新媒體視閾下的高職圖書館企業(yè)服務(wù)創(chuàng)新路徑*——以浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院圖書館為例

邵黃芳

（浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院圖書館 浙江杭州 311231）

1 引言

黨的十九大報告指出，深化科技體制改革，建立以企業(yè)為主體、市場為導(dǎo)向、產(chǎn)學研深度融合的技術(shù)創(chuàng)新體系，加強對中小企業(yè)創(chuàng)新的支持，鼓勵更多社會主體投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐中，促進科技成果轉(zhuǎn)化。在這一背景下，服務(wù)社會創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)就業(yè)成為新時代中國經(jīng)濟社會繁榮發(fā)展的重要保障。圖書館作為文化學術(shù)服務(wù)機構(gòu)，是社會知識信息服務(wù)的核心載體，更應(yīng)進一步在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系建設(shè)中發(fā)揮潛能和優(yōu)勢，促進知識服務(wù)支撐經(jīng)濟與區(qū)域發(fā)展。

2015年中國圖書館學會年會以“知識服務(wù)支撐經(jīng)濟與區(qū)域發(fā)展”為主題，提出圖書館參與支持經(jīng)濟和區(qū)域發(fā)展的重要性，在科技創(chuàng)新與知識發(fā)現(xiàn)的關(guān)聯(lián)點上探索圖書館新的職能[1]。很多學者開始在這個領(lǐng)域展開了理論與實踐的探索，并提出了一系列的建議、構(gòu)思和策略。樂懿婷構(gòu)建了一條符合小微企業(yè)成長需求的全新服務(wù)鏈，以期實現(xiàn)“讓創(chuàng)新更容易”的服務(wù)價值[2]。莫曉敏提出充分利用圖書館知識資源儲備構(gòu)建大學—企業(yè)知識聯(lián)盟[3]。黃如花等人闡述了圖書館拓展企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展支撐服務(wù)途徑[4]。劉杰磊認為新階段應(yīng)從提高服務(wù)行為意愿、促進供需精準對接等方面探索構(gòu)建我國圖書館企業(yè)創(chuàng)新服務(wù)供給體系[5]。沈文亮從集合效應(yīng)概念入手，提出實現(xiàn)高職圖書館與企業(yè)圖書館聯(lián)合服務(wù)的必要性和具體舉措[6]。邢飛等人基于科技型中小企業(yè)特點，探究其信息需求內(nèi)容，為高校圖書館面向科技型中小企業(yè)開展精準化信息服務(wù)工作奠定基礎(chǔ)[7]。周銳以大慶油田圖書館為例，指出其為大慶西城區(qū)市民提供優(yōu)質(zhì)高效的公共文化服務(wù)并不斷創(chuàng)新服務(wù)方式，推進企業(yè)技術(shù)發(fā)展作出了積極貢獻[8]。

在互聯(lián)網(wǎng)的影響下，新媒體技術(shù)具有先天的技術(shù)優(yōu)勢與作為媒體的信息服務(wù)功能，在高職圖書館企業(yè)服務(wù)推廣方面能夠發(fā)揮重要作用。隨著智能化逐漸普及，高職圖書館借助新媒體技術(shù)進行企業(yè)服務(wù)成為必然趨勢。本文基于上述研究，以浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院圖書館（以下簡稱“浙江建院圖書館”）作為案例，對其合作企業(yè)服務(wù)現(xiàn)狀進行調(diào)研分析，總結(jié)基于新媒體技術(shù)的高職圖書館企業(yè)服務(wù)創(chuàng)新路徑，這對推進高職圖書館企業(yè)服務(wù)建設(shè)具有重要的理論和實踐意義。

2 浙江建院圖書館企業(yè)服務(wù)調(diào)研分析

2.1 調(diào)研目的與對象

浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院于2012年開始與企業(yè)簽訂數(shù)字圖書館戰(zhàn)略合作協(xié)議。為了更好地了解企業(yè)對圖書館資源的需求，筆者對與浙江建院圖書館簽訂協(xié)議的企業(yè)進行了調(diào)研。

2.2 調(diào)研內(nèi)容設(shè)計

目前，浙江建院圖書館依托本館文獻資源已經(jīng)建立“數(shù)字文獻服務(wù)平臺”，并與10家企業(yè)簽訂了協(xié)議，其中于2019年10月份簽訂協(xié)議的兩家企業(yè)不列入本次調(diào)研對象。為充分保證調(diào)研的可行性和有效性，調(diào)研內(nèi)容分為兩部分。第一部分是圍繞數(shù)字文獻服務(wù)平臺展開調(diào)研，主要包括欄目內(nèi)容、模塊設(shè)置以及對企業(yè)需求信息是否有幫助；第二部分針對8家合作企業(yè)中的員工進行調(diào)研，主要包括職業(yè)背景、信息資源獲取途徑、信息資源需求程度、信息資源服務(wù)方式和信息資源需求內(nèi)容等。

