淺析我國民族工作的開展及在教育工作中的推進(jìn)

李步先 唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2015年，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：中華民族一家親，同心共筑中國夢。這個夢就是實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，它是我們?nèi)A夏兒女共同的夢，也是我們各族人民奮斗的共同目標(biāo)。我國有56個民族，每個民族的文化都各具特色，豐富多樣。要實現(xiàn)這個夢想和目標(biāo)，需要56個民族團(tuán)結(jié)起來，你中有我、我中有你，相互欣賞、相互學(xué)習(xí)，成為命運共同體[2]。

一、中華民族大團(tuán)結(jié)的歷史成就和面臨的新局面

從古至今，中國就是一個多民族國家，在中華民族既悠久又燦爛的歷史中，每個民族都留下了自己的印記，都貢獻(xiàn)了自己的力量。事實證明，當(dāng)民族團(tuán)結(jié)之時，往往能迎來國家發(fā)展的黃金時期；而當(dāng)民族關(guān)系劍拔弩張之際，則面臨著兵荒馬亂和民不聊生的悲慘境地。自五四運動至新中國成立之前的這段時期，中國共產(chǎn)黨就開始逐漸團(tuán)結(jié)各族的力量共同投入到爭取民族獨立以及人民解放事業(yè)中。我國成立后，民族區(qū)域自治制度被載入憲法，這充分尊重了各民族謀求發(fā)展進(jìn)步的自主權(quán)，有效地促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定和文化交融，實現(xiàn)了中華民族的大發(fā)展大繁榮。

進(jìn)入新時代，我國56個民族的全體人民同呼吸、共命運、心連心[3]，在實現(xiàn)民族復(fù)興新征程中團(tuán)結(jié)一致、不懈奮斗，凝聚克服一切困難的力量。脫貧、全面小康、現(xiàn)代化，一個民族都不能少[4]。貫徹民族政策，深化民族教育，鑄牢共同體意識，加強(qiáng)民族交融，促進(jìn)各民族團(tuán)結(jié)奮斗、繁榮發(fā)展[5]。

二、做好新時代中國特色社會主義民族工作的重大意義

我國的基本國情，決定了民族問題是我們必須要處理好的一個重大問題，也決定了民族工作是一項重大工作。做好新時代中國特色社會主義民族工作，實現(xiàn)民族安定團(tuán)結(jié)的和諧局面，在政治上能夠為習(xí)近平新時代中國特色社會主義發(fā)展提供穩(wěn)定的社會條件和政治基礎(chǔ)，爭取盡早實現(xiàn)國家治理現(xiàn)代化；在經(jīng)濟(jì)上能夠促進(jìn)各民族大發(fā)展大繁榮，全面提升人民生活水平，進(jìn)而達(dá)到共同富裕的目標(biāo)；在文化上能夠促進(jìn)交流融合，相互發(fā)展繼承和發(fā)展，樹立社會主義文化自信；在外交上能夠為世界上其他多民族國家尤其是爭取民族獨立和解放的廣大發(fā)展中國家貢獻(xiàn)解決民族問題的中國智慧和中國方案，進(jìn)一步提升我國的國際影響力。

三、始終堅定不移擁護(hù)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)地位，確保民族工作正確的政治方向

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：必須堅持黨對民族工作的領(lǐng)導(dǎo)，提升解決民族問題、做好民族工作的能力和水平[6]。

中國共產(chǎn)黨從成立時起，就非常重視關(guān)于民族的問題和工作。創(chuàng)造出具備中國特色的社會主義新型民族關(guān)系。進(jìn)入21世紀(jì)以來，在黨中央的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我國民族更加團(tuán)結(jié)，有力推動了我國民族工作邁向了中國特色社會主義新時代。

中國共產(chǎn)黨建立一百年來，關(guān)于民族的地區(qū)、關(guān)系、面貌都發(fā)生了天翻地覆的變化。歷史和實踐充分證明，無論什么時候，黨的領(lǐng)導(dǎo)保證了民族工作的成功，保證了各民族的大團(tuán)結(jié)[7]。只有堅持和擁護(hù)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，才能夠在鞏固和發(fā)展民族關(guān)系的正確道路上昂首闊步，民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一就有了保證；才能推動民族工作取得成功，實現(xiàn)中華民族大團(tuán)結(jié)的安定政治局面；才能促進(jìn)各民族的凝聚、發(fā)展和繁榮，實現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)。

