2022年33期
刊物介紹
《電腦知識與技術(shù)》是一本融知識、技術(shù)、信息于一體的計算機類雜志（旬刊）。1994年創(chuàng)刊以來，本刊一直本著“普及電腦知識、推廣電腦技術(shù)、交流經(jīng)驗技巧、促進電腦應用”的辦刊宗旨，注重雜志質(zhì)量。
電腦知識與技術(shù)
本期推薦
人工智能
軟件技術(shù)
數(shù)據(jù)庫與大數(shù)據(jù)技術(shù)
網(wǎng)絡通信與安全
工程應用
信息化與計算機教育
- 勞動教育融入Java EE框架應用開發(fā)課程的實踐探索
- 基于OBE理念的應用電子技術(shù)專業(yè)實訓課程考核體系構(gòu)建
- C程序設(shè)計課程教學中知識點與德育點映射
- 基于筆試答辯考核的計算機系統(tǒng)實驗教學改革實踐探究
- “崗課賽證”模式下高職院校動漫制作技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究
- 教育信息化2.0背景下的高校智慧校園建設(shè)探討
- 基于虛擬仿真課件的化學實驗教學模式的研究與探討
- 基于軟考的高?！冻绦蛟O(shè)計基礎(chǔ)》課程教學改革探究
- 一流課程背景下地方高校專業(yè)課程建設(shè)改革
- 多元智能理論視閾下藝體類專業(yè)大學生計算思維提升策略研究
- 后疫情時代《物聯(lián)網(wǎng)應用編程基礎(chǔ)》課程線上線下融通式教學模式研究
- “對分課堂”教學模式下的教學設(shè)計綜述
- 以能力為導向的《單片機原理及接口技術(shù)》課程考核改革實踐探究
- 認知負荷理論視角下中學Python編程課程教學策略研究
- 基于Java程序設(shè)計的全程性、綜合性考試模式改革與探究
- 計算機通識教育課程的思政教學探索與實踐
- 以項目為驅(qū)動的計算機類專業(yè)應用型人才培養(yǎng)模式探究
- 課程思政融入機器學習課程教學的探索與實踐
- DS-VLAB在計算機組成原理實驗教學中的應用
- 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程思政教學探索
- 游戲在《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課堂教學中的應用