防止一些人利用網(wǎng)絡(luò)傳播錯(cuò)誤的思想和信息，已經(jīng)成為高校思想政治工作非常重要而又緊迫的課題?！盵7]隨著紅色網(wǎng)站陣地的不斷擴(kuò)張和影響力的不斷提升，很多大學(xué)也加入了利用新媒體加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育的隊(duì)伍，一時(shí)間，諸如清華大學(xué)“紅色網(wǎng)站”、北京大學(xué)的 “紅旗在線”、北京師范大學(xué)的“學(xué)生黨建之窗”、中國人民大學(xué)的“學(xué)生工作”、南開大學(xué)的 “覺悟網(wǎng)”、中國海洋大學(xué)的“海之子”，再到南京大學(xué)的“啟明網(wǎng)”等知名大學(xué)思想政治教育網(wǎng)站陸續(xù)上線，紅色網(wǎng)站成為大學(xué)生思想政治教育的重要的、有效的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

(三)深化改革階段(2002年—2012年)：線上線下培樹社會(huì)主義核心價(jià)值觀

2002年，黨的第十六次全國代表大會(huì)明確提出全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)。這一時(shí)期，國際形勢(shì)更加波云詭譎，變化莫測(cè)。黨和國家明確提出“建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系”這一重大戰(zhàn)略任務(wù)，并強(qiáng)調(diào)要用社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系引領(lǐng)社會(huì)思潮。

線上，如人民網(wǎng)、中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)等主流媒體紛紛用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)。一時(shí)間，全國各地的社會(huì)主義核心價(jià)值觀研究中心如雨后春筍般涌現(xiàn)，很多地方和政府部門建設(shè)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀專題網(wǎng)站。許多高校在建設(shè)門戶網(wǎng)站的同時(shí)，也紛紛建立了社會(huì)主義核心價(jià)值觀專題網(wǎng)站。這些專題網(wǎng)站中，復(fù)旦大學(xué)“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀專題”(http：//expo.fudan.edu.cn/hxjz)，華東政法大學(xué)“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”(http：//hxjzg.ecupl.edu.cn/)均為廣大大學(xué)生熟悉并使用。各專題網(wǎng)站紛紛開展諸如“征集社會(huì)主義核心價(jià)值觀的優(yōu)秀圖片”“社會(huì)主義核心價(jià)值觀網(wǎng)上大講堂”“社會(huì)主義核心價(jià)值觀——中國傳統(tǒng)名詩詞、名故事、名折子戲推薦活動(dòng)”等豐富多彩的活動(dòng)，贏得了廣大網(wǎng)友的廣泛關(guān)注和參與，也取得了良好的宣傳教育效果。

線下，諸如“核心價(jià)值觀百場(chǎng)講壇”“青年勵(lì)志講堂”“筆繪核心價(jià)值觀”“傳唱社會(huì)主義核心價(jià)值觀”等社會(huì)活動(dòng)也如火如荼進(jìn)行中，并贏得了大批“粉絲”和點(diǎn)贊。同時(shí)，各高校以黨課、團(tuán)課、主題教育、文藝演出、志愿活動(dòng)等豐富多彩的活動(dòng)為載體，開展的各類社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育也取得明顯成效。這些以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題的教育活動(dòng)，既增強(qiáng)了大學(xué)生培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺性，更增強(qiáng)了踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定性?？傊@一時(shí)期，對(duì)社會(huì)思潮的引領(lǐng)和大學(xué)生的思想政治教育總體呈現(xiàn)良好態(tài)勢(shì)，基本實(shí)現(xiàn)了線上線下齊步走，校內(nèi)校外同開展的和諧狀態(tài)。

四、中國特色社會(huì)主義新時(shí)代：用好媒體教育引導(dǎo)青年勇?lián)鷮?shí)現(xiàn)民族復(fù)興大任

黨的十九大報(bào)告中指出，“經(jīng)過長(zhǎng)期的努力，中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國發(fā)展新的歷史方位”[8]。新時(shí)代的青年思想政治教育既沿用了既有的模式，也開啟了嶄新的方式，牢牢把握住了當(dāng)前青年精神追求、行為模式、個(gè)人喜好的新變化，不斷“沿用好辦法，改進(jìn)老辦法，探索新辦法”[9]。