四、找準(zhǔn)教育工作與民族工作的結(jié)合點，一體推進(jìn)，同步發(fā)力

教育工作不僅僅是傳授知識，更是對于勇氣、誠實、力量、榮譽(yù)感、正義感等良好品質(zhì)和世界觀、人生觀、價值觀等觀念的培養(yǎng)。民族工作也應(yīng)屬于教育工作的應(yīng)有之義，民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一觀念的培養(yǎng)和形成，對于青年學(xué)生愛國愛黨、團(tuán)結(jié)友善等價值觀的樹立和鑄牢具有潛移默化的影響。

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

全體教職工要堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，落實民族政策，鞏固和發(fā)展民族關(guān)系。深刻領(lǐng)會民族團(tuán)結(jié)教育的重大意義，將關(guān)于民族的團(tuán)結(jié)內(nèi)容融入日常的教育教學(xué)工作中。

（二）全面深入開展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動

以黨史學(xué)習(xí)教育和思想政治理論課教學(xué)為載體，以靈活和豐富多樣的形式開展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育，如：通過參觀紅色展館活動，重溫我黨在艱苦卓絕的斗爭歲月中關(guān)心關(guān)愛全國各族同胞以及全民族團(tuán)結(jié)一致的抗戰(zhàn)精神。此外，為打贏新冠疫情防控阻擊戰(zhàn)，各族人民團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，舍小家，為大家，前赴后繼，眾志成城，凝聚起抗擊新冠疫情的民族合力，在廣大教職工和學(xué)生中筑牢了民族團(tuán)結(jié)的意識和理念。

（三）與“創(chuàng)建全國文明城市”和“創(chuàng)建文明單位”活動統(tǒng)籌謀劃和推進(jìn)

《公民道德建設(shè)實施綱要》中列出了公民基本道德規(guī)范，其中的“團(tuán)結(jié)友善”也蘊含著民族團(tuán)結(jié)的基本要義，它不僅是對公民個人的道德規(guī)范要求，更深刻彰顯了一個單位和一座城市的開放和包容，是文明程度的重要標(biāo)志。扎實開展好民族工作，將帶來更大的發(fā)展機(jī)遇。

（四）高度重視對來自少數(shù)民族的貧困教職工和學(xué)生的關(guān)愛幫扶

充分發(fā)揮院校黨委、團(tuán)委、工會、任課教師、輔導(dǎo)員等各主體的職責(zé)，及時并深入了解和掌握來自少數(shù)民族的貧困教職工和學(xué)生的最新動態(tài)，并根據(jù)情況適時開展貼合實際的關(guān)愛幫扶活動[8]，如：動員有條件的教職工與來自少數(shù)民族的貧困教職工結(jié)對幫困，動員教師成為來自少數(shù)民族學(xué)生的愛心園丁等。

（五）發(fā)揮文化交流活動的感染力

習(xí)近平總書記指出：文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量[5]。我國是一個多民族的國家，不同民族的不同文化共同匯聚起中華民族悠久燦爛的中華文化。可以結(jié)合單位少數(shù)民族教職工和學(xué)生實際特點，充分發(fā)掘各民族的傳統(tǒng)節(jié)日和活動，開展豐富多彩的聯(lián)誼活動，開展各項文藝體育活動，在此過程中增進(jìn)友誼、交流互鑒，感受博大精深的中華文化，彰顯文化自信的宏偉力量，讓每一名教職工和學(xué)生都能感受到社會主義大家庭和民族團(tuán)結(jié)的溫暖。

五、結(jié)語

民族工作不僅僅是靠教育工作來推動的，還需要堅持完善黨委、政府、社會、公眾、法治的全方位社會保障。民族工作是關(guān)系到整個國家、全社會和全體人民的重大課題，唯有集中中華民族的集體智慧和力量，方能答好新時代民族工作這張答卷。