2.3 調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析

為了保證問卷的有效性和及時性，筆者采用有獎網(wǎng)上問卷調(diào)查：在數(shù)字文獻服務(wù)平臺主頁設(shè)立問卷，通過IP地址或用戶名識別后進行網(wǎng)上問答，并將問卷地址以群公告的形式進行發(fā)送。歷時2周，回收電子問卷180份。問卷首先了解了被調(diào)查者的職位，結(jié)果顯示，高層領(lǐng)導(dǎo)所占比重很小。由于本次調(diào)研對象主要面向企業(yè)基層，因此，本次采集樣本符合研究需求。

問卷的核心內(nèi)容包括四個部分，即企業(yè)員工調(diào)查表、企業(yè)獲取信息主要途徑、信息資源服務(wù)方式和企業(yè)信息需求內(nèi)容。

（1）企業(yè)員工調(diào)查表。表1 中，對于圖書館服務(wù)社會化（維度1），50%的被調(diào)查者表示了解高職圖書館面向社會提供社會化服務(wù)，這和高職圖書館社會化服務(wù)宣傳力度有直接的關(guān)系；對于數(shù)字文獻服務(wù)平臺滿意度（維度2），88%的被調(diào)查者對數(shù)字文獻服務(wù)平臺欄目內(nèi)容及模塊設(shè)置持滿意態(tài)度，表明使用意愿很強，占比較高；對于服務(wù)平臺資源獲?。ňS度3），83%的被調(diào)查者希望利用數(shù)字文獻服務(wù)平臺來獲取信息、學習知識，表明企業(yè)員工對自身文化素質(zhì)的提升具有強烈的愿望。

表1 企業(yè)員工調(diào)查表

（2）企業(yè)獲取信息主要途徑。在獲取信息資源途徑方面，企業(yè)最常用的是互聯(lián)網(wǎng)下載（89%），其次是專業(yè)情報機構(gòu)（56%），利用圖書館（17%）獲取信息服務(wù)占比很低。這說明圖書館服務(wù)存在以下主要問題：宣傳力度不足，缺乏特色服務(wù)，服務(wù)項目偏少。而當某一個圖書館難以滿足企業(yè)需求時，企業(yè)往往不得不去使用其他更專業(yè)的情報服務(wù)機構(gòu)。所以，圖書館應(yīng)憑借獨特的資源優(yōu)勢和超前的服務(wù)理念在智慧城市建設(shè)背景下更好地開展工作。

（3）信息資源服務(wù)方式。企業(yè)希望通過統(tǒng)一平臺檢索和信息整理推送獲得相關(guān)信息，這表明高職圖書館服務(wù)方式轉(zhuǎn)型的急迫性。高職圖書館受辦學性質(zhì)和專業(yè)特點所限，為企業(yè)服務(wù)多數(shù)定位于借閱書籍、文獻傳遞、參考咨詢和集成資源的平臺檢索。未來企業(yè)服務(wù)中，高職圖書館更應(yīng)注重服務(wù)方式的轉(zhuǎn)變：要變被動服務(wù)為主動服務(wù)；變適時服務(wù)為超前服務(wù)，科學預(yù)測；變機械服務(wù)為知識服務(wù)。

（4）企業(yè)信息需求內(nèi)容。企業(yè)在信息需求內(nèi)容方面，對科技信息獲取需求較高；其次為市場信息、管理信息。依據(jù)企業(yè)需求，我們將對服務(wù)內(nèi)容提出相應(yīng)對策。

總結(jié)上述調(diào)研內(nèi)容，高職圖書館在企業(yè)服務(wù)中主要存在以下問題：①增值服務(wù)缺乏。高職圖書館館藏資源豐富，但在為企業(yè)服務(wù)中，大部分停留在基礎(chǔ)服務(wù)層面，缺乏深層次、專業(yè)、特色的信息增值服務(wù)。②聚合服務(wù)不足。高職圖書館目前主要致力于傳統(tǒng)服務(wù)方式，而大部分企業(yè)更青睞于通過統(tǒng)一平臺和信息整理推送獲得較高層面的資源服務(wù)，而非簡單地獲取文獻信息。③資源服務(wù)有限。高校圖書館為企業(yè)提供信息資源服務(wù)，不能滿足企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、營銷過程中對政策、人才、市場、競爭情報等信息的需求。因此在新媒體環(huán)境下，轉(zhuǎn)變信息服務(wù)理念、服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)方式，突破時間、空間的約束，才能發(fā)揮在企業(yè)信息資源服務(wù)中的重要作用。