(一)思想政治教育載體多樣化

“思想政治教育載體是一個(gè)實(shí)踐范疇，也是一個(gè)發(fā)展范疇.”[10]在這個(gè)全新的時(shí)代，涌現(xiàn)出了諸多具有新時(shí)代特征的新媒體，其中既有廣播、電視、報(bào)紙、雜志等傳統(tǒng)媒體，又有互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)客戶端、微博、微信、抖音等現(xiàn)代媒體。新時(shí)代的媒體，日益呈現(xiàn)出百花齊放、百鳥齊鳴的和諧態(tài)勢(shì)。不僅媒體的種類和形式增多，而且同類型媒體也變得形態(tài)萬千。例如，報(bào)紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體一直是宣傳思想工作的主要載體，而新媒體時(shí)代，用于思想政治教育的媒體形式得到了極大的拓展。除上述報(bào)紙、廣播、電視等傳統(tǒng)形式外，許多主流媒體還開設(shè)和建立了自己的官方網(wǎng)頁、官方微博、微信公眾號(hào)、抖音小視頻、B站等新興大眾媒體平臺(tái)，無限地?cái)U(kuò)大了主流輿論的影響面和影響力。以《新聞聯(lián)播》為例，《新聞聯(lián)播》于2019年8月24日正式入駐抖音，雖然“姍姍來遲”，但首條動(dòng)態(tài)一經(jīng)發(fā)出即頻頻獲贊，累計(jì)獲贊2.9億。根據(jù)抖音實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)，截至到2022年8月，《新聞聯(lián)播》粉絲數(shù)高達(dá)3497.3萬。網(wǎng)友們紛紛表示，新聞聯(lián)播主播變得接地氣，新聞聯(lián)播變得生動(dòng)有趣，這樣的新聞聯(lián)播“必須粉起來！”

(二)網(wǎng)上主流輿論陣地不斷壯大

守住輿論陣地，擴(kuò)大輿論陣地是開展思想政治工作的重要前提。黨的十八大以來，網(wǎng)上主流輿論陣地不斷壯大，涌現(xiàn)出一大批形式多樣、接地氣、有生氣的主流媒體。通過各主流媒體集體發(fā)力，各種宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，增強(qiáng)“四個(gè)自信”的相關(guān)報(bào)道占據(jù)了各大主流媒體，爭(zhēng)取到了廣大青年人，尤其是大學(xué)生的認(rèn)同，取得了較好的效果。諸如報(bào)道中華人民共和國成立70周年光輝歷程、偉大成績(jī)和寶貴經(jīng)驗(yàn)的網(wǎng)上作品層出不窮，頻頻獲贊。截止2022年8月，實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)顯示，求是網(wǎng)聯(lián)合喜馬拉雅FM制作《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想三十講》有聲書，上線至今點(diǎn)擊率已達(dá)238.5萬。2019年1月1日，學(xué)習(xí)強(qiáng)國APP在全國上線。發(fā)展至今，已成為推動(dòng)馬克思主義現(xiàn)代化、大眾化的重要示范力量。上海廣播電視臺(tái)東方廣播中心，阿基米德FM移動(dòng)客戶端聯(lián)合中共上海市委黨校等單位，推出互聯(lián)網(wǎng)音頻節(jié)目——《給90后講講馬克思》，用19個(gè)生動(dòng)的小故事，講述了馬克思的人生歷程和馬克思重要思想成果對(duì)當(dāng)代中國的重要意義，深受廣大青年人的歡迎和好評(píng)。

(三)培養(yǎng)新網(wǎng)紅和網(wǎng)絡(luò)輿論領(lǐng)袖

新時(shí)代，主流媒體積極培養(yǎng)推出或選樹推薦符合主流意識(shí)形態(tài)的網(wǎng)紅和網(wǎng)絡(luò)輿論領(lǐng)袖，引領(lǐng)廣大青年。2018年3月，共青團(tuán)中央入駐抖音并發(fā)布第一條視頻，官方介紹沿用廣大青年熟知的“沒錯(cuò)，我就是團(tuán)團(tuán)?！弊鳛槭着腭v抖音平臺(tái)的黨政機(jī)構(gòu)之一，共青團(tuán)中央政務(wù)抖音號(hào)成為新網(wǎng)紅和網(wǎng)絡(luò)輿論領(lǐng)袖的代表之一。實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)表明，截至2022年8月，共青團(tuán)中央抖音號(hào)粉絲856.2萬，包含5個(gè)視頻專欄：“七一勛章獲得者”“青年學(xué)黨史”“這就是我的大學(xué)”“團(tuán)團(tuán)有話說”“十四五青年小說辭典”，共發(fā)布1702個(gè)視頻作品，累計(jì)獲贊2.3億。視頻內(nèi)容涉及時(shí)事熱點(diǎn)、榜樣力量等各個(gè)方面，用或激昂莊嚴(yán)，或生動(dòng)幽默，或溫柔動(dòng)情的鏡頭傳遞情感、鼓舞士氣，引領(lǐng)青年。其中，“忘記歷史意味著背叛”視頻獲贊55.1萬，“請(qǐng)黨放心 強(qiáng)國有我”視頻獲贊21.2萬。除了短視頻，共青團(tuán)中央抖音號(hào)也以“挑戰(zhàn)”形式開展互動(dòng)。如，為了弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，抖音在世界戲劇日發(fā)起了名為“我要笑出國粹范”的挑戰(zhàn)，邀請(qǐng)青年京劇藝人，錄制京劇中小生、花臉、老生三個(gè)行當(dāng)獨(dú)特的笑聲，吸引了廣大網(wǎng)友參與模仿。一條短視頻，讓國粹得以傳播，文化得以弘揚(yáng)，青年樂于參與。深受廣大青年歡迎的共青團(tuán)中央抖音號(hào)，既說明新網(wǎng)紅和網(wǎng)絡(luò)輿論領(lǐng)袖可以正面引領(lǐng)青年，凝聚青年，也說明新媒體只要運(yùn)用得當(dāng)，完全可以成為傳播正能量、引領(lǐng)青年人的主要陣地。

五、中國共產(chǎn)黨“媒體育人”的基本經(jīng)驗(yàn)

中國共產(chǎn)黨用好媒體加強(qiáng)青年思想政治教育的百年歷程全面系統(tǒng)地回答了“由誰開展、為誰開展、怎樣開展”三個(gè)核心問題，由此形成中國共產(chǎn)黨“媒體育人”的三條基本經(jīng)驗(yàn)。

(一)始終堅(jiān)持黨對(duì)青年思想政治教育的全面引領(lǐng)和把握

黨對(duì)一切工作具有絕對(duì)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。黨必須要加強(qiáng)青年思想政治教育，而且是理直氣壯地加強(qiáng)青年思想政治教育。黨管媒體、黨管宣傳、黨管思想政治教育，三者缺一不可。在新民主主義革命時(shí)期，毛澤東同志非常重視黨對(duì)宣傳理論工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確要求“應(yīng)該把報(bào)紙拿在自己手里，作為組織一切工作的一個(gè)武器”[11]。在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，他強(qiáng)調(diào)：“各地黨委的第一書記應(yīng)該親自出馬來抓思想問題?！盵11]改革開放以來，鄧小平同志強(qiáng)調(diào)：“我們一定要把思想政治工作放在非常重要的地位，切實(shí)認(rèn)真做好，不能放松”[6]。江澤民同志強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨委要重視意識(shí)形態(tài)工作，加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)各部門的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。[12]胡錦濤同志指出，黨管宣傳、黨管意識(shí)形態(tài)，是我們黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的重要原則和制度，是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)重要方面，必須始終牢牢堅(jiān)持，任何時(shí)候都不能動(dòng)搖。[13]習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作，必須“堅(jiān)持和鞏固黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)”[14]。加強(qiáng)黨對(duì)青年思想政治教育的全面引領(lǐng)和把握，要從根本上解決三個(gè)方面的問題：“不想抓”“不敢抓”“不會(huì)抓”。針對(duì)“不想抓”，就要從思想上入手，反復(fù)強(qiáng)調(diào)思想政治教育的極端重要性、復(fù)雜性和艱巨性；針對(duì)“不敢抓”，就要從責(zé)任上入手，層層壓實(shí)思想政治工作責(zé)任制，切實(shí)形成各部門齊抓共管的良好局面；針對(duì)“不會(huì)抓”，就要從方法上入手，培養(yǎng)一支具有堅(jiān)定政治信仰和良好素質(zhì)的思想政治工作隊(duì)伍。