3 新媒體環(huán)境下高職圖書館企業(yè)服務(wù)創(chuàng)新路徑

根據(jù)上述企業(yè)的調(diào)研結(jié)果，本文提出在新媒體環(huán)境下高職圖書館企業(yè)服務(wù)的創(chuàng)新路徑（見圖1），從三條路徑分別聚焦知識再組織、流程再組織和服務(wù)再組織，實現(xiàn)對企業(yè)用戶信息獲取的智能化服務(wù)。

3.1 知識再組織：信息資源數(shù)字化服務(wù)

信息資源數(shù)字化服務(wù)分為基礎(chǔ)服務(wù)和深層次服務(wù)。基礎(chǔ)服務(wù)可分為：①用戶利用圖書館分配的校外賬號密碼享用相應(yīng)的信息資源；②借助即時通訊工具進行網(wǎng)上參考咨詢服務(wù)；③搭建主打企業(yè)需求的特色數(shù)據(jù)庫平臺。

圖1 新媒體環(huán)境下高職圖書館企業(yè)服務(wù)創(chuàng)新路徑

深層次服務(wù)主要是利用館員知識結(jié)構(gòu)和各種新媒體的大數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計功能，獲取企業(yè)用戶的信息需求，并通過專業(yè)的、科學的信息分析方法進行信息收集、整理、加工、分析、挖掘、處理，以及專題數(shù)據(jù)庫利用等方面的知識挖掘和再組織，以達到精準推送。

（1）更新知識結(jié)構(gòu)。更新館員知識結(jié)構(gòu)的根本是加強專業(yè)隊伍建設(shè)。隊伍建設(shè)是高職院校圖書館建設(shè)的重要內(nèi)容，近十幾年來，高職院校開展一系列骨干示范性雙高性建設(shè)，作為學術(shù)和服務(wù)機構(gòu)的高職圖書館更加需要人才資源建設(shè)。引進高學歷人才和加強對年輕館員學歷提高、學位進修和專業(yè)培訓(xùn)，使高職院校圖書館能夠不斷補充高層次專業(yè)人才并促使高職院校圖書館人才隊伍逐步向?qū)I(yè)型、技能型人才方向發(fā)展，不斷提升人才資源整體素質(zhì)。

（2）獲取需求反饋。對于圖書館而言，分析和研究用戶行為是贏得用戶的關(guān)鍵所在。企業(yè)用戶在行為層面的特征主要表現(xiàn)在資源檢索和咨詢服務(wù)上的一系列規(guī)律，基于此規(guī)律建立企業(yè)用戶信息資源利用的行為。

（3）分析資源行為。根據(jù)企業(yè)用戶的信息資源利用行為，主動推送用戶感興趣的內(nèi)容，實現(xiàn)精準的個性化推廣服務(wù)，從而加強自身服務(wù)的主動性并提供信息增值服務(wù)，關(guān)注企業(yè)需求信息下的不完全信息的分析，為企業(yè)提供專題信息服務(wù)、企業(yè)定題服務(wù)和企業(yè)競爭情報服務(wù)等。

3.2 流程再組織：全方位多維度的咨詢服務(wù)

與傳統(tǒng)的服務(wù)方式不同，在新媒體環(huán)境下，高職圖書館必須突破企業(yè)用戶在時間及空間上的限制，服務(wù)流程再組織，簡化結(jié)構(gòu)，形成創(chuàng)造性、創(chuàng)新性、有效性的咨詢服務(wù)。

（1）構(gòu)建知識生態(tài)鏈。此平臺著重強調(diào)館員與企業(yè)用戶以及企業(yè)用戶之間的信息行為互動性。在平臺上，館員與企業(yè)用戶可以很便捷地建立一對一或一對多的聯(lián)系并進行交流，讓對同樣問題感興趣的企業(yè)用戶一同參與進來討論研究，這樣實際上就形成了一個知識生態(tài)鏈，企業(yè)用戶可以精確有效地利用資源，降低不必要的信息資源傳播利用過程中的損耗。隨著新媒體逐漸向智能化發(fā)展，平臺的智能化功能也將促進圖書館24小時自助咨詢服務(wù)的開啟，讓企業(yè)用戶真正獲得無時間空間限制的高職圖書館咨詢服務(wù)。