(二)始終堅(jiān)持以青年德智體美勞全面發(fā)展為主要目標(biāo)

中國共產(chǎn)黨用好媒體加強(qiáng)青年思想政治教育的百年歷程中，中國共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持以青年德智體美勞全面發(fā)展為主要目標(biāo)。當(dāng)前，昂首闊步走在中國特色社會(huì)主義道路上的我們離中華民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”越來越近，這是包括廣大青年大學(xué)生在內(nèi)的全體中華民族未來發(fā)展的迫切希望，也是中華民族不懈努力的精神動(dòng)力。我們動(dòng)員全國人民實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的共同事業(yè)，發(fā)出“時(shí)代最強(qiáng)音”，大力推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。習(xí)近平總書記指出，“中國夢(mèng)是我們的，更是你們青年一代的。中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?！盵15]可見，“為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而奮斗，是中國青年運(yùn)動(dòng)的時(shí)代主題?！盵15]在廣大青年的接力奮斗下，中華民族偉大復(fù)興終將成為現(xiàn)實(shí)，大學(xué)生中國夢(mèng)教育已成為高校思想政治工作的重要課題。大學(xué)生思想政治工作的核心內(nèi)容之一，就是要使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)時(shí)代的責(zé)任和歷史使命，用中國夢(mèng)鼓舞青年夢(mèng)想，鼓勵(lì)學(xué)生勇于成為時(shí)代的先鋒和先鋒隊(duì)，鼓勵(lì)更多的學(xué)生敢于擁有夢(mèng)想、敢于追求夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗，讓每一個(gè)學(xué)生接受教育、經(jīng)受磨礪、培養(yǎng)才智、貢獻(xiàn)力量，最終為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)和民族復(fù)興奉獻(xiàn)出智慧和青春。

(三)始終堅(jiān)持青年思想政治教育的目標(biāo)、內(nèi)容和方法的與時(shí)俱進(jìn)

新時(shí)代，加強(qiáng)青年思想政治工作要在馬克思主義指導(dǎo)下，適應(yīng)社會(huì)和青年的全面發(fā)展的需要，通過社會(huì)教育、社會(huì)環(huán)境影響、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、青年的自我修養(yǎng)，不斷提高青年的思想政治素質(zhì)。一是思想政治工作內(nèi)容要“真實(shí)”。思想政治工作要扎根于中國特色社會(huì)主義實(shí)踐，研究社會(huì)主要矛盾轉(zhuǎn)化對(duì)思想政治工作的影響，不回避矛盾，勇于回應(yīng)學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中最關(guān)心的問題。二是思想政治工作方法要“踏實(shí)”。必須關(guān)注大學(xué)生所“關(guān)注”的新媒體平臺(tái)，深入研究新媒體話語的傳播規(guī)律，努力提高主流意識(shí)形態(tài)新媒體平臺(tái)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建立具有典型示范效應(yīng)的高質(zhì)量的交流平臺(tái)。三是思想政治工作過程要“務(wù)實(shí)”。要抓住工作中的突出問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，找到問題的癥結(jié)，提出解決辦法，分兵把守，從小事做起，從具體的事情做起。四是思想政治工作的成果要“求實(shí)”?？蒲?、教學(xué)、宣傳、后勤等各部門，都要關(guān)心學(xué)生的愿望和需求，真誠為學(xué)生的成長(zhǎng)服務(wù)，懷著深厚的學(xué)生感情，帶著強(qiáng)烈的責(zé)任心做好思想政治工作。

道阻且長(zhǎng)，行則將至；行而不輟，未來可期。作為新時(shí)代的大學(xué)生思想政治教育工作者，要堅(jiān)定不移地以馬克思主義為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)青年?；赝倌隁v史，媒體是中國共產(chǎn)黨開展青年思想政治教育的有效工具。新時(shí)代，我們有責(zé)任把新媒體做成撬動(dòng)思想政治工作的能量“硬杠桿”，做成思想政治工作的功能“放大器”，做成思想政治工作的高效“新法寶”。