（2）構(gòu)造社交生態(tài)圈。社交媒體是使用計算機化和數(shù)字化格式的在線工具和服務(wù)的統(tǒng)稱。近年來社交媒體的普及和影響力日益興盛。有學者研究得出，社交媒體可以用作圖書館中強大的信息傳播工具，也可以作為圖書館促進信息資源服務(wù)的一種咨詢方式，利用社交媒體技能提供動態(tài)圖書館咨詢服務(wù)。圖書館可將博客、微信、Twitter、Facebook等社交媒體作為分發(fā)內(nèi)容和強化互動的重要工具，構(gòu)建社交生態(tài)，制定營銷策略，實行全員參與，吸引企業(yè)用戶參與，關(guān)注企業(yè)用戶體驗，讓圖書館和企業(yè)用戶以響應(yīng)速度更快、感召力更強的方式開展持續(xù)的溝通與互動，使圖書館的咨詢服務(wù)變得高效、及時又輕松。通過這種生態(tài)圈的服務(wù)使企業(yè)用戶對圖書館資源和服務(wù)的了解程度越高，其對圖書館品牌的忠誠度也就越高，而且通過企業(yè)用戶們在社交圈互動、分享更有助于升級圖書館服務(wù)。

（3）打造音畫交互畫面。視頻會議也被視為網(wǎng)絡(luò)攝像頭服務(wù)，以解決基于文本的固有服務(wù)中的通信問題，讓企業(yè)用戶和圖書館員可以面對面進行交互。視頻會議可提高館員的溝通能力，增加更多為企業(yè)服務(wù)的機會并提高服務(wù)產(chǎn)出效率。目前基于軟件的Web會議非常普及，如釘釘、飛書、騰訊會議、zoom、企業(yè)微信等。在企業(yè)服務(wù)中視頻會議的應(yīng)用也將大大幫助圖書館員在更輕松、更有利的環(huán)境中與企業(yè)用戶交流，而不受時間限制，企業(yè)員工滿意度將得到提高，圖書館服務(wù)的競爭優(yōu)勢將得到提高。

3.3 服務(wù)再組織：基于數(shù)據(jù)分析的微服務(wù)

在微時代背景下，圖書館管理和服務(wù)的過程中會產(chǎn)生大量的移動化和碎片化的數(shù)據(jù)信息，利用大數(shù)據(jù)技術(shù)對海量的數(shù)據(jù)信息進行專業(yè)化分析和處理，并依托新媒體技術(shù)，通過便捷的移動通訊設(shè)備，為用戶提供圖文并茂、細致化、個性化、全方位的微服務(wù)。

（1）發(fā)掘隱性需求。對用戶的了解是溝通工作的起點，圖書館應(yīng)選擇適合自身的用戶研究技術(shù)和方法，了解用戶的行為、偏好和需求，定義用戶角色模型，解決“內(nèi)容為誰寫”“內(nèi)容怎樣關(guān)聯(lián)用戶”等問題，這種邏輯思路一直貫徹于整個微服務(wù)設(shè)計中并持續(xù)轉(zhuǎn)換于服務(wù)中，發(fā)掘企業(yè)用戶隱性需求，并更好地激發(fā)企業(yè)用戶的潛在需求，從而產(chǎn)生更好的用戶黏性。

（2）挖掘服務(wù)創(chuàng)新。在已構(gòu)建的企業(yè)用戶信任的基礎(chǔ)上，借助數(shù)據(jù)分析得到的企業(yè)用戶需求，制定相應(yīng)的策略以服務(wù)于不同階段的用戶。用戶階段大致可分為以下三個：注意階段、認知階段和興趣階段。第一階段重點在于傳播，讓企業(yè)用戶知曉圖書館的產(chǎn)品和服務(wù)，從而形成第二階段，最后一個階段就是激發(fā)企業(yè)用戶興趣，使其參與圖書館各項服務(wù)。此時圖書館的重點在于分析用戶畫像，輸出服務(wù)方案，不斷創(chuàng)新服務(wù)，賦予圖書館服務(wù)畫像強大的生命力和感召力。

（3）改善用戶體驗。通過發(fā)現(xiàn)用戶隱性需求和挖掘服務(wù)創(chuàng)新建立起的用戶畫像和服務(wù)畫像是圖書館從自我視角到用戶視角的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變，有利于為核心企業(yè)用戶精準推薦資源、針對不同企業(yè)用戶群開展精準宣傳，以此改善和提高用戶體驗，更好地推動圖書館微服務(wù)的持續(xù)發(fā)展和深入應(yīng)用。

4 結(jié)語

高職圖書館企業(yè)服務(wù)不僅是貫徹落實國家政策的體現(xiàn)，更是承擔社會責任、提高服務(wù)社會水平和能力的體現(xiàn)。依托新媒體技術(shù)服務(wù)企業(yè)是高職圖書館發(fā)展的必然趨勢。在遵循共建共享、互惠互利原則的基礎(chǔ)上，有效利用新媒體技術(shù)、創(chuàng)新企業(yè)服務(wù)方式、不斷拓展企業(yè)服務(wù)的內(nèi)容，實現(xiàn)企業(yè)員工職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)水平和創(chuàng)新能力的可持續(xù)發(fā)展。只有這樣才能獲得企業(yè)的認可，才能使高職圖書館更好地服務(wù)企業(yè